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  • 個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

    時(shí)間:2022-06-27 09:18:55 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文

      總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文1

      時(shí)光如水般流逝,不經(jīng)意間已經(jīng)在大學(xué)讀過(guò)將近兩年的時(shí)光,而我也將近擔(dān)任了兩年的學(xué)習(xí)委員,回望這兩年自己走過(guò)的路,不僅充滿了歡愉,也充滿了苦澀,兩年的工作,讓我學(xué)到了很多。

      剛上大學(xué)時(shí)的我,對(duì)什么都充滿新奇,看見(jiàn)什么活動(dòng)都躍躍欲試,在聽(tīng)從了許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的勸告之后,我選擇了學(xué)習(xí)部,以及青協(xié)和舞協(xié)兩個(gè)協(xié)會(huì)。在學(xué)習(xí)部競(jìng)選時(shí),我很榮幸的成為我院學(xué)習(xí)部的一份子,擔(dān)任了班里的學(xué)委一職。

      開(kāi)始時(shí)對(duì)一切都不熟悉,后來(lái)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下逐漸了解了作為學(xué)委的職責(zé)。對(duì)于第一次,印象總是很深刻,比如我第一次考勤,當(dāng)時(shí)雖然一個(gè)學(xué)長(zhǎng)在下邊站著和我一塊兒,但第一次站在講臺(tái)上看著那么多陌生的.面孔,心里就不免有些緊張,一不小心就讀錯(cuò)了好幾個(gè)名字。還有后來(lái)第一次去送作業(yè),開(kāi)始時(shí)還有些找不到地方,后來(lái)次數(shù)多了就都熟悉了。

      作為學(xué)委,在學(xué)習(xí)方面我應(yīng)該以身作則,起到模范帶頭作用,但是在這方面我做的還很不到位,有些失職,在這里我應(yīng)該做一下自我檢討。去學(xué)習(xí)部競(jìng)選,就是為了激勵(lì)我自己努力學(xué)習(xí)和鍛煉我的一些處事能力,以及增加我和班里同學(xué)、老師的交流機(jī)會(huì),我現(xiàn)在的結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到我原先的目的,今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。

      在這兩年的工作中,同學(xué)們對(duì)我的支持也是非常重要的,沒(méi)有同學(xué)們的支持我的工作也不會(huì)像現(xiàn)在這樣順利。在此,我非常感謝學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐對(duì)我的幫助,以及同學(xué)們對(duì)我的支持和理解。在以前的工作中,我還存在著許多不足之處,我會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步改善。

      最后,我希望我們級(jí)藥劑一班的同學(xué)繼續(xù)攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),都能早日找到屬于自己的天空,展翅高飛。

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文2

      初中的生活多姿多彩,在本學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中教會(huì)了我很多。

      在整個(gè)活動(dòng)中,我們小組的成員都盡了自己最大的力量完成自己的任務(wù)。不論是在尋找蝸牛的過(guò)程中,還是最后的結(jié)題報(bào)告,都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在制定研究題目時(shí),我們組猶豫了很久,但經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)。我們順利地完成準(zhǔn)備工作。在這里要感謝老師們的指導(dǎo),和同學(xué)們的積極配合。沒(méi)有你們,我們不可能完成這次的活動(dòng)。

      研究性學(xué)習(xí)的目的'就在于通過(guò)同學(xué)們的相互合作,研究和探索未知的問(wèn)題。這時(shí)候我們需要的是合作,是整個(gè)團(tuán)隊(duì),是大家共同的努力。這讓我們深有體會(huì),在這次研究性學(xué)習(xí)中,我們也看到了合作的巨大力量。一開(kāi)始大家都忙著各自分頭尋找相關(guān)資料,沒(méi)有分配任務(wù),開(kāi)會(huì)討論,等到組內(nèi)開(kāi)會(huì)召集時(shí),才發(fā)現(xiàn),不是有的資料沒(méi)找到,就是同樣的資料找了好幾份。組員們?cè)谶@種情況下并沒(méi)有互相埋怨,而是趕快聚到一起開(kāi)會(huì)商議補(bǔ)救之策。我們將任務(wù)分割成幾份,派給組員,大家同時(shí)工作但側(cè)重點(diǎn)不同。團(tuán)隊(duì)的精神在每個(gè)人心中,合作為了共同的目標(biāo)。

      當(dāng)然在整個(gè)活動(dòng)中不僅僅教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作精神,更讓我明白了學(xué)習(xí)的很多方法。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多困難,但是為了順利地度過(guò)難關(guān),我們就要付出努力。首先要制定計(jì)劃,“努力的方向是什么”, “通過(guò)怎樣的方法解決它”然后再付出行動(dòng)。

      我們通過(guò)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐,激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情,培養(yǎng)了獨(dú)立思考、探究新事物的科學(xué)精神,同時(shí)提高了我們協(xié)作能力和社會(huì)交際能力,正好填補(bǔ)了我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的不足。

      本次的研究性學(xué)習(xí)將成為我們?nèi)松献疃嗖实慕?jīng)歷,教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí),怎樣合作,在今后的生活中,我也會(huì)實(shí)際應(yīng)用它們。

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文3

      一學(xué)期就快過(guò)去了。在這一學(xué)期中有著教學(xué)時(shí)的樂(lè)趣,也有著對(duì)個(gè)人素質(zhì)不夠高的怨氣。還記得學(xué)期開(kāi)始時(shí)的計(jì)劃,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書育人為己任并為之不斷地努力,,現(xiàn)在總結(jié)如下

      一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng), 本著奉獻(xiàn)為先,學(xué)習(xí)為先的原則

      在思想上首先要做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的教師。把愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的`樂(lè)趣。教師的工作是一份良心活,面對(duì)的是活潑可愛(ài)、有血有肉、有思想,有理想并且還沒(méi)有定型的孩子。在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。

      二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

      1、在教育教學(xué)上,不斷提高個(gè)人的素質(zhì),多讀書,勤做筆記,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的工作,這學(xué)期認(rèn)真研讀了兩本教學(xué)理論專著,平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志,并認(rèn)真做好摘記,同時(shí)注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格;以此不斷提高自己的理論知識(shí)和文化修養(yǎng)。

      2、虛心請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。積極參加教研活動(dòng),就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

      3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

      在教學(xué)中我嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極做到“三認(rèn)真”:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真做好班主任工作。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)方面認(rèn)真鉆研,對(duì)教材認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)做好反思記錄,不斷提高自己的教學(xué)水平。

      三、努力抓好德育教育,做好班主任工作

      結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問(wèn)題。

      四、反思本學(xué)期的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

      1、對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

      2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

      3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

      在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實(shí)踐中不斷積累,不斷進(jìn)步。

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文4

      通過(guò)寒假培訓(xùn),我對(duì)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。這次培訓(xùn)具有很強(qiáng)的教育性、針對(duì)性和創(chuàng)造性,能感受到思想火花的沖擊,這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。在這里,我更進(jìn)一步掌握了教育教學(xué)的發(fā)展方向和目標(biāo),提高了教育教學(xué)的理論水平。通過(guò)培訓(xùn)使我對(duì)今后的教育教學(xué)工作充滿信心,使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。確實(shí),培訓(xùn)是獻(xiàn)給教師最好的的福利,下面就本次培訓(xùn)談一些自己的體會(huì)與心得。

      在《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》中指出,教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人。在現(xiàn)代社會(huì)里,必須教育民主化,教師與學(xué)生是平等的,教師有尊嚴(yán)、學(xué)生也有尊嚴(yán)。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該受到尊重。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn),欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步。尤其是對(duì)待后進(jìn)生,作為教師,我深深明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),教師一定要抱著一視同仁的心,深信沒(méi)有教不好的學(xué)生,后進(jìn)生的明天會(huì)比今天更好。

      此外,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),及時(shí)把學(xué)到的.觀念方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中。當(dāng)今社會(huì)、科技飛速發(fā)展,時(shí)代對(duì)教師提出了非常高的要求,教師要學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多元化,多學(xué)科的知識(shí)都要涉及,只有不斷的去學(xué)習(xí)才能勝任新時(shí)期的教學(xué)。工作中要幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,為學(xué)生提供各種便利,為學(xué)生服務(wù),建立一個(gè)民主、寬容的課堂氣氛,與學(xué)生一起分享他們的情感體驗(yàn)和成功喜悅。教師教學(xué)中要身先士卒,創(chuàng)造條件讓學(xué)生作好每一個(gè)探究活動(dòng),當(dāng)好學(xué)生的組織者,俯下身子平等的參與學(xué)生的研究,把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,讓學(xué)生充分的展示自己。同時(shí)還要加強(qiáng)研究和實(shí)施探究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不能只忙于探究性學(xué)習(xí)的組織和管理,不把及時(shí)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)納入學(xué)習(xí)活動(dòng)。要主動(dòng)參與、實(shí)施校本研究,從而達(dá)到教學(xué)模式的多樣化,創(chuàng)建教師個(gè)體的教學(xué)特色,落實(shí)課堂的有效教學(xué)。

      總之,本次培訓(xùn)我受益匪淺,是提高自身素質(zhì)的需要,也是提高教育教學(xué)水平的需要。

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文5

      __年10月7號(hào)中心校組織全體教師進(jìn)行了一整天的繼續(xù)教育培訓(xùn),透過(guò)對(duì)《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評(píng)析》、《有效觀課議課》以及《教師教學(xué)基本功的新修煉》三本書的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。使我受益不少,下方我就談?wù)勛晕覍W(xué)習(xí)后的一些收獲啟示。

      社會(huì)對(duì)人才的重視迫使教師不斷地更新自我的教學(xué)方式,提升自我職業(yè)道德的修養(yǎng),加強(qiáng)教學(xué)基本功的修煉。教師職業(yè)道德規(guī)范即愛(ài)國(guó)守法,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)。王世威教師主要抓住一個(gè)“愛(ài)”字對(duì)我們進(jìn)行了生動(dòng)而深刻的培訓(xùn),他總結(jié)出了愛(ài)生九需要,即智慧、懲罰藝術(shù)、發(fā)現(xiàn)、尊重、教育藝術(shù)、鼓勵(lì)、寬容、批評(píng)藝術(shù)、微笑。在教育學(xué)生的過(guò)程中,施予學(xué)生愛(ài),讓他們?cè)趷?ài)的教育中健康成長(zhǎng),這樣學(xué)生是歡樂(lè)的,教師更是歡樂(lè)的,歡樂(lè)地“教”與“學(xué)”是通向成功教育的基石。我記得在我教二年級(jí)時(shí),班中一學(xué)困生因未按時(shí)完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù),我讓她放學(xué)之后我宿舍補(bǔ)一補(bǔ),那天天氣個(gè)性熱,她站在我宿舍門口背書,我看見(jiàn)了說(shuō):“外面熱,來(lái)教師宿舍背吧。”她進(jìn)來(lái)后,我還給她搬來(lái)一凳子讓她坐下背。就是這樣一個(gè)微不足道的行為卻感染了這位學(xué)生,她到六年級(jí)畢業(yè)時(shí)都不忘這件事,在作文中也曾多次提到這件事,她說(shuō)是史教師的愛(ài)讓她從此喜愛(ài)上了學(xué)習(xí)。此刻她雖已上初三了,但還不忘記與我聯(lián)系,而我透過(guò)這件事,也更認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“愛(ài)”字,能夠溫暖師生的心,增厚師生的情,甚至能夠改變一個(gè)孩子的一生。所以讓我們不好吝嗇我們的愛(ài),愛(ài)滿課堂,愛(ài)滿學(xué)校,愛(ài)滿生活,我們會(huì)收獲到更多。

      我把學(xué)習(xí)《有效觀課議課》后的收獲也談一談,“觀課議課”的主題能夠預(yù)先研究和準(zhǔn)備。在觀課的過(guò)程中,大家就能有所選取地把該觀察的東西觀察得仔細(xì)一點(diǎn)。為了避免預(yù)定的問(wèn)題和現(xiàn)象在課堂觀察時(shí)撲空,預(yù)先確定的主題就要有必須的普遍性,正因課堂教學(xué)發(fā)展變化具有不確定性,所以還就應(yīng)承認(rèn)主題生成,鼓勵(lì)教師用自我的眼睛觀察課堂,研究課堂,并把自我對(duì)課堂教學(xué)的明白透過(guò)對(duì)話交流的'方式與大家分享。

      把學(xué)習(xí)收獲和我的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,我覺(jué)得“觀課議課”具有以下的優(yōu)點(diǎn):

      一、“觀課議課”更具有針對(duì)性和參與性。

      二、“觀課議課”使課堂教學(xué)的研究更具有深度和時(shí)效性。

      三、“觀課議課”是一種民主平等的教學(xué)研究活動(dòng)。

      總之,“觀課議課”真正體現(xiàn)了以教師為本、以學(xué)生為本的原則,在授課者、觀課者、議課者的共同參與的過(guò)程中,真正實(shí)現(xiàn)了思想的碰撞、相互的促進(jìn)、共同的發(fā)展。

      最終我還想談的是,教學(xué)基本功是教師從事教學(xué)工作所務(wù)必掌握的基本技能,是教師實(shí)施優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)、實(shí)現(xiàn)精彩專業(yè)生活的前提和基礎(chǔ)。無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注重基本功的積累與修煉。課本將教學(xué)基本功概念定位在教師的教學(xué)行為要素層面,分別歸納為“語(yǔ)言交流”“教具展示”“教學(xué)實(shí)施”“學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)”“教學(xué)評(píng)價(jià)”資源開(kāi)發(fā)”“教學(xué)研究”等七項(xiàng)。透過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到教師基本功的訓(xùn)練,絕不能僅靠學(xué)習(xí)書本來(lái)實(shí)現(xiàn),我們務(wù)必在教學(xué)實(shí)踐中長(zhǎng)期地踐行。

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文6

      光陰荏苒,一學(xué)期即將與我們告別。

      我加入團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)科部已近半載,我覺(jué)得自己還是那個(gè)剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的我,對(duì)一切都充滿好奇心,依然對(duì)各種活動(dòng)充滿著激情,但是不知不覺(jué),在團(tuán)委學(xué)生會(huì)這片沃土上我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,收獲了許多。

      在這幾個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)科部主要的工作是閱覽室值班,而學(xué)生會(huì)活動(dòng)并不是很多,近期因校學(xué)生會(huì)策劃了一場(chǎng)辯論賽,我部門承擔(dān)與其他學(xué)院對(duì)抗辯論賽的人才篩選。以下是我學(xué)生會(huì)工作中的總結(jié):

      首先,要做好一件工作,須有責(zé)任心,當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時(shí),才能真正全身心投入。其次是與他人合作的重要性,不管一個(gè)人有多強(qiáng)的能力,個(gè)人也不可能獨(dú)自完成一件龐大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。在獲得工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。學(xué)生會(huì)是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的'團(tuán)體,不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì)就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利。待人要謙遜平和,要積極進(jìn)取,要尊重他人,這對(duì)我以后的工作及生活都有非常重要的作用。

      收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也得到了許多教訓(xùn)。在工作的同時(shí)不兼顧好學(xué)習(xí),顧此失彼,有時(shí)不能合理安排時(shí)間,就會(huì)事倍功半。

      在以后的工作中,我想我還會(huì)有更多的機(jī)會(huì),與其他成員也會(huì)有更多的相互學(xué)習(xí),相互幫助的時(shí)候。

      最后,祝愿我們學(xué)科部能夠越來(lái)越好。

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文7

      作為學(xué)校最大系的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一名理事,在這一學(xué)期中,無(wú)論在哪方面的工作,都讓我感覺(jué)到了我們國(guó)貿(mào)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)相對(duì)于其他系學(xué)生會(huì)的效率都高,而且我們系在工作上都取得很多很好的成績(jī)。下面是我對(duì)于這一學(xué)期有關(guān)情況的分述。

      —、我系學(xué)生會(huì)的相關(guān)工作

      我們國(guó)貿(mào)系份有十幾個(gè)部門,每個(gè)部門都有不同的工作安排。比如作為學(xué)習(xí)部的我們要負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)習(xí)方面的工作:如辯論賽的舉辦,統(tǒng)分方面;而作為外聯(lián)部主要是負(fù)責(zé)系部的一些活動(dòng)向外拉贊助等等。每個(gè)部門的工作都被安排得井井有條,不過(guò)在大型的活動(dòng)中我們國(guó)貿(mào)系的晚會(huì)五臺(tái)設(shè)備的搬運(yùn),舞臺(tái)設(shè)計(jì)、安裝就需要我們學(xué)生會(huì)所有成員共同完成,就是這樣分工合作的方式把我們國(guó)貿(mào)系的工作做得很出色。

      二、我系學(xué)會(huì)生會(huì)的`工作取得的成績(jī)

      有了我們這一群團(tuán)結(jié)能干的的成員,我系在工作上都取得了驕人的成績(jī)。這學(xué)期學(xué)院舉辦的第一次校運(yùn)會(huì)上,我們系學(xué)生會(huì)背后的各種準(zhǔn)備工作,才使得我們系的運(yùn)動(dòng)員有序地進(jìn)行,并且最終于只差管理系3分獲得了院第二名的好成績(jī)。而且這學(xué)期唯一的晚會(huì), 也是由我們國(guó)貿(mào)系舉辦的,不管是舞臺(tái)的設(shè)計(jì)還是節(jié)目的演出,更是得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這不能不說(shuō)是我們學(xué)生會(huì)的功勞。在這一年一度的隆重的圣誕晚會(huì)上,無(wú)論是節(jié)日的演出還是游園活動(dòng)的負(fù)責(zé),我們系學(xué)生會(huì)都站立主體部分,不知是這些,還有很多的工作都做得很出色,這些成績(jī)的取得是足以證明我們國(guó)貿(mào)系學(xué)生會(huì)相對(duì)于其他西部學(xué)生會(huì)能干。

      三、我系學(xué)生會(huì)存在問(wèn)題和今后的努力。

      雖然說(shuō)我們國(guó)貿(mào)系在成績(jī)上都很不錯(cuò),但是還是存在很不足的地方,比如說(shuō)一些理事對(duì)于自己工作上信心不足,還有一些理事缺席一些活動(dòng)或者是不嫩干事出席一些重要活動(dòng)會(huì)議等等,這些或多或少都回影響整個(gè)西部工作的進(jìn)度,所以西洋今后的工作中,每一個(gè)歷史都應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人信心和責(zé)任感,共同把我們國(guó)貿(mào)系的各項(xiàng)工作做得更好更出色。

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文8

      一名優(yōu)秀的教師既是好的教書匠也是好的學(xué)習(xí)者。他只有不斷地學(xué)習(xí)、吸收養(yǎng)料,才能源源不斷地向?qū)W生灌輸知識(shí)和學(xué)習(xí)的能力。而校本研修工作在推動(dòng)新課改和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要作用方面可謂功不可沒(méi)。在全國(guó)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,基礎(chǔ)教育課程改革的大好形勢(shì)下。我努力工作使自己在校本培訓(xùn)中不斷提高教育教學(xué)水平,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個(gè)方面不斷提高和完善自己。本著實(shí)事求是、一分為二的原則。下面我就自己的校本研修學(xué)習(xí)過(guò)程,談點(diǎn)體會(huì):

      首先,教研從課堂上來(lái)。在我看來(lái),教學(xué)即教研,讓教研的'時(shí)間從課堂上來(lái)。解決教研時(shí)間問(wèn)題,我認(rèn)為課堂教學(xué)不是簡(jiǎn)單操作,而是運(yùn)用藝術(shù),充滿智慧的過(guò)程。而課堂教學(xué)的藝術(shù)和智慧要靠教師即時(shí)的觀察、分析、判斷、思考。換句話說(shuō),也就是要靠教研來(lái)獲得。所以,教學(xué)過(guò)程本身也是教研過(guò)程。我就是在課堂上采取邊教邊研的形式,這樣更有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓教研更具實(shí)效。我體會(huì)到:學(xué)會(huì)教學(xué)即教研,其最大的優(yōu)點(diǎn)在于,在不增加自己額外負(fù)擔(dān)的前提下,增加了教研的機(jī)會(huì)和時(shí)間,讓課堂教學(xué)更具實(shí)效。

      其次,教研從生活中來(lái)。事實(shí)上,教研的資源在教師的生活中無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。只要我們做有心人,善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,教研可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。比如,當(dāng)我們?cè)诼飞峡吹揭粋(gè)小孩不小心摔跤始終不肯起來(lái),非得要母親或父親去扶她起來(lái)時(shí),我們就該想到:現(xiàn)實(shí)教學(xué)過(guò)程中很多教師總是過(guò)多表?yè)P(yáng),一味賞識(shí)學(xué)生,正是當(dāng)前很多教師在教育教學(xué)中普遍存在的現(xiàn)象。這樣導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常處在一片“好好好”的贊揚(yáng)聲中,看不到自己的缺點(diǎn),特別是留守學(xué)生,助長(zhǎng)了他們驕傲自滿的情緒。

      第三,教師要勤于動(dòng)筆。有人說(shuō)得好,一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師至少是一個(gè)蹩腳的作家。這句話說(shuō)得好,是啊!教師口口聲聲要求學(xué)生認(rèn)真寫作文,寫出好作文,然而教師都不以身作則,帶頭寫出優(yōu)美的文字,那又怎么能讓學(xué)生信服呢?認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),現(xiàn)在通過(guò)研修學(xué)習(xí),我又開(kāi)始愛(ài)上看書寫文章了。不管是生活隨筆或是教學(xué)淺見(jiàn),我都在盡力地書寫,書寫的不僅是自己的人生,還有自己學(xué)生的喜怒哀樂(lè)。

      第四,聽(tīng)、評(píng)課。每周堅(jiān)持至少聽(tīng)1——2節(jié)課,同時(shí)作好聽(tīng)評(píng)課記錄,課后及時(shí)與授課老師進(jìn)行反饋。每聽(tīng)到一節(jié)課都能令自己收獲非淺,吸取別人課堂的精彩,彌補(bǔ)自己的不足?吹絼e人精彩或不足,總是假設(shè)著自己如果在上這堂課的時(shí)候遇到這樣的問(wèn)題會(huì)怎么處理,自己總是設(shè)身處地的想著,學(xué)習(xí)著有經(jīng)驗(yàn)老師在上課堂的把握,而當(dāng)自己站在講臺(tái)上的時(shí)候就會(huì)思考自己應(yīng)該在什么地方注意些什么細(xì)節(jié)。

      第五,校本研修伴我人生成長(zhǎng)。校本研修是學(xué)校工作永恒的主題,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。教師的成長(zhǎng)是學(xué)校得以生存的支柱,我從中感受成長(zhǎng)。

      校本研修工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命!耙环荽喝A,一份秋實(shí)”,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文9

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進(jìn)xx藥高等?茖W(xué)校的大門。這是一個(gè)陌生的環(huán)境,這是一個(gè)新的起點(diǎn),這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激情,我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選,感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。

      眾所周知,大一是積累基礎(chǔ)的重要階段,學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要,我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄,收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn),作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心,加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

      學(xué)習(xí)是非常重要的。李開(kāi)復(fù)說(shuō):"不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會(huì)是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng),既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),但是,多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱贊的是,班上的同學(xué)都很積極配合

      這三個(gè)多月的工作期間,我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任

      驀然回首,不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年,身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入xx藥高等?茖W(xué)校,自從進(jìn)入xx級(jí)護(hù)理(1)班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。不過(guò),還有不到一個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下:

      作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

      總之,回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無(wú)悔,我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的'班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的xx級(jí)護(hù)理(1)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

      感謝xx級(jí)護(hù)理xx班,給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開(kāi)始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

      最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)!!

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文10

      一、以德修身,以德立行,以德育人為師者,必先有德!暗隆笔墙處熜奚怼⒘⑿、育人的根本。

      政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)了《區(qū)教育局黨委區(qū)教育局****年工作要點(diǎn)》《給教師的一百條建議》《教師人文讀本》觀看了《放牛班的春天》《街頭日記》等系列規(guī)定內(nèi)容,還有自身缺少知識(shí)等方面內(nèi)容,并且撰寫相應(yīng)的讀書筆記及學(xué)習(xí)體會(huì)近兩萬(wàn)字,收獲頗深、受益匪淺。

      首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進(jìn)步,保持與黨同步,嚴(yán)以律己。積極主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí),時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。其次是美行。德美者,行必正。作為一名教師,自己的行為就是學(xué)生的榜樣。我以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的格言要求自己,檢驗(yàn)自己。工作、生活,時(shí)時(shí)處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮,以勤勞為榮;工作上我以刻苦工作為樂(lè),以努力奮進(jìn)為樂(lè)。再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希聲,大象希形”。教學(xué)上,深鉆教材,我以生動(dòng)的語(yǔ)言教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,給學(xué)生以啟迪,以教益和收獲;生活中,我以樸實(shí)的語(yǔ)言對(duì)對(duì)待同事,朋友。這些年來(lái),我與教師們一道,緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍,全心全意地為教育工作,為學(xué)生服務(wù),為社會(huì)培養(yǎng)人才。

      二、注重歷練,提高能力,增長(zhǎng)才干

      1、注重歷練歷練是最好的老師。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng),必然和他的成長(zhǎng)歷程息息相關(guān)。在歷練中成長(zhǎng),在歷練中成才,特別是調(diào)入在五里界中學(xué)來(lái)工作的五、六年時(shí)間里得到了驗(yàn)證。

      2、重視學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必由之路。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容,“終身學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)信條。一是提高知識(shí)。工作之余,我積極加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能。同時(shí)也參加了校本教研活動(dòng)。二是擴(kuò)大知識(shí)視野。我深知,要培養(yǎng)好學(xué)生,教師的知識(shí)不但要豐富,更要做到更新!昂米x書”,“讀好書”,我把讀書當(dāng)作一種生活,一種工作,一種快樂(lè)。通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí),避免了自己知識(shí)老化,思想僵化,保持了知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)。三是加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育新理念,樹(shù)立教育新觀念,把握教育新動(dòng)向。在教學(xué)中,觀念不落后,方法不落伍。正是自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教學(xué)實(shí)效明顯。

      三、熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)是最好的老師。

      參入教學(xué)工作三十多年來(lái),我一直熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)我的工作,在工作中,為了教育教學(xué),我朝而往,暮而歸,有時(shí)甚至通宵達(dá)旦。有人說(shuō)我不知疲倦,一旦工作起來(lái),就會(huì)忘了身邊的人和事。在與學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)中,我既耐心,又嚴(yán)格,重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。關(guān)心體貼,尤其是現(xiàn)在的留守兒童,我更是讓他們感到家的溫馨,親人的溫暖,讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè),學(xué)習(xí)中有上進(jìn)。

      四、勤耕耘,碩果豐存;苦奮斗,桃李滿園工作三十幾年,苦樂(lè)自在人心。

      近幾年來(lái),因?yàn)榕颓趭^,自己在教育教學(xué)上取得了一定的`成績(jī)?粗逃虒W(xué)質(zhì)量一年比一年好,看著學(xué)生悶得點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一次次的認(rèn)可,自己心里有的只是滿足,有的只是快樂(lè)。成績(jī)屬于過(guò)去,希望還在未來(lái)。本著一顆熱愛(ài)教育的心,熱愛(ài)孩子的心,熱愛(ài)事業(yè)的心,我將繼續(xù)著自己熱愛(ài)的教育事業(yè),“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”以孺子牛的精神,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開(kāi)拓、奮進(jìn)!

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文11

      我們?cè)谝黄饛椬嗍銓懹涗洉r(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,大一快過(guò)去了,很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì),也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職,不用干什么的?晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習(xí)委員的自己對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。我永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)初對(duì)同學(xué)們的承諾:盡力做到更好。很對(duì)不起,我沒(méi)有做到。

      第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間,我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。看到自己第二學(xué)期的工作計(jì)劃書,我覺(jué)得很慚愧,實(shí)屬“計(jì)劃多多,行動(dòng)少少”。其實(shí),第二學(xué)期我留下了許多遺憾,遺憾的.是許多該為班級(jí)做的事沒(méi)有完成,想為班級(jí)做的事沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)。我自身的學(xué)習(xí)不好,沒(méi)能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難;我也沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我并沒(méi)有以身作則,用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè),學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外,我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員,我知道自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

      因?yàn)檫@份不足,我只有讓自己更努力,用一顆心去做,總期望能把一切做好。其實(shí),我很感謝同學(xué)們。一直以來(lái),班干工作因?yàn)橛写蠹业呐浜、大家的包容和大家的鼓?lì)才會(huì)那么順利。召開(kāi)班會(huì)時(shí),大家配合地出席了;當(dāng)出錯(cuò)時(shí),大家互相包容;即使弄得很糟糕時(shí),大家還是微笑著為你加油打氣。所以,我一定要在這里和大家說(shuō)一聲:謝謝!這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是:很多時(shí)候不能只記得自己,要記住的是全班同學(xué)。就好像,當(dāng)你要寫作業(yè)的時(shí)候,你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè),讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。其實(shí),有時(shí)候班干也會(huì)感到“無(wú)奈”。有些事情你很用心去做,但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦,要告訴自己:我盡到自己的責(zé)任就好了。默默地為班級(jí),為同學(xué)們服務(wù),不求回報(bào)—我想這就是班干的責(zé)任吧。

      對(duì)新班干們的寄語(yǔ):加油哦!下一學(xué)年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)哦!這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流,也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機(jī)會(huì)哦!我相信,在你們的帶領(lǐng)下,大二我們班將更加精彩!and敏,我們的新學(xué)習(xí)委員,相信自己哦!你行的!我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦!對(duì)老班干們的寄語(yǔ):合作一年了,我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)了。

      這一年大家都辛苦了!呵呵,直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的美好時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里的。能和大家一起為班級(jí)努力,感覺(jué)真好!老班干們,讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。加油。

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文12

      XX年這一學(xué)年,在科研工作上,是充實(shí)的一年,是富有挑戰(zhàn)和長(zhǎng)足進(jìn)步的一年,是我開(kāi)始對(duì)科研產(chǎn)生濃厚興趣的一年,也是我感悟頗多的一年!回首這一年,科研生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像幻燈片一樣,閃過(guò)我的腦!

      這一年里,為了彌補(bǔ)自己的生物學(xué)知識(shí),曾幾何時(shí),多少個(gè)夜晚我放棄了出去和同學(xué)一起娛樂(lè)的機(jī)會(huì),放棄了去看一場(chǎng)正在百年講堂熱播的電影,放棄了在網(wǎng)上逛bbs和qq聊天,而是獨(dú)自躲在宿舍,安安靜靜地學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)表過(guò)的、自己所做課題方面的一些重要文獻(xiàn)。為了防止自己的不懂裝懂、貌似看懂文章而并未真懂,我還主動(dòng)去找這個(gè)領(lǐng)域的師兄探討,并結(jié)合我所閱讀的文獻(xiàn)與其討論,以此來(lái)檢驗(yàn)自己是否真正學(xué)會(huì)掌握了相關(guān)知識(shí)。

      這一年里,當(dāng)自己讀著文獻(xiàn)的時(shí)候,常常為某一篇文章里的科研思路叫好,然后教育自己:為什么自己沒(méi)有想到這一層呢?當(dāng)自己研究領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定的儲(chǔ)備之后,偶然的一天,在讀到某一篇文章,發(fā)現(xiàn)我能比它做得更好,并且可以提出更好的研究思路的時(shí)候,我全身心都興奮起來(lái)了,腦子里不斷地思考:我自己的研究思路里面邏輯清晰、嚴(yán)密嗎?有沒(méi)有缺陷?……那一夜,我簡(jiǎn)直激動(dòng)得失眠啦!

      這一年里,我真正為了一個(gè)自己的科研思路而認(rèn)真奮斗過(guò)。為了能實(shí)現(xiàn)自己的科研預(yù)想,我開(kāi)始了癡迷地投入研究,F(xiàn)在想來(lái),真的為當(dāng)時(shí)的自己而感動(dòng):有時(shí)為了能早點(diǎn)處理完數(shù)據(jù),竟然兩天只睡3個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間,整天坐在電腦前編寫、調(diào)試程序,腦子里想的還是程序,感覺(jué)一天的時(shí)間過(guò)得飛快,常常是看著天邊泛起了魚肚白才睡去……我想,當(dāng)時(shí)對(duì)那個(gè)課題的投入、感情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了為了發(fā)文章、為了畢業(yè)的急迫性,而是就像自己鑄造的一個(gè)新生兒一樣,對(duì)這個(gè)課題無(wú)比的投入、呵護(hù),希望看到它有一天也能“枝繁葉茂”,以此來(lái)檢驗(yàn)當(dāng)初自己的科研思路的預(yù)期效果!

      這一年里,我被同學(xué)們選為我們學(xué)生黨支部的'書記。我深知這一責(zé)任的重大,如果做得不好就很對(duì)不起各位黨員同志對(duì)我的期望。所以黨支部里的事,我都盡力事必躬親,兢兢業(yè)業(yè),與我的兩個(gè)助手(組委和宣委)團(tuán)結(jié)協(xié)力,共同完成支部的各項(xiàng)事情。一分耕耘一分收獲!正是由于我們?nèi)齻(gè)支委的共同努力,各位黨員對(duì)支部活動(dòng)的積極支持,我們圓滿完成了參觀盧溝橋和抗日紀(jì)念館等一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),并且在XX年9月我們支部被學(xué)校組織部評(píng)為優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)!

      回顧這一年里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,辛酸苦辣,其中滋味,只有自己清楚。不過(guò)這一年里,真的很感謝我的導(dǎo)師羅老師,是他的寬容,才讓我真正找到了自己感興趣的課題,也是他在科研上對(duì)我的無(wú)比支持,才讓我在科研上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,感受到了科研的樂(lè)趣;感謝張力師兄,是他無(wú)私的幫助,才讓我在科研上,尤其在生物學(xué)知識(shí)的彌補(bǔ)上有了很大的提高,也正是他每次在我科研受挫的時(shí)候給我的鼓勵(lì),我才一直鼓足勇氣堅(jiān)持戰(zhàn)斗到現(xiàn)在;感謝我們實(shí)驗(yàn)室的老師和同學(xué)們;感謝我們黨支部的全體黨員;感謝我們班的所有同學(xué)們;感謝……我此刻覺(jué)得:唯有自己認(rèn)認(rèn)真真地做好科研,拿出好的工作成績(jī),才能回報(bào)這些在身后一直默默支持著我的善良而值得我尊敬的人!

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文13

      記得去年的九月十號(hào),我懷著一份憧憬, 一份忐忑, 踏進(jìn)了華東師范大學(xué),當(dāng)我拿到那張校園卡的時(shí)候,我知道我已經(jīng)成為華師大的一份子了。我想當(dāng)時(shí)大家都是同樣的心情,新的地方新的人新的氛圍,這個(gè)新的環(huán)境讓我感到新鮮又陌生。

      由于我從未住過(guò)校,而且不能每個(gè)月都回家,怎么說(shuō)都是很不習(xí)慣的!在學(xué)校里,連一個(gè)可以和我說(shuō)家鄉(xiāng)話的人都沒(méi)有,看著別人三三兩兩都聚在一起說(shuō)得很開(kāi)心,那可真是讓人郁悶啊!但我也清楚地知道,這種生活方式我必須盡快的適應(yīng)。很多人都和我說(shuō)過(guò),大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的不一樣,那是要靠自覺(jué)和合理安排時(shí)間的,剛開(kāi)始的時(shí)候真的是很不適應(yīng),很多寶貴的時(shí)間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了,并且當(dāng)時(shí)一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團(tuán)活動(dòng),那可以很好的鍛煉自己的能力,所以也沒(méi)太在意學(xué)習(xí)。

      當(dāng)快要期中考試的時(shí)候,我才知道,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)是多么的重要,于是在后半學(xué)期,我就想方設(shè)法合理安排時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和參加活動(dòng),終于在學(xué)期末把成績(jī)提了上去!

      這學(xué)期我參加了很多活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初的那段日子,很多社團(tuán)之類的都招新,我報(bào)著要鍛煉自己的想法參加了幾個(gè)部門,有校團(tuán)委宣傳部、參議會(huì)宣傳部、院文藝部,吉他協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì),雖然剛開(kāi)始都是有著很大的熱忱,但其實(shí)到后來(lái)經(jīng)常有活動(dòng)的也沒(méi)有幾個(gè)部門。說(shuō)實(shí)話,最忙的就是文藝部,一會(huì)有十大歌手比賽,一會(huì)有話劇表演,一會(huì)有新年晚會(huì),站在舞臺(tái)上、燈光下,著實(shí)讓人有一種倍受矚目的感覺(jué),但走下舞臺(tái),我了解,我還是千萬(wàn)人中平平常常的一員。在期中考試以后,我又參加了系刊的編寫工作,當(dāng)了一個(gè)分會(huì)的會(huì)長(zhǎng),其實(shí)當(dāng)什么都不重要,重要的.是我們都想把這份家庭期刊搞好。通過(guò)這些活動(dòng)和任務(wù),我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過(guò)去的,想要做好它,首先要有一份責(zé)任感,然后要調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞認(rèn)真負(fù)責(zé)地將其完成。有很多時(shí)候,還需要有一種團(tuán)隊(duì)精神,大家在一起努力,盡管其中會(huì)有分歧,但是到最后也能把事情做的很好。

      在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,在這離開(kāi)家的半年內(nèi),我學(xué)會(huì)了很多,不僅是書本上的知識(shí),我想的是怎樣做人。思想道德修養(yǎng)課的老師就講過(guò),上大學(xué)其實(shí)最重要的是學(xué)會(huì)如何做人,我想這是門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。接下來(lái)的大學(xué)生活中,我想我會(huì)更加努力,不管是在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活還是做人方面。

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文14

      我是六年級(jí)八班的劉xx。五年級(jí)時(shí),我光榮地當(dāng)上了大隊(duì)學(xué)習(xí)委員,我十分珍惜這份榮譽(yù),盡職盡責(zé)干好份內(nèi)外的每一件事。

      我負(fù)責(zé)每天檢查各班的早讀和中午朗誦情況,我公平公正地記錄每個(gè)班的真實(shí)情況,如果老師不在班內(nèi),我就幫助班干部整頓紀(jì)律。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都會(huì)與大家一起認(rèn)真地選讀送來(lái)的稿件。

      為了幫同學(xué)提高寫作水平,我成立了羨林文學(xué)社。同時(shí),也使自己的寫作水平得到了提升,在各大刊物上已累積發(fā)表了20多篇作品。并成為中國(guó)少年作家班會(huì)員,當(dāng)上了小記者。

      最近,看到各類郵件堆積在傳達(dá)室內(nèi),我還主動(dòng)承擔(dān)起分發(fā)郵件的任務(wù),組織同學(xué)及時(shí)、準(zhǔn)確地把信件送到老師和同學(xué)們的`手中,干得熱火朝天。

      請(qǐng)大家監(jiān)督我、幫助我,以后我會(huì)更加努力,積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱情地為同學(xué)服務(wù)。我一定不辜負(fù)老師與同學(xué)的期望。

      謝謝大家!

    個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文15

      不知不覺(jué)中已在大學(xué)中度過(guò)了一年半。在這一年半的時(shí)間里作為一個(gè)有92人班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和信息員,感觸頗多,而且也學(xué)到了很多書本上個(gè)根本學(xué)不到的很多東西。

      回想我剛到大學(xué)的時(shí)候,我抱著極大地?zé)崆槿ジ?jìng)爭(zhēng)學(xué)委,最后也終于如愿以償。在一年半里有過(guò)激情燃燒的心潮,也有過(guò)空虛落寞時(shí)的苦澀。這也將會(huì)是我人生階梯中重要的一步。因?yàn)檫@段經(jīng)歷不僅使我更加的`成熟與穩(wěn)重,而且還讓我學(xué)會(huì)了怎樣與上下級(jí)(這里當(dāng)然是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué))的交流與溝通。

      學(xué)習(xí)委員不僅要在學(xué)習(xí)上處在上乘而且還要在生活上注意檢點(diǎn),因?yàn)槟愕穆氊?zé)所在,因此你首要的是把自己的各方面處理好,要在心里記得你自己得是一個(gè)榜樣。作為總結(jié)我將繼續(xù)做好自己的本職工作。

      1、由于這一年半來(lái)在辦公室的走動(dòng)和工作,使我認(rèn)識(shí)了很多老師,同時(shí)也使很多老師認(rèn)識(shí)了我。這給我以后的工作打下了基礎(chǔ)。使我能更好的與老師溝通與交流。

      2、繼續(xù)配合老師的工作,把學(xué)校教務(wù)處或老師的教學(xué)變動(dòng)及時(shí)有效的傳達(dá)給同學(xué)。當(dāng)教學(xué)儀器出現(xiàn)故障時(shí),及時(shí)報(bào)告任課老師,保障教學(xué)的有序。

      3、把老師學(xué)習(xí)上的要求傳達(dá)給學(xué)生。并按時(shí)的做好收發(fā)作業(yè)的工作。

      4、預(yù)備前到有需要的老師辦公室提電腦課件并提前打開(kāi)電腦和投影儀,并連接好,方便老師能及時(shí)的上課。

      5、幫助老師做好最終的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

      6、有空時(shí)幫助導(dǎo)員整理資料。并配合好其他班委的工作和班級(jí)的其他安排。

      7、搜集同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇見(jiàn)的問(wèn)題和困惑,幫助他們處理好,并把好的建議反映到學(xué)校和相關(guān)任課教師那里。

      8。盡自己所能幫助需要的同學(xué)能順利的學(xué)好,考好盡量少的出現(xiàn)期末掛科現(xiàn)象。

      9、在最后的在校半年里多發(fā)動(dòng)一些同學(xué)參加一些招聘會(huì),增加招聘的經(jīng)驗(yàn)為以后的更好的就業(yè)打下經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。

      最后我將繼續(xù)在這位子上繼續(xù)盡我所能!

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