小學(xué)校長培訓(xùn)心得體會【合集2篇】
我們從一些事情上得到感悟后，馬上將其記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)校長培訓(xùn)心得體會，歡迎大家分享。
小學(xué)校長培訓(xùn)心得體會1
通過近段時期自己的學(xué)習(xí)思考，使我進一步加深了對我國教育法規(guī)、政策、教育方針、戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略主題的理解，領(lǐng)會了新時期我國教育改革發(fā)展的主要任務(wù)。這次培訓(xùn)，讓我感到作為一名小學(xué)校長身上的擔(dān)子更重了，同時也更加增強了我干好本職工作的責(zé)任心和使命感，也提高了自己的教育教學(xué)管理水平，堅定了自己為教育事業(yè)奮斗終身的決心和信心。
一、以人為本，全面實施素質(zhì)教育
簡單地說，素質(zhì)教育就是以人為本的教育。堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求。但是，由于歷史等原因，在相當長的時期里，我國的教育事業(yè)在貫徹黨的教育方針方面，不同程度地存在著片面性，其突出表現(xiàn)就是注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力，而忽視學(xué)生的德、智、體等方面的全面發(fā)展；重視學(xué)生的考試成績，而忽視學(xué)生的思想品德、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；注重尖子生的培養(yǎng)，過于追求升入重點中學(xué)的學(xué)生人數(shù)，而忽視了大多數(shù)學(xué)生的利益。
作為一名小學(xué)校長，肩負著為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任，必須更新教育教學(xué)理念和教育教學(xué)質(zhì)量價值觀。在教育教學(xué)工作中堅持“以人為本”，貫徹為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的思想觀念，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生全面健康地發(fā)展。尊重每一位學(xué)生的人格，不歧視后進生，辦好人民的'教育。
小學(xué)生們就像一朵朵稚嫩的苗幼，他們的每一顆都有與眾不同之處，這就要求我們教師用不同的方法、用愛心去澆灌、呵護。因此，我們的教育工作者在日常教育教學(xué)工作中，都必須要面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個性特點，做到因材施教。這樣才能調(diào)動每一個學(xué)生的積極性、主動性，讓每一個學(xué)生積極、主動、快樂活潑的發(fā)展。同時，我們的教師不僅要教育學(xué)生學(xué)會科學(xué)知識，還教育學(xué)生學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會健體，學(xué)會做人、學(xué)會做事，學(xué)會與人合作。讓學(xué)生獲得全面發(fā)展，是我們每一位教育作工作者的神圣使命和責(zé)任。
二、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)
教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著億萬青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國的前途命運，高素質(zhì)的教師隊伍是優(yōu)質(zhì)教育資源的核心要素，是教育發(fā)展的關(guān)鍵所在。
師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的內(nèi)在需要�！毒V要》指出：要加強師德建設(shè)，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè)，增強廣大教師育人的責(zé)任感和使命感。作為一名教師，要加強師德的修養(yǎng)，要關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)人和引路人。
教師的成長離不開學(xué)習(xí)。作為一名教師，要成為真正的名師，學(xué)習(xí)的速度務(wù)必大于教育變革發(fā)展的速度，教師要將學(xué)習(xí)作為最重要的職業(yè)需要，形成“人人是學(xué)習(xí)之人，時時是學(xué)習(xí)之時，處處是學(xué)習(xí)之人，事事是學(xué)習(xí)之事”的理念。當今社會，新知識新技能層出不窮，知識更新日新月異，作為一個引領(lǐng)學(xué)生在知識海洋中獲得真知的教師，必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比作“一桶水”和“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲藏成為一條生生不息的河流，篩慮舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。
教師只有不斷加強學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，更新教育觀念，才能成為有良知、有新知、有真知的合格教師。此外，教師還要講究教育策略和方法，做到教學(xué)相長，努力創(chuàng)造平等、寬松、和諧的教學(xué)氛圍。
學(xué)高為師，身正為范。既然選擇了教師，就要熱愛這份工作，肩負起自己的責(zé)任，做到自尊自勵，奮發(fā)進取，淡泊名利，志存高遠，做一名有精神追求的教師，做一名真正的教師，唯有如此，我們才能對得起頭上的“光環(huán)”。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)暫告一段落，但作為一名小學(xué)校長，人民教師，我覺得我的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在今后的工作中我將繼續(xù)深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極發(fā)揮《綱要》對學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，在教育教學(xué)的實踐中，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
小學(xué)校長培訓(xùn)心得體會2
前段時間，我有幸參加了小學(xué)校長的資格培訓(xùn)。短短幾天的學(xué)習(xí)和生活，緊張而充實。通過學(xué)習(xí)，我經(jīng)歷了很多，以下是我的培訓(xùn)心得：
領(lǐng)導(dǎo)們也對我們新任小學(xué)校長給予了高度的關(guān)心、鼓勵和支持，也十分熱心希望。 。這些都激勵著我，因為領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也因為領(lǐng)導(dǎo)的“傳經(jīng)送寶”，我對自己肩負的神圣使命有了更清晰的認識，更加堅定了信心：做一個辦好人民滿意的教育！本次培訓(xùn)內(nèi)容主要包括普通中小學(xué)教學(xué)套路和考核；校園安全事故及預(yù)防；校長應(yīng)該如何專注于團隊建設(shè)；校長應(yīng)該如何關(guān)注制度建設(shè)；校長應(yīng)該如何專注于教學(xué)；培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的方方面面。對于我們這些剛進入學(xué)校管理崗位的校長來說，無異于“雪中送炭”，因為這些都是我們困惑了很久卻一直無法回答的問題。
此外，培訓(xùn)還安排了培訓(xùn)筆試、寫作體驗等內(nèi)容。考試在一定程度上起到了監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的作用，寫作經(jīng)驗讓我們體驗到了“洗腦”。事后及時總結(jié)，避免出現(xiàn)所謂“晚上千路，早上還原路”的現(xiàn)象。通過考試和寫作經(jīng)驗，我們的學(xué)員也可以復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容把本次培訓(xùn)的內(nèi)容整理出來，通過前期準備的學(xué)校工作計劃，用所學(xué)指導(dǎo)自己的工作實踐，讓本次培訓(xùn)有效�！懊麕煛迸嘤�(xùn)團隊專家們讓我們獲得了很多實用的教學(xué)方法和學(xué)校管理經(jīng)驗，讓我們獲得了一次感動，一次心靈的“洗禮”。
社會的`發(fā)展有賴于教育。教育的發(fā)展取決于學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展取決于校長。俗話說，什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。做一個好的校長，首先要勤于學(xué)習(xí)，而且只有通過學(xué)習(xí)你能做到嗎進步。
一個好的校長首先要有良好的服務(wù)意識，做好師生的公仆，忍受貧窮，忍受孤獨，守住自己的“位置”，處理好和自己的工作生活關(guān)系團隊。做一個好主管不主觀，果斷不武斷，充分聽取大家的意見和建議，培養(yǎng)團隊工作的向心力和凝聚力。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦學(xué)之本。校長工作的核心是確保教育質(zhì)量。注重教學(xué)成果，更注重育人功能。一所學(xué)校是否具有競爭力取決于教育質(zhì)量。因此，有必要增強對教育教學(xué)質(zhì)量的認識。
校長要更新教育觀念，牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀和價值觀。理論聯(lián)系實際，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新，產(chǎn)生效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說是舉步維艱。作為一名鄉(xiāng)村校長，他必須關(guān)注鄉(xiāng)村，立足實際，在自身實踐探索的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，這樣才能學(xué)校才能得到社會的廣泛認可，為學(xué)校的發(fā)展贏得勝利。廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學(xué)校整體水平的提高，實現(xiàn)我校辦學(xué)目標。
總而言之，通過學(xué)習(xí)，提高認識，明確責(zé)任。知道一個好校長是做一所好學(xué)校的關(guān)鍵，清楚地意識到自己肩上的神圣使命。在今后的工作中，一定要將自己在本次學(xué)習(xí)中所學(xué)、所感、所感，應(yīng)用和指導(dǎo)自己的實踐，在實踐過程中不斷探索、改革、創(chuàng)新，找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的自己的學(xué)校。辦好人民滿意的教育。
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