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  • 初中水滸傳讀后感優(yōu)秀

    時(shí)間:2023-10-09 06:59:08 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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    初中水滸傳讀后感優(yōu)秀

      當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的初中水滸傳讀后感優(yōu)秀,歡迎大家分享。

    初中水滸傳讀后感優(yōu)秀

    初中水滸傳讀后感優(yōu)秀1

      這本書(shū)大致講述了:一百零八個(gè)好漢因?yàn)楦鞣N原因上了梁山泊,成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

      作者施耐庵在書(shū)中塑造了一百零八個(gè)好漢、四大奸臣以及聽(tīng)信_(tái)臣之言的宋徽宗等形象。本書(shū)對(duì)于人物的.描寫(xiě)得十分生動(dòng),感覺(jué)有血有肉。好漢們各有不同的性格,語(yǔ)言描寫(xiě)也十分出色。故事的描寫(xiě)也是環(huán)環(huán)相扣,很自然的引出下文,非常真實(shí)。

      整本書(shū)中我最喜歡的人物莫過(guò)于浪子燕青了。他“忠”——對(duì)朝廷忠,同其他好漢一同為朝廷平息叛亂;對(duì)主人忠,在盧俊義有難時(shí)幫助其脫險(xiǎn)。他“義”,對(duì)朋友從來(lái)都是很好,一直為朋友著想。他吹拉彈唱,樣樣精通;一身本事,無(wú)人比得;弩箭從不放空,相撲更是天下第一。黑旋風(fēng)李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了臉?biāo)谓哺伊R,唯獨(dú)怕燕青。他雖是三十六天罡星之末,但十分機(jī)智。招安之事,燕青從李師師處入手,才得以見(jiàn)到宋徽宗,如果沒(méi)有燕青,就沒(méi)有梁山泊的招安。最終,他同其他好漢為朝廷平息叛亂后,意識(shí)到“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,預(yù)感跟盧俊義前去受封沒(méi)有好結(jié)果,便獨(dú)自離去,功成身退。燕青這樣的人物,不得不令我佩服。

      《水滸傳》中,每一回的開(kāi)頭都會(huì)有一首詩(shī)詞,有些講述了章節(jié)的大致內(nèi)容,有些則寫(xiě)出了作者的生活態(tài)度與想法。第七十九回開(kāi)頭的一首《西江月》:“軟弱安身之本,剛強(qiáng)惹禍之胎。無(wú)爭(zhēng)無(wú)競(jìng)是賢才,虧我些兒何礙。鈍斧錘磚易碎,快刀劈水難開(kāi)。但看發(fā)白齒牙衰,惟有舌根不壞!边@首詞說(shuō)明的道理與老子的一個(gè)故事差不多,反映出:柔弱有時(shí)能夠勝過(guò)剛強(qiáng)。

      《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書(shū),故事情節(jié)與深刻意義都等著我們?nèi)グl(fā)掘。

    初中水滸傳讀后感優(yōu)秀2

      今年暑假,我懷著崇敬的心情讀完了這部驚心動(dòng)魄的文學(xué)名著。我感動(dòng)著,為108將“替天行道”的壯志;我熱血沸騰著,為英雄們的豪邁事跡;我悲嘆著,為好漢們的悲壯命運(yùn);

      水滸傳產(chǎn)生于元末明初,是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),作者就是路人皆知的作家施耐庵。,《水滸傳》通過(guò)藝術(shù)形象表現(xiàn)的“官逼民反”的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì),它所表現(xiàn)的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義,有力地沖擊封建地主階級(jí)的統(tǒng)治,在文學(xué)史上是罕見(jiàn)的。它描寫(xiě)的梁山義軍受招安后盡管講忠義,打外敵,平內(nèi)亂,還是不見(jiàn)容于當(dāng)權(quán)執(zhí)政者,還是落得悲慘的結(jié)局,金圣嘆評(píng)論《水滸傳》“無(wú)美不歸綠林,無(wú)惡不歸朝廷!辈还芙鹗@主觀動(dòng)機(jī)如何,這句話(huà)卻確實(shí)說(shuō)明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的`深刻社會(huì)意義。讓我們明白了怎樣的人才是值得我們敬佩的!

      《水滸傳》全書(shū)可分前后兩大部分,前半寫(xiě)各路英雄紛紛上梁山大聚義,打官軍,受招安。后半有五個(gè)部分組成,即征遼、平方臘及結(jié)局。從思想內(nèi)容來(lái)說(shuō),《水滸傳》前半是寫(xiě)人民反官府,是反映階級(jí)矛盾的,后半則是寫(xiě)忠臣反奸臣,是反映統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的忠奸矛盾。

      在梁山起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,一百單八將每個(gè)都是為了山寨死而后已,不過(guò)這一百八人更追求忠,尤其是及時(shí)雨宋江,他時(shí)時(shí)刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩(shī)也道:“忠心愿,平虜保國(guó)安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”,只反朝廷、官府中的奸臣、貪官,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國(guó)家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

      當(dāng)讀完水滸傳,我被他們的勇氣所震撼了,他們?yōu)槔硐氚僬鄄粨希峦鼻,忘我的精神值得我們敬佩,值得我們傳頌,他們打著“替天行道”的旗?hào)去拯救國(guó)家,去復(fù)仇,雖然失敗了,但他們的精神,仍然值得我們?nèi)ジ桧,去傳唱。這一百零八位英雄豪杰,在我心中:俺們是替天行道的天神,是劫富濟(jì)貧的好漢,更是我們歷史上的好漢!

    初中水滸傳讀后感優(yōu)秀3

      初讀《水滸傳》,我被它所塑造的鮮活的人物形象所懾服,他們的赤膽忠心和豪爽氣概總是令人熱血沸騰。書(shū)中宋江、林沖、武松等好漢梁山聚義、殺富濟(jì)貧、除暴安良、行俠仗義的英雄事跡,給我留下了深刻的印象。

      《水滸傳》中我欣賞人物王進(jìn)。王進(jìn)為了報(bào)答莊主太公的照顧之恩,要收太公的兒子“九紋龍”史進(jìn)為徒,卻料史進(jìn)不知他的武藝不肯拜師,要和他比試比試,王進(jìn)卻怕上了史進(jìn),不肯動(dòng)手。史進(jìn)負(fù)氣比武,盡顯無(wú)知自傲之態(tài);王進(jìn)謙遜禮讓?zhuān)俏鋵W(xué)大家氣派。王進(jìn)一“拖”、一“回”、一“擎”、一“絞”的細(xì)節(jié)描寫(xiě),加上史進(jìn)一“趕”、一“架”、一“倒”、一“丟”的動(dòng)作陪襯,傳神地突出了王進(jìn)高潮精深的武藝。打敗史進(jìn)后,又連忙向前扶起史進(jìn)。史進(jìn)自知拜了那么多師父教他,原來(lái)不值辦分,就拜了王進(jìn)為師。王進(jìn)教了史進(jìn)半年,向太公辭行,史進(jìn)卻不肯放師父走。一個(gè)“不肯放”,將史進(jìn)的魯莽與傲氣消磨殆盡,體現(xiàn)出師徒難舍難分的深情厚誼。

      再說(shuō)史進(jìn)別了師父后,去大戰(zhàn)強(qiáng)盜,他賣(mài)個(gè)破綻,將陳達(dá)綁了。史進(jìn)一“閃”、一“伸”、一“揪”表現(xiàn)出經(jīng)王進(jìn)調(diào)教之后,史進(jìn)的動(dòng)作極為精準(zhǔn)麻利,“賣(mài)個(gè)破綻”表現(xiàn)出史進(jìn)作戰(zhàn)不但勇猛而且機(jī)智,完全沒(méi)有了之前的莽撞,令人刮目相看。( )

      武松喝了十五碗酒,上了景陽(yáng)岡,與老虎打了起來(lái)。老虎來(lái)勢(shì)洶洶,“躥”、“撲”、“掀”等動(dòng)詞,顯出老虎的兇猛狠惡,將虎嘯比喻為霹靂,將虎尾比喻為鐵棒,更加使人不寒而栗;而面對(duì)如此威勢(shì)赫赫的攻擊,武松左躲右閃,顯出他的.敏捷。武松打虎的場(chǎng)面緊迫異常,將武松的沉著勇敢、機(jī)智神威表現(xiàn)得淋漓盡致。

      《水滸傳》中,還有很多英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng),學(xué)習(xí)他們的品格,學(xué)習(xí)他們的辦法,將我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。

    初中水滸傳讀后感優(yōu)秀4

      在北宋時(shí)期,有一個(gè)浪蕩子弟高俅,由于踢得一腳好球,受到端王的喜愛(ài),成了端王的親信。后來(lái)端王當(dāng)了皇帝,把高俅提升為殿帥府太尉。高俅因?yàn)槠廴璋傩斩煌踹M(jìn)的父親教訓(xùn),因此他一上任,便使用權(quán)力報(bào)復(fù)王進(jìn)。王進(jìn)只好與老母親一起逃跑,逃到史家村,被史進(jìn)的父親收留。王進(jìn)離去后,史進(jìn)得罪了官府,只得去找王進(jìn)……到了滄州后,高俅又派人縱火燒草料場(chǎng),置林沖于死地。林沖殺死高俅的三位隨從,上了梁山。

      當(dāng)朝太師蔡京的'女婿送生辰綱給自己的老丈人,不料被以晁蓋為首的八條好漢劫去。宋江與晁蓋是好朋友,幫助他們上了梁山。由于晁蓋的書(shū)信被閻婆惜發(fā)現(xiàn),宋江一怒之下殺了她,逃到小旋風(fēng)柴進(jìn)莊上,結(jié)識(shí)了英雄武松。武松與宋江結(jié)為兄弟后,辭別宋江與柴進(jìn),去尋找哥哥武大郎。路過(guò)景陽(yáng)岡,武松打死猛虎,做了陽(yáng)谷縣都頭,并遇到了哥哥武大郎?墒俏浯罄傻钠拮优私鹕彺ㄎ鏖T(mén)慶殺害武太郎,武松殺死二人,被發(fā)配到孟州。在孟州,武松幫助施恩趕走蔣門(mén)神,奪回“快活林”酒店。蔣門(mén)神陷害武松,武松大鬧鴛鴦樓,然后化裝為行者前往二龍山。途中再次遇到宋江,得知宋江去投奔花榮。

      分手后,宋江前往清風(fēng)寨,與花榮二人被劉高捉住。清風(fēng)山頭領(lǐng)燕順、王英等人知道后下山救了宋江、花榮。梁山英雄們?cè)诠ゴ蛟^市時(shí),晁蓋不幸中了毒箭,毒發(fā)身亡,宋江成為梁山之主。后來(lái),盧俊義被請(qǐng)上梁山。后來(lái)盧俊義活捉了史文恭。此時(shí),梁山泊好漢正好108位,宋江為首。梁山好漢兩贏童貫三敗高太尉。宋徽宗無(wú)奈,下詔招安。接受招安后,梁山好漢一連擊敗北方遼國(guó)等。但在征討中,59名好漢陣亡。病死10條好漢。好漢只剩27人。在皇帝封賞后,奸臣們毒死了盧俊義,宋江,李逵。在宋江墳前,吳用和花榮上吊自盡……

      我很佩服粱山泊的英雄好漢們,他們個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn),有義氣。特別是及時(shí)雨宋江,他不僅為人謙虛,為他人著想,而且時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他人,處處為關(guān)照百姓,非常有義氣。我覺(jué)得我們班的陳芊彤像宋江一樣,經(jīng)常樂(lè)于助人,幫助同學(xué)。她以前幫助陳聰灝提高學(xué)習(xí)成績(jī),而且同學(xué)有什么困難,她總會(huì)盡力幫忙。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陳芊彤和宋江盡自己所能幫助他人的好品德,多幫助別人。

    初中水滸傳讀后感優(yōu)秀5

      走入文章,細(xì)細(xì)品讀,所謂“浪子燕青”果然名不虛傳。他英俊瀟灑,為人忠義,不屈于那些兒女情懷,可謂是一身正氣的男子漢。

      燕青從小父母雙亡,是由“玉麒麟”盧俊義帶大,盧俊義見(jiàn)他一身的白肉,便叫來(lái)一高手匠人與他刺了一身遍體花繡。燕青還是一奇才,吹、唱、舞,他樣樣都會(huì)。不僅如此,他對(duì)盧俊義可謂盡顯這“忠義”二字。在察覺(jué)到盧俊義可能遇到危險(xiǎn)時(shí),他句句肺腑,勸阻盧俊義,尤其讓我感動(dòng)的是,在盧俊義被關(guān)進(jìn)牢中時(shí),燕青已是破落不堪,自己每天依靠乞討來(lái)茍且偷生,但哪怕是這樣,哪怕是自己餓著肚子,他卻早已顧不上自己,而是先想著自己的主人——盧俊義!他捧著乞討來(lái)的飯,跪在地下——在古時(shí),“男兒膝下有黃金”,可不能輕易下跪,何況他又是一個(gè)這么驕傲的人呢——但是他為了自己的主子,給一個(gè)獄卒下跪,只為讓盧俊義吃上口米飯。這種忠誠(chéng)、義氣是現(xiàn)在做朋友的人多少?zèng)]有的,反而“利益”是現(xiàn)在維持著朋友關(guān)系的必需品,而那“情”似乎已經(jīng)慢慢遠(yuǎn)去。是,現(xiàn)在的人聰明,可卻也那么輕易就暴露了動(dòng)物的本性!

      再說(shuō)到燕青的遠(yuǎn)見(jiàn),他有大局觀,主次分明。為表達(dá)接受招安的誠(chéng)意,他想要通過(guò)名妓李師師來(lái)見(jiàn)皇上,那李師師可謂是名妓,妖嬈帶艷,正所謂“英雄難過(guò)美人關(guān)”,要是男人沒(méi)有一點(diǎn)志氣,不以大局為重,只看到眼前的美色和小利,那他就將和傀儡無(wú)異,最終被別人掌控。但燕青沒(méi)有,他把招安的大事牢牢定在心里,對(duì)他來(lái)說(shuō),李師師只是一道關(guān)卡,也正是因?yàn)樗闹緢?jiān)定,才真正把兒女情懷放下,掌握了主動(dòng)權(quán)。最終他巧妙的處理了與李師師的關(guān)系,結(jié)拜為兄妹,邁過(guò)了這道英雄“難過(guò)”的“美人關(guān)”。

      這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的男人!可笑現(xiàn)代社會(huì)那些自詡為“男人”的家伙,他們沒(méi)有繼承中國(guó)男兒的.良好形象,卻被美色收買(mǎi),甘做奴隸,整天窩在沒(méi)有靈魂的軀殼里,如寄生蟲(chóng)一般。振作起來(lái)吧!我們要如燕青一樣,舉起有“力”的雙臂,支撐起我們的國(guó)家,我們的人民。

      那份“英俊瀟灑”微笑著,透著圣潔的光芒,在和我招手。

    初中水滸傳讀后感優(yōu)秀6

      《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,凝聚著我國(guó)古代人民的智慧。舉世聞名。我們按老師的要求在暑假中讀了這本書(shū),飽覽了中國(guó)古代各位梁山好漢的英雄事跡,了解了“一百零八將”是如何相遇,如何結(jié)拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概。

      讀了《水滸傳》后,的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)。先說(shuō)智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉,轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后的真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說(shuō)為了準(zhǔn)備農(nóng)民革命?其實(shí)在《水滸傳》中,像這樣的故事不知還有多少個(gè)呢!魯智深又是如何從一個(gè)提轄變成一個(gè)“善良”的`大和尚呢?俗話(huà)說(shuō)不在高,有仙則名。五臺(tái)山是四大佛教名山之一,五臺(tái)山的和尚當(dāng)然并不是什么人都能做得的,何況象魯達(dá)這樣有命案在身兇犯然而作者就是通過(guò)一系列的故事江浙更笨不可能的事情串聯(lián)到了一起的。同時(shí)我對(duì)宋江這個(gè)人物還有一些偏見(jiàn),當(dāng)梁山泊英雄排定座次,宋江坐穩(wěn)了法定的第一把交椅后,他的行為產(chǎn)生了巨大的變化,以前身先士卒的宋江不見(jiàn)了,自那以"一向不曾下山","每日肉山酒海,大吹大擂,與弟兄們打團(tuán)兒吃酒。"而且他下山的第一件事竟是去東京賞燈,任憑"眾人苦諫不住,他堅(jiān)執(zhí)要行。"拿著弟兄們出生入死換來(lái)的血汗錢(qián)供自己肆意揮霍?赐炅藷魰(huì)之后他還去逛青樓,為了會(huì)一會(huì)名妓李師師,光見(jiàn)面禮便花了黃金一百兩。為了不使自己的所作所為引起弟兄們的不滿(mǎn),他早就想好了一個(gè)絕妙的理由:這一切都是為了山寨的前途著想,為了讓大家將來(lái)有個(gè)好的歸宿。說(shuō)到底,他的旅游都是為了工作的需要。為了山寨宋江真可謂是"奮不顧身"。

      這就是我讀完這一本書(shū)的一些觀點(diǎn),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)撒!然而不管怎么說(shuō),這部小說(shuō)還是一部不朽的文學(xué)名著,它描繪了一幅真實(shí)的革命的畫(huà)面為我們展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)期的人民神火的畫(huà)面,是一部值得閱讀的好書(shū)。

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