美麗校園的演講稿范文錦集六篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的美麗校園的演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
美麗校園的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的孩子們：
大家早上好！
晨光中，我們迎來了新的一天、新的一周。愿大家如這燦爛朝陽，明媚自己，溫暖他人。今天，我想和大家聊一聊關(guān)于美的話題。
如果我問：孩子們，你們愛美嗎？我相信大家的回答一定是肯定的�！皭勖乐�，人皆有之”，我們中學(xué)生正值豆蔻年華，又有誰會(huì)不愛美、拒絕美呢？那么，什么是中學(xué)生之美呢？
也許有的同學(xué)會(huì)說，美就是穿的漂亮、打扮的時(shí)尚。于是，年少的你模仿偶像穿上了露著小腹的乞丐裝、緊跟潮流蓄起了雞冠頭，彈指一揮間飾品閃閃、灰飛煙滅，肩上還不忘掛個(gè)鑲著世界名牌奢侈品標(biāo)識(shí)的包包；唇膏的顏色點(diǎn)綴著你稚嫩的臉龐，脂粉的味道讓你自己感覺良好。孩子，這樣的美也許會(huì)帶給你自我的陶醉和滿足。當(dāng)你感覺自己就是那傳說中的男神女神的時(shí)候，你可想到自己的年齡、自己的學(xué)生身份；你可注意到背后的搖頭嘆息甚至嗤之以鼻；也或者，走在大街上，你已誤把那不懷好意的目光當(dāng)成了欣賞。
一個(gè)人的儀容儀表是必須符合他的年齡特征、身份和職業(yè)要求以及特定場(chǎng)合的，只有這樣，才可以在自己的儀容儀表達(dá)到最佳的和諧，才可以使自己真正變的更美、更靚。今天，老師想用周恩來總理在學(xué)生時(shí)代掛在衣鏡上方的儀表格言告訴大家,什么才是中學(xué)生的儀表美：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊”。中學(xué)生的儀容儀表應(yīng)該是端莊大方又不失文雅，樸實(shí)自然又不失個(gè)性的。
說到個(gè)性，有的同學(xué)認(rèn)為有個(gè)性就是美。個(gè)性的裝扮自不必言表，老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)竟認(rèn)為怪異的言談舉止即個(gè)性。于是乎，有同學(xué)將作業(yè)紙撕成碎片從教室窗戶灑下，洋洋灑灑伴隨歡呼聲；有的同學(xué)隔著學(xué)校的柵欄一手交錢一手接過外賣，回答值班老師的質(zhì)問時(shí)瀟灑而鎮(zhèn)定，并美其名曰“那是我媽”，孩子，這叫智慧嗎？還有的同學(xué)隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，對(duì)著那頭的同學(xué)聲嘶力竭叫罵，孩子，那便是你男子漢力量與氣魄的表現(xiàn)、女漢子巾幗不讓須眉的勇氣和豪邁嗎？還有的同學(xué)動(dòng)輒對(duì)著同窗警告“你小心點(diǎn)”、偶爾還串年級(jí)為自己的哥們兒姐們兒“討個(gè)說法”，孩子，那是你路見不平拔刀相助的勇敢嗎？
如果如此理解有個(gè)性，你可真是讓個(gè)性承擔(dān)了太多不明之罪責(zé)。
今天老師想告訴你，個(gè)性的發(fā)展始終是要以符合社會(huì)和時(shí)代的普遍價(jià)值觀為前提的，個(gè)性的張揚(yáng)不是一種為所欲為的態(tài)度，不然所謂的個(gè)性恰恰就是一種不健康的心理表現(xiàn)。一些看似個(gè)性的表現(xiàn)恰恰是不守規(guī)則的錯(cuò)誤傾向，甚至是走向墮落的萌芽。
孩子們，其實(shí)美很簡(jiǎn)單，它是你臉上洋溢的青春，是你如暖陽般的笑容，是那一聲真誠(chéng)的問好，是同學(xué)有困難時(shí)你伸出的`相助之手，是你彎腰撿起地上紙片的那一瞬間的定格，是你凝神聽講和思索時(shí)那專注堅(jiān)毅的目光。美能體現(xiàn)文明風(fēng)尚，美能體現(xiàn)你的道德修養(yǎng)，真正的美能讓你舉止優(yōu)雅，能讓你風(fēng)度翩翩，能讓你受人尊重與愛戴。
孩子們，讓我們一起努力，打造一個(gè)擁有整潔儀表、文明舉止、純潔心靈、高尚人格、充滿朝氣、充滿自信、充滿愛心的自己，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的美麗新世界！謝謝大家！
美麗校園的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的校園，是個(gè)美麗的地方，尤其是春天，簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的花園!
踏著腳下灰色的石磚，的溪流聲傳入我的耳中。溪流蹦蹦跳跳地奔涌下去，匯聚在下端的小池塘中。魚兒們歡快地游來游去，紅的、黃的、白的……顏色不一。陽光照在魚鱗上，一閃一閃的，漂亮極了。
再往下走，就是巨大的操場(chǎng)，愉快的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲，給校園增添了許多生機(jī)。操場(chǎng)一邊，是許多大樹。不管是蔥郁的葉子，還是葉間小小的花朵，都使人陶醉。
走到校園的中間，一個(gè)由方磚砌成的主席臺(tái)在綠樹中顯現(xiàn)，三根直挺的旗桿高聳，飄著閃閃的紅旗。一陣微風(fēng)拂來，樹葉沙沙地跳起舞來。那柔美的舞姿，仿佛林中的仙子。一棵巨大的假檳榔拔地而起，一節(jié)一節(jié)，每一節(jié)都有一圈成長(zhǎng)的美麗疤痕。
步入校園深處，濃濃地桂花香撲鼻而來，鉆入我的鼻孔，順著我的血管傳遍了全身，全向的毛孔都張開了，大口大口地吞食這春天的花香�；ㄏ銈鬟M(jìn)了我的大腦，使我舒服地閉上了眼。綠葉中小小的桂花張開笑臉，向我們微笑，向春天微笑，向世界微笑。敢問春天為何如此偏愛她，讓如此小小的花朵，變得那么神通廣大!
校園就是我們的家，一年四季都會(huì)有不同的話，沒有其他哪上春天的花園能比得上校園這地的盛榮了!
美麗校園的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)我們的校園。呀!真香呀。原來是美麗的杜鵑花的香氣，它的香氣比世界最香的花還要香，它的香氣布滿了整個(gè)校園，我走啊走，突然，在我面前出現(xiàn)的是一個(gè)比大傘還大的大樹，啊!真大呀!我們校園里有很多花如杜鵑花，雞蛋花，桂花等等，它們像五顏六色的小花精一樣，在花叢中到處穿梭，也許我們美麗的校園真的有這樣可愛的小花精喲!
校園里最讓我入迷的一棵大樹是“大榕樹”，它枝繁葉茂花團(tuán)錦簇，他伸展著它綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給我們可愛的校園。
咦?什么聲音?啊!原來是大家朗朗的讀書聲，從各自的教室里飄出來，像動(dòng)聽的樂曲，回蕩在校園里。雨天過后，整個(gè)校園一片清新明朗，青翠的葉子上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。
這就是我美麗的校園，每天早上柳樹枝頭上都會(huì)有幾只彩色的小鳥在歌唱，那歌聲清脆樂耳，使人感到心情舒暢。我們的校園就像是我們的“學(xué)習(xí)天堂”。
美麗校園的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)美麗的校園，它春天是鳥語花香的，夏天是綠劃成蔭的，秋天是金黃金黃的，冬天是白花花的。
環(huán)境美
一所學(xué)校沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎么能稱得上是美麗的校園呢?我不管別的學(xué)校如何，反正，我有一所美麗的校園。校園的草坪沒有人去踩(除踢足球外)，它總是碧綠碧綠的;校園里有許多的體育器材，同學(xué)們只會(huì)去小心地使用它，是絕對(duì)沒有人去破壞它的;校園的后花園，在花叢中有許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在那里飛來飛去，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷地開放著。我們的校園就是一處美麗的風(fēng)景線。
學(xué)習(xí)氛圍美
當(dāng)早讀鈴響起的時(shí)候，大家立刻停下手中的事，拿起書開始晨讀。如果你在操場(chǎng)上，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲，此起彼伏。下課時(shí)，有人會(huì)到操場(chǎng)休息放松，有的人會(huì)向老師尋問上課沒有聽懂的問題，老師總是利用下課時(shí)間，不厭其煩地講解，還常常笑盈盈地說“很好，很好，以后如果有不懂的一定要及時(shí)提問，及時(shí)解決心中的疑惑!”
人美
人美，不是說人長(zhǎng)得美，而是說的品德美、行為美、心里美。記得有一次，陳老師要檢查課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了，可又沒帶修正貼，生怕會(huì)被批評(píng)，急得我像熱鍋上的螞蟻，東張西望，想找同學(xué)借。這時(shí)，安奕帆主動(dòng)對(duì)我說：“你怎么了?”我著急地說：“我急需修正貼，你有嗎?”“有�！彼贿呎f一邊把修正貼遞給了我。我立馬改正了作業(yè)，通過了老師的檢查，終于松了一口氣。下課時(shí)，我連忙向他道謝，他也開心地說：“別客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助�！蔽覀兌夹α�，我想：以后，也應(yīng)該這樣對(duì)幫助其他的同學(xué)。
校園的美，說也說不完，今天就說到這。我愛我的校園，你們覺得我的校園美嗎?你們愛我的校園嗎?
美麗校園的演講稿 篇5
大家好，我是胡永辰，我演講的題目是：我美麗的校園
我們美麗的校園如同一個(gè)魔術(shù)師，在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動(dòng)人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天，接下來就讓我給大家介紹介紹吧。
我們先說說春季吧：春天來臨時(shí)，我們校園的一些鮮花盛開了，有紅的、黃的、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了，它們?cè)诨▍仓恤骠骘w舞，我們的校園更熱鬧、更生動(dòng)了。而柳樹姑娘也愿意和它們比美，微風(fēng)吹來，柳樹姑娘扭動(dòng)著柔美的腰肢，跳起動(dòng)人的舞蹈，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
冬天來到了，校園換上了一件雪白的衣裳，像新娘子穿的婚紗。做課間操時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，那時(shí)的校園就成了我們歡樂的海洋。
怎么樣？我們的校園很美吧？我愛我們美麗的校園！
美麗校園的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我美麗的校園在四面環(huán)山中間的一條馬路邊。
走進(jìn)學(xué)校的大門，就會(huì)看見幾棵大榕樹和我們的教學(xué)樓。這幾棵榕樹已經(jīng)在學(xué)校很多年了，到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹很美麗。它春天發(fā)芽，長(zhǎng)葉，遠(yuǎn)看就像是兩棵樹種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了，并且更茂盛了，熱了還可以在樹下躲陰呢。秋天，葉子黃了，東落下來像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來。冬天葉子大部分落下來，但有時(shí)還有許多葉子還在樹上，并且它們?nèi)匀皇蔷G色的，無論怎么風(fēng)吹雨打，它們依然在樹枝上光彩奪目。
后邊就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共只有三層，每一層只有四個(gè)教室，而第二層確只有兩個(gè)教室，一個(gè)教室是音樂室，還有一個(gè)教室就是微機(jī)室，所以第二層就只有兩個(gè)教室。而每一間教室都按照每個(gè)年級(jí)的人來排列桌子，每一間教室都有一電器。
我們操場(chǎng)上還有打籃球的和打乒乓球的，還有一個(gè)講臺(tái)。我們學(xué)校的打籃球的有兩個(gè)分別在操場(chǎng)上下兩邊;我們學(xué)校的打乒乓球的有七個(gè)，每班一個(gè)。右邊有四個(gè)，左邊有三個(gè)。而右邊有樹擋陰，所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。
教學(xué)樓對(duì)面辦公室下面還有幾棵桂樹，桂樹秋天開花，它開的花是白色的，小花很香呢。落下來像鋪了一層又香又白的地鋪。
我們學(xué)校的講臺(tái)下面的兩邊還有兩棵松樹，可是不知為什么它們一邊稀一邊密，邊小松鼠都不愿意來了。
我們的學(xué)校美麗吧!
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