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  • 網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)心得體會

    時間:2020-12-14 18:24:05 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿

    網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)心得體會

    通過參加網(wǎng)絡(luò)教研活動,使我大開眼界,動力大增。網(wǎng)絡(luò)教研是我們教師實現(xiàn)自我專業(yè)成長、精神滋養(yǎng)最好、最便捷的平臺,在這個空間中,我們可以拋卻現(xiàn)實工作中被動的、被管制的拘束,在我們自己的精神家園中自由地展示自我,讓思想飛翔、使精神充實。在這里可以自由地結(jié)交心靈的伙伴,進(jìn)行自由的交流,實現(xiàn)平等的對話,留下自己的心聲。經(jīng)過一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí),加深了我對網(wǎng)絡(luò)信息的進(jìn)一步認(rèn)識和提高,拓展了教師的視野和知識面,感覺網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)是有必要的,學(xué)習(xí)體會有以下幾點:
    1、通過網(wǎng)絡(luò)教研,大家把自己的教學(xué)困惑、教學(xué)觀點、教學(xué)經(jīng)驗與大家一起分享,凝聚更多人的智慧,從而使每一個參與教研的人員都從中獲益。
    2、網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用了網(wǎng)絡(luò)速度快,信息發(fā)布及時,不受時間和空間的限制,透明度、參與面和交流面都較大等優(yōu)點,能及時有效地為基層服務(wù)。通過網(wǎng)絡(luò)博客,還可以進(jìn)行區(qū)域內(nèi)或跨區(qū)域的教研活動,利用博客論壇、發(fā)貼等方式還能夠解決。
    3、網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)教師的自我反思和發(fā)展,改變了教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作狀態(tài),極大增強了教師參與教研的.自主性,通過教育博客、論壇等,教師可發(fā)表自己的教學(xué)感想、教案、案例等與同行交流,也可拿出疑難問題讓同行一起討論,大家群策群力,聚合更多人的智慧,從而實現(xiàn)教學(xué)資源的共享。另外,在發(fā)貼、回貼的過程中好的貼子會吸引更多人讀貼跟進(jìn),教師有了“受重視”感,便會自覺地產(chǎn)生發(fā)表的欲望,積極發(fā)表話題。而要發(fā)表話題,便會更加關(guān)注教學(xué)現(xiàn)象,對教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析,進(jìn)而使教師養(yǎng)成了觀察與思考的習(xí)慣,催人上進(jìn)。在充分展示自我,參與交流,質(zhì)疑和批評的過程中,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)反思能力的提高和良好習(xí)慣的形成,也促進(jìn)了教研行為的變革,更是一種創(chuàng)新的思維。
    4、網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用了網(wǎng)絡(luò)速度快,信息發(fā)布及時,不受時間和空間的限制,透明度、參與面和交流面都較大等優(yōu)點,能及時有效地為基層服務(wù)。通過網(wǎng)絡(luò)博客,還可以進(jìn)行區(qū)域內(nèi)或跨區(qū)域的教研活動,利用博客論壇、發(fā)貼等方式還能夠解決
    總之,網(wǎng)絡(luò)教研是一個嶄新的時尚話題,是教育教學(xué)在新形勢下探索教研模式的一種嘗試,是一種民主、平等、對話、合作的新文化。這種新文化將悄無聲息地滲透在一次又一次的教研活動中,滲透進(jìn)每一位教師的心靈。網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)體會 相關(guān)文章:建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會比學(xué)趕幫超學(xué)習(xí)心得執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會開展提高執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會提高執(zhí)政能力增強執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會范文學(xué)習(xí)怎樣提高執(zhí)行力心得體會學(xué)習(xí)《合學(xué)教育》心得體會電力部門安全事故通報學(xué)習(xí)心得體會查看更多>> 學(xué)習(xí)心得體會

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