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  • 學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)

    時間:2024-08-14 07:12:05 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)

      總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)1

      一、選擇題

      1、定位基準(zhǔn)的選擇原則是

      a盡量使工件的定位基準(zhǔn)在工序基準(zhǔn)不重合

      b盡量用未加工表面作為定位基準(zhǔn)

      c應(yīng)使工件安裝穩(wěn)定,在加工過程中因切削力或夾緊力而引起的變形最大

      d采用基準(zhǔn)統(tǒng)一原則

      2、對夾緊裝置的要求有()

      a夾緊時,不要考慮公家你定位時的既定位置

      b夾緊力允許工件在加工過程中小范圍位置變化及震動

      c有良好的結(jié)構(gòu)工藝性和使用性

      d有較好的夾緊效果,無需考慮夾緊力的大小

      3、數(shù)控機(jī)床的環(huán)境溫度應(yīng)低于()

      a 40攝氏度b 30攝氏度c50攝氏度d 60攝氏度

      4、加工中心的主軸在空間可作垂直和水平轉(zhuǎn)換的稱為()加工中心

      a立式b 臥式c復(fù)合d其他

      5、以下不屬于滾珠絲杠的特點的有()

      a傳動效率高b 摩擦力小c 傳動精度高d 自鎖

      6、最小加工余量的大小受下列哪些因素影響()

     、俦砻娲植诙娶诒砻嫒毕輰由疃娶劭臻g偏差④表面幾何形狀誤差⑤裝夾誤差

      a ①②③b ①④c ①②③④d ①②③④⑤

      7、數(shù)控機(jī)床是計算機(jī)在()方面的應(yīng)用

      a 數(shù)據(jù)處理b 數(shù)值計算c 輔助設(shè)計d 實時控制

      8、alter用于()已編輯的程序號或程序內(nèi)容

      a 插入b 修改c 刪除d清除

      9、刀具長度補(bǔ)償值和半徑補(bǔ)償值都存儲在() 中

      a 緩存器b 偏值寄存器c 存儲器d 硬盤

      10、下列哪一個指令不能設(shè)立工件坐標(biāo)系()

      a g54bg92c g55d g91

      11、順圓弧插補(bǔ)指令為()

      ag04b g23c g02d g01

      12、下列() 指令是指定zx平面

      a g18b g19c g17d g20

      13、在下列的() 操作中,不能建立機(jī)械坐標(biāo)系

      a 復(fù)位b 原點復(fù)位c 手動返回參考點dg28指令

      14、mlk表示()

      az軸指令取消開關(guān)b 極其軸向鎖定開關(guān)c 單節(jié)操作開關(guān)d 信號刪除開關(guān)

      15、“計算機(jī)集成制造系統(tǒng)”的英文縮寫是()

      a fmsb cimsc cmcd cam

      16、位置檢測軟件安裝在伺服電動機(jī)的尾部的是()系統(tǒng)

      a 閉環(huán)b 半閉環(huán)c 開環(huán)d三者均不是

      17、下列g(shù)代碼中()指令為模態(tài)g代碼

      ag03b g27c g52d g92

      18、加工中心的加工精度是靠()保證

      a機(jī)床本身結(jié)構(gòu)的合理性和機(jī)床部件加工精度b 控制系統(tǒng)的硬件、元件來補(bǔ)償和修正

      ca 和 bd 以上都不是

      19、數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)特點是()

      ①高剛度②高抗振性③低熱變形④高的進(jìn)給平穩(wěn)性

      a ①③b ①②④c ①②③d ①②③④

      20、機(jī)床的抗振性與以下哪些因素有關(guān)()

      a 剛度、激振b 固有頻率比c 阻尼比d 以上都是

      21、當(dāng)切削深度確定夠,增大進(jìn)給量會使切削力增大,表面粗糙度()

      a 變小b 變大c 不變d 精度高

      22、產(chǎn)生加工誤差的因素有()

      a 工藝系統(tǒng)的幾何誤差b 工藝系統(tǒng)的受力、受熱變形所引起的誤差

      c 工件內(nèi)應(yīng)力所引起的誤差d 以上都不是

      23、支承釘可限制()

      a 一個移動b 一個轉(zhuǎn)動c 兩個移動d兩個轉(zhuǎn)動

      24、夾緊力()

      a 應(yīng)盡可能垂直于推定拉面b 應(yīng)盡可能與切削力、重力反向

      c 應(yīng)落在支承元件上或在幾個支承所形成的支承面內(nèi)

      d 應(yīng)落在工件剛性較差的部位

      25、delet鍵用于()已編輯的程序或內(nèi)容

      a 插入b 修改c 刪除d 取消

      26、m06表示()

      a 刀具鎖緊狀態(tài)指示b 主軸定向指示c 換刀指示d 刀具交換錯誤警示

      27、程序中指定刀具長度補(bǔ)償值的代碼是()

      agbdchdm

      28、偏置xy平面由() 指令執(zhí)行

      ag17b g18c g19d g20

      29、以下系統(tǒng)中()在目前應(yīng)用較多

      a 閉環(huán)b 開環(huán) c 半閉環(huán)d雙團(tuán)環(huán)

      30、sbk表示()

      a 選擇停止開關(guān)b 極其軸向鎖定開關(guān)c 單節(jié)操作開關(guān)d 信號刪除開關(guān)

      31、下列()指令不能取消刀具補(bǔ)償

      a g49b g40c h00d g42

      32、數(shù)控機(jī)床的冷卻水箱應(yīng)()檢查

      a 一月b 一年c 一天d 不定期

      33、加工中心進(jìn)行單段試切時,必須使快速倍率開關(guān)打到()

      a 最高檔b 最低檔c 中檔d 無所謂

      34、加工中心加工另加你之前必須先空運轉(zhuǎn)()以上,是機(jī)床達(dá)到熱平衡狀態(tài)

      a 25分鐘b1小時c 5分鐘d 15分鐘

      35、insrt鍵用于編輯新的程序或()新的程序內(nèi)容

      a 插入b 修改c 更換d 刪除

      36、程序中用于刀具半徑補(bǔ)償?shù)闹噶顬? )

      a gbdchdm

      37、取消刀具半徑補(bǔ)償?shù)闹噶顬?)

      a g49b g44c g40d g43

      38、通過刀具的當(dāng)前位置來設(shè)定工件坐標(biāo)系時用()指令實現(xiàn)

      a g54b g55c g43d g28

      39、下列g(shù)代碼中()指令為非模態(tài)g代碼

      a g01b g02c g43d g28

      40、數(shù)控機(jī)床對電源電壓有較高的要求,電源電壓波動必須在允許的范圍內(nèi),并保持相對穩(wěn)定,應(yīng)穩(wěn)定在電壓額定值懂的() 范圍內(nèi)

      a 70%—100%b 75%—105%c85%—110%d 60%—120%

      41、()通常速度高,功耗大

      a 主運動b 進(jìn)給運動c 輔助運動d 進(jìn)給運動和主運動

      42、在低速切削條件下,刀具、工件切削上的微粒互相粘接而被帶走的現(xiàn)象稱為()

      a 機(jī)械磨損b 相變磨損c 化學(xué)磨損d 物理磨損

      43、提高機(jī)床傳動鏈傳動精度的措施有 ()

      a 盡可能增加傳動元件,延長傳動鏈

      b 提高各傳動元件的`制造、安裝精度,特別是末端元件

      c 盡可能實用越靠近末端的傳動副,速度應(yīng)越大,即采用升速傳動

      d 以上三者都是

      44、窄長定位板可限制()

      a 兩個移動兩個轉(zhuǎn)動b 兩個移動c 兩個轉(zhuǎn)動d 一個移動一個轉(zhuǎn)動

      45、英文縮寫“plc”是指()

      a 計算機(jī)數(shù)據(jù)控制裝置b 可編程控制器c 計算機(jī)輔助設(shè)計d 主軸驅(qū)動裝置

      46、自動換刀裝置應(yīng)當(dāng)滿足的基本要求是()

      a 換刀時間短b 刀具重復(fù)定位精度高

      c 有足夠的刀具存儲器,占地面積小d 以上都是

      47、加工面在接刀處不平,故障的原因有()

     、賹(dǎo)軌直線超差②工作臺塞鐵松動③工作臺塞鐵彎度太大

     、軝C(jī)床水平度差,使導(dǎo)軌發(fā)生彎曲

      a ①④b ②③c ①②③d ①②③④

      48、加工中心的主傳動系統(tǒng)的特點有()

     、俎D(zhuǎn)速高、功率大②主軸轉(zhuǎn)變可靠,并能自動無極變速

     、壑鬏S上設(shè)計有刀具自動裝卸,主軸定向停止等裝置

      a①②b②③c ①②③d 以上都不是

      49、對刀點的選擇原則是()

     、僬艺菀注诰幊谭奖恽蹖Φ墩`差、芗庸r檢查方便、可靠

      a①③b ①③④c ①②③④d ③④

      50、執(zhí)行g(shù)28時,下列() 是錯誤的

      a 取消刀具半徑補(bǔ)償b 取消刀具長度補(bǔ)償

      c 取消刀具位置偏置d 不取消任何補(bǔ)償

      二、判斷題:(將判斷結(jié)果填入括號中。正確的填“√”,錯誤的填“×”)

      1。 刀庫—機(jī)械手自動換到系統(tǒng)的選刀方式有順序選擇、任意選擇。()

      2。 加工中心機(jī)外對刀儀用來測量刀具的長度,直徑和刀具形狀角度。 ()

      3。 夾具在機(jī)床上的安裝誤差和工件在夾具中的定位、安裝誤差對加工精度不會產(chǎn)生影響。()

      4.加工中心公益方案和常規(guī)工藝方案之間的原則性區(qū)別在于:前者以“工序分散”安排為特點,而后者則以“工序集中”安排為特點.()

      5.刀具長度正向補(bǔ)償用g43指令. ()

      6.采用任意選擇方式的自動換刀系統(tǒng)中,必須有刀具識別設(shè)置. ()

      7.夾具應(yīng)具有盡可能多的元件數(shù)和較高的剛度.()

      8.加工中心機(jī)床的加工公益按編程的需要,一般以一個換刀動作之間的加工內(nèi)容為一段.()

      9.用g44指令也可以達(dá)到刀具長度正向補(bǔ)償. ()

      10.一般情況下選擇平行于主軸中心線的坐標(biāo)軸為z軸. ()

      11.g指令稱為輔助功能指令代碼.()

      12.在管理加工中心時用管理普通機(jī)床的方法來管理即可.()

      13.工件坐標(biāo)系的原點即“編程原點”與零件定位基準(zhǔn)不一定非要重合.()

      14.切削用量包括切削深度、進(jìn)給量和工件轉(zhuǎn)速。()

      15.機(jī)床夾具的使用可以提高勞動生產(chǎn)率,并使加工精度穩(wěn)定。 ()

      16.在加工中心加工零件必須先進(jìn)行預(yù)加工,在加工中心加工完后又得還要進(jìn)行終加工。()

      17.在fanuc系統(tǒng)中prgram表示在mdi模式下mdi的資料輸入和顯示。()

      18.刀具長度負(fù)向補(bǔ)償用g44指令。()

      19.在fanuc系統(tǒng)中menuofset用于設(shè)定,限時各種補(bǔ)償量及參數(shù)。()

      20.用g44指令不能達(dá)到刀具長度正向補(bǔ)償。()

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)2

      數(shù)控加工練習(xí),大家都期盼著它的到來,期盼著去進(jìn)修,去感覺工廠的生活。難而練習(xí)后,我覺得練習(xí)生活和過去想象的不一樣了,練習(xí)不是一件大略的事,也不是我們的假期,更不是一件輕快的事,而是一件勞心勞力的事。在這個轉(zhuǎn)瞬的2個禮拜內(nèi),我學(xué)到很多在講堂里沒法學(xué)到的東西,并介意志和品格上都獲得了熬煉。

      光陰如流水平常飛快的流過…...

      為期兩周的數(shù)控加工練習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,可是帶給我的感覺卻永久的留在了我的心。總的來講,此次為期兩周的練習(xí)活動是一次風(fēng)趣的,且必給了我今后的進(jìn)修工作上的緊張的經(jīng)驗。在今后的時候里也生怕不會再有如許的機(jī)遇去讓我們?nèi)ンw驗如許的生活,也生怕難有如許的慶幸去體驗身邊的每一樣?xùn)|西究竟是如何制造出來的了。

      在練習(xí)期間固然累、苦、臟,但我卻真實的感覺到工廠的生活!2個禮拜,短短的2個禮拜,對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科門生來講,也是特別的寶貴。因為這是一次表面與實踐相聯(lián)合的好機(jī)遇,又是將周全地查驗我們的知識程度。數(shù)控加工練習(xí)是培養(yǎng)我們門生實踐本領(lǐng)的有效路子。又是我們門生、工科類的門生,特別緊張的也特別故意義的練習(xí)課。數(shù)控加工練習(xí)又是我們的一次實際把握知識的機(jī)遇,離開了講堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,讓我們會感覺到車間的氛圍。同時也更加感覺到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加復(fù)蘇地認(rèn)識到負(fù)擔(dān)的責(zé)任。

      甚么是數(shù)控技巧?數(shù)控得當(dāng)干哪方面的工作?專業(yè)前程如何?帶著這些題目,激昂,好奇的我們參加了此次的數(shù)控加工練習(xí)。

      實踐是真諦的查驗標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過議定兩禮拜的數(shù)控加工練習(xí),我明白到很多工作知識,也獲滿意志上熬煉,有辛酸也有高興,這是我門生活中的又一筆寶貴的財產(chǎn),對我今后的進(jìn)修和工作將有很大的感化。

      很快幾個月后的我們就要步入社會,面對就業(yè)了,就業(yè)單位不會像教授那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作報告我們,更多的'是必要我們本身去查看、自立進(jìn)修。不具有這項本領(lǐng)就難以勝任將來的挑釁。

      跟著科學(xué)的迅猛成長,新技巧的廣泛利用,會有很多范疇是我們不曾兵戈過的,只有勇于去實行才華有所沖破,有所立異。就像我們兵戈到的加工中間、車床,固然它的危機(jī)性很大,可是要求每個同學(xué)都要去操縱并且要加工出產(chǎn)品,如許就熬煉了大家勇于實行的勇氣。數(shù)控加工練習(xí)帶給我們的,不滿是我們所兵戈到的那些操縱技巧,也不但僅是經(jīng)過議定幾項工種所要求我們熬煉的幾種本領(lǐng),更多的則必要我們每個人在練習(xí)結(jié)束后根據(jù)本身的環(huán)境去感悟,去反思,勤時自勉,有所成果,使此次練習(xí)到達(dá)了他的真正目標(biāo)。我們知道,“數(shù)控加工練習(xí)”是一門實踐性的技巧根本課,是高檔院校工科門生進(jìn)修機(jī)器制造的根本工藝方法和技巧,結(jié)束工程根本練習(xí)的緊張必修課。它不但可讓我們獲得了機(jī)器制造的根本知識,明白了機(jī)器制造的平常操縱,進(jìn)步了本身的操縱技巧和動抄本領(lǐng),并且加強(qiáng)了表面關(guān)聯(lián)實際的熬煉,進(jìn)步了工程實踐本領(lǐng),培養(yǎng)了工程本質(zhì)。

      對我們來講,數(shù)控加工練習(xí)是一次很好的進(jìn)修、熬煉的機(jī)遇,乃至是我們生活立場的教誨的一次機(jī)遇! 任何表面和知識只有與練習(xí)相聯(lián)合,才華闡揚(yáng)出其效用。而作為思維可塑性大的我們,不能純真地依靠冊本,還必須到實踐中查驗、熬煉、立異;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,精良的操行,崇高的情操,文明的行動,健康的心理和解決題目的本領(lǐng)。

      短短的2個禮拜時候,我們在練習(xí)中富裕地渡過了,我們進(jìn)修的知識固然不是很多,但經(jīng)過議定此次讓我們明白了我們必要實際進(jìn)修把握的技巧還很多、很多。如果我們不凡是參加這方面的練習(xí),我們這些門生將來生怕只能是趙括“空言無補(bǔ)”。

      社會必要人才,社會必要的是有本領(lǐng)的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐,才華包管在將來的社會競爭中有本身的位置。

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)3

      本人xxx,現(xiàn)年29歲.現(xiàn)在xx集團(tuán)機(jī)修廠有限公司金工班。銑工工作,從事本工種3年。

      一、技術(shù)工作簡歷

      本人于xx年12月從xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè),自從進(jìn)如xx集團(tuán)機(jī)修廠金工班,主要負(fù)責(zé)銑床工作至今,主要學(xué)習(xí)銑床操作及運用銑床加工及制作工件。

      二、技藝專長

      1、在技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

      本人自參加工作以來,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研,勤奮好學(xué)的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,虛心向老師傅請教,干一行愛一行,對自己干過的工作都力求更好,對制作及處理過的工件都認(rèn)真仔細(xì),總結(jié)經(jīng)驗,保證合格率達(dá)標(biāo)。現(xiàn)已能夠掌握:運用銑床正常情況下的操作及各種零件加工制作。 在平時的工作學(xué)習(xí)上從不敷衍了事,能夠端正態(tài)度認(rèn)真對待每一件工件及理論實作的考試。通過不斷的學(xué)習(xí)技術(shù),使自己的技術(shù)水平得到了不斷的提高。

      2、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)以適應(yīng)發(fā)展:

      隨著xx集團(tuán)的發(fā)展,設(shè)備也在日新月異的變化,目前的零件制作及加工已今非昔比,在我工作至今的零件不斷改造由原來的單一化到現(xiàn)在的多結(jié)構(gòu)化。再靠原來所學(xué)的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的工作環(huán)境,因為不掌握新技術(shù)知識就不了解哪些零件的加工工藝,哪些部位要先加工制作,就無法更好的達(dá)到高效、精確的目的。因此我十分珍惜每次接受新技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會,通過學(xué)習(xí)理論了解新技術(shù)的構(gòu)造原理,通過實作練習(xí)掌握新技術(shù)的實際操作技能。同時在業(yè)余時間能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)新技術(shù)知識,遇到不會不懂得問題主動向明白人請教,不論他的學(xué)歷高低,誰會我請教誰,直到把我不明白的東西弄懂,為干好自己的本職工作打了良好的基礎(chǔ)。

      三、在政治思想方面:

      加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì)。積極主動地參加工會組織的各種形式的.政治學(xué)習(xí),無論是學(xué)習(xí)黨中央的文件精神,還是學(xué)習(xí)部局及黨委下發(fā)的文件精神,我都抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,及時了解黨中央的方針政策,部局及段形勢的發(fā)展,領(lǐng)會精神實質(zhì),防止自己在政治思想上迷失方向。同時我還利用業(yè)余時間進(jìn)行了自學(xué),學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治理論素質(zhì)。在思想上在工作與生活中時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。為xx集團(tuán)機(jī)修廠發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)4

      一年的時間很快過去了,在一年里,我在車間領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。我是去年x月份來到企業(yè)工作,擔(dān)任數(shù)控銑床和加工中心的工作,為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了車間的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。自己還沒感覺怎么樣呢,可見時間的快速程度有的時候令人感到無可奈何。不過總的來說,我在過去一年中的工作還是不錯的,除了很好的完成了自己的工作外,還幫助同事完成一些力所能及的事情. 今年年初我從公司得到一個出去學(xué)習(xí)線切割和電火花的機(jī)會,到xx幾天我認(rèn)真和廠家里的人員學(xué)習(xí)機(jī)器的性能和操作技巧,回來之后馬上就投入到生產(chǎn)中用自己在廠家學(xué)到的東西去操作機(jī)器,并從工作中找到自己以前并沒有注意到的一些細(xì)節(jié)的東西,對自己有很大的提高工作一段時間后對線切割和電火花有了很深的認(rèn)識,干了一段之后工作調(diào)整,廠里開始做壓鑄鋁,把加工內(nèi)膽的任務(wù)交給了車間里,我利用去年在武漢華中數(shù)控股份有限公司學(xué)習(xí)到的數(shù)控方面的知識,調(diào)試車床.編輯程序,并不斷的修改程序使更加充分的利用好機(jī)器,還要兼顧到人員的培訓(xùn)和車床的日常維護(hù),使人員和機(jī)器能更好的發(fā)揮作用為企業(yè)創(chuàng)更大的價值。因車間工作調(diào)整我調(diào)到加工中心和數(shù)控銑床上工作期間有7柱磨具的加工,銑片頭機(jī)器上的卡具,老式暖氣片的打眼,壓鑄鋁磨具銑床上的工序,在這中間經(jīng)常輔助李工做一些電壓鑄鋁磨具在電火花上的開粗x精修等一些工序,工作心得。

      1、在工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團(tuán)隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝,工作中很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

      2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的`指導(dǎo)下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態(tài)方面的進(jìn)步,現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風(fēng)險要及時規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。

      3、在工作中,經(jīng)過實際的教訓(xùn),深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害,這就需要我們在工作前,一定要對業(yè)務(wù)流程很了解,在工作之前,多辛苦一下,減少因為自己對工作流程不能很好的表達(dá)的原因,耽誤公司的生產(chǎn)。

      在工作中,我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識,也強(qiáng)化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識;與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,做出更好的成績。工作教訓(xùn):經(jīng)過這一年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在全年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)5

      20xx年數(shù)控專業(yè)部繼續(xù)深化教學(xué)改革,狠抓常規(guī)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以教育局工作要點為指導(dǎo),以培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線;以創(chuàng)和諧校園為重點,結(jié)合我專業(yè)部開展教育教學(xué)工作的需要,開展了一系列工作,充分發(fā)揮教師在學(xué)生中的引導(dǎo)作用。經(jīng)過專業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力,較好地完成了各項工作。

      一、指導(dǎo)思想:

      以教育局工作要點為指導(dǎo),從素質(zhì)教育的要求出發(fā),以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為前提,以全面實施新課程改革,大力開展教研活動為載體,以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,以全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量為宗旨,科學(xué)規(guī)范實施目標(biāo)考核細(xì)則,努力開創(chuàng)我專業(yè)教學(xué)工作的新局面。

      二、本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo):

      (一)加強(qiáng)教學(xué)工作管理,完善、調(diào)整并落實好教學(xué)工作考核機(jī)制。

     。ǘ┤嫣岣呓虒W(xué)質(zhì)量,確定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

      學(xué)生公共課平均要達(dá)到75分,及格率要達(dá)到90%,優(yōu)秀率達(dá)30%。基礎(chǔ)理論課平均分要達(dá)到80分,及格率要達(dá)到85%,優(yōu)秀率達(dá)25%。專業(yè)課平均分要達(dá)到75分,及格率要達(dá)到80%,優(yōu)秀率達(dá)20%。

      三、本學(xué)期主要工作要求及完成工作任務(wù)的概況:

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師培訓(xùn)工作,抓學(xué)習(xí),督練功,搞培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

      1、組織教師參加進(jìn)修教研部門組織的學(xué)習(xí),及時掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

      2、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容為新課程理論、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《大綱》和教材。學(xué)習(xí)理論要與備課、課堂教學(xué)實際結(jié)合起來,在教材挖掘上要吃透教材,駕馭教材。不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)測試,重點考察教師對教材的理解和掌握程度。

     。ǘ┘訌(qiáng)聽課管理,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)水平的提高。

      部門領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)教學(xué)工作,檢查性聽課側(cè)重于隨機(jī)聽課,聽后看教案,讓講課教師談教學(xué)設(shè)計,談教學(xué)反思,重點解決備課與上課脫節(jié)的問題。此外,聽課側(cè)重指導(dǎo)性和研究性聽課,做到了指導(dǎo)及時、評價公開、公正、研究有價值。

     。ㄈ﹥(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),大力開展教研活動。

      本學(xué)期,加強(qiáng)校本教研的力度,著重在課程三維目標(biāo)的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價方式的改革等方面作出深入的探索,并讓教師感知現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用。

      1、集體備課:

      各層次的集體備課均要按“五步實施模式”規(guī)范進(jìn)行操作。

      2、教研課活動:

      積極開展教研活動,活動主題要緊緊圍繞本學(xué)期的教研目的進(jìn)行。研討的學(xué)科有:機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、數(shù)控加工、維修電工、CADCAM等學(xué)科。為了調(diào)動廣大教師教研的積極性,各校的教師可根據(jù)研討的學(xué)科及自己教研能力,來積極參與教研活動,申報承擔(dān)教研課,這樣不但提高了廣大教師的教研意識,體現(xiàn)自己教研能力方面的價值,而且進(jìn)一步推動我部教研活動。

      (四)、加強(qiáng)教學(xué)工作全程管理

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,科學(xué)、合理地編制課程表。按《課程計劃》開齊學(xué)科,開足課時。突出抓好活動類和地方課的設(shè)置。

      2、在教學(xué)過程中,加強(qiáng)備課、上課、評價(作業(yè))、考核的管理。

     。1)、備課

      書寫要工整,數(shù)量上要保證一周儲備課,嚴(yán)禁備堆課。

      教案編寫上,在常規(guī)要求基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)的有以下幾點:

     、、教學(xué)目標(biāo)制定要科學(xué)、合理、符合實際,敘述要明確,要從知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三個維度制定。

      ②、教學(xué)流程要落實教學(xué)目標(biāo)。

      ③、各種課型(新授、練習(xí)、復(fù)習(xí)、測試)課的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)要符合常規(guī)要求。

     、、新授課的'教學(xué)過程各環(huán)節(jié)用語要統(tǒng)一使用:激趣導(dǎo)入;起點檢測(或預(yù)習(xí)檢測);探究新知;訓(xùn)練反饋;回扣目標(biāo)。

      (2)、上課

      立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)模式,利用一切可行手段組織好課堂教學(xué),做到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實,準(zhǔn)確完成課堂教學(xué)設(shè)計,注重教學(xué)藝術(shù),準(zhǔn)確傳授知識,注意培養(yǎng)學(xué)生能力,正確運用教學(xué)手段和方法,與常規(guī)教學(xué)結(jié)構(gòu)上相同,突出各環(huán)節(jié)的分層指導(dǎo)。

      實習(xí)的管理及實習(xí)教學(xué)工作:

      1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項操作規(guī)章制度。

      2、凡是分組實習(xí),必須讓學(xué)生動手操作,培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力。

      3、分工種實習(xí),實習(xí)教師要有課題、時間的安排、分步要求、課題完成標(biāo)準(zhǔn)。

      4、實習(xí)車間有實習(xí)指導(dǎo)教師和維持紀(jì)律的教師,保證實習(xí)安全。

      四、保證措施:

     。ㄒ唬⒓訌(qiáng)信息反饋工作

      采用全面檢查和不定期抽查,通過教學(xué)工作的檢查,及時掌握教學(xué)各環(huán)節(jié)的情況,有針對性地進(jìn)行調(diào)控,以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標(biāo)的實現(xiàn),充分調(diào)動教師教學(xué)工作的積極性,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,堵塞漏洞,更好地提高教學(xué)和管理質(zhì)量。

      (二)、建立激勵機(jī)制:

      本學(xué)期,根據(jù)《教師量化考核細(xì)則》,從課的質(zhì)量和數(shù)量以及教師的工作態(tài)度進(jìn)行量化,突出過程性管理。

      總的來說,數(shù)控專業(yè)部積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室開展各項工作,在各位教師的努力下,在工作中不斷總結(jié)、提高,數(shù)控專業(yè)部的工作取得了較好的成績和效果,為我專業(yè)部下一階段的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)6

      在這一學(xué)期中,本人按照學(xué)校的教學(xué)安排,擔(dān)任了秋季班《機(jī)械基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù)和實操課的附帶。如今一個學(xué)期過去了,作為一名新來的教師,角色轉(zhuǎn)變的同時,性質(zhì)也發(fā)生了變化,我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,雖然日子過得緊張勞累,但收獲也是蠻大的。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、教書育人的精神從事教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):

      一、教學(xué)思想

      一個學(xué)期來在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹學(xué)院的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)。教學(xué)上采取“教學(xué)做”三合一,以學(xué)生為主體,老師為輔,聯(lián)系實際,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。同時也要提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)知識,且要不斷加以修正,時刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象

      二、教學(xué)教研方面

      1、勤學(xué)好問。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,經(jīng)驗缺乏,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),課下虛心請教有經(jīng)驗的老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點,征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。在此我非常感謝數(shù)控教研室的幾位教師,他們在我的講課和實操過程中給予了很多的幫助,講課思路或者是實操課過程中出現(xiàn)的問題,他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo),從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,更加明確授課思路,目的清楚,條理清晰。

      2、認(rèn)真?zhèn)湔n。站上講臺不難,但站好講臺不容易,特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在不足,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。我所教的科目是機(jī)械基礎(chǔ),課前我作了充分的備課,對教案進(jìn)行工整有序的書寫,上課前,在大腦里作一次完整的模擬過程;在上課時,由于專業(yè)課在學(xué)習(xí)中比較枯燥乏味,可以考慮適當(dāng)穿插一些有趣的生活中用到的專業(yè)知識,或加上一些音頻等,讓課堂變得豐富多彩,提高了學(xué)生的積極性,使學(xué)生更好理解掌握知識,對這門課程也產(chǎn)生了興趣;課后對所教內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)記錄,并對當(dāng)天課堂上存在的問題找出解決辦法,以便下次上課時有所提高。

      3、認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生交上來的作業(yè),我都會認(rèn)真批改,作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固,教師可以從中了解到學(xué)生的掌握情況,從而反思在教學(xué)上的一些方法與學(xué)生的接受能力。布置作業(yè)要有針對性,有層次性,以典型題目為主,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),上新課前對上次作業(yè)評講。為曾強(qiáng)學(xué)生的自信,每次對做得好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。

      三、教學(xué)質(zhì)量

      為了努力提高教學(xué)質(zhì)量,于是新教師聽課是用來提高自己的一個最重要環(huán)節(jié),可以從中取長補(bǔ)短,從別人的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn),學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點提高自身的教學(xué)水平。結(jié)合學(xué)生的實際情況,根據(jù)《機(jī)械基礎(chǔ)》教材的特點,抓住重點(如:齒輪傳動、輪系等章節(jié)。),讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會,并對理論知識的應(yīng)用有一個明確的了解和認(rèn)識,對于教材中的其它次要內(nèi)容加以簡明介紹。在教學(xué)過程中,學(xué)生的興趣是非常重要的,根據(jù)學(xué)生的實際水平和能力來進(jìn)行教學(xué)。首先從認(rèn)識上加深對《機(jī)械基礎(chǔ)》在本專業(yè)課程中的重要地位,例舉一系列現(xiàn)實生活中的實例如:在工業(yè)生產(chǎn)中的各種機(jī)床、機(jī)器,交通運輸?shù)母魇狡嚨;其次結(jié)合學(xué)生的實際,把他們的精力集中到課堂上來,借用各種教具模型,如多媒體課件的演示就是一種很好的選擇。

      總之,經(jīng)過了一個學(xué)期的努力,教學(xué)水平取得了一定的進(jìn)展,但是做好教育工作是一個具有挑戰(zhàn)性和漫長的過程,其中還存在許多的不足之處,如在教學(xué)基本功、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、學(xué)生管理等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,力爭取得更好的成績,為技工教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)7

      本人,現(xiàn)年29歲.現(xiàn)在xx集團(tuán)機(jī)修廠有限公司金工班。銑工工作,從事本工種3年。

      一、技術(shù)工作簡歷

      本人于XX年12月從x職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè),自從進(jìn)如xx集團(tuán)機(jī)修廠金工班,主要負(fù)責(zé)銑床工作至今,主要學(xué)習(xí)銑床操作及運用銑床加工及制作工件。

      二、技藝專長

      1、在技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

      本人自參加工作以來,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研,勤奮好學(xué)的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,虛心向老師傅請教,干一行愛一行,對自己干過的工作都力求更好,對制作及處理過的工件都認(rèn)真仔細(xì),總結(jié)經(jīng)驗,保證合格率達(dá)標(biāo),F(xiàn)已能夠掌握:運用銑床正常情況下的操作及各種零件加工制作。在平時的工作學(xué)習(xí)上從不敷衍了事,能夠端正態(tài)度認(rèn)真對待每一件工件及理論實作的考試。通過不斷的學(xué)習(xí)技術(shù),使自己的技術(shù)水平得到了不斷的提高。

      2、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)以適應(yīng)發(fā)展:

      隨著xx集團(tuán)的發(fā)展,設(shè)備也在日新月異的變化,目前的零件制作及加工已今非昔比,在我工作至今的零件不斷改造由原來的單一化到現(xiàn)在的`多結(jié)構(gòu)化。再靠原來所學(xué)的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的工作環(huán)境,因為不掌握新技術(shù)知識就不了解哪些零件的加工工藝,哪些部位要先加工制作,就無法更好的達(dá)到高效、精確的目的。因此我十分珍惜每次接受新技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會,通過學(xué)習(xí)理論了解新技術(shù)的構(gòu)造原理,通過實作練習(xí)掌握新技術(shù)的實際操作技能。同時在業(yè)余時間能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)新技術(shù)知識,遇到不會不懂得問題主動向明白人請教,不論他的學(xué)歷高低,誰會我請教誰,直到把我不明白的東西弄懂,為干好自己的本職工作打了良好的基礎(chǔ)。

      三、在政治思想方面:

      加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì)。積極主動地參加工會組織的各種形式的政治學(xué)習(xí),無論是學(xué)習(xí)黨中央的文件精神,還是學(xué)習(xí)部局及黨委下發(fā)的文件精神,我都抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,及時了解黨中央的方針政策,部局及段形勢的發(fā)展,領(lǐng)會精神實質(zhì),防止自己在政治思想上迷失方向。同時我還利用業(yè)余時間進(jìn)行了自學(xué),通過對《鄧小平理論》及重要思想的學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治理論素質(zhì)。在思想上始終能與黨中央的政治思想路線以及各級領(lǐng)導(dǎo)的要求保持一致。在工作與生活中時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。為xx集團(tuán)機(jī)修廠發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)8

      機(jī)電工程系實訓(xùn)教學(xué)基地承接著機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)實驗實訓(xùn)任務(wù),在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有x個班共計x人參加,共分批,每批為周時間。實習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推動我系實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:

      一、明確實訓(xùn)實習(xí)的目的

      安排數(shù)控實習(xí)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級或中級以上的水平。

      具體表現(xiàn)在以下三個方面:

     、敝匾晫W(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

      學(xué)生開始實訓(xùn)時先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

     、惨虿氖┙

      “包教,包會”,確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會,鼓勵他們參加高級工考試。

     、潮M量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間

      實訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時盡可能延長實訓(xùn)時間,每天從早上:一直到晚上:都有實訓(xùn),周六、周日也從不休息。

      二、精心組織,認(rèn)真做好實習(xí)教學(xué)

     、睂嵱(xùn)教材的編寫

      我系實訓(xùn)中心現(xiàn)有臺能正常使用的數(shù)控機(jī)床,共種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作,終于在本學(xué)期實訓(xùn)開始之前完成了本共萬字的講義編寫任務(wù)(其中有本為習(xí)題冊、本為《入廠教育》手冊),其中實訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成本共萬字的編寫任務(wù),實訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好。

     、哺咂瘘c設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)

      此次實訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。

     、承吕辖Y(jié)合,互相促進(jìn),互相提高

      在此次承擔(dān)實訓(xùn)任務(wù)的名教師中有名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

     、磳嵙(xí)成績的評定

      為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性,保證實習(xí)效果,本系對實習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分:

      一是實習(xí)期間,由任課老師對學(xué)生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;

      二是由任課教師對學(xué)生完成的實習(xí)總測驗進(jìn)行評定,用百分制打分。

      兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實習(xí)的期末成績計入學(xué)生學(xué)籍登記表。

      三、實習(xí)教學(xué)取得的效果

      1、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。

      2、實習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程(如和畢業(yè)設(shè)計)和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

      四、存在的問題

      在每期結(jié)束后,我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對我們安排的實習(xí)表示了滿意,對任課教師也給予了很好的評價,但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況,目前我們存在不足有:

     、睅熧Y隊伍不足,已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

      目前,我們正式編制的實訓(xùn)教師只有人(名去讀研的教師未計算在里),而本次參加實訓(xùn)的學(xué)生有人,現(xiàn)在的師生比是:,與我院提出的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃中的到年在校生師生比:的這一要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題也隨之增多,且出現(xiàn)的問題往往各式各樣,帶課教師不可能一一加以解決,這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,久而久之,學(xué)生的意見也會越來越大,對我院的聲譽(yù)可能也會造成一定的影響。

     、苍O(shè)備太少,機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)重不平衡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實習(xí)要求。

      目前,我中心共有臺數(shù)控機(jī)床,其中有臺數(shù)控機(jī)床已不能正常使用于教學(xué),處于淘汰狀態(tài),另外臺暫時不參加實訓(xùn)教學(xué),所以實際上參與教學(xué)的只有臺,學(xué)生采用班倒,這樣的話平均下來——名學(xué)生共用臺機(jī)床,加之學(xué)生參加實訓(xùn)的時間短,輔導(dǎo)的教師少,再者,數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級學(xué)生人數(shù)又有嚴(yán)重的不平衡,如此一來,我們的實踐教學(xué)的質(zhì)量不能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

     、吃O(shè)備品種太繁雜,一個教師要掌握—個系統(tǒng)和機(jī)床,不利于教學(xué)。

      目前,我們有臺數(shù)控機(jī)床,其中臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、臺系統(tǒng)數(shù)控車床、臺系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺系統(tǒng)加工中心,面對如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床,加之我們的教師過少,每種機(jī)床又存在著較大的差異性,教師在掌握一種機(jī)床的時候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通,只能是盡力而為,如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的.進(jìn)一步提高。

     、次蚁祵嵱(xùn)教師待遇太低,課時計算辦法不夠科學(xué),不利于教師積極性的提高。

      高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)該是突出職業(yè)性和技術(shù)性,所以實訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項重要內(nèi)容,院領(lǐng)導(dǎo)也對實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)給予了很大的重視,對我系的實訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行起了很大的推動作用。實訓(xùn)教師作為實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者,在待遇方面與理論教學(xué)的教師待遇不能同日而語,這樣容易造成情緒的不穩(wěn)定,更不能提高實訓(xùn)教師的主動性和積極性。我系的實訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點與其他系存在著很大的不同,我系的實訓(xùn)教學(xué)的特點是分散型教學(xué),一個老師不可能同時帶很多學(xué)生,學(xué)生一多,就會出現(xiàn)“放羊”現(xiàn)象,這樣一來,教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此,實訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)該改革。比如,課時工作量計算辦法不按學(xué)生人數(shù)的多少來算,而是按照教師指導(dǎo)的時間乘以一個系數(shù)(比如或)來計算,只要有一個教師帶實訓(xùn)就算一份的工作量。根據(jù)設(shè)備的實際情況,普通機(jī)床以一名教師指導(dǎo)——人為宜,數(shù)控機(jī)床以人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。

      五、今后努力的方向和采取的措施

      本次實習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體師生的共同努力,實訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,在學(xué)院抽測中,優(yōu)良率達(dá),其中有名同學(xué)得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后,我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

      一年的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事在車間相處的日子真是令人難忘,真正要離開他們的時候內(nèi)心是那么地不舍,在公司實習(xí)的這一年將會成為我人生中最有收獲的歲月;厥灼接沟倪^往感覺慚愧不堪,大學(xué)三年的生活已經(jīng)快要過去,記憶中還是一無所留,日子過的很安逸,都有些樂不思蜀了,其實每一天生活又只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制,真的不想如此般度過剩下的時光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。想讓自己在學(xué)校所學(xué)的東西應(yīng)用到實際當(dāng)中去,去實現(xiàn)自己的價值,去踐行自己的理想,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹,有一顆自信堅定的心才能最終走向成功。

      在實習(xí)期間,我知道我還有很多要學(xué)習(xí)的地方,我注意觀察了別人是怎樣與上級交往,怎樣處理人際關(guān)系。利用實習(xí)難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。工作期間,我認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)教誨,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。作為一名即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。一年的實習(xí)期雖然不是特別短,但這不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,懂得按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。從中我得到了很多感悟!

      一:賺錢的辛苦,整天在公司辛苦工作,天天面對的都是同一件事,你要學(xué)會忍耐,學(xué)會適應(yīng),而在這時候,我才真正的了解,原來父母掙錢真的很不容易,每到月末,看到發(fā)的自己手上的那些工資,心里想的很多,花起來更是不舍得,辛辛苦苦掙到的血汗錢你愿意隨意揮霍嗎,我舍不得.

      二:人際關(guān)系,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際關(guān)系很復(fù)雜,但是具體怎么復(fù)雜我們大家都不清楚,只有經(jīng)歷了才能去了解只有了解了才能去感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要很多方法,關(guān)鍵看你如何把握了,在交往中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)要學(xué)著去適應(yīng)它.。這次社會實習(xí)讓我在學(xué)到了很多東西,最重要的就是了解了如何待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面,讓我受益很多。同時在這次實習(xí)也讓我深刻體會到我們必須在工作中自己去慢慢琢磨,不斷動用生活中的積累。遇到不會的地方,自己先想方法去試著解決,實在不行可以請教你的同事,導(dǎo)師,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)體制和社會所淘汰。

      四:職業(yè)態(tài)度,無論什么工作都要有責(zé)任感和使命感,對工作一定要認(rèn)真扎實,他態(tài)度決定一切。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好。工作來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前在學(xué)校那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

      五:不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。不要只是在那默默無聞的去做你的工作,不要讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你,要自己爭取機(jī)會,很多時候機(jī)會都是把握在自己手里,現(xiàn)在這個社會不需要你的沉默,要學(xué)會適時適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己,讓領(lǐng)導(dǎo)知道你想做什么,讓他們知道你的存在是很必要的。

      六:要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

      七:認(rèn)識來源于實習(xí),一切認(rèn)識都來源于實習(xí)。在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,因為在工作中遇到的問題各式各樣,并不是每一種情況都能把握,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工作中每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力一方面來自向師傅的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑開解決問題。

      實習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能,我還感受到我們公司員工的敬業(yè)和那種生機(jī)勃勃的工作氛圍,初來萬向,它給我的感覺只能用兩個字來形容—忙碌,我喜歡這種氛圍,些許期待與緊張。走進(jìn)這個集體中,你的心會不由自主的動起來,你的腳步會不由自主地更輕快起來,而你的工作態(tài)度也會變得努力,熱真,也許這就是一個集體的凝聚力。另一方面,這次實習(xí)也為以后找工作好打基礎(chǔ),通過這段時間的實習(xí)。學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí)。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷地從各方面提升自已。

      總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,讓我的生活變得很充實,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)9

      為一個學(xué)電氣工程及其自動化的學(xué)生,為了為大二的電路學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),也為了復(fù)習(xí)大一所學(xué)的機(jī)械基礎(chǔ)以及計算機(jī)制圖,從7月1號開始,我來到南京六角數(shù)控機(jī)床有限公司進(jìn)行了一個多月的社會實踐,感受頗多。

      來到的頭幾天,還沒有給我布置什么任務(wù),于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境。在機(jī)械基礎(chǔ)課上老師全講的是理論知識,今日一見更有了感性的認(rèn)識。接著的幾天,我進(jìn)行了簡單的零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規(guī),通常是兩頭都有,一頭是通規(guī),另一頭是止規(guī)。

      檢測螺紋時一定要是通規(guī)進(jìn),而止規(guī)不能進(jìn),不然零件就報廢了。說到報廢,其實有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應(yīng)工人的不當(dāng)操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。

      機(jī)械課上我們畫了很多的三視圖,但今天看到那么多的實體模型,更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機(jī)床,如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式的床子,都是靠著帶傳動來工作的。車床用于加工零件上的'回轉(zhuǎn)面,如圓柱面,圓錐面等;鉆床一般用來工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高的表面質(zhì)量和精確的尺寸,并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。

      再后來,我又為公司畫了幾份cad圖紙,并且為該公司的數(shù)控機(jī)床的說明書在電腦上排版設(shè)計,所完成的工作深得該公司相關(guān)人員的好評。當(dāng)然,這得益于平時的努力學(xué)習(xí),才能勝任這份工作。學(xué)無止境,應(yīng)當(dāng)用更高的要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖的任務(wù),但還是發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題,我都將盡力改之。

      為了給大二的電路課有一個感性認(rèn)識,我還跟著公司的幾位技術(shù)人員參與了數(shù)控機(jī)床的修理。數(shù)控機(jī)床與普通機(jī)床相差不大,普通機(jī)床需要人工來操作,尺寸不能有絲毫的誤差;而數(shù)控機(jī)床只要在機(jī)床的顯示屏上出入一些程序,機(jī)床就能正常工作了。擁有數(shù)控機(jī)床的數(shù)量。

      可從一個方面體現(xiàn)一個公司的勢力。在當(dāng)今世界,工業(yè)發(fā)達(dá)國家對機(jī)床工業(yè)高度重視,競相發(fā)展機(jī)電一體化、高精、高效、高自動化先進(jìn)機(jī)床,以加速工業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭,已形成一條無形戰(zhàn)線,特別是隨微電子、計算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,數(shù)控機(jī)床在20世紀(jì)80年代以后加速發(fā)展,各方用戶提出更多需求,早已成為四大國際機(jī)床展上各國機(jī)床制造商競相展示先進(jìn)技術(shù)、爭奪用戶、擴(kuò)大市場的焦點。

      中國加入wto后,正式參與世界市場激烈競爭,今后如何加強(qiáng)機(jī)床工業(yè)實力、加速數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實是緊迫而又艱巨的任務(wù)。

      實踐結(jié)束后,我得到了一些錢。當(dāng)然我不是沖著錢來,而是為了獲得經(jīng)驗來的。社會實踐,一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗,另一方面是為了自己今后走向社會打下基礎(chǔ)。社會上魚龍混雜,不像學(xué)校里老師和同學(xué)那么友善。這就要自己能夠分清是非,該做什么,不該做什么。總之,在這一個多月的社會實踐中,教會了我很多書本上學(xué)不到的知識。

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)10

      《數(shù)控銑工》競賽訓(xùn)練輔導(dǎo)總結(jié)反思

      本學(xué)期是第三年輔導(dǎo)學(xué)生來參加省市數(shù)控銑工技能競賽,本次競賽訓(xùn)練輔導(dǎo)是從第7周開始的,到現(xiàn)在第13周為止,進(jìn)行了差不多7周時間,從學(xué)生加工的零件情況來看,還算正常,現(xiàn)有必要對前段時間的輔導(dǎo)進(jìn)行反思,及時總結(jié),揚(yáng)長避短,繼續(xù)搞好后段時間的訓(xùn)練,爭取在市競賽中取得好的成績。

      一、選人。

      本次選苗子,是在以前的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,通過機(jī)械制圖、cad、caxa軟件的使用等三次考核,最后定下六個學(xué)生。其中機(jī)械制圖考核學(xué)生的讀圖能力、空間想象能力、自學(xué)能力,試題主要是補(bǔ)畫三視圖及由實體補(bǔ)畫三視圖;cad主要考核學(xué)生運用軟件畫圖的能力,主要是看學(xué)生的繪圖速度;caxa軟件使用是當(dāng)堂教學(xué)生用caxa軟件繪了一個平面圖,考核學(xué)生對新知識的接受能力。這樣下來,對軟件使用有一定基礎(chǔ)的學(xué)生可以挑選出來。今后還應(yīng)增加操作機(jī)床的考核,主要觀察學(xué)生操作機(jī)床協(xié)調(diào)性,發(fā)現(xiàn)其是否具有培養(yǎng)的潛質(zhì)。

      二、編程訓(xùn)練。

      caxa制造工程師是省數(shù)控技能競賽指定軟件,數(shù)控銑工比賽采用自動編程,但要熟練使用該軟件,要學(xué)的東西很多,因為參加訓(xùn)練的學(xué)生還沒有學(xué)過這個軟件,所以本次輔導(dǎo)是花了4周的時間從軟件界面、平面圖、實體造型、曲面造型、編程等方面進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)生對該軟件有了初步的認(rèn)識,后面是通過邊學(xué)習(xí)編程邊進(jìn)行簡單工件的加工,加深學(xué)生對編程參數(shù)的理解,為合理編寫程序打好了基礎(chǔ)。

      本次輔導(dǎo)完后應(yīng)把學(xué)習(xí)的實例進(jìn)行歸類整理,補(bǔ)充完整訓(xùn)練題庫,召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對編程學(xué)習(xí)的建議和意見,為今后類似的競賽輔導(dǎo)積累資料。

      三、零件加工。

      零件加工是數(shù)控銑工訓(xùn)練最重要一環(huán),本次競賽輔導(dǎo)采取了每天加工一個工件的方法,從對刀、程序傳輸、機(jī)床操作、選刀、加工、精度保證等完全按照競賽時的要求,通過8個零件的加工訓(xùn)練,學(xué)生基本掌握了零件加工的方法,其中零件精度保證是訓(xùn)練的難點,也是競賽的要點,現(xiàn)在學(xué)生可以在規(guī)定的時間內(nèi)保證精度,但由于機(jī)床的精度、量具使用等原因,有時個別學(xué)生保證尺寸在公差范圍內(nèi)還是有一定的'困難,后面應(yīng)重點加強(qiáng)這方面針對性訓(xùn)練。

      四、考核總結(jié)。

      考核是檢查訓(xùn)練效果的手段,然后進(jìn)行總結(jié),找出存在問題的原因,再進(jìn)行針對性的改正。本次輔導(dǎo),我非常重視考核,每周進(jìn)行二次左右的考核,每次考核完后,組織學(xué)生進(jìn)行測量尺寸評分,詳細(xì)記錄學(xué)生好的方面,不足之處,這樣學(xué)生知道自已存在的問題,后面的訓(xùn)練他們能夠很好的去改正。

      五、心理輔導(dǎo)。 賽場如戰(zhàn)場,數(shù)控技能比賽是以“能力為主線,以應(yīng)用為目的”的賽事。數(shù)控技能比賽是在特定的環(huán)境下,考驗選手理論知識、軟件應(yīng)用、實際操作能力和水平的一項綜合賽事。參賽選手要以緊張有序、忙而不亂的工作作風(fēng)應(yīng)對比賽中各個比賽環(huán)節(jié)。比賽中心態(tài)要平和,從容應(yīng)試,要把平時從各種途徑學(xué)到的新知識、新工藝和掌握的數(shù)控機(jī)床操作技能及傳統(tǒng)加工經(jīng)驗,最終形成具有個人特點的,較完善的數(shù)控機(jī)床加工規(guī)程,通過比賽充分展示出來。參賽也是一次學(xué)習(xí)機(jī)會,要學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,真正做到為我所用,通過比賽,提高個人數(shù)控機(jī)床操作技能和應(yīng)用水平。實踐證明,凡是心理準(zhǔn)備充分的,考試成績都比較理想。

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)11

      本人在某公司就職。首先在金工車間實習(xí),接著轉(zhuǎn)工裝設(shè)計科實習(xí),然后轉(zhuǎn)檢驗科實習(xí)。隨后在數(shù)控車間轉(zhuǎn)正為駐數(shù)控車間編程員。

      在這在一年的時間里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高?偨Y(jié)如下:

      1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

      我到數(shù)控車間工作。編程工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了車間內(nèi)的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

      3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的'對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

      4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      總結(jié)一年以來的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí),努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)12

      本人于是20xx年在校就讀數(shù)控專業(yè),經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)已打下結(jié)實的基礎(chǔ),于20xx年參加工作,期間也通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的技術(shù),也獲得三級技能資格證書。

      剛參加工作就懷著肯學(xué)及初生牛犢不怕虎的精神再加上各領(lǐng)導(dǎo)的悉心的'教導(dǎo),很快地掌握數(shù)控車床的操作及編程,能自己獨立完一項產(chǎn)品,多次受到廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同及贊賞。我并沒有因此而驕傲,一直嚴(yán)格要求自己要對產(chǎn)品做到保質(zhì),保量及準(zhǔn)時完成廠給的任務(wù)。從事多年數(shù)控這一行業(yè)總結(jié)如下:

      1、首先安全第一

      關(guān)機(jī)前要先按急停按鈕再切斷系統(tǒng)電源開關(guān)、最后切斷電源開關(guān),開機(jī)時順序相反,開機(jī)后刀架要進(jìn)行回零,主軸要低速熱運轉(zhuǎn)幾分鐘才能進(jìn)行正常加工,如果停機(jī)時間過長要多運轉(zhuǎn)一會,而且刀架也要空運行幾下再加工。一般中途停機(jī)超過半小時也要進(jìn)行回零操作。按循環(huán)啟動按鈕前為了安全起見要思索幾秒鐘,數(shù)控機(jī)床裝夾刀具和工件時不能用蠻力沖擊力野蠻操作。工件一定要裝夾牢固才能啟動主軸。機(jī)床正常運轉(zhuǎn)前應(yīng)該注意產(chǎn)品裝夾是否牢固可靠,刀具是否有干涉,運行時手時刻放在復(fù)位鍵或緊急停止鍵的位置。發(fā)現(xiàn)刀具或機(jī)床有異常時不要猶豫,立即按下復(fù)位或急停。一個零件加工完成時對于精度高的零件應(yīng)檢查產(chǎn)品的尺寸是否符合要求,表面粗糙度等是否達(dá)到圖紙要求、

      2、合理選擇刀具:

     。1)粗車時,要選強(qiáng)度高、耐用度好的刀具,以便滿足粗車時大背吃刀量、大進(jìn)給量的要求。

     。2)精車時,要選精度高、耐用度好的刀具,以保證加工精度的要求。

     。3)為減少換刀時間和方便對刀,應(yīng)盡量采用機(jī)夾刀和機(jī)夾刀片。

      3、合理選擇夾具:

     。1)盡量選用通用夾具裝夾工件,避免采用專用夾具;

      (2)零件定位基準(zhǔn)重合,以減少定位誤差。

      4、確定加工路線:加工路線是指數(shù)控機(jī)床加工過程中,刀具相對零件的運動軌跡和方向。

     。1)應(yīng)能保證加工精度和表面粗糙要求;

     。2)應(yīng)盡量縮短加工路線,減少刀具空行程時間。轉(zhuǎn)子泵

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)13

      數(shù)控鏜銑工安全技術(shù)操作規(guī)程試題

      1范圍

      本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)控鏜銑工崗位安全操作的要求

      本標(biāo)準(zhǔn)適用于遼寧德馬重工有限公司

      2安全技術(shù)操作規(guī)程

      2.1工作前按標(biāo)準(zhǔn)穿戴好,開好安全會。

      2.2開車前。

      2.3開關(guān)機(jī)床按的順序進(jìn)行操作。

      2.4師徒二人操縱機(jī)床,指揮信號均由負(fù)責(zé),多人操縱機(jī)床要由負(fù)責(zé),不滿的徒工禁止獨自操作。

      2.5操作中禁止;加工有色金屬、鑄鐵工件及高速切削時必須戴。

      2.6機(jī)床開動時,身體不許靠近旋轉(zhuǎn)部位;加工內(nèi)孔時,嚴(yán)禁將頭部、手伸入內(nèi)孔查看或觸摸工件。

      2.7禁止開車量,應(yīng)停車、切斷電氣開關(guān)檢查、測量工件;機(jī)床運轉(zhuǎn)中擦床子,清掃機(jī)床鐵屑必須用禁止用手拽鐵屑。

      2.8使用吊車時,必須嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)禁緊靠床身或坑沿等死角處指吊和推拉工件。

      2.9裝卡定位不穩(wěn)的工件必須后再指揮吊車落鉤摘繩;卸工件時要將工件吊好后再松螺絲。

      2.10裝卡或松卸工件使用的.扳手要符合規(guī)格,用力時要

      2.11機(jī)床上的一切安全裝置嚴(yán)禁。

      2.12磨刀時,必須執(zhí)行砂輪機(jī)。

    學(xué)習(xí)機(jī)加數(shù)控個人總結(jié)14

      我們數(shù)控車間根據(jù)形勢的發(fā)展,在維修工作中制訂了相應(yīng)的機(jī)械維修保養(yǎng)方案,在保證機(jī)械維修質(zhì)量的情況下,突出以節(jié)約為主,大大降低了維修支出。而我在公路標(biāo)牌的制作生產(chǎn)中,一方面積極拓展市場,另一方面大力降低維修成本。取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。這與各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各科室、施工項目部的大力協(xié)助是密不可分的,也是維修科各位同志共同努力的結(jié)果,下面將我的工作情況總結(jié)如下:

      1、思想工作不放松,安全工作時時抓

      我們平時注重學(xué)習(xí)黨的`各項方針政策,加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實際,消化吸收后并運用到工作中去,使本科室職工時時刻刻增強(qiáng)危機(jī)感,責(zé)任感。正確認(rèn)識對待經(jīng)濟(jì)低潮和交通改革帶來的困難,認(rèn)為前途是光明的。在工作中時刻提高安全意識,把安全放在第一位,沒有安全就沒有效益,就沒有和諧社會和和諧家庭。經(jīng)常性的召開安全生產(chǎn)會議,灌輸安全思想,定期檢查工作設(shè)備和維修操作流程,把不安全的因數(shù)消滅在萌芽中。

      2、保證維修質(zhì)量,提高服務(wù)意識

      在維修資金比較困難的情況下,保證維修質(zhì)量不降低,做到把有限的的資金用到刀刃上,結(jié)合工作小時及進(jìn)行的性能鑒定,制訂出一套詳細(xì)的維修計劃,經(jīng)報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,對每一臺機(jī)械進(jìn)行維修保養(yǎng),盡可能的恢復(fù)機(jī)械的各項性能,確保各工地對機(jī)械的使用需求。同時加強(qiáng)服務(wù)意識,對于各工地機(jī)械出現(xiàn)的故障,我們克服維修人員少、技術(shù)力量薄弱的困難,及時調(diào)度維修工進(jìn)行維修。做到小故障不過夜,重要機(jī)械出現(xiàn)的故障加班加點的進(jìn)行維修,如無特殊情況,當(dāng)天就可維修好。

      3、科學(xué)化管理,數(shù)據(jù)化決策

      為了提高機(jī)械的使用率,提高維修效益,進(jìn)一步完善了技術(shù)檔案,詳細(xì)記錄了機(jī)械的運行、維修保養(yǎng)等各項數(shù)據(jù),可以時刻跟蹤每一臺機(jī)械的機(jī)械性能情況,對于合理使用調(diào)配提供技術(shù)支持。完善了機(jī)械的單車核算,在月底將每臺機(jī)械維修的具體項目及數(shù)據(jù)作出詳細(xì)記錄,增強(qiáng)了愛車敬業(yè)的積極性,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供科學(xué)的依據(jù)。一改以往經(jīng)驗化決策的習(xí)慣,用科學(xué)的數(shù)據(jù)來進(jìn)行維修決策。

      4、端正工作態(tài)度,提高技術(shù)水平

      定期不定期的對維修人員進(jìn)行思想教育,端正其工作態(tài)度,提高工作的積極性。為提高機(jī)械的維修保養(yǎng)水平,經(jīng)常性對修理人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),結(jié)合使用情況,學(xué)習(xí)各項新技術(shù),重點學(xué)習(xí)了柴油機(jī)的共軌和單體泵技術(shù)。

      5、建造新的車間,改善維修條件

      由于我處生產(chǎn)場地轉(zhuǎn)移到養(yǎng)護(hù)中心,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,配合施工單位對拆下舊車間的進(jìn)行了利用改造,重新設(shè)計了圖紙,把原車間有三間改造成五間,加大了采光面積,加寬了車間門,加長了行車軌道,改進(jìn)了維修地溝,墻板全部采用了保溫材料等,大大改善了維修條件。完成了新車間的建設(shè)。

      以上是我近期主要完成的工作,但成績與缺點并存,還有許多不足之處,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

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