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小英雄雨來(lái)讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的小英雄雨來(lái)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小英雄雨來(lái)讀后感1
這兩天我一直在讀《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。它教會(huì)了我機(jī)智、勇敢，使我受益匪淺。
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程，他幫助掩護(hù)交通員李大叔、杜隊(duì)長(zhǎng)等事跡......勇敢的同日本鬼子作斗爭(zhēng)。他還會(huì)游泳，他仰浮本領(lǐng)很高，還幫助他逃過(guò)一難。他既聰明又勇敢，是個(gè)家喻戶曉的小英雄。
但是我們?cè)谌粘Ｉ钪袇s有很多不勇敢的例子。比方說(shuō)有的同學(xué)上課不敢舉手回答老師提出的問(wèn)題，他們?yōu)槭裁床桓遗e手呢?雨來(lái)那時(shí)候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險(xiǎn)，但他還是毫不猶豫的參加了游擊隊(duì)，你們面臨著什么?你們只是面臨著老師和同學(xué)。再說(shuō)了，同學(xué)們也不會(huì)笑話你的，為什么不會(huì)大膽的嘗試呢?
勇敢也需要嘗試。我以前不敢憋氣，因?yàn)槲遗聠苤�，但是自從我�?zhàn)勝自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因?yàn)槲矣X(jué)得憋氣并不是那么可怕。
嘗試勇敢還能夠收獲快樂(lè)。有一次，我去公園玩，有一個(gè)爬網(wǎng)的游戲，那網(wǎng)有約6米高，爬上后還要翻閱橫桿從對(duì)面下去。剛開(kāi)始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后來(lái)爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我鼓起勇氣準(zhǔn)備爬第二次，這一次我成功了!我非常高興，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自我。然后我又爬了第三次、第四次，并與好多小朋友進(jìn)行了比賽，還通過(guò)比賽結(jié)交了好幾個(gè)朋友。
雨來(lái)的`機(jī)智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過(guò)了一會(huì)兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“怎么沒(méi)有人在家呀?”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報(bào)警。小偷被成功地抓獲。
《小英雄雨來(lái)》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來(lái)一樣，熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，要有愛(ài)心，做一個(gè)勇敢、機(jī)智的好孩子。
小英雄雨來(lái)讀后感2
寒假里，爸爸媽媽給我買了一本書(shū)《小英雄雨來(lái)》，我讀了之后，我特別喜歡小雨來(lái)。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，聰明活潑，從小愛(ài)游泳，他用機(jī)智趕走了日本鬼子。
其中有一篇我最喜歡，雨來(lái)聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：”鬼子又來(lái)掃蕩了�！懊魈熳寢寢屓ソo村民說(shuō)說(shuō)。第二天媽媽走了不久后。李大叔跑到雨來(lái)家從缸下的秘密通道逃走了，他還特意跟雨來(lái)說(shuō)：”一會(huì)鬼子來(lái)了，千萬(wàn)不要告訴他們我藏到哪兒了!“于是，雨來(lái)答應(yīng)了，當(dāng)他正想出去時(shí)，敵人攔住了他，無(wú)論敵人怎樣折磨他 ，他都一句話不說(shuō)，后來(lái)，雨來(lái)趁鬼子不注意跑到河邊，一下子鉆進(jìn)水里，不見(jiàn)了蹤影。鬼子追到河邊，無(wú)可奈何地向水里胡亂打了幾槍。
小雨來(lái)用自己的機(jī)智、勇敢取得了勝利。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，也要多動(dòng)腦，勤于思考，才能取得成功。
小英雄雨來(lái)讀后感3
晉察冀邊區(qū)還鄉(xiāng)河蘆花村，有個(gè)12歲的少年叫雨來(lái)，每到夏天，他好像個(gè)魚(yú)兒一樣，和小朋友在河里游泳。
有一天，鬼子來(lái)了，李大叔被鬼子看見(jiàn)了，在雨來(lái)家里的地洞下藏起來(lái)了。
雨來(lái)多么勇敢，敵人用糖塊、金戒指來(lái)誘惑他，雨來(lái)沒(méi)有接過(guò)糖塊、戒指，也沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。最后換來(lái)的是一頓毒打，可小雨來(lái)仍然堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”鬼子氣得嗷嗷叫：槍斃，槍斃！拉出去，拉出去———！”“砰！砰！”大家聽(tīng)到槍聲都含著淚說(shuō)：“多好的.孩子呀！��！”
后來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有死，他趁鬼子沒(méi)注意，一頭扎到河里了！
讀了這篇文章我想說(shuō)：“我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人！”我懂得了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任
小英雄雨來(lái)讀后感4
在九十年前的中國(guó)，還沒(méi)有和日本結(jié)束這段可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有許多孩子都早早的有了堅(jiān)定不移、偉大的作戰(zhàn)精神，當(dāng)我讀到《小英雄雨來(lái)》這感人的而又勇敢的故事是，我不禁被雨來(lái)感化了。
一個(gè)下著傾盆大雨的清晨，交通員李大叔慌慌張張的跑進(jìn)雨來(lái)的家，躲進(jìn)偽裝的洞里，小學(xué)三年級(jí)作文《小英雄雨來(lái)作文》。雨來(lái)幫了李大叔的忙后，就機(jī)智的往院子里跑，可還是被可惡的鬼子抓住了。我想，這時(shí)，雨來(lái)應(yīng)該也有一點(diǎn)小小的害怕吧！可是，我很快知道我錯(cuò)了，因?yàn)椴还軘橙擞檬裁次镔|(zhì)引誘雨來(lái)，雨來(lái)都會(huì)巧妙的應(yīng)付敵人；不管敵人怎么毒打他，逼迫他，用盡一切辦法想讓雨來(lái)說(shuō)出我黨的消息，可是都被“人小，志不小”的雨來(lái)“推回去”了。
我心想：“這些日本鬼子真的是太毒了，連毒打都使出來(lái)了，而且還是對(duì)待年僅6歲雨來(lái)��！”我在心底為雨來(lái)的“災(zāi)難”而感到憤憤不平。日本鬼子居然選擇了最后的`“絕招”=槍斃！啊！就在雨來(lái)被鬼子槍斃后，村里可以說(shuō)是“哭聲震天”，人們紛紛含著眼淚等到日本鬼子走后，就去尋找雨來(lái)的尸體，突然，雨來(lái)從蘆草里探出頭來(lái)，這一刻，我又露出了欣慰的笑容，看著雨來(lái)平安無(wú)事的樣子，我真高興！原來(lái)，機(jī)靈的雨來(lái)趁敵人不注意時(shí)，悄悄地，輕輕地，快速的游到小河里跑掉了。雨來(lái)，好樣的！你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)！
小英雄雨來(lái)讀后感5
小英雄雨來(lái)這本書(shū)主要講了：在一個(gè)蘆花村里，有一個(gè)名叫雨來(lái)的一個(gè)小孩子。他非常喜歡玩水，他的游泳技術(shù)可是全村第一的。他有一次把鬼子帶到地雷區(qū)，面對(duì)鬼子的嚴(yán)刑拷打，雨來(lái)怎么也不說(shuō)出對(duì)日本鬼子有用的情報(bào)。經(jīng)過(guò)了一件件抗日的戰(zhàn)役，最后，小英雄雨來(lái)在一次抗日戰(zhàn)斗中被日本鬼子給抓住了。然后在日本鬼子的據(jù)點(diǎn)經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的酷刑，接著和李四喜和他的舅舅一起里應(yīng)外合一次性端掉了敵人的據(jù)點(diǎn)。
我還覺(jué)得小英雄雨來(lái)非常頑皮，因?yàn)樗浅Ｏ矚g游泳，可是他的媽媽不讓他去游泳怕他出危險(xiǎn)，但雨來(lái)還是不聽(tīng)媽媽的話，有一次雨來(lái)去玩水，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽回家拿起了掃把要揍雨來(lái)，到底是追上了可是雨來(lái)身子滑溜溜的，逃過(guò)了一劫；我還覺(jué)得小英雄雨來(lái)很勇敢：被鬼子抓去盤問(wèn)還那么勇敢，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)恐慌，真叫人佩服。不僅鎮(zhèn)定，他還敢和鬼子斗爭(zhēng)。被鬼子抓去準(zhǔn)備槍斃了還那么鎮(zhèn)定，沒(méi)有向鬼子求饒；小英雄雨來(lái)也非常聰明：有一次當(dāng)鬼子準(zhǔn)備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠(yuǎn)處逃走了。他可真聰明，在危險(xiǎn)的`時(shí)刻利用自己平時(shí)的本領(lǐng)逃離險(xiǎn)境。
然而把我和雨來(lái)比就差遠(yuǎn)了，在雨來(lái)那個(gè)時(shí)候一塊雪白的糖可是非常珍貴的，還有雨來(lái)家很窮，如果雨來(lái)收下了那個(gè)金手鐲，那就發(fā)達(dá)了。可是雨來(lái)卻沒(méi)有收。然而如果有什么我喜歡的東西誘惑一下我就答應(yīng)了對(duì)方的要求。
所以，我要學(xué)習(xí)雨來(lái)勇敢、不怕誘惑、聰明的品質(zhì).
小英雄雨來(lái)讀后感6
記得在我們五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū)中有一課叫《小英雄雨來(lái)》的課文，我已前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但總沒(méi)有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的.小游擊隊(duì)員了。
課文寫(xiě)的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，再水里游來(lái)游去，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨死也不肯。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來(lái)仍是寧死不屈。
讀到這里，我對(duì)我的懦弱感到羞恥。 前年學(xué)校舉行了校園才藝秀秀秀，我與同學(xué)被選中參加唱歌比賽 ， 這時(shí)我真想退出。后來(lái)同學(xué)們鼓勵(lì)我：“你們要努力為我們的班級(jí)增光!”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)來(lái)氣兒了，反駁道：“你能干你去吧!”現(xiàn)在想著雨來(lái)的英雄舉動(dòng)，我早已無(wú)地自容。
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，與實(shí)際卻相差“十萬(wàn)八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個(gè)道理：一是膽量是培養(yǎng)出來(lái)，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!
小英雄雨來(lái)讀后感7
該講第十四課《小英雄雨來(lái)》了，我告訴同學(xué)們，我們小時(shí)候也學(xué)過(guò)這篇課文，孩子們驚訝地：“哇——哦！”
這是管樺的中篇小說(shuō)，早在五十年前就已經(jīng)被選入全國(guó)中、小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)，小英雄雨來(lái)成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄，感染和教育了不止一代人。可見(jiàn)這篇課文的教育意義非常深遠(yuǎn)重大，怎樣才能上好這節(jié)課呢？曾經(jīng)讀著雨來(lái)的故事長(zhǎng)大的人們和正在學(xué)著雨來(lái)故事成長(zhǎng)的孩子們，大家一起來(lái)默念這句激勵(lì)人心的名句——我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。
這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在晉察冀邊區(qū)北部的還鄉(xiāng)河邊，12歲的雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智勇敢地同敵人做斗爭(zhēng)的故事，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛(ài)祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢地品質(zhì)。
文中三次寫(xiě)到雨來(lái)游泳，我基本上是按照這個(gè)線索去講故事情節(jié)，講寫(xiě)作方法。
但其實(shí)課文中還有一條線索，文中也幾次提到書(shū)——雨來(lái)唯一的識(shí)字課本。
秋天爸爸從集上賣葦席回來(lái)，同媽媽商量：“看見(jiàn)了區(qū)上的工作同志，說(shuō)是孩子們不上學(xué)念書(shū)不行，起碼要上夜校。叫雨來(lái)上夜校吧。要不，將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎。”夜校就在三鉆兒家的豆腐房里。房子很破。教夜課的是東莊學(xué)堂里的女老師，穿著青布褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。女老師走到黑板前面，屋里“嗡嗡嗡嗡”的說(shuō)話聲音立刻停止了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。雨來(lái)從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，軟鼓囊囊的。雨來(lái)怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書(shū)皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫(xiě)了“雨來(lái)”兩個(gè)字。雨來(lái)把書(shū)放在腿上，翻開(kāi)書(shū)。
這段文字說(shuō)明雨來(lái)愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)，但當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件艱苦卓絕。
其中還有個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)：雨來(lái)低頭一看，原來(lái)剛才一陣子掙扎，識(shí)字課本從懷里露出來(lái)了。鬼子一把抓在手里，翻著看了看，問(wèn)他：“誰(shuí)給你的？”雨來(lái)說(shuō)：“撿來(lái)的！”
顯然12歲的雨來(lái)已經(jīng)明白，在那個(gè)特殊環(huán)境，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和愛(ài)國(guó)言論是受限制的。雨來(lái)雖然年齡小，但愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)書(shū)本，也懂得掩護(hù)老師。
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這句話在課文中出現(xiàn)了兩次，第一次意在說(shuō)明雨來(lái)在夜校受到愛(ài)國(guó)主義教育，在他的心里播下了熱愛(ài)祖國(guó)的種子；第二次雨來(lái)的血濺在了課本上，意在說(shuō)明雨來(lái)將熱愛(ài)祖國(guó)的思想體現(xiàn)在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，也說(shuō)明愛(ài)國(guó)主義精神是雨來(lái)對(duì)敵斗爭(zhēng)的力量源泉。
當(dāng)一種文化思想根植于人心的時(shí)候，完全能夠左右一個(gè)人的行動(dòng)，文化的力量超過(guò)武力威脅。
……雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上：
“我們是中國(guó)人，
我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”
鬼子打得累了，雨來(lái)還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”
扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
雨來(lái)寧死也不出賣李大叔，最后恰恰是雨來(lái)高超的'游泳技能救了雨來(lái)。
這讓人不由得想起二戰(zhàn)時(shí)期的文化侵略和奴化教育。
“侵略”定義：是一個(gè)國(guó)家或種族有目的有計(jì)劃的對(duì)它國(guó)的征服行為。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)國(guó)家強(qiáng)行改變另一個(gè)國(guó)家的教育方式，強(qiáng)制新一代學(xué)習(xí)入侵國(guó)語(yǔ)言文字，是文化侵略；和平時(shí)期，發(fā)達(dá)國(guó)家壟斷發(fā)展中國(guó)家文化市場(chǎng)，并改變其國(guó)民的風(fēng)俗習(xí)慣，阻礙其文化傳承，這也是文化侵略。文化侵略是一個(gè)國(guó)家對(duì)另一個(gè)國(guó)家有步驟、有計(jì)劃地改變風(fēng)俗習(xí)慣、文化傳承等等。要征服一個(gè)民族，就要征服她的文化，要征服她的文化，就要征服她的人，而要征服她的人，最有效的就是征服她的兒童，從小改變孩子們的價(jià)值觀，淡化他們的民族認(rèn)同感，從而使他們對(duì)于外族的文化產(chǎn)生一種依賴感，最終讓他們拋棄自己的民族。外族對(duì)中華民族的侵略一刻也沒(méi)有停止過(guò)，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們的侵略工具是先進(jìn)武器，在和平年代，他們的侵略工具則是文化。他們利用所有能利用的文化載體，利用所有能利用的機(jī)會(huì)，大肆推行它的價(jià)值觀、政治理念、文化理念，這是一種“隱性”的文化侵略。而文化侵略比政治侵略、軍事侵略、經(jīng)濟(jì)侵略對(duì)一個(gè)國(guó)家的傷害更為深遠(yuǎn)。
我們知道，“侵略”不僅指武力入侵，那種經(jīng)濟(jì)掠奪、政治干涉、文化滲透的形式也是“侵略”。在從某種意義上說(shuō)處于壟斷地位的所謂“西方文明”的傾銷與“轟炸”中喪失自身的主體地位，進(jìn)而喪失本土文化的特性；在文化沖擊中逐漸以“被壓迫者”自居，而把外來(lái)文化視作“壓迫者”和統(tǒng)治者，進(jìn)而不自覺(jué)地努力效仿“壓迫者”的文化；動(dòng)搖對(duì)民族傳統(tǒng)文化的信仰，而使傳統(tǒng)文化的固有空間被占領(lǐng)甚或被同化，從而加重對(duì)民族傳統(tǒng)文化的迷惘。
教育應(yīng)擔(dān)負(fù)起抵御“文化侵略”的崇高使命。學(xué)生是受教育的主體，所以學(xué)生的責(zé)任更大，應(yīng)努力學(xué)習(xí)保持本民族的文化傳統(tǒng)等。
處在和平時(shí)期，我們雖然還只是一名小學(xué)生，但也應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，并且在雨來(lái)這種愛(ài)國(guó)情懷的激勵(lì)下頑強(qiáng)拼搏，奮斗不息，報(bào)效祖國(guó)。今天，我們?cè)诩议L(zhǎng)、老師和社會(huì)各界的關(guān)注關(guān)懷之下，坐在寬敞明亮的教室里，捧著應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)豐富的文化知識(shí)，但我們始終不要忘記濃縮的文化知識(shí)——我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。
作為中國(guó)人，我們?cè)诮邮芡鈦?lái)文化之前，首先要積極主動(dòng)地學(xué)好漢語(yǔ)，寫(xiě)好方塊字，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)民族文化。
簡(jiǎn)單地講，愛(ài)漢字就是愛(ài)國(guó)。我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)；我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的語(yǔ)言。
后天就是二十四節(jié)氣之第六個(gè)節(jié)氣，也是春季的最后一個(gè)節(jié)氣——谷雨，也是一年一度公祭字圣倉(cāng)頡的日子，修改本篇筆記以示祭奠。
小英雄雨來(lái)讀后感8
小英雄雨來(lái)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子，當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我的心早已不平靜。
這篇文章事寫(xiě)小英雄雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來(lái)無(wú)論鬼子如何威逼誘惑，也堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開(kāi)了斗爭(zhēng)，熟悉水性的雨來(lái)從水中逃生。
我最感動(dòng)的地方是無(wú)論敵人怎樣對(duì)雨來(lái)實(shí)施暴行，怎樣用金錢、糖來(lái)誘惑他，雨來(lái)也絲毫不動(dòng)搖，結(jié)果，自我卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊!看著雨來(lái)竟然為了掩護(hù)別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動(dòng)的直流熱淚，真讓我佩服啊!雨來(lái)，你真棒!
看到雨來(lái)這么勇敢，我真慚愧。我都六年級(jí)了，卻還那么膽小。有一次，語(yǔ)文老師讓我們回答問(wèn)題，我一看，立刻就會(huì)了。但不敢舉手，沒(méi)想到，老師居然要我回答問(wèn)題，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕，一著急，正確的答案就全忘了。想起來(lái)真慚愧!我必須要改正膽小的毛病，成為一個(gè)勇敢的`人。作文
我要學(xué)習(xí)雨來(lái)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來(lái)一樣做個(gè)勇敢的人。
小英雄雨來(lái)讀后感9
“��！雨來(lái)沒(méi)有死，雨來(lái)沒(méi)有死！”每當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候，我的臉上總是浮現(xiàn)出一絲不易察覺(jué)的笑容。小英雄雨來(lái)的機(jī)智勇敢和那滿腔的'愛(ài)國(guó)情懷，深深打動(dòng)了我。我也深深愛(ài)上了這本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)——《小英雄雨來(lái)》。
這本書(shū)講述了13歲的雨來(lái)和小伙伴們抗日的故事。他們挺著小胸脯，拿著紅纓槍給八路軍放哨，跟著八路軍去埋地雷，機(jī)警地給八路軍送去十萬(wàn)火急的雞毛信，以及悄悄地把日本鬼子帶入八路軍的埋伏圈……他們以這樣一種“特殊”的方式幫助八路軍，打擊鬼子。這“小英雄”的稱號(hào)還真是名不虛傳。
小英雄雨來(lái)讀后感10
假期我每天把作業(yè)寫(xiě)完以后，有時(shí)間就看一本書(shū)《小英雄雨來(lái)》。
那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，12歲的雨來(lái)在蘆花村生活。他很喜歡游泳而且有一身游泳的好本領(lǐng)，那時(shí)學(xué)習(xí)條件很艱苦，他還是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我要向他學(xué)習(xí)這點(diǎn)愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
為了掩護(hù)李大叔不被日本人 抓住，無(wú)論敵人用威脅，毒打的辦法，雨來(lái)也沒(méi)有屈服，心里想著熱愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)掩護(hù)李大叔和敵人勇敢作斗爭(zhēng)。敵人沒(méi)有辦法就要?dú)⒌粲陙?lái)，而雨來(lái)用他的機(jī)智躲過(guò)了敵人的槍殺。受到了村民的'夸獎(jiǎng)。
我很喜歡雨來(lái)，年紀(jì)雖小但很機(jī)智勇敢，和敵人做斗爭(zhēng)，心里想著熱愛(ài)自己的祖國(guó)，保護(hù)人民，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的好的品質(zhì)。
小英雄雨來(lái)讀后感11
今天，我們學(xué)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，主人公小英雄雨來(lái)的形象深深地印在我的腦海中，書(shū)中的“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這句話也不停地回響在我耳邊，讓我的心弦振動(dòng)不已。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊叫蘆花村，12歲的雨來(lái)就住在這個(gè)村子里。雨來(lái)喜歡游泳，他的游泳本領(lǐng)可高了。當(dāng)日本鬼子進(jìn)村掃蕩時(shí)，交通員李大叔來(lái)到雨來(lái)家，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了。為了讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔在哪里，鬼子軟硬兼施，先給雨來(lái)糖，雨來(lái)不要，說(shuō)“我什么也沒(méi)看見(jiàn)”。敵人見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的，狠毒的敵人打雨來(lái)，雨來(lái)被打得“兩眼冒金星，鼻子流著血”但是雨來(lái)還是那句話“我什么也沒(méi)看見(jiàn)�！辈还軘橙耸擒涍�是硬，雨來(lái)始終表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng)。敵人拿雨來(lái)沒(méi)有辦法，最后氣急敗壞地喊著要槍斃他。
學(xué)完了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我的'感觸很深，雨來(lái)小小年紀(jì)，為什么在兇惡的敵人面前會(huì)表現(xiàn)得那樣勇敢，寧死不屈呢？因?yàn)橛陙?lái)在夜校里知道了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。他牢牢地記住了這句話，并用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己是一個(gè)是真正的中國(guó)人，一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，指引我做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人！
小英雄雨來(lái)讀后感12
我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《小英雄雨來(lái)》。
這本書(shū)的主人公就是十二歲的兒童--雨來(lái)。他的家在晉察冀北部邊區(qū)，還有一道還鄉(xiāng)河，河邊又有一個(gè)小村莊叫蘆花村，雨來(lái)就是這個(gè)村子里的孩子。
在那個(gè)烽火不斷的年代里，有很多兒童英雄用他們稚嫩的`肩膀擔(dān)起了時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，雨來(lái)便是其中的一個(gè)。我特別佩服他，和我們一樣的年齡，他卻能用在哪缺吃少穿的年代，用他的機(jī)智勇敢的精神與敵人展開(kāi)了靈活的戰(zhàn)斗。我想如果換做是我，在當(dāng)時(shí)那么惡劣的情況下我能做的到嗎？
雨來(lái)很是勇敢，敢于與鬼子斗爭(zhēng)。有一次，雨來(lái)被鬼子抓進(jìn)了鬼子的陣營(yíng)，遭到了敵人的毒打生病了，但是他卻一點(diǎn)也不屈服，跟鬼子斗智斗勇，把鬼子整的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雨來(lái)的這種機(jī)智勇敢的愛(ài)國(guó)主義精神是值得而我們學(xué)習(xí)的。如今我們生活在這么幸福的年代里，更應(yīng)該好好的珍惜這來(lái)之不易的生活，好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，好更好的來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加的繁榮強(qiáng)大。
我們從書(shū)上可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)到我們生活中所不明白的東西。所以我愛(ài)讀書(shū)，以后還會(huì)更好的多讀書(shū)。
小英雄雨來(lái)讀后感13
最近我讀了一本叫《小英雄雨來(lái)》的'書(shū)，這本書(shū)讓我終身受益，讓我深受感悟，其中有一個(gè)片段讓我印象深刻。
雨來(lái)是一個(gè)住在河邊村落的小孩子。突然有一天日本軍隊(duì)來(lái)村子里面掃蕩。雨來(lái)的叔叔向雨來(lái)家跑來(lái)，進(jìn)去以后就找地方藏起來(lái)，并囑咐雨來(lái)千萬(wàn)不要告訴日本鬼子他藏在這個(gè)地方。日本兵沖進(jìn)來(lái)就問(wèn)他叔叔在哪，雨來(lái)死活都不告訴那些日本兵，日本兵見(jiàn)況就暴打了雨來(lái)一頓。雨來(lái)跑了出去，隨即日本兵追了上來(lái)。最后雨來(lái)跑到河邊跳進(jìn)去逃離了。
說(shuō)起來(lái)你可能不相信，我以前學(xué)游泳的時(shí)候很怕水。你想讓我下水，比過(guò)蜀道還難。直到看到《小英雄雨來(lái)》，我想著雨來(lái)跳進(jìn)水里都沒(méi)死，我才敢進(jìn)游泳池學(xué)游泳。
你是不是覺(jué)得很好笑呢？現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，我也覺(jué)得很不可思議。但或許，有些事情，往往就是在不經(jīng)意間給你收獲，讓你收獲勇敢，收獲成長(zhǎng)！
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)趶V大附小已經(jīng)生活了快六年。親愛(ài)的同學(xué)們，我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)校遇到問(wèn)題，可以向雨來(lái)學(xué)習(xí)要意志堅(jiān)定，不能向困難低頭。我們大家應(yīng)該像雄鷹一樣，展翅高飛，像雄鷹一樣，搏擊長(zhǎng)空，與天公試比高！
小英雄雨來(lái)讀后感14
伴隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，而且?guī)缀趺刻於伎�。最近我讀了《小英雄雨來(lái)》，雨來(lái)的所作所為讓我感受到了他的愛(ài)國(guó)之情。
故事中雨來(lái)為了掩護(hù)八路軍通訊員李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利誘，又是用武力，可雨來(lái)卻毫不動(dòng)搖。鬼子氣憤得臉色都成豬肝色了，決定要把雨來(lái)給槍斃了，可是雨來(lái)憑著水性好和機(jī)靈，逃過(guò)了一劫。
讀了這書(shū)后，我對(duì)愛(ài)國(guó)深有感觸——愛(ài)國(guó)不僅僅是熱愛(ài)自己的國(guó)家，還要為了國(guó)家做出貢獻(xiàn)，才不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。雨來(lái)熱愛(ài)自己的祖國(guó)，不是嘴上說(shuō)的，他也在行動(dòng)上。為了掩護(hù)李大叔，不顧個(gè)人安危，為了祖國(guó)抗戰(zhàn)的.勝利，差點(diǎn)獻(xiàn)上自己的生命。這難道不值得學(xué)習(xí)嗎？我們今天的幸福生活，難道不是眾多像雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神的將士換來(lái)的？我們現(xiàn)在在享受著美好和平的生活，更應(yīng)該珍惜�，F(xiàn)在中國(guó)的島嶼統(tǒng)治權(quán)日益緊張，如果我們不強(qiáng)大，就要被欺負(fù)。我們國(guó)家現(xiàn)在處于發(fā)展中，還需要有很多人挺身而出，為了祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們是共產(chǎn)主義接班人，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才可以在以后更好的為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我們愛(ài)國(guó)之情還體現(xiàn)在升國(guó)旗這一習(xí)以為常的事上。又是一個(gè)星期一，我們還像以前那樣到操場(chǎng)，準(zhǔn)備舉行升旗儀式。我也象之前那樣站在我的位置上，可是過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看到我時(shí)，都用詫異的眼神看著我，然后議論紛紛。我后面一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你趕緊到后面去�！蔽乙苫蟛唤獾膯�(wèn)：“我為什么要到后面去呢？”我后面的同學(xué)說(shuō)：“全班全部戴紅領(lǐng)巾了，就你沒(méi)戴，而且你又在第三位，那么顯眼，你趕緊到后面別給我們班添丑�！蔽衣�(tīng)了什么也不說(shuō)了，灰溜溜的跑到最后一排，因?yàn)槲倚盐虻�，這也是對(duì)我們國(guó)旗的不尊重。從那以后，我每次升旗，都戴上了干凈的紅領(lǐng)巾。
我們從小就愛(ài)國(guó)，讓雨來(lái)的精神一代一代傳承下來(lái)。也應(yīng)熱愛(ài)國(guó)家，尊重祖國(guó)，尊重國(guó)旗。我們是祖國(guó)的花朵，民族的希望，我從小愛(ài)國(guó)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，才能對(duì)國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。這些都是我看來(lái)《小英雄雨來(lái)》所感悟到的。
小英雄雨來(lái)讀后感15
在上周，我觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影。這部電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)被稱為“雨來(lái)”的男孩為了救自己的老師，和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。
雨來(lái)的游泳本領(lǐng)非常高強(qiáng)，但他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚(yú)，
看了這部電影，雨來(lái)的許多個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮、愛(ài)曠課，還愛(ài)搞惡作劇。但是，在日本鬼子進(jìn)村的時(shí)候，他又表現(xiàn)出了聰明、勇敢、正義的一面，讓我非常佩服。
這部電影讓我感覺(jué)最深的印象是他們的'學(xué)習(xí)環(huán)境，他們的教室那么的破舊，只有一破黑板和幾張破桌椅，他們連書(shū)包都沒(méi)有，但還不忘自己hi中國(guó)人。而我們現(xiàn)在有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻還不努力學(xué)習(xí)，真是慚愧��！
我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
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