大一個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入大學(xué)快近一學(xué)期了。我思索著十幾年來的學(xué)習(xí)生涯，感觸萬分。
雖然不能說自己屬于頂尖的學(xué)子�？稍谠�(jīng)的初中、高中的年紀(jì)中，我也屬于上流的同學(xué)了。無論何時(shí)我總能自信地在課堂上搶著回答老師的問題，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。如果教師里美了我的聲音，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班會(huì)變得有些冷清。和同學(xué)的交往中，我總能熱情的幫助同學(xué)解決疑難問題，主動(dòng)和班內(nèi)一些交流。因此，在老師的眼里，我是個(gè)“有前途，有希望”的學(xué)生，在同學(xué)的心里，我是個(gè)“夠意思”的伙伴。
自小到大，我就愛上了數(shù)學(xué)這一學(xué)科。我喜歡在數(shù)學(xué)、幾何的世界里“轉(zhuǎn)圈圈”。我對(duì)數(shù)學(xué)有極大的興趣，初中時(shí)，我就不需要老師的講課，只是就著一本數(shù)學(xué)書便能把各種習(xí)題搞定，高中時(shí)也照舊盡力自學(xué)自己的數(shù)學(xué)。一直以來，我學(xué)習(xí)的方法都很簡(jiǎn)單，也覺得非常實(shí)用，我的數(shù)學(xué)既是這樣學(xué)的，當(dāng)然其他學(xué)科也是如此。那就是，先看課本，認(rèn)真的讀，直到讀懂，另外再找些參考資料加深理解，最后在做些大量的不同類型的習(xí)題，以增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)刻聽不懂我從不著急，因?yàn)檎n后我只能及時(shí)地將那些補(bǔ)上來。我天生不喜歡背誦，也不主張背誦。我覺得理解才最重要，背誦就相當(dāng)于往自己身上貼膜，遲早都會(huì)掉，而理解才真正是深入骨髓，才會(huì)成為自己的一部分。
青少年時(shí)期的人們總會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理，我也不例外。我學(xué)著自己的數(shù)學(xué)總是有種強(qiáng)烈的自信心，特別是經(jīng)過百般思索后而作出的一道題后，那種成就感是不言而喻的。但有時(shí)在內(nèi)心里我會(huì)覺得自己的老師太笨了。當(dāng)然，雖然心里這樣想，但日常生活中我還是比較尊重他們的畢竟老師的很多經(jīng)驗(yàn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
上大學(xué)也好幾個(gè)月了，總的來說，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，只要熟悉了這個(gè)地方我便能“安居樂業(yè)”。因?yàn)槲易孕【褪潜容^獨(dú)立的，我覺得男兒就該學(xué)會(huì)自立更生。唯一有些不適應(yīng)的應(yīng)該要數(shù)大學(xué)里大學(xué)里缺少了濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，一下子讓自己松了下來。因?yàn)榇髮W(xué)里學(xué)習(xí)不再是唯一的了，以自于自己的學(xué)習(xí)積極性有些降低。當(dāng)然，我靠著自己強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)仍舊能在學(xué)習(xí)上有一席之地的。大學(xué)注重的是自學(xué)，而我恰恰就是這樣一種學(xué)習(xí)態(tài)度。每天利用一點(diǎn)時(shí)間逛逛圖書館，走走自習(xí)室，我還是能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣的。雖說大學(xué)課程有些偏難，大我深知，重要自己多花一點(diǎn)時(shí)間，便能將其參透。我仍舊用著自己的那一套學(xué)習(xí)方法：課前預(yù)習(xí)，課后鞏固，上課用心聽講，下課再多加思索。
另外，我現(xiàn)在深刻的體會(huì)到了大學(xué)的時(shí)間是何其之多，一切都該由自己做主。剛開始時(shí)平時(shí)真會(huì)覺得特別空虛，突然不知自己的方向在哪里了。不過現(xiàn)在還好，我會(huì)利用閑暇時(shí)間走進(jìn)圖書館，有時(shí)也會(huì)打會(huì)兒球�？恐约哼@張厚臉皮，我也認(rèn) 識(shí)了些鐵哥們兒。有時(shí)會(huì)和他們?cè)谧粤?xí)室里坐會(huì)兒，但是出門在外就該學(xué)會(huì)獨(dú)立，人總會(huì)有惰性，但在大學(xué)里卻萬萬不能。下定決心的事情就該去做。比如說，宿舍里人一個(gè)比一個(gè)早起的晚，如果自己不主動(dòng)些，估計(jì)自己四年大學(xué)也要?dú)в谝坏┝�。學(xué)習(xí)也是這一道理，大學(xué)學(xué)習(xí)中，我仍要求自己按時(shí)完成該做的功課，決不懈怠�？偟膩碇v，目前學(xué)習(xí)狀態(tài)還算不錯(cuò)。雖然不知能否成為曾經(jīng)那時(shí)萬人矚目的一星，但我還是盡全力完成自己的學(xué)業(yè)。畢竟學(xué)生是一學(xué)習(xí)為重。
經(jīng)過大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我真切的熟悉了這大學(xué)是日子。經(jīng)過艱苦的努力才進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，當(dāng)然就不能這樣輕易放棄。為此我為自己的大學(xué)四年制定了以個(gè)總目標(biāo)——考研。世間成功之事總有一相同規(guī)律——努力，堅(jiān)持。這正如我那位著高考而奮戰(zhàn)的無數(shù)日日夜夜。我深深明白，只有在大一大二時(shí)打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的這一目標(biāo)。我本人性格開朗，我相信，在考研的路上我會(huì)遇到無數(shù)真心以待的朋友，因?yàn)槿绱耍也艜?huì)輕松戰(zhàn)勝種種挫折。每個(gè)人都會(huì)有惰性，我也不例外，我覺得自己學(xué)習(xí)中最大的不足就是缺乏主動(dòng)性。我努力地爭(zhēng)取在大學(xué)四年生活里不斷完善自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。唯有如此，我才會(huì)在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。
為了讓這個(gè)信念堅(jiān)持下去，我會(huì)每月底為自己做一次各科的學(xué)習(xí)總結(jié)。哪地方存在不足，還有什么地方的任務(wù)沒有完成，我會(huì)爭(zhēng)取對(duì)自己的不足及時(shí)補(bǔ)救。當(dāng)然，除此之外我也會(huì)和室友相互監(jiān)督，共同學(xué)習(xí)，以為自己建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過本次學(xué)習(xí)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了各種不同的學(xué)習(xí)方法，而且掌握了能在大學(xué)里立足的生活方法，最重要的是我學(xué)到了不同老師教會(huì)我們的做人的道理。在此，我感謝學(xué)校為我們提供的這門課。此外，就個(gè)人而言我希望校方多舉辦一些學(xué)習(xí)交流會(huì)和更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課，以提高大學(xué)校園內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
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