【精選】誠(chéng)信演講稿范文匯總6篇
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信演講稿6篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信演講稿 篇1
上午好！今日我演講的題目是“誠(chéng)信，一朵永不凋零的花�！�
很多人都聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。
透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。
有人說，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰都無法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。
XX年5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親，在萬般無奈之下，他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢，或許誰也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢？
第二天一大早，這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎？難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無地自容嗎？或許你會(huì)說我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然，這類事情離我們的生活有一定的距離，但誠(chéng)信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。
近幾年來，大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示，有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜耍尤辉陧樌厴I(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨……。
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放！
我的演講完了，謝謝各位。
誠(chéng)信演講稿 篇2
人生在世離不開吃穿用度，安居出行，旅游娛樂，精神享受，乃至一定的政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)環(huán)境等等。因此人的種種需要，各行各業(yè)便由此催生，為人們提供直接或間接的服務(wù)。人為自己的生存而建設(shè)創(chuàng)造又不斷享有和享受著各行建設(shè)創(chuàng)造的結(jié)果，世界在人的改造中變得絢麗奪目，社會(huì)在人的創(chuàng)造中呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，人的需要也因此而變的豐富多彩；另一方面人又是一切勞動(dòng)成果最終的和最有價(jià)值的評(píng)論者。在人的滿意不滿意贊成不贊成中，世界與社會(huì)不斷地向更高，更深，更廣的層次邁進(jìn)，人類幸福生活也不斷得到提高，因此不論是思考還是行動(dòng)，人既是主角，又是最終目標(biāo)，以人為本是一切思考和行動(dòng)的關(guān)鍵。
以人為本是一切從人民群眾的需要出發(fā)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。然而我看到的在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中，還存在一些突出的矛盾和問題，比如，當(dāng)人們需要呈現(xiàn)豐富和多元化趨勢(shì)的時(shí)候，許多思考和行動(dòng)卻顯得滯后，還停留在過去人的要求層次上，準(zhǔn)以滿足現(xiàn)在人的種種需求，而掌握一定能力的人，有的是從個(gè)人，小部門，小集體出發(fā)，想當(dāng)然，想怎么干就怎么干，為了局部利益而犧牲了國(guó)家利益群眾利益，還有些人為了工作而工作，為完成任務(wù)而完成任務(wù)，以至脫離實(shí)際，見物不見人，凡此類都不適合以人為本的要求，沒有做到以人為本，甚至是與以人為本的理念背道而馳。實(shí)現(xiàn)要求我們必須全面準(zhǔn)確堅(jiān)持的以人為本的理念。以人為本就是以廣大人民群眾為本，而不是以個(gè)人小部門為本，滿足人們的需要是現(xiàn)實(shí)的，適時(shí)的，以人為本是我們一切思考和行動(dòng)的落腳點(diǎn)和最終出發(fā)點(diǎn)，因此，以人為本既是一種對(duì)廣大人民群眾主體作用和地位的肯定，又是一種價(jià)值取向，還是一種思維方式�？隙◤V大人民群眾在社會(huì)歷史發(fā)展中的主體作用和地位，我們就努力實(shí)現(xiàn)好發(fā)展好維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，部門國(guó)家的利益，眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，做到權(quán)為人民所用，情為人民所系，利為人民所謀，我們要講究處處尊重人，愛護(hù)人，理解人，關(guān)心人，乃至依靠人，塑造人，真正做到以人為本。
“三杯吐然諾，五岳到為輕”一句話說出了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)實(shí)守信是做人和做事的基本準(zhǔn)則。這不但是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)家長(zhǎng)教育孩子的準(zhǔn)則。從古至今，誠(chéng)實(shí)守信這一話題的故事可謂舉不勝舉感人至深。
縱觀當(dāng)今商海卻使人嘆息，一些小商小販，到處騙人不講究誠(chéng)信，以至于誠(chéng)信這個(gè)詞失去了他原有的光澤，更有甚者，在20xx年的高考作文中寫到，如果我身背著金錢，友情，誠(chéng)信。。。。等多個(gè)包裹過河的時(shí)候，如果有選擇讓我丟棄一個(gè)。他首先丟掉的是誠(chéng)信，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)爾與我詐，誠(chéng)信已過時(shí)了。我不禁為這為考生的想法感到可恥，因?yàn)樗玖�。其�?shí)這個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信一點(diǎn)也沒有褪色，不信你看看自己的周圍，哪位同學(xué)老師失信于你了？哪位大商家老板不是以誠(chéng)信待人的.，那些失信于你的小人和偽君子都會(huì)受到懲罰的，并且會(huì)被社會(huì)拋棄的。誠(chéng)信，我們永遠(yuǎn)的朋友！
如果說人是整個(gè)社會(huì)的基石，那么誠(chéng)信則是一塊一塊的磚。如果想筑一座社會(huì)大廈，人與誠(chéng)信缺一不可。以人為本，誠(chéng)信為根是人民的本質(zhì)需求。社會(huì)的根本所在。
誠(chéng)信演講稿 篇3
有人說誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。如果這個(gè)世界沒有誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)變得丑陋。
這讓我想起了昨天的考試。我成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。昨天老師一進(jìn)教室，手里就拿著一大摞卷子說：“同學(xué)們，我們今天考試。”學(xué)生們立刻喊道：“老師，你怎么給考試驚喜？”“耶！還要復(fù)習(xí)考試！”“我這次表現(xiàn)不好�！薄拔乙彩恰薄行┤艘呀�(jīng)開始復(fù)習(xí)了，正在翻課本復(fù)習(xí)，希望能考的更好。我心平氣和地坐著，等著老師分試卷，因?yàn)槲沂前嗬锏臄?shù)學(xué)天才，對(duì)付這種考試不是小菜一碟？在學(xué)生的呻吟聲中，老師說：“現(xiàn)在開始考試！”說了試卷下的分。學(xué)生們靜了下來，雖然不愿意，但還是開始做了。大家都沒學(xué)習(xí)，所以不順利。有的在苦思冥想，有的在打草稿，有的好像在問別人。我做得很順利。突然一個(gè)填空題做不出來，只好空著做別的題。不一會(huì)兒就全部做完了，但是那道我做不到，其他的題我都確定是對(duì)的。一個(gè)填空題扣一分就太可惜了。突然，陳郁扔出一個(gè)紙團(tuán)，這就是那個(gè)問題的答案。突然有了激烈的思想斗爭(zhēng)：過度抄襲還是不抄襲？如果我抄襲，我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不抄就扣一分，得不到夢(mèng)想的100分。抄不抄？最后，我選擇了不抄襲。雖然這次沒有拿到夢(mèng)寐以求的100分，但是我得到了比什么都貴的東西。
耶！誠(chéng)實(shí)比黃金更貴。如果一個(gè)人做到了誠(chéng)實(shí)，他就是一個(gè)“真正”的人。
誠(chéng)信演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)，是指家庭或者家族流傳下來的家庭作風(fēng)和處事風(fēng)尚。它是經(jīng)前人教導(dǎo)、后人遵循、代代沿襲，凝古納新的一種文化和道德氛圍，是家庭倫理和家庭美德的集中體現(xiàn)。
《禮記》也曾提到：“所謂治國(guó)必先齊家者，其家不可教而能教人者，無之�！奔绎L(fēng)是很重要的，只有通過家風(fēng)，家規(guī)，家庭教育，把好的思想和觀念流傳后代，傳遞到社會(huì)，才能弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀道德文化。
在我生活的這個(gè)環(huán)境也處處體現(xiàn)著這一點(diǎn)，就拿我的鄰居家來說吧。我家的鄰居是一家三口，他們有一個(gè)兒子，和我同齡。叔叔阿姨從小對(duì)他的家教就很嚴(yán)，因此，他的教養(yǎng)是很高的，周圍的人家總是會(huì)夸他。由于從小我就和他一起玩，他們家的家規(guī)我也懂得不少。
“一言九鼎重千秋�！笔迨灏⒁碳业牡谝粭l家規(guī)便是“誠(chéng)信至誠(chéng)”誠(chéng)信是每個(gè)人安身立命的前提。生活在這個(gè)世界上，每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對(duì)自己最基本的信任，那就會(huì)成為人人避之的獨(dú)行者。小時(shí)候，我和其他孩子一樣，調(diào)皮搗蛋，古靈精怪�？倳�(huì)惹得大人們哭笑不得，也因此常常被訓(xùn)斥。這種事當(dāng)然是越少被大人知道越好啦，所以我總會(huì)“耍一些小聰明”。記得小時(shí)候，家里有只鳥兒，養(yǎng)了很久了，深得家里人的喜愛，當(dāng)然也包括我，心里早就被這只小動(dòng)物磨得癢癢的，一次實(shí)在忍不住了，我便打開了籠子，把小鳥放出來玩，小小的鳥兒捧在手中，絨絨的，暖暖的，一遍一遍理著它的羽毛，正當(dāng)我欣喜時(shí)，小鳥突然撲騰兩下翅膀，我一驚，正發(fā)愣之際，手中的鳥兒已不知去向。當(dāng)時(shí)心中一片茫然，懊悔和不安占據(jù)在了我的心里，但同時(shí)也暗暗慶幸——還好沒人看見。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)?shù)弥B兒不見了，媽媽一下子就“找上門來”，我只好從實(shí)招來，被批評(píng)了一頓。一打聽，才知道我那時(shí)被鄰居的小孩看見了，媽媽問他時(shí)，他就說了出來。我知道了心中暗暗憤恨——都是朋友，都不幫忙照應(yīng)一下!……現(xiàn)在回想起來，其實(shí)他并沒錯(cuò)，他只是不想欺騙別人……
當(dāng)然做人也不只要有誠(chéng)信。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”也是很重要。德才兼?zhèn)涞娜耸且揽款Ｖ球\(chéng)和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)來培養(yǎng)品德的。過分追求享樂、怠惰散漫，就無法振作精神：驕傲自滿、輕浮暴躁就不能陶冶情操。不重視自我完善，缺乏道德品格，意志就得不到應(yīng)有的錘煉，最終就會(huì)無以立身……
好家風(fēng)還有許多，“有好家風(fēng)的人”也仍不少，它們就像一束陽(yáng)光，照亮人生的道路;像一滴水，讓一滴滴的水匯成一條小溪;好家風(fēng)也像一盞明亮的燈，照亮了過去的的道路……
誠(chéng)信演講稿 篇5
今日站在這里，我不禁問自己：失過信，毀過約嗎？看看“賣油郎獨(dú)上花魁女”、“金玉奴棒打薄情郎”等謳歌誠(chéng)實(shí)，鞭撻無信的故事，回想“寧可窮而有志，不可富而無信”的民間諺語(yǔ)，我們不難理解“言必信，行必果”是一個(gè)人立身處世之本。
在市場(chǎng)經(jīng)飛速發(fā)展的今日，誠(chéng)信在你、我、他的生活中已顯得倍加重要，猶如春天的甘泉、初秋的雨露，離開她，我們的生活就如春天失去的色彩，秋天失去碩果。
我們是新時(shí)代的教師，誠(chéng)信對(duì)我們來說不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信，更多是一種人格、一種責(zé)任、一種對(duì)學(xué)生無私的愛。
張藝謀導(dǎo)演的電影《一個(gè)都不能少》曾感動(dòng)過在座的每一位教師，在西北的一所山村小學(xué)，一位年僅15歲的“丫頭教師”為了找回失學(xué)的孩子，竟然光著頭、赤著腳，頂著烈日，冒著風(fēng)沙來到人生地不熟的縣城，受盡種種歧視和冷遇，最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個(gè)孩子，那種師生相見的感人場(chǎng)面在我的記憶深處久久難以釋懷——“是什么讓這位丫頭教師有如此堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和決心？就因?yàn)楫?dāng)初“一個(gè)都不能少”的莊嚴(yán)承諾，艱難而忠實(shí)地履行著心靈深處那份簡(jiǎn)單而純真的約定。
說到這里，或許有人會(huì)說這是電影，可試想在我們的身邊有多少人為了那一句承諾而嘔心瀝血，艱守崗位，又有多少人懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求而抱定終生，初衷不改。
誠(chéng)信是世界上最寶貴的財(cái)富，是最能打動(dòng)人的靈魂，有了誠(chéng)信，才有了“燈光背景”，夜以繼日的執(zhí)著，才有了“桃李滿天下”的喜悅豪情。
無論歷史的車輪如何輾轉(zhuǎn)，無論時(shí)空如何變幻，誠(chéng)信都將閃爍著誘人的光茫。朋友們，讓我們懷著一種共同的信念與誠(chéng)信同行吧！
誠(chéng)信演講稿 篇6
誠(chéng)信是金，俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的”，一個(gè)人心中有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光；一個(gè)企業(yè)有了誠(chéng)信，他的事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展，成就百年的輝煌。
誠(chéng)信是真，有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼把世界看的清清楚楚，真真切切。但更重要的是彼此都需要誠(chéng)信來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。
誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮。卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
誠(chéng)信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說，誠(chéng)信也是人與人交往不可或缺的一種美德。
誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。 誠(chéng)信在我心中，我相信只要大家心中有了誠(chéng)信，用誠(chéng)信時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，詮釋自己，我們的事業(yè)一定會(huì)蓬勃發(fā)展，我們的企業(yè)一定會(huì)擁有一個(gè)美好的明天，實(shí)現(xiàn)“百年中能，百億中能，百姓中能”的宏偉愿景。
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