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  • 學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)

    時(shí)間:2024-01-12 07:55:38 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

    學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)

      總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)

    學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)1

      轉(zhuǎn)眼即逝,這個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了,13周考試周也已將至,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好,如何向父母交代?尤其前段時(shí)間我為了應(yīng)付國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)備考工作是做的很不充分的,雖然前兩天剛公布的國(guó)二成績(jī)我以及格的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)過(guò),可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。不管這次13周考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定要改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),或許只有這樣,到明年的此時(shí),我才不會(huì)因?yàn)閭淇嫉牟怀浞侄箲]惆悵了吧。

      如今上大二的我們?cè)缫炎叱瞿亲笱浪,已由?dāng)年的`新生變?yōu)榇蠖膶W(xué)長(zhǎng),忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來(lái)好好思考的時(shí)候了。

      記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名材料成型專業(yè)的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感,F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊,F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。面對(duì)如今各種偏激的社會(huì)現(xiàn)象,我們又能怎樣呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

      來(lái)學(xué)校兩年了,也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止,我與室友們相處融洽,雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)到安工大,不然也不會(huì)交到那么多好友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。

      回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學(xué)習(xí)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,吸取教訓(xùn),不讓自己再次陷入過(guò)去的生活中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。

    學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)2

      經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力之后,每日拼命學(xué)習(xí)的努力終于開(kāi)花結(jié)果。還記自己在從老師手中拿到試卷的之前,信心滿滿,覺(jué)得自己一定能拿下滿意的分?jǐn)?shù)。但是在看到試卷的情況之后,我卻發(fā)現(xiàn)自己的情況遠(yuǎn)沒(méi)有自己所想的順利。在這次的期末考試中,自己因?yàn)榇笠夂蜋z查上的疏忽,漏掉了許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。甚至有些丟分的問(wèn)題,完全是自己對(duì)題目的理解錯(cuò)誤所導(dǎo)致的!這實(shí)在是讓人非常的慚愧。

      1、考試反省

      好好的檢查過(guò)試卷后,我認(rèn)識(shí)到自己自大的心理給自己帶來(lái)了很大的麻煩。那些自己認(rèn)為不需要重復(fù)檢查的地方,往往就是自己的失分點(diǎn)!那些自己自信滿滿的答案,很多都因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真的深入解答而丟掉寶貴的分?jǐn)?shù)?傊谧詈笤u(píng)價(jià)一下我這次的期考,盡管成績(jī)有所上升,但實(shí)際上是滿卷的敗績(jī)。想著之前自己的自信,真是感到萬(wàn)分的慚愧。

      在老師們簡(jiǎn)單的分析了這次的試卷后,我真的每一句都感到老師們的先見(jiàn)之明是多么的重要。在考試前,老師們都對(duì)可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí)鞏固,而在考試后,我們也同樣找出很多考試中的題目,其實(shí)就是老師所預(yù)測(cè)的題目,甚至有些題目都是原模原樣的照搬題!但是,因?yàn)樽约涸趶?fù)習(xí)中的不用心,只想著記住關(guān)鍵點(diǎn)就好,反而沒(méi)對(duì)這樣的典型題下功夫。導(dǎo)致白白的丟掉了這樣的分?jǐn)?shù)。

      其次,老師還要求架加強(qiáng)我們的閱讀理解能力。我沒(méi)有在意,只認(rèn)為這不過(guò)是讀的用不用心的區(qū)別。結(jié)果也因此“大意失荊州”!浪費(fèi)了很多的分?jǐn)?shù)。

      細(xì)觀我的`試卷,其實(shí)很多地方都有失分,盡管丟的分小,但是當(dāng)整張卷子分?jǐn)?shù)加起來(lái)的時(shí)候,就沒(méi)剩下多少分?jǐn)?shù)了。這也同樣體現(xiàn)出我在做題時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)的掌控非常不到位,每題都不好好的檢查,導(dǎo)致每題都丟一點(diǎn),這樣最后怎么可能有高分呢?

      2、對(duì)情況的總結(jié)

      自己在知識(shí)方面的問(wèn)題是基礎(chǔ)不牢固,很多本該記得的基礎(chǔ)都沒(méi)能好好的答上,甚至都忘記了!而且在學(xué)習(xí)方面,自己因?yàn)榕侣闊瑢?dǎo)致丟掉了很多老師講解的珍貴經(jīng)驗(yàn),要是我都能好好的聽(tīng)課,就能更好的將試卷完成的圓滿。最后,自己對(duì)于細(xì)節(jié)的不認(rèn)真,注定自己在學(xué)習(xí)和考試中都會(huì)受到極大的影響!

      這次的考試讓我感到非常有些害怕,這次的錯(cuò)誤如果不是盡早的發(fā)現(xiàn),在高考時(shí)我真是怎么被自己坑下去的都不知道?吹阶约哼有這么多的問(wèn)題,我明白我必須趕緊行動(dòng)起來(lái),并且,在今后的學(xué)習(xí)中,我要更加的努力,更加下功夫!這才能徹底改變自己的逆境!

    學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)3

      期中考試已經(jīng)過(guò)去了,過(guò)去的成績(jī)我不會(huì)再去在意。為了在之后的學(xué)習(xí)時(shí)間里也要有很好的學(xué)習(xí)表現(xiàn),不斷刷新自己的成績(jī)。對(duì)之前的一段時(shí)間里的學(xué)習(xí)成功進(jìn)行總結(jié),是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)上的第一步。

      在前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我能及時(shí)的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和以及各個(gè)科目的學(xué)習(xí)作業(yè)。老師給我們下達(dá)的學(xué)習(xí)相關(guān)任務(wù),我都會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待,將老師的要求實(shí)施在平時(shí)的作業(yè)中,并在最短的時(shí)間內(nèi)將學(xué)習(xí)任務(wù)完成,并仔細(xì)檢查,在規(guī)定時(shí)間里將老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)上交。但是這里也存在著一些不足,雖然我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間很快,但是效率卻是沒(méi)有達(dá)到我自己的標(biāo)準(zhǔn),在追求速度的同時(shí)我應(yīng)該也要就穩(wěn)重,如果學(xué)習(xí)成果的效率不高,我應(yīng)該會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)速度,在正確率方面做得更好,既保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度,同時(shí)也保證學(xué)習(xí)的效率。

      在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我在本次期中考試中取得了在學(xué)校也算靠前的好名次,在日常的校園生活上面做的不錯(cuò),我也會(huì)將這種情況繼續(xù)保持下去。雖然這次考試成績(jī)比較理想,但是卻也存在著潛在的漏洞。比如說(shuō)我存在著有點(diǎn)偏科的毛病,這次是偏科科目的考試難度比較簡(jiǎn)單,所以我這個(gè)毛病才沒(méi)有暴露出來(lái),但是我不會(huì)被這個(gè)成績(jī)所蒙蔽,我的這個(gè)問(wèn)題依舊真實(shí)的`存在在自己的學(xué)習(xí)中。但是在之后一段較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)格外的注意自己薄弱的科目,將自己更多的時(shí)間用在這些科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也會(huì)在這些科目上花費(fèi)更多的精力。努力彌補(bǔ)在上半學(xué)期中在這些科目中做的不夠好的地方,不會(huì)要這些毛病變?cè)趯?duì)自己的學(xué)習(xí)造成影響,拉低自己的成績(jī)總體水平,這樣不平衡的發(fā)展是很畸形的。

      在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有做到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),在同一個(gè)班級(jí)里我們應(yīng)該互相幫助和互相進(jìn)步。但是在過(guò)去的時(shí)間里卻不想耽誤自己的學(xué)習(xí),而拒絕了很多次同學(xué)們對(duì)我投來(lái)渴望幫助的眼神。在之后的學(xué)習(xí)中,我一定不會(huì)有諸如此類的吝嗇行為,不僅在文化水平上不斷提升自己,也要努力提高自己的精神水平,讓自己的努力也讓別人變得更優(yōu)秀就是一個(gè)很好的體現(xiàn)。在教導(dǎo)同學(xué)問(wèn)題中,也讓自己的知識(shí)得到升華,不斷改正自己的學(xué)習(xí)方法,保持良好的學(xué)習(xí)品德。

      以上,便是我對(duì)于我上半學(xué)習(xí)的一個(gè)期中總結(jié),我會(huì)經(jīng)常性的對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié),讓自己在之后的學(xué)習(xí)上穩(wěn)步前進(jìn),想比我更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),時(shí)刻以優(yōu)秀的人為榜樣。

    學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)4

      光陰荏苒,時(shí)間如白駒過(guò)隙般流過(guò)我的人生,我的大一生活已經(jīng)結(jié)束了;厥孜业拇髮W(xué)生活的第一年,真是感慨萬(wàn)千;有收獲,也有損失;有得意,也有失意?傊歉惺茴H多。下面我將對(duì)我這一年的生活做一個(gè)總結(jié)。大一總是充滿激情的,我也不例外,對(duì)那些未知充滿了期待。學(xué)習(xí)中,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。不過(guò)在大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫和空虛也漸漸消散。時(shí)間不長(zhǎng)的兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來(lái),懂得理智的`對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的,不能靠任何人,只有自己!

      在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解,互相體諒,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

      在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。大二更忙,同時(shí)也更充實(shí),也給了我更廣闊的空間去發(fā)展,去進(jìn)步,在這樣的有利條件下,我一定會(huì)好好利用來(lái)之不易的機(jī)會(huì),提升自己,升華自己。

      總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!

    學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)5

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)積極研修

      在學(xué)習(xí)期間,我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看和聆聽(tīng)專家的視頻講座,通過(guò)學(xué)習(xí)解決了很多在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。觀看了北京芳莊幼兒園老師們的體驗(yàn)式教研活動(dòng),讓我感受到了一種全新的教研形式。學(xué)習(xí)學(xué)為人師,行為世范,讓我明白了怎樣做一個(gè)好老師,好老師應(yīng)該有哪些職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)做一名有愛(ài)的幼兒老師,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)實(shí)通的橋梁,用愛(ài)心灌溉祖國(guó)的花朵是幼兒老師最重要的職業(yè)素養(yǎng)和師德師風(fēng)。學(xué)習(xí)漢字與中國(guó)文化、《紅樓夢(mèng)》與中國(guó)文化、中國(guó)古詩(shī)詞文化等內(nèi)容,讓我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的美好與。

      學(xué)習(xí)信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用對(duì)普及信息技術(shù)教學(xué)有很大幫助,微信公眾號(hào)的運(yùn)用和展示能給家園工作帶來(lái)了很大的便利和幫助。學(xué)習(xí)如何更專業(yè)生動(dòng)地說(shuō)課、評(píng)課讓我在說(shuō)課時(shí)有了方向和依據(jù)還專家答疑的視頻幫助我解決了很多困惑,如:怎樣為中大班的幼兒選擇閱讀材料,怎樣觀察和介入孩子的游戲,怎么解決孩子的沖突,怎樣引導(dǎo)膽小的孩子,孩子愛(ài)說(shuō)謊和告狀老師應(yīng)該怎么做。還有選課中心分享的教學(xué)活動(dòng)視頻,在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題、繪本閱讀PPT,各種專業(yè)表格等內(nèi)容學(xué)習(xí)后都受益匪淺。讓我在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、專業(yè)素養(yǎng)等各方面有了很大提升。

      二、受益匪淺,感受頗深

      通過(guò)認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修與學(xué)習(xí),提高了自身綜合能力和專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)對(duì)此次培訓(xùn)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)專家講座,加深了對(duì)專題的理解,通過(guò)完成作業(yè)和參與活動(dòng)討論來(lái)實(shí)踐自己的學(xué)習(xí)成果,通過(guò)探討交流尋找到了思想的沉淀和共鳴。新的課程理念、教學(xué)方法、和評(píng)價(jià)體系都對(duì)自身的教學(xué)研究能力有了很大的提高與幫助。

      三、努力學(xué)習(xí)不懈怠

      通過(guò)兩個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),雖然對(duì)教學(xué)研究能力和專業(yè)素養(yǎng)有所提高,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,關(guān)于信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用方面了解掌握還不是很透徹。在以后的`工作和生活中,我將更加努力學(xué)習(xí),為提高自身修養(yǎng)而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學(xué)水平的一大基石。我相信只要我們用心,網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)的平臺(tái)會(huì)個(gè)我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和渠道,讓我們不斷提高教學(xué)能力和更新教育理念,讓自己適應(yīng)教育改革的浪潮。

      有人說(shuō)“大學(xué)好比一部多幕劇,主角是是你,導(dǎo)演也是你,只是配角不同而已。大學(xué)的每一天都是一幕戲,豐富多彩的生活需要你去把握。始終知道主角在做什么,這是一個(gè)決定大學(xué)生命運(yùn)的問(wèn)題。”可是這個(gè)決定命運(yùn)的問(wèn)題依然是個(gè)問(wèn)題,我知道自己在做什么,但我不明白為什么去做。不知不覺(jué)時(shí)間流逝,回頭發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)做成。我清楚的知道自己不應(yīng)該如此墮落,但我依然困惑,我認(rèn)識(shí)到要珍惜大學(xué)生活,要把握現(xiàn)在的美好時(shí)光和寶貴機(jī)會(huì)出去走走,見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界。

      在大學(xué)里,我能收獲什么呢?正像泰戈?duì)栒f(shuō)的:“鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò),天空不留痕跡!钡w翔的感覺(jué)我已經(jīng)擁有。

      下一學(xué)期真的該讓自己的計(jì)劃落實(shí)了。面對(duì)沒(méi)有結(jié)果的追求,就把過(guò)程當(dāng)結(jié)果吧。沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果,依然是一個(gè)結(jié)果吧。我要做出抉擇了,漫漫人生路,誰(shuí)不錯(cuò)幾步呢,往事不堪回首,把握現(xiàn)在才是關(guān)鍵吧。不再去想那么多,自己做出適合自己的選擇,然后去實(shí)施,勇敢向前吧,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。

      堅(jiān)持就是勝利,勤奮,勤勞,勤儉,加油!

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