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  • 行為規(guī)范演講稿

    時間:2020-12-10 18:19:02 演講稿范文 我要投稿

    行為規(guī)范演講稿范文三篇

      行為規(guī)范演講稿(一)

    行為規(guī)范演講稿范文三篇

    老師們、同學(xué)們:大家好!

      今天,我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

      近幾年來,我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒有教養(yǎng),說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。

      良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開始并加強文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天,我們要開展的這個活動,對于加強同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠的意義。

      為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

      同學(xué)們,你們是未來社會的建設(shè)者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

      最后,祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

      謝謝大家!

      行為規(guī)范演講稿(二)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。

      做為一個文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!……”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影…… 這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學(xué)之間才會團結(jié)友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會更加健康,茁壯成長。

      播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的'文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

      讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們鄒城市第二實驗小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

      行為規(guī)范演講稿(三)

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      古人說:“有才有德是圣人,有德無才是賢人,無德無才是庸人,有才無德是小人!保F(xiàn)有網(wǎng)友戲說:“有才有德是正品,有德無才是次品,無德無才是廢品 ,有才無德是危險品。”因此,我們應(yīng)該遠離危險品, 爭 做正品。

      欲成大事,必拘小節(jié)。在實際生活中只有積小善,才能成大德。好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

      走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許有的同學(xué)并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許有的同學(xué)沒留心樓道上的一張紙片,也許有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了旁若無人的喧叫……可是,你意識到?jīng)]有?這樣的你,已經(jīng)成為了美好校園環(huán)境的破壞者。同學(xué)們,校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們認真進行思考。

      作為一名初中生,每個同學(xué)都應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到:自尊自愛,和諧文明,真誠友愛,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。請大家記。汉昧(xí)慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方;不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;不購買無證攤販的東西,拒絕 “ 三無 ” 食品,不在校內(nèi)吃零食;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會快靜齊;()不隨地吐痰,不亂扔紙片、包裝袋等雜物,見紙就揀,見臟就掃,自覺愛護公共設(shè)施;課間不追逐打鬧,課間休息、活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識;遵守交通規(guī)則,不闖紅燈……許許多多的細節(jié),不勝枚舉。

      同學(xué)們,不要以為我說的都是小事,但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題 —— 所以說又是大事。

      同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來!

      這一周定為文明檢查周,文明監(jiān)督崗將抽查、嚴(yán)查各種不文明現(xiàn)象如吃零食、班級內(nèi)外衛(wèi)生、隊列不齊、說臟話等。另外還有一個小小要求,以后上臺領(lǐng)獎的同學(xué)要雙手接獎狀,并昂首挺胸立正站好。告別不文明行為演講稿中學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿政法系統(tǒng)規(guī)范司法行為演講稿

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