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  • 《地球的故事》讀書(shū)心得

    時(shí)間:2024-05-13 10:10:03 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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    《地球的故事》讀書(shū)心得

      從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的《地球的故事》讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

    《地球的故事》讀書(shū)心得

    《地球的故事》讀書(shū)心得1

      我們?nèi)祟,這種高級(jí)生物,生活在地球之上。而我們對(duì)人類和地球的了解,真的是太少太少了。

      暑假到了,暑期作業(yè)中的一項(xiàng)任務(wù)是撰寫(xiě)讀后感,主題為“品味書(shū)香,誦讀經(jīng)典”。當(dāng)我收到推薦的書(shū)目后,我認(rèn)真地篩選其中一本,最終選擇了《地球的故事》。這本書(shū)吸引了我的眼球,我毫不猶豫地在書(shū)名旁邊勾了一個(gè)符號(hào),表示我想要購(gòu)買它。

      當(dāng)我親手拿到這本書(shū)時(shí),內(nèi)心激動(dòng)不已。畢竟,這是一本由中國(guó)著名作家——李明的新作。迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)中沒(méi)有任何插圖。然而,這并沒(méi)有阻礙我開(kāi)始沉浸其中,全神貫注地閱讀起來(lái)...

      《地球的故事》共有二十六個(gè)章節(jié),其中清晰地闡述了關(guān)于地球的一切事物,使我增長(zhǎng)了科普知識(shí),并加深了對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。然而,這并沒(méi)有改變我對(duì)地球的印象:地球是一個(gè)偉大而美麗的星球,孕育了無(wú)數(shù)的生命,她的存在將永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅!

      《地球的故事》中有一章非常動(dòng)人,讓我深感共鳴:“珍愛(ài)地球”。房龍?jiān)谶@一章中以自己的筆觸寫(xiě)道:“數(shù)百萬(wàn)年前,大自然默默為我們?nèi)祟悆?chǔ)備了無(wú)盡的自然財(cái)富;ㄙM(fèi)了數(shù)百萬(wàn)年時(shí)間,才賦予我們煤炭和石油等珍貴資源。在漫長(zhǎng)歲月中,這些寶藏沉睡于地底,等待我們來(lái)開(kāi)發(fā)。然而,我們卻毫不顧惜地浪費(fèi)、濫用這些財(cái)富,對(duì)其開(kāi)采毫無(wú)節(jié)制、毫不顧及后果!蔽疑罡羞@番話意味深長(zhǎng),當(dāng)下地球的模樣已經(jīng)被開(kāi)發(fā)殆盡,如若繼續(xù)這樣下去,無(wú)異于人類在自我慢性自殺。

      我們地球的.未來(lái)掌握在人類手中,是繼續(xù)開(kāi)發(fā)還是保護(hù)?這是我們?nèi)祟愋枰龀龅倪x擇。我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自然資源,保護(hù)我們的地球。拯救地球就是拯救每個(gè)人的未來(lái)。

    《地球的故事》讀書(shū)心得2

      我最喜歡看的書(shū)是科普類的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普類的書(shū)很值得探究。今天我又讀了《地球的故事》一書(shū)。

      這本書(shū)十分有趣,它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的故事。

      假如我們每個(gè)人的身高體形都是類似于長(zhǎng)183厘米,寬45.75厘米,厚30.5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚(yú)那樣只需要一個(gè)長(zhǎng),高,寬,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽(tīng)了這段話,就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是!我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:""這不是說(shuō)我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樗龅氖且粋(gè)有趣而大膽的假設(shè)。

      在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬(wàn)里長(zhǎng)城,全長(zhǎng)6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬(wàn)人,外來(lái)人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長(zhǎng)城竟然會(huì)有如此大的作用!

      地球的故事讀后感最近,我讀了《地球的故事》這本書(shū),這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識(shí),還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里,把人類在地理中的'活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細(xì),還講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)個(gè)國(guó)家的歷史演變、對(duì)人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái),使我們?cè)诹私獾乩淼耐瑫r(shí),更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系,用歷史事實(shí)警示人類要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡。

      讀完這本書(shū),我學(xué)到了許多地理上的趣味知識(shí),雖然有的不是太明白,但是我認(rèn)識(shí)到了人類和地球的關(guān)系,人類在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘,不斷向大自然索取的過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的行為,比如對(duì)森林的亂砍濫伐,對(duì)大氣河流海洋的污染,對(duì)土地的過(guò)度利用。這些使地球環(huán)境不斷惡化,而且人類自身也嘗到了惡果。

      目前地球是我們唯一的家園,保護(hù)它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任,未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中,所以,深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。

    《地球的故事》讀書(shū)心得3

      《地球的故事》一書(shū)在1932年初版出于美國(guó)。此書(shū)一出,立即轟動(dòng)美國(guó)。僅在出版的短短幾個(gè)月內(nèi)就在美國(guó)國(guó)內(nèi)售出近14萬(wàn)冊(cè),第二年就出現(xiàn)了德文、西班牙文、匈牙利文、瑞典文、意大利文、葡萄牙文、以及中文等14國(guó)文字的譯文。

      這本出自房龍之手的地理書(shū),是一本完全不同于傳統(tǒng)意義上的“地理書(shū)”的著述。作者完全無(wú)視常規(guī)的地理書(shū)的.寫(xiě)作方式,他所關(guān)注的是人在地理中的活動(dòng)蹤跡。在他這本書(shū)中,人類活動(dòng)的重要性放在了第一位,他關(guān)心的是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)中人類在科學(xué)、藝術(shù)、商業(yè)、宗教和政治上的種種活動(dòng),并在歷史上透視人和與這共生的環(huán)境關(guān)系。

      1932年距今已有八十年多了,從今天來(lái)看,時(shí)光飛逝,滄海桑田,一切都有了巨大的變遷。所以書(shū)中的內(nèi)容與現(xiàn)在的格局也有了極大的差別。

      盡管在房龍的這本書(shū)中有歷史誤會(huì)甚至硬傷,我們還是認(rèn)為它自有它的存在價(jià)值。他的妙筆生花,將枯燥的歷史變得有趣,相信大家在閱讀中會(huì)得到自己想要的東西。

      讀完這本書(shū),我學(xué)到的很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也豐富了我的課余生活。

    《地球的故事》讀書(shū)心得4

      我們?nèi)祟,這種高級(jí)生物,生活在地球之上。而我們對(duì)人類和地球的了解,真的是太少太少了。

      暑假到了,暑期作業(yè)的其中一項(xiàng)作業(yè)是“品味書(shū)香,誦讀經(jīng)典”之讀后感。我接到推薦書(shū)目后,精心地挑起書(shū)來(lái),當(dāng)《地球的故事》映到我眼簾時(shí),我毫不猶豫地在上面打了個(gè)勾,表示我要買它。

      當(dāng)我拿到它時(shí),心中就十分激動(dòng),因?yàn)檫@是美國(guó)著名文學(xué)家——房龍著作的.。 我打開(kāi)一看,里面沒(méi)有一張圖,我便開(kāi)始讀了起來(lái)。

      《地球的故事》一共分為二十六章,在這二十六章里,關(guān)于地球一切的事都清晰地表達(dá)出來(lái),讓我的科普知識(shí)又提高了一成,讓我對(duì)地球的了解又加深了,但我對(duì)地球的印象并沒(méi)有改變:地球,一個(gè)偉大而又美麗的星球,養(yǎng)育了多少生物,她是永不磨滅的!

      在《地球的故事》里,有一章我特別喜歡:“善待地球”。在這章里,房龍是這樣寫(xiě)的:“數(shù)百萬(wàn)年前,大自然已為人類潛心準(zhǔn)備了自然財(cái)富。又花了數(shù)百萬(wàn)年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬(wàn)年中,這些財(cái)富長(zhǎng)眠于地下。我們對(duì)其揮霍無(wú)度,任意開(kāi)發(fā),完全不顧后果!蔽矣X(jué)得這些話很有道理,現(xiàn)在的地球已經(jīng)被開(kāi)發(fā)的不成樣子,再繼續(xù)下去,無(wú)異于是人類在慢性自殺。

      我們地球的命運(yùn)掌握在人類手上,是繼續(xù)開(kāi)發(fā)還是保護(hù)?這是人類的選擇。我覺(jué)得,每一個(gè)人都要珍惜自然資源,保護(hù)地球。拯救地球就是拯救每一個(gè)人的未來(lái)。

    《地球的故事》讀書(shū)心得5

      《地球的故事》這本書(shū)由房龍先生所著,書(shū)中主要圍繞人類生活展開(kāi),以講故事的形式呈現(xiàn)人們關(guān)心的問(wèn)題。整本書(shū)讓人們感覺(jué)讀地理就像讀小說(shuō)一樣容易理解和記憶。

      這本書(shū)分為兩個(gè)部分,分別是《人類的家園》和《人類的故事》。第一部分主要介紹了各個(gè)國(guó)家的歷史和地理,其中包括《中國(guó):東方文明古國(guó)》、《新西蘭:美麗的`島國(guó)》等章節(jié)。第二部分則詳細(xì)描述了人類以前消亡的民族和文明,例如《埃及:征服與反抗的故事》、《愛(ài)琴海:突然消失的文明》等章節(jié)。整本書(shū)共有212頁(yè),通過(guò)描繪地球的歷史,讓我們更加深入地了解我們所居住的地方——地球。

      地球是人類賴以生存的家園,我們應(yīng)該珍惜、愛(ài)護(hù)它。在維護(hù)地球的同時(shí),我們必須堅(jiān)持科學(xué)思維,摒棄迷信觀念。目前,我們對(duì)地球的了解僅僅是初步的、表面的,因此我們必須不斷努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。只有成長(zhǎng)為有知識(shí)的人,我們才能為科學(xué)事業(yè)做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。

      如果您想了解地球的故事,我把這本書(shū)推薦給您們,您們一定會(huì)學(xué)到很多很多知識(shí)。

    《地球的故事》讀書(shū)心得6

      最近,我讀了《地球的故事》這本書(shū),這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識(shí),還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里,把人類在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細(xì),還講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)個(gè)國(guó)家的歷史演變、對(duì)人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái),使我們?cè)诹私獾乩淼耐瑫r(shí),更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系,用歷史事實(shí)警示人類要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡。

      讀完這本書(shū),我學(xué)到了許多地理上的'趣味知識(shí),雖然有的不是太明白,但是我認(rèn)識(shí)到了人類和地球的關(guān)系,人類在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘,不斷向大自然索取的過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的行為,比如對(duì)森林的亂砍濫伐,對(duì)大氣河流海洋的污染,對(duì)土地的過(guò)度利用。這些使地球環(huán)境不斷惡化,而且人類自身也嘗到了惡果。

      目前地球是我們唯一的家園,保護(hù)它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任,未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中,所以,深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。

    《地球的故事》讀書(shū)心得7

      以前,我只喜愛(ài)看故事書(shū),不喜愛(ài)看科普類的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥?砂职终f(shuō)看書(shū)要全面,科普書(shū)也要看。我慢騰騰地打開(kāi)了《地球的故事》,才看兩頁(yè),我就被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種排列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深邃難懂的地理書(shū)呀?書(shū)里充溢了趣味性,比如:“什么是‘兩級(jí)’呢?拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部,針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級(jí)”比方多么形象貼切呀。

      讀了這本書(shū),讓我更加喜愛(ài)地球家園了:寬闊古老的亞洲、生氣勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、奇妙特殊的澳洲、漂亮可愛(ài)的美洲!英國(guó)、法國(guó)、中國(guó)……一系列的國(guó)家躍然紙上,通過(guò)作者的描述使我對(duì)這些國(guó)家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的.了解,也讓我明白人類對(duì)于地球的改造是相當(dāng)巨大的,這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問(wèn)題。 地球是那么的漂亮,那么的富裕,那么的奇妙,那么的古老?墒,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,假如地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪。所以,同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,如不奢侈、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球—地球。 這本書(shū)里講到的宏大發(fā)覺(jué),都是科學(xué)家憑借著豐富的學(xué)問(wèn),用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間探討發(fā)覺(jué)的。我想,假如小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的學(xué)問(wèn),將來(lái)即使發(fā)覺(jué)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要仔細(xì)學(xué)習(xí),駕馭扎實(shí)的科學(xué)學(xué)問(wèn)與技能,長(zhǎng)大了才能為人類的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。 《地球的故事》這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)。它讓我深深相識(shí)到:只有一個(gè)地球,人類只有和平共處,共同呵護(hù)地球家園,才能擁有美妙的將來(lái)。

    《地球的故事》讀書(shū)心得8

      書(shū)陶治了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),給予我人生的'啟迪;書(shū);讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書(shū),它是美國(guó)亨徳里克·威廉·房龍寫(xiě)的一本地理書(shū)。這本書(shū)主要講在亨徳里克·威廉·房龍的眼里地球不是圓的,而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積,和各各國(guó)家的土地的面積。還有每個(gè)國(guó)家大約有多少人口,國(guó)家土地的利害。

      他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫(xiě)這本書(shū)就是想讓我們愛(ài)護(hù)地球尊敬地球。

    《地球的故事》讀書(shū)心得9

      讀了《地球的故事》我的歷史知識(shí)又增加了很多呢!以前,我只喜歡看故事書(shū),不喜歡看科普類的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥。可爸爸說(shuō)看書(shū)要全面,科普書(shū)也要看。我慢騰騰地打開(kāi)了《地球的故事》,才看兩頁(yè),我就被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深?yuàn)W難懂的地理書(shū)呀書(shū)里充滿了趣味性,比如:“什么是‘兩級(jí)’呢拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部,針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級(jí)”比喻多么形象貼切呀。

      地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老?墒,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪。所以,同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球—地球。

      這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn),都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的.儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。我想,如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí),將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)與技能,長(zhǎng)大了才能為人類的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。

      地球,這一顆蔚藍(lán)色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬(wàn)物。

      地球,你是我們的家園,你是我們賴以身存的家園。在這個(gè)家園中,僅僅只有我們?nèi)祟悊岵皇堑,不僅有我們?nèi)祟,還有飛禽走獸、花草樹(shù)木、千川萬(wàn)壑、江河湖泊……許許多多,不計(jì)其數(shù)。

    《地球的故事》讀書(shū)心得10

      五大洲、四大洋,風(fēng)光秀麗、生氣勃勃,這就是太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球——地球!讀了《地球的故事》一書(shū),讓我更加喜愛(ài)地球家園了:寬闊古老的亞洲、生氣勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、奇妙特殊的澳洲、漂亮可愛(ài)的美洲!其中奇妙特殊的澳洲特殊引我注目!澳洲是澳大利亞的.簡(jiǎn)稱。雖然澳大利亞沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠?墒,正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境,因此對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参、?dòng)物產(chǎn)生了影響,讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”!在植物中,如金合歡、貝殼杉、桉樹(shù),對(duì)于科學(xué)探討都有很大的價(jià)值。在動(dòng)物中,袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目,它非常可愛(ài),是一個(gè)慈愛(ài)的母親,常常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動(dòng)物,屬于低等生物,不過(guò)也挺可愛(ài)的!美洲也是一個(gè)非常好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒,地形近乎完備:南北兩洲對(duì)稱,都為三角形,唯一的不同點(diǎn)在于南美洲的三角形要比北美洲的略微偏東點(diǎn)。它既非常漂亮,擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富裕,被譽(yù)為“黃金之都”!,擁有極為豐富的資源,如媒、鐵、石油、銅等。

      地球是那么的漂亮,那么的富裕,那么的奇妙,那么的古老?墒,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾......我們肯定要愛(ài)護(hù)我們的家園,從身邊的小事做起,如不奢侈、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球——地球吧!

    《地球的故事》讀書(shū)心得11

      這次“紅領(lǐng)巾愛(ài)讀書(shū),做越秀讀書(shū)郎”的活動(dòng)中,我借閱了《地球的故事》這本書(shū)。我從小就不太喜歡看書(shū),一提起看書(shū)就頭痛。但這本書(shū)我只看了的幾頁(yè),就被它深深的吸引住了,并且把它一口氣讀完了。

      這本書(shū)寫(xiě)的是一些有趣的地理知識(shí),作者亨德里克·威廉·房龍寫(xiě)得很有趣味性而且很容易讓人看懂。不管是富有的法國(guó),還是神秘的印度,或者是得天獨(dú)厚的美洲,房龍都把它們寫(xiě)的栩栩如生,讓我的興趣油然而生,并且完全改變了我們對(duì)地理的偏見(jiàn)。

      在這本書(shū)里,必要的.名詞和數(shù)據(jù)雖依然存在,卻增加了更多生動(dòng)有越的表達(dá)。在房龍筆下的世界是那么五彩斑斕的啊!

      另外,這些歷史也使我知道人類的劇烈活動(dòng)也會(huì)造成地球的毀滅:人類不受限制的砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致水土流失,造成山泥傾瀉;人類改變物種,有意無(wú)意就造成物種的消失或引入……從中我認(rèn)識(shí)到人類對(duì)地球的過(guò)度開(kāi)發(fā)實(shí)在很過(guò)分,這樣做不就是自傷殘殺,不就是在傷害我們的地球母親嗎?

      記得有一次,媽媽和爸爸帶我去野外露營(yíng)。上山的時(shí)候,我看見(jiàn)有幾十個(gè)人在河邊砍伐樹(shù)木,并把樹(shù)木據(jù)成一段段放在大貨車上運(yùn)走。那一剎那,我非常想上前阻止,可惜我沒(méi)有這個(gè)能力,只能呆呆地看著眼前的一幕。他們據(jù)的每一棵樹(shù),都在傷害著地球,他們據(jù)的每一刀,我也是心如刀割。

      他們?yōu)槭裁匆@樣?大家仔細(xì)想想,如果我們美麗的地球被人類破壞了,我們還會(huì)有這么好的生活嗎?地球媽媽給了我們這么多好的資源,我們卻去傷害她,我們對(duì)得起她嗎?想一想,如果別人這樣傷害你,你的心情會(huì)是什么?讓我們一起保護(hù)地球,不要只讓這句話成為口號(hào),我們一定要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)她,不能再讓她受到任何傷害了!大家行動(dòng)起來(lái)吧!

    《地球的故事》讀書(shū)心得12

      今天,我讀了一本書(shū),名叫《地球的故事》,它讓我感受到了地理知識(shí)的無(wú)限的樂(lè)趣,并一口氣把它讀完。

      這本書(shū)講的是地球和人類的故事,也融入了一些相關(guān)的歷史。比如,我們的母親中國(guó),從這本書(shū)我知道了中國(guó)是一個(gè)東亞大半島,是一個(gè)地大物博的國(guó)家,長(zhǎng)江和黃河把中國(guó)分成了三大塊:華北地區(qū),華中地區(qū)和華南地區(qū),華北地區(qū)的北京冬季寒冷,夏季炎熱,溫差較大。位于黃河和長(zhǎng)江之間的華中地區(qū),東部是一塊肥沃的平原,中部多山地,長(zhǎng)江在群山之中蜿蜒前行。華南地區(qū)山地較多,廣州是華南地區(qū)最重要的城市。這本書(shū)不僅介紹了中國(guó),還介紹了被自然遺忘的國(guó)家澳大利亞,橫跨歐亞的俄國(guó)……

      除此之外,我在閱讀這本書(shū)時(shí),意識(shí)到人類對(duì)自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞,而大自然正在以憤怒的.方式回應(yīng)。我們過(guò)度伐木導(dǎo)致水土流失和沙塵暴的問(wèn)題日益嚴(yán)重;大量開(kāi)采煤炭、鐵礦等資源破壞了地球表面;戰(zhàn)爭(zhēng)也給大自然帶來(lái)了巨大的傷害,硝煙籠罩下本應(yīng)茂盛的植物卻垂頭喪氣。地球媽媽傷心地哭泣著,山川發(fā)怒地咆哮。作者房龍?jiān)谖恼陆Y(jié)尾寫(xiě)道:“我們不僅已經(jīng)在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間,而且將永遠(yuǎn)生活在這里!边@句話讓我深思:既然如此,為什么我們還要如此匆忙急躁呢?

      在生活中,有時(shí)候我們會(huì)遇到一些微小的例子,比如人們隨意亂扔垃圾,導(dǎo)致原本美麗雄偉的山峰上堆滿了垃圾。當(dāng)我們?cè)谛『舆呁嫠r(shí),卻無(wú)法看到自己清晰的影子,而是只能看到渾濁的污水。

      讀了這本書(shū),我要呼吁:愛(ài)護(hù)大自然吧!讓人類的生活更加美好吧!

    《地球的故事》讀書(shū)心得13

      我最喜歡看的書(shū)是科普類的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書(shū)。

      這本書(shū)非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

      這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書(shū)上面說(shuō)的這些,在生活中還有很多人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的.知識(shí),用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的知識(shí),將來(lái)既使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí),善于思考,長(zhǎng)大了才能為我國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

    《地球的故事》讀書(shū)心得14

      以前,我只喜歡看故事書(shū),不喜歡看科普類的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥?砂职终f(shuō)看書(shū)要全面,科普書(shū)也要看。我慢騰騰地打開(kāi)了《地球的故事》,才看兩頁(yè),我就被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深?yuàn)W難懂的地理書(shū)呀?書(shū)里充滿了趣味性,比如:“什么是‘兩級(jí)’呢?拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部,針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級(jí)”比喻多么形象貼切呀。

      讀了這本書(shū),讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的美洲!英國(guó)、法國(guó)、中國(guó)……一系列的國(guó)家躍然紙上,通過(guò)作者的描述使我對(duì)這些國(guó)家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解,也讓我明白人類對(duì)于地球的改造是相當(dāng)巨大的,這也讓我不禁想到了如今急需解決的'環(huán)境問(wèn)題。

      地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老?墒,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪恕K,同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球—地球。

      這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn),都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。我想,如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí),將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)與技能,長(zhǎng)大了才能為人類的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。

      《地球的故事》這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它讓我深深認(rèn)識(shí)到:只有一個(gè)地球,人類只有和平共處,共同呵護(hù)地球家園,才能擁有美好的未來(lái)。

    《地球的故事》讀書(shū)心得15

      今天,我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文,讀完以后,我心潮澎湃,受益匪淺。

      這篇課文主要講述了地球作為人類的母親,也是生命的搖籃。如果我們持續(xù)不斷地破壞地球上的自然資源,那么地球?qū)?huì)遭受毀滅性的破碎。因此,我們必須精心呵護(hù)和保護(hù)我們的地球。

      是的,我完全同意作者的觀點(diǎn)。我們只有一個(gè)地球,我希望能對(duì)全世界的`人說(shuō):“請(qǐng)停止破壞我們的地球,讓我們共同呵護(hù)我們美麗的家園,創(chuàng)造幸福的生活!比绻覀兝^續(xù)破壞地球,我們將無(wú)處可去,F(xiàn)實(shí)生活中,人類對(duì)待地球的方式確實(shí)令人擔(dān)憂,我們需要改變現(xiàn)狀。

      1995年7月份,我國(guó)發(fā)生了一起嚴(yán)重的環(huán)境污染事件。多家工廠過(guò)量排放廢水和廢氣,導(dǎo)致大量酸雨降落,嚴(yán)重?fù)p害了森林和農(nóng)作物。這不僅對(duì)環(huán)境造成了污染,還給自然資源帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。此外,近年來(lái),人們?yōu)E砍濫伐樹(shù)木,導(dǎo)致森林覆蓋率急劇減少。如果我們繼續(xù)這樣對(duì)待地球這個(gè)我們的母親,我們將面臨自我毀滅的命運(yùn)。

      我們只有一個(gè)地球,地球公民們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球!

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