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  • 學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

    時間:2022-12-23 18:56:58 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)通用15篇

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)通用15篇

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)1

      鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

      一、營造氣氛,深入宣傳二月底,學(xué)校大隊部就制訂了“學(xué)雷鋒,四個一”的行動,做到行動有,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用升旗儀式,各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

      二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。

      三、進行總結(jié)評比,樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵此次主題活動即將結(jié)束了,各中隊都對活動進行了認(rèn)真總結(jié)評比,學(xué)校評選出學(xué)積極分子和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒永遠活在我們心中!

      總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極的開展學(xué)校建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)2

      為深入貫徹街道的有關(guān)精神,進一步弘揚雷鋒精神,我機北社區(qū)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的效果,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

      一、營造氣氛,深入宣傳

      2月底,我機北社區(qū)制定“學(xué)雷鋒”活動計劃計劃,確定今年3月5日為社區(qū)學(xué)雷鋒日。同時,我們利用板報、宣傳欄等宣傳“學(xué)雷鋒”活動主題和相關(guān)活動事宜,在全社區(qū)范圍內(nèi)形成“學(xué)雷鋒”氛圍,使廣大居民群眾耳濡目染,營造了良好的活動氛圍,也使廣大居民群眾對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

      二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

      3月5日組織開展以“弘揚雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒事跡”為主題的學(xué)雷鋒活動。組織境內(nèi)退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農(nóng)民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動,進一步提高社區(qū)文明形象。

      三、活動收獲

      通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(

      雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。請相信,只要我們心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)3

      為進一步學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神,把握雷鋒精神的實質(zhì),加強部隊作風(fēng)建設(shè),提升官兵世界觀、人生觀、價值觀,構(gòu)建和諧警民關(guān)系,按照部局《關(guān)于在公安 部隊深入開展學(xué)雷鋒活動的通知》的總體要求,大隊結(jié)合實際,深入開展了學(xué)雷鋒活動,取得了一定的成效,充分展現(xiàn)新時期部隊的嶄新風(fēng)貌。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      一、制定切實可行的活動方案。大隊根據(jù)支隊相關(guān)通知,結(jié)合實際,制定了實施方案,明確了總體要求,細化了活動內(nèi)容,強化了組織領(lǐng)導(dǎo),并詳細規(guī)劃活動步驟,要求全體官兵高度重視,統(tǒng)籌安排,細化工作措施,并注重實效,切實做好學(xué)雷鋒各項工作。

      二、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神。大隊首先召開專題會議部署活動內(nèi)容,并采取重溫雷鋒日記,重看雷鋒系列電影,宣講勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、對黨忠誠、舍己為人精神等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳雷鋒事跡,引導(dǎo)廣大官兵深刻認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)和價值,進一步增強學(xué)習(xí)雷鋒精神、獻身部隊建設(shè)的自覺性和主動性。認(rèn)真組織官兵通過學(xué)雷鋒主題學(xué)習(xí)、報告座談、讀書征文等多種形式,集中開展學(xué)雷鋒主題活動,引導(dǎo)官兵了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。

      三、迅速掀起“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動熱潮。組織官兵開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動,以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織官兵開展文明禮儀、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。一方面,大隊組織官兵深入社區(qū)、走上街頭,積極開展方便群眾、造福社會的各種公益勞動和便民服務(wù)活動,廣泛開展為民做好事活動,同時通過開展培訓(xùn)、滅火演練等向群眾宣傳安全知識。另一方面,緊緊圍繞部隊中心工作,教育官兵把各自的工作崗位作為學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神的“主陣地”,把雷鋒精神貫穿到每一項工作中,融化在每個人的具體行動中,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。

      四、加強組織領(lǐng)導(dǎo),樹立宣傳先進典型。宣傳表彰為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型,按上級要求開展先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選表彰活動。推動廣大官兵學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進,及時發(fā)現(xiàn)和選樹官兵學(xué)雷鋒活動先進典型,大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格,用身邊人、身邊事教育官兵。大隊把學(xué)雷鋒活動作為加強部隊精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,結(jié)合實際,認(rèn)真籌劃,精心組織,積極探索新形勢下開展學(xué)雷鋒活動的有效途徑。大隊以紀(jì)念學(xué)習(xí)活動為契機,注意發(fā)現(xiàn)和樹立本單位的先進典型,充分借助新聞媒體、板報、墻報等載體,大力宣傳學(xué)雷鋒先進集體和個人的事跡,及時總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗。

      五、深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的警營文化建設(shè)。在中官兵中開展“六個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動,通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡,通過開一次班務(wù)會、寫一篇心得感受雷鋒精神,通過做一件好事、參加一次志愿服

      務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動,與公民道德建設(shè)月活動結(jié)合起來、堅持下去。借鑒各地區(qū)各領(lǐng)域推進社會主義核心價值體系建設(shè)相關(guān)成果,支持鼓勵官兵 創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的詩歌、話劇和文學(xué)作品,不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進警營”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動,營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍。

      六、開展總結(jié),深切交流心得體。大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用櫥窗、板報、展板、榮譽墻等宣傳陣地,不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力,努力營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范的良好氛圍。大隊在月底開展學(xué)雷鋒總結(jié),官兵積極交流學(xué)雷鋒心得體會,講出自己所理解的“釘子”精神,助人為樂精神,積極向上一往無前的精神,把理論上升到實踐中去。

      經(jīng)過開展學(xué)雷鋒活動,提升了全體官兵的熱情和積極性,為創(chuàng)建和諧警營奠基了堅實基礎(chǔ),同時,大隊將繼續(xù)把學(xué)雷鋒活動進行下去,摒棄雷鋒三月來了四月走的形式主義,建立長效機制,為事業(yè)貢獻出應(yīng)有的一份力量。

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)4

      三月的校園,初暖乍寒,可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神,建和諧文明校園”的主題活動,取得了一定的成效,F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

      一、努力營造學(xué)雷鋒氛圍,深刻體驗雷鋒精神

      1、三月伊始,校團總支積極響應(yīng)上級團委發(fā)出的號召,并結(jié)合本校實際情況制定了“學(xué)雷鋒活動月”活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

      2、3月5日早晨,我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式,八年級六班xx同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚雷鋒精神,做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了xx中學(xué)開展“雷鋒月”活動的序幕。

      3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗雷鋒的精神。

      二、積極組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)培育雷鋒精神

      1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起,用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒事跡的過程中,學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染,紛紛用實際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。

      2、三月五日下午,我校全體師生進行了環(huán)境清潔活動,六年級師生清理校園內(nèi)的死角,七、八年級師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶,九年級師生來到xx鎮(zhèn)集貿(mào)市場,他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈,受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中,師生們體驗著并快樂著,沒有人抱怨,沒有人喊苦叫累,大家心里都被保護環(huán)境、服務(wù)社會的責(zé)任感深深地陶醉著。

      三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

      1、雷鋒精神可以集中概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來,涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現(xiàn)最為突出),帶頭工作的勞動模范(八年級居多),刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型(九年級為表率)……

      2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。

      雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

      雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情,教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富,是新時期社會主義核心價值體系的生動反映,詮釋了黨的先進性和純潔性的本質(zhì)特征。

      開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時間至今差不多十年的時間,但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”,這支優(yōu)秀隊伍的存在,學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力,并得到發(fā)揚光大,象接力棒似的代代相傳;這支優(yōu)秀隊伍的存在,為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動作用;這支優(yōu)秀隊伍的存在,始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃,許許多多的優(yōu)秀團員、學(xué)生干部都是從中選拔而來;這支優(yōu)秀隊伍的存在,始終為學(xué)校形象,社會的聲譽,為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝,一批批,一屆屆學(xué)生接過學(xué)雷鋒的紅旗,影響著一代代青年。走雷鋒的路,發(fā)揚雷鋒精神——是時代對我們的要求,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)經(jīng)驗

      20xx年12月28日我校首次參加“全國第十x次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗交流會”,會上,我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話,雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團團長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞,值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索;氐綄W(xué)校后,我們立即召開全校教職工大會,學(xué)習(xí)貫徹這次大會精神,布置學(xué)雷鋒活動方案,發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度,提出要創(chuàng)建“雷鋒學(xué)!钡墓沧R,同時,何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)!。

      二、重實踐

      雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實踐當(dāng)中,雷鋒一直堅持實踐自己的信念,并使之不斷得到發(fā)展升華,最終使得這些實踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實踐,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅持。

      為此,我們要求每個班級每月都要有活動主題,每周都有活動主調(diào),每天都有活動內(nèi)容,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型。為此我們專門成立德育工作辦公室,專門檢查督導(dǎo)各個班級的學(xué)習(xí)活動,通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式,把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生,做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),“吃苦在前、享受在后”,以儉為貴,以樸為美,用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。

      三、講奉獻

      雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊,生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私,先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天,我們說“愛黨,愛祖國,也愛社會主義,愛創(chuàng)新,愛奮斗,更愛奉獻,我是新世紀(jì)的青年,我和你一樣,我就是雷鋒”。

      我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)們利用課外時間在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動,打掃公共場所;清除衛(wèi)生死角,細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)們在活動中積極地打掃衛(wèi)生,在活動中體驗了奉獻的快樂和勞動的光榮。

      四、勤學(xué)習(xí)

      學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法,認(rèn)真專注,鍥而不舍。

      學(xué)雷鋒就是要把對學(xué)生的教育落實到實處,把學(xué)雷鋒活動和班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

      一個人要成就事業(yè),學(xué)習(xí)是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多,但愛學(xué)、肯鉆,永不滿足,永不懈怠,具有“釘子”的擠勁。平常,我們就要像雷鋒那樣,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,練就一身過硬的本領(lǐng)。善于擠時間,鉆研科學(xué)文化知識;上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,[主動及時地完成教師布置的作業(yè);實習(xí)苦練本領(lǐng),規(guī)范操作,熟練掌握技能;寫規(guī)范,說普通話,遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教,爭當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動,搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡,并進行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個人都能做得到的。

      五、樹新風(fēng)

      雷鋒曾經(jīng)說過:“力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想中來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,我們要熱愛集體,融入集體,各個班級各支部圍繞該學(xué)雷鋒主題精心布置教室,營造氛圍,以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,弘揚道德新風(fēng)尚”為主題的黑板報,倡議學(xué)生愛學(xué)校、愛班級、愛父母、愛同學(xué)、對人講愛心、對集體講奉獻,努力為集體爭榮譽。

      同學(xué)們通過參加學(xué)雷鋒精神活動,體會到了學(xué)雷鋒的目的,并不是為了得到別人的贊賞與表揚,而是學(xué)會做什么事都要從小做起,從小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

      六、促校風(fēng)

      學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)共同構(gòu)成了一所學(xué)校的辦學(xué)的靈魂。校風(fēng)是一所學(xué)校的師生員工,在共同目標(biāo)和共同認(rèn)識的基礎(chǔ)上,經(jīng)過長期的集體努力所形成的一種行為風(fēng)氣和有色的傳統(tǒng)。我們學(xué)校主要是以學(xué)雷鋒為抓手、以具體行動為載體、以雷鋒學(xué)校為目標(biāo)來加強“三風(fēng)”建議,促進學(xué)校發(fā)展。

      一是學(xué)雷鋒,樹學(xué)風(fēng)。開展“轉(zhuǎn)變角色、培養(yǎng)興趣”活動,讓學(xué)生從中學(xué)生向中職轉(zhuǎn)變,從單純的理論課向技術(shù)課轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生和學(xué)習(xí)熱情,樹立“活到老、學(xué)到老”的思想,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂。

      二是學(xué)雷鋒,正教風(fēng)。開展以熱愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)教育活動,要求全體教師關(guān)愛學(xué)生,特別是專業(yè)老師,應(yīng)該幫助學(xué)生在專業(yè)上樹立信心,并且向?qū)W生灌輸這一意識,不斷地去與之交流,讓他逐漸產(chǎn)生興趣。如果學(xué)生上課時缺乏興趣。真誠地觀賞學(xué)生身上每個細心的優(yōu)點,真誠而善意地指出其缺點,在課堂與課后多與學(xué)生溝通,尊重和信任學(xué)生,使其意識到自己的價值和潛力,大多數(shù)學(xué)生都會向好的一面不斷進步,達到一名合格技校生的標(biāo)準(zhǔn)。

      三是學(xué)雷鋒,重作風(fēng)。大力弘揚“敬業(yè)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng),制訂相關(guān)規(guī)范教育教學(xué)的制度,開展評選學(xué)生心目中的“好教師”活動。

      雷鋒精神是時代發(fā)展的最強音,是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。在新的歷史條件下,我們對于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識和理解,學(xué)雷鋒活動不單單停留在做好事,更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題,我們要在學(xué)校營造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化,讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學(xué)生的心靈,切實提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì),培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)弘揚良好的社會風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范,讓雷鋒精神在在福建省龍巖市人才職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚光大,雷鋒精神永駐校園,讓我們的校園更加和諧美好!

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)5

      為了進一步弘揚雷鋒精神,廣泛開展社會志愿服務(wù),xx社區(qū)在3月初就制定了“學(xué)雷鋒、講奉獻、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動的計劃和工作方案,利用社區(qū)的板報、櫥窗和網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳動員,號召社區(qū)志愿者用心主動的參與到此次活動中來,多為社區(qū)居民做實事做好事。

      開展“學(xué)雷鋒、講奉獻、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動以來,在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下,社區(qū)的保潔護綠志愿者服務(wù)隊共清理了xx小區(qū)的垃圾死角4處,清理街路積雪3次,他們不怕臟不拍累,把“讓雷鋒精神在社區(qū)唱響”的口號做到了實處;治安巡邏志愿者服務(wù)隊堅持每一天巡邏在小區(qū)內(nèi)外,雖然這樣大爺大媽們都已年過花甲,但是依然勁頭十足,戴著醒目的紅袖標(biāo)穿梭于xx小區(qū)和xx小區(qū)之間,為社區(qū)的治安穩(wěn)定貢獻自己的力量,把雷鋒的奉獻精神演繹的恰如其分;網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督志愿者服務(wù)隊的阿姨們她們每一天都堅持到轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧走訪,發(fā)現(xiàn)違法行為及時制止,督促網(wǎng)吧老板拒絕未成年人進入網(wǎng)吧,引導(dǎo)未成年人正確對待網(wǎng)絡(luò),有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,健康上網(wǎng),受到社區(qū)青少年的家長的大力支持與好評。也為雷鋒精神在社區(qū)弘揚做出了貢獻。

      雷鋒精神是我們寶貴的精神財富,我們就應(yīng)把他真正的繼承與發(fā)展下去,讓雷鋒真真正正的活在我們當(dāng)中,讓我們每個人都成為現(xiàn)實生活中的雷鋒。

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)6

      多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日。根據(jù)學(xué)校的部署,校團委開展班級建設(shè),組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。我班也為此開展了如下活動:

      一、倡議向雷鋒同志學(xué)習(xí)

      三月初,政教處、團委作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,向全體同學(xué)發(fā)出倡議——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。通過活動讓同學(xué)們了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。從身邊的小事做起,從身邊的人幫起。在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。通過活動,我班助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我班正在悄悄地發(fā)生著變化。

      二、愛心募捐,為慧智基金注入新鮮血液

      為了幫助家境較差的同學(xué)完成學(xué)業(yè),鼓勵他們戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn),進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì),我們組織了愛心募捐,為慧智基金注入新鮮血液活動。每位同學(xué)都積極參與,奉獻愛心,活動中,同學(xué)們紛紛拿出過年得到的利是錢,聚沙成塔,集腋成裘。我班共募捐了268元,為慧智基金注入了微不足道的新鮮血液,獻出了一份微薄的力量。

      三、組織起義務(wù)服務(wù)小分隊

      走出校園,到二中生活區(qū)開展清掃衛(wèi)生死角活動,由于天氣較熱,同學(xué)們個個大汗漓淋,但是沒有一位同學(xué)叫苦叫累,因為大家的目的只有一個,就是發(fā)揚雷鋒精神,讓中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大。

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)7

      按照縣局文件精神要求,結(jié)合學(xué)校德育工作計劃,三月份我校在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處、校園委牽頭組織開展了認(rèn)真而又隆重的“學(xué)雷鋒活動”,活動組織嚴(yán)密,形式豐富多樣,教育意義深遠,收到了良好效果。

      第一階段:重溫雷鋒精神

      為了讓學(xué)生進一步了解雷鋒精神,把握雷鋒精神的時代特征,活動第一階段,安排組織廣大學(xué)生重溫雷鋒精神的內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,進一步了解雷鋒的的“釘子”精神,為人民服務(wù)的精神,知難而進、勇往直前的精神,對黨和人民無限忠誠的精神。通過學(xué)習(xí),使雷鋒精神在學(xué)生心中重新煥發(fā)光彩,學(xué)習(xí)雷鋒、緊密聯(lián)系“三節(jié)三愛”活動的開展,明確提出“三個一”活動要求,即:尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事。

      第二階段:投身實踐體驗

      本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,全體師生積極投入到這次活動中去。各班開展了形式多樣的活動,將向雷鋒學(xué)習(xí)活動提升到實踐理解的高度,實現(xiàn)德育教育質(zhì)的升華。

      1、3月5日,政教處和團委組織了“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的升旗儀式,蘭中慧書記作了“弘揚雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園”的重要講話,并且做了“學(xué)雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出鄭重倡議。

      2、x月x日,在團委的組織下,各班組織了以學(xué)習(xí)雷鋒為中心的主題班會,全校10個班級精彩紛呈,有的班級開展了“我們身邊的雷鋒故事”,搜集了許多活雷鋒和鮮活的雷鋒事跡,讓同學(xué)們在一幕幕感人的情景中,深刻認(rèn)識到雷鋒精神的高尚;有的班級召開辯論會,在激烈的辯駁中,讓學(xué)生深刻理解新時期中學(xué)生如何發(fā)揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神;尤其是九年級,更是以學(xué)習(xí)雷鋒同志對待學(xué)習(xí)不怕苦、肯鉆研、不松懈的“螺絲釘”精神,教育和引導(dǎo)每位同學(xué)為了理想和目標(biāo)奮力拼搏。

      學(xué)校團委、政教處對主題班會活動進行了檢查,對活動開展好的班級進行了表揚,對活動形式新穎、有特色的班級進行了推介。

      3、x月x日,團委牽頭組織各班團支部,帶領(lǐng)各支部成員對許家坊敬老院進行了為時半天的訪問。訪問團來到敬老院對孤寡老人問寒問暖,無微不至,掃地洗衣,折被鋪床,整理什物,清潔個人衛(wèi)生,一舉一動無不流露關(guān)愛和呵呼,讓老人們倍感親切,勝似親人

      4、結(jié)合縣局布置的“三節(jié)三愛活動”,學(xué)校政教處、團委精心組織,周密安排,有針對性的宣傳教育,整改學(xué)校目前存在的食堂飯菜浪費、教室用電浪費等問題,收效頗豐,教育意義極大。學(xué)生的愛校意識和節(jié)約意識普遍提高,存在的不足和缺失得到了根本性的改良。

      第三階段:認(rèn)真組織總結(jié)

      因為雷鋒說過“做一件好事容易,我們要做一輩子好事”,所以學(xué)雷鋒不是一朝一夕的事,并不是雷鋒三月來四月走,而是應(yīng)該以三月為契機,讓學(xué)生懂得雷鋒是過去的英雄,也是現(xiàn)在的英雄,是平凡的英雄,雷鋒對于我們來說應(yīng)該無處不在,無時不在。時代需要雷鋒,我們需要雷鋒,向雷鋒學(xué)習(xí)就要求我們從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。如果將雷鋒精神的理解升華到這樣一個高度,才能說我們的向雷鋒學(xué)習(xí)的活動才實現(xiàn)了它應(yīng)有的目標(biāo)。

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)8

      一、指導(dǎo)思想

      為進一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動,根據(jù)平頂山市文明辦下發(fā)的《關(guān)于五一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動的通知》的精神。以“五一”國際勞動節(jié)為契機,以網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭當(dāng)有道德的人。

      二、廣泛宣傳,組織到位

      1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動,倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

      2、進行網(wǎng)上網(wǎng)下寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣做美德少年;學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上網(wǎng)下。全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做美德少年的決心。

      三、活動意義

      本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播,并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根,為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動,

      大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

      但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,我們應(yīng)該在日常生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)9

      3月,春風(fēng)吹拂了大地,3月,雷鋒精神灑滿神舟,為響應(yīng)校團委和學(xué)院的的號召,我們生物科學(xué)在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報。

      3月5日,一個春寒料峭的學(xué)雷鋒日,校團委的號召下,校學(xué)生處的帶動下,生物學(xué)院的幫助下,我們xx生科對一教西區(qū)103進行了大掃除,不僅擦拭了窗子,窗臺,黑板,門框,擦拭了桌椅,更對那些很難對付的口香糖進行了清除,雖然過程是艱辛的,但是收效是顯而易見的,經(jīng)過我們近2個小時的清掃,原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新,連地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢復(fù)了他本該有的顏色,桌面在陽光的印襯下閃著光,門上的小廣告不見了,污濁不也見了,我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學(xué)們,沒有一句怨言,相反大家都在反思,如果我們平時多愛我們的教室一點,點點滴滴的好習(xí)慣,都會讓我們的教室一直保持這種的狀態(tài),所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地,泣鬼神,只要平時多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清掃教室,也包括你平時對教室的愛。

      清掃教室回去的路上,在三食堂拐角處,遇到了一件小的不能再小的事,當(dāng)時風(fēng)刮的很厲害,天也陰的很厲害,餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下,車上的雞蛋全撒在了路上,這個時候,過往的我們沒有一個人袖手旁觀,反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋,天很冷,當(dāng)時也真的很凍手,但是沒有人抱怨,手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟,大家都說快點撿,多撿一個損失就少了一點,在這里沒有默然,沒有誰去計較得失,更沒有人覺得我這是在學(xué)習(xí)雷鋒,我只是做了我們該做的,這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎,學(xué)雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情,而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人,難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎?

      3月12日,學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲,在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下,我們和09蠶學(xué)兩個班前往渾河撿垃圾,小學(xué)時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新,現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批,對于我們一個學(xué)生,好像有點遙遠,所以在這樣一個綠色的節(jié)日,我們兩個班前往渾河撿垃圾,在河畔兩岸,留下我們的歡歌和笑語,拎著滿滿的垃圾袋,我們都知道,其實我們的收獲不僅如此,渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈,我們都心底默默的約定,這樣的活動,絕不可能只來一次,絕不能只是個形式,保護環(huán)境,愛護家人,這些,才只是個開始。

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)10

      三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動月。

      20xx年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年紀(jì)念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,在學(xué)校的'號召下,我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。

      一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

      三月伊始,我班響應(yīng)學(xué)校團委發(fā)出的號召,結(jié)合班級實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

      二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神

      學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實習(xí)老師的帶領(lǐng)下,全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認(rèn)養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生;顒有问蕉鄻樱H有成效。

      三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

      雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

      雖然三月快過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)11

      三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春天的氣息,為弘揚雷鋒精神,展現(xiàn)青溪小學(xué)少年兒童的精神風(fēng)貌,在楊秀治校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大隊部的統(tǒng)一安排及倡導(dǎo)下,我班開展了“學(xué)雷鋒”系列活動,雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學(xué)雷鋒熱潮,這次活動的開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

      1、營造學(xué)雷鋒氛圍,深入領(lǐng)會雷鋒精神。我班利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒事跡、播放和學(xué)唱雷鋒歌曲。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學(xué)、們會講雷鋒故事,學(xué)生也表示今后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

      2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服,你知道媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的辛苦,從小學(xué)會感恩,然后要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來。

      3、在學(xué)校大隊部的倡議下,3月27日課間操舉行全校捐款活動,支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學(xué)個人捐款48元)。

      4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾,班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將,總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。

      5、每天上下學(xué),多數(shù)同學(xué)能做到帶好小同學(xué),主動幫助小同學(xué)。

      雖然學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,作一流的業(yè)績,作雷鋒精神的傳播者。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學(xué)的每個角落綻放,開花,結(jié)果!

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)12

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會禮貌的提高,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

      園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍學(xué)校每一個角落的季節(jié),在月初,我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,所有的教師和學(xué)生進取響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊做起,我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月進取的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

      一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

      三月伊始,我班結(jié)合本班的實際情景制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。經(jīng)過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

      二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神

      學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中,我班共有41名學(xué)生者參加此次活動,累計做好事件數(shù)21件。

      有人說小學(xué)生做不了什么事,可是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫忙別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。

      三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

      雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

      在我們班,劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經(jīng)常幫忙別人掃地,并且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員,在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好,在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好教師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經(jīng)常幫忙別人,所以他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

      雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但經(jīng)過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中,我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從此刻做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓學(xué)校處處盛放雷鋒之花!

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)13

      2月28日上午9:30分在社區(qū)門前舉辦大型學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念活動。高立的彩虹門上標(biāo)明今天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神,提升居民道德素質(zhì)”。在社區(qū)門前設(shè)立了學(xué)雷鋒一條街,以歡快的鑼鼓開場,喚醒大家學(xué)習(xí)的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅;社區(qū)內(nèi)診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家提供一系列的免費項目,吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過這些活動不僅受到了幫助,而且觀看了關(guān)于雷鋒同志的電影,又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現(xiàn),有許多小朋友也加入到觀看影片中來,看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

      通過一天的宣傳活動,社區(qū)志愿者協(xié)會以此為契機招募了23名志愿者,史大夫免費測量血壓36人,頂尖發(fā)藝?yán)戆l(fā)師免費理發(fā)17人,王師傅修理自行車、電動車,免費打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好,以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用,劉師傅是用卡尺校準(zhǔn)的,提高鑰匙的精確度,今天又逢免費配鑰匙,吸引了大量的居民。

      學(xué)習(xí)雷鋒活動由今年2月28日開始,目前正在繼續(xù),并將長期開展,幾位師傅由社區(qū)請來參與學(xué)習(xí)雷鋒一條街活動,他們表示活動結(jié)束后回到自己的崗位上依舊會為百姓提供服務(wù),牢固的在人們心中樹立“人人為我,我為人人”的傳統(tǒng)思想。其實無償服務(wù)不是學(xué)習(xí)雷鋒的目的,是要通過無償吸引大家,提醒并告訴大家知道雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)14

      一、活動目的:

      在學(xué)校團委和班主任的指導(dǎo)下組織志愿者活動,發(fā)揚雷鋒精神,培養(yǎng)雷鋒高尚的品格,同時給本班同學(xué)一個參加社會實踐的機會。

      二、活動主題:

      為敬老院中的老人提供服務(wù)

      三、活動特點:

      此項活動是一個義務(wù)性質(zhì)的活動,盡自己的力量為建設(shè)和諧社會做貢獻,充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)雷鋒的時代性與重要性,能促進同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵的理解。本活動在敬老院開展一系列活動,使同學(xué)學(xué)會關(guān)心生活上有困難的人。

      四、活動安排:

      1、參加對象:班級全體同學(xué)

      2、服務(wù)對象:敬老院中的老人

      3、具體內(nèi)容:在得到敬老院管理人員許可后,根據(jù)同學(xué)們的課余時間,走進敬老院為老人服務(wù);顒觾(nèi)容主要包括:“一幫一”敬老、助老;利用同學(xué)們每周周末的休息日為老人做家務(wù)(如打掃清潔、陪同買菜做飯等)、陪老人聊天、散步,關(guān)心老人生活起居、身體健康等。其他活動:有才藝或特長的同學(xué)可為老人進行才藝展示,使老人充分感受到溫暖。

      4、總結(jié)工作:針對活動發(fā)表自己的意見,總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善充實活動。并寫出總結(jié)報告。

      五、活動目的:

      通過開展社會實踐活動,宣傳雷鋒同志的崇高精神,正確認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì),并以此為契機,增強同學(xué)的社會公德和公民道德意識,規(guī)范同學(xué)行為,提高同學(xué)素質(zhì),有助于同學(xué)今后的工作學(xué)習(xí)的發(fā)展。

    學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)15

      今年3月5日是第50個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,為進一步加強少年兒童思想道德教育,深入推進以雷鋒精神為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè),弘揚雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新人,石峽灣中心小學(xué)少先隊按照學(xué)校的要求,多渠道、多形式地精心組織并開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做修身勵志好少年”主題隊日活動。

      一、活動實施情況及效果

      (一)、參加全體師生集會儀式。

      3月5日 (星期三)隊員們到大操場參加了全體師生集會儀式。

      1、一席話:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。介紹雷鋒事跡,號召全體師生以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

      2、一首歌:全校師生同唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

      3、一件事:號召全體師生今天至少做一件好事。

      隊員們了解了雷鋒的一些事跡,感受到雷鋒的精神,并決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。本日,隊里涌現(xiàn)了一個個“小雷鋒”,好人好事登記本上記滿了隊員們所做的好人好事。

      (二)、召開“學(xué)雷鋒,再出發(fā),做修身勵志好少年”主題班會

      3月5日 (星期三)第一節(jié)班會課,各中隊召開了“學(xué)雷鋒,再出

      發(fā),做修身勵志好少年”主題班會。

      主要內(nèi)容包括:講講雷鋒故事,談?wù)勑闹懈惺,夸夸身邊榜樣,想想愛心計劃。通過活動隊員們了解了雷鋒事跡,認(rèn)識雷鋒精神,明白了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的重要性并制定一個自己學(xué)雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

      (三)、組織全體少先隊員走出校門做好事。

      3月5日 (星期三)下午,組織全體少先隊員走出校門做好事,到

      學(xué)校附近的街道大掃除。

      隊員們拿著掃把,提著垃圾桶,扛著鐵鏟等出發(fā)了,來到街道兩旁,便動手干起來。他們齊心協(xié)力,臟活、累活總搶著干。發(fā)揚了雷鋒不怕苦,不怕累的精神。讓大家看到了一個個“小雷鋒”,受到群眾的好評。隊員們也深深體驗到做好事的快樂和滿足。

      (四)、開展紅領(lǐng)巾閱讀活動。

      組織少先隊員通過閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書,上網(wǎng)查找相關(guān)資料,舉辦學(xué)雷鋒故事會、朗誦會等,隊員們了解了雷鋒事跡,認(rèn)識了雷鋒精神。

      (五)、在“三八”婦女節(jié)即將到來之際,要求少先隊員為奶奶、媽媽等長輩至少做一件有意義的事。隊員們向班主任匯報,登記在好人好事本,全體隊員參與活動,通過活動受到感恩教育,深受家長、親戚的好評。

      (六)、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的征文比賽,手抄報比賽。

      隊員們的文章內(nèi)容豐富,有寫讀雷鋒事跡后的感想,有說說身邊的雷鋒故事,有寫寫自己學(xué)習(xí)雷鋒后的變化等。手抄報質(zhì)量高,中心突出,內(nèi)容豐富,圖文并茂,效果好。

      (七)、結(jié)合學(xué)生實際,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)評選“班級之星”、“進步最快學(xué)生”,評選出了一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”發(fā)給了獎狀,紅領(lǐng)巾小廣播公布評比結(jié)果。

      二、活動思考與評價,深化活動內(nèi)涵,樹立榜樣。

      本次活動形式多樣,內(nèi)容豐富,效果很好;顒又猩傧汝爢T充分了解活動的目的、意義,隊干充分發(fā)揮帶頭示范作用,整個中隊隊員踴躍參加活動。學(xué)習(xí)了雷鋒的精神品格,引導(dǎo)了隊員思考自己的成長方向,從點滴小事做起,學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),把無私奉獻當(dāng)成一種責(zé)任,把助人為樂當(dāng)成一種習(xí)慣,做一個新時代的“小雷鋒”!

      總之,在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極的開展學(xué)校建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

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