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  • 成功演講稿

    時(shí)間:2022-09-17 20:13:39 演講稿范文 我要投稿

    實(shí)用的成功演講稿范文匯總六篇

      演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的成功演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的成功演講稿范文匯總六篇

    成功演講稿 篇1

      即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船也要航行;只有登上山頂,才能看到最好的風(fēng)景。

      大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金吧!在他21歲的時(shí)候,患上疾病。最后,連站立都變得那么困難;艚鸾K于站立不住,坐上了輪椅;全身癱瘓,不能說(shuō)話,唯一能動(dòng)的只有兩只眼睛和三根手指,可是他面對(duì)這一困境,并沒(méi)有輕言放棄、頹廢沉淪,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)現(xiàn)象,推出黑洞的大爆炸,建立了一種非常美的科學(xué)的宇宙模型;艚鸬倪@種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每個(gè)知道他的人。

      霍金,一個(gè)身體有缺陷的人,都尚且能作出如此一番偉大的事業(yè),而我們有健康的身體,有關(guān)心支持我們的父母,還有耐心幫助我們、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、盡心盡責(zé)的老師,我們有什么理由不全身心的投入到學(xué)習(xí)中去呢?持之以恒,努力讓自己變的更加優(yōu)秀!

      所以,卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功!成功貴在堅(jiān)持!

    成功演講稿 篇2

      一次,一位記者詢(xún)問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué),陳省身回答;別的都不會(huì),只好做數(shù)學(xué)。記者向著名的畫(huà)家黃永玉提出同樣的問(wèn)題。他的回答也是;別的什么也不會(huì),只好作畫(huà)。

      兩位大師不謀而合,回答如出一轍。這并不是偶然,而是他們分別對(duì)數(shù)學(xué)美術(shù),有著濃厚的興趣。這些促使他們不知疲倦的奮勇向前,最終取得顯著的成就。這就說(shuō)明:興趣成就人生。

      瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng),有著一口令人羨慕的流利的英語(yǔ)。也許大家并不知道,最初時(shí)李陽(yáng)的英語(yǔ)也是很差的。但是與其他英語(yǔ)差的同學(xué)的不同之處在于他對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣。正是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的喜愛(ài),他不知疲倦的攻讀英語(yǔ)。

      每天清晨天剛剛放亮,他就跑到偏僻的小樹(shù)林中,大聲的讀背英語(yǔ),對(duì)每一個(gè)讀音他都認(rèn)真對(duì)待。課下擠時(shí)間查閱質(zhì)料,做大量習(xí)題,對(duì)于自己做錯(cuò)的題目,他都要求自己達(dá)到會(huì)背的程度。正是他對(duì)英語(yǔ)的無(wú)比喜愛(ài)河感興趣,使他樂(lè)此不疲的學(xué)習(xí)英語(yǔ),最終在英語(yǔ)方面取得巨大的成功。

      試想,若當(dāng)時(shí)李陽(yáng)對(duì)英語(yǔ)毫無(wú)興趣,那么他憑借什么創(chuàng)造瘋狂英語(yǔ)?梢(jiàn)興趣能夠鑄就一個(gè)人的人生。

      世界著名的音樂(lè)家貝多芬,雙兒失聰卻創(chuàng)作了諸多名曲。正是貝多芬對(duì)音樂(lè)濃厚的興趣,致使他愿意付出他比常人高幾十倍,甚至幾百倍的努力去學(xué)習(xí)音樂(lè)。聽(tīng)不見(jiàn)聲音,他用牙齒咬住小木棒,將其抵在琴板上,使之通過(guò)固體傳聲可以讓自己聽(tīng)到一絲微弱的聲音。將自己與他人隔絕,只為潛心創(chuàng)作。因?yàn)閷?duì)音樂(lè)無(wú)比的熱愛(ài),他從不知疲倦,最終成為舉世聞名的音樂(lè)家。

      對(duì)音樂(lè)濃厚的興趣,使貝多芬付出了常人無(wú)法想象的努力。對(duì)于他本人來(lái)說(shuō),對(duì)音樂(lè)的追求是一種享受,是一種幸福和滿足?梢(jiàn):濃厚的興趣可以使人無(wú)所畏懼,最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。

      當(dāng)我們自己對(duì)一種事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí),我們會(huì)全身心的投入進(jìn)去時(shí),忘記憂愁,忘記疲倦,忘記身邊的一切。我們不在吝惜為自己感興趣的東西付出努力,不再害怕對(duì)追求它而遇到的一切艱難困苦也正是我們對(duì)某種事物濃厚的興趣,而創(chuàng)造出一段輝煌燦爛的人生。 中考作文4篇

    成功演講稿 篇3

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):春天不播種子,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。今天我們播下希望的種子,將來(lái)我們才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。今天,我講的題目是:成功離我們并不遙遠(yuǎn)。

      學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)!那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?

      首先,我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。

      為什么有的人就是比其他的人更容易成功?其實(shí),人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能獲得成功,而有些人卻不行呢?

      不少心理專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你的主人。”一位偉人說(shuō):“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是。”

      影響我們?nèi)松牟粌H僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了在記得視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。

      有兩位年級(jí)70歲的老太太,一味認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開(kāi)始料理后事;另一位確認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不再與年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在70高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,大坡攀登富士山年齡紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。

      70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。成功人士的首要標(biāo)志,是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,實(shí)行了積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那她就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

      一個(gè)人能否成功就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。

      有些人喜歡說(shuō),他們現(xiàn)在的情況是別人照成的。這些人常說(shuō)她們的想法無(wú)法改變。但是,我們的境況不是周?chē)h(huán)境造成的。說(shuō)到底,這都是由我們自己決定的。在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑,只要你人做的正,其它方面突出,將來(lái)生活的照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,因此絕不要放棄,豈不知:試試能行,拼拼能贏;A(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來(lái):學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先。

      積極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)!皼](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在我們腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮;能成為灌木,就不做小草;能成為龍,就不做馬;能成為馬,就不做蟲(chóng)。

      使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

      我們經(jīng)常說(shuō),天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來(lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。人,在寶貴的黃金時(shí)間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有較踏實(shí)的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我”,才能不斷的走向成功。在高中,最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!备咧械臅r(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自己的利用起寶貴的課余時(shí)間。為了高考臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下幾年功。要在高考中取得成功離不開(kāi)平時(shí)的刻苦。有一首冰心的詩(shī),在這里贈(zèng)給全體高中同學(xué):命運(yùn)如同海風(fēng)—吹著青青的舟飄搖的,曲折的,渡過(guò)了時(shí)光的海。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,此言極是!同學(xué)們!我們風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼、青春年少、?lái)日方長(zhǎng)。因此,我們堅(jiān)信:只要沿著認(rèn)清自我、鍛煉自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會(huì)變通途。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏……別無(wú)他法。

      同學(xué)們,人,都應(yīng)該有自己的美好理想。人,都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。人,都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。人,應(yīng)該主宰自己。

      今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才離我們?cè)絹?lái)越近!同學(xué)們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

    成功演講稿 篇4

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好。

      今天我演講的題目是《擺正心態(tài)好成功》。

      我們都明確一個(gè)事實(shí),高三承載著父母、老師對(duì)我們的期望,承載著我們的命運(yùn),但同時(shí)也意味著付出和煎熬。在緊張的復(fù)習(xí)備考中,每天看著黑板上高考倒計(jì)時(shí)的日期,我們正邁著堅(jiān)定步子向那個(gè)既神圣又殘酷的日期靠近,看著身邊同學(xué)們都在埋頭廝殺,你的心態(tài)是怎樣的呢?你做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備了嗎?

      現(xiàn)階段,由于學(xué)習(xí)的壓力特別重,同學(xué)們或多或少都會(huì)產(chǎn)生一些緊張的情緒,嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙秸5膶W(xué)習(xí),造成對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的不良影響。這些心理問(wèn)題大體可分為為四種類(lèi)型,即學(xué)習(xí)焦慮、學(xué)習(xí)絕望、學(xué)習(xí)自負(fù)和學(xué)習(xí)苛求。

      學(xué)習(xí)焦慮體現(xiàn)在對(duì)考試成績(jī)的過(guò)分看重,說(shuō)到底是對(duì)自己未來(lái)前途的焦慮。如果考試成績(jī)不太理想,或是與自己制定的目標(biāo)尚有距離,就會(huì)產(chǎn)生焦慮,坐不住,學(xué)不成,心情沉悶壓抑,甚至產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼或厭惡情緒。為了緩解和消解考試焦慮,必須采取一些行之有效的措施:第一,樹(shù)立科學(xué)的成功觀念,正確定位;第二,培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高效率;第三,學(xué)會(huì)科學(xué)的自我評(píng)價(jià),建立自信。尤其是最后一種方法,因?yàn)檫M(jìn)入高三特別是第二學(xué)期以后,其實(shí)每一位學(xué)生都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)上出現(xiàn)起伏的原因更多的是因?yàn)樾睦頎顟B(tài)的不穩(wěn)定造成的,所以,這個(gè)時(shí)候,引導(dǎo)自己從不同的角度評(píng)價(jià)自我,看到自己的進(jìn)步和優(yōu)勢(shì),建立起自信心尤為重要。

      學(xué)習(xí)絕望是有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,失去學(xué)習(xí)興趣,對(duì)自己失去信心,甚至是徹底放棄自己,這也是大家最不愿意看到的。針對(duì)這樣的情況,積極與老師溝通,排遣心理郁結(jié)是首先要做的。其次,我們要建立良好的師生關(guān)系,信賴(lài)?yán)蠋,愿意把自己的`真實(shí)感受和想法告訴老師,進(jìn)而讓我們的心理癥結(jié)得以排遣;并且,親其師信其道,老師畢竟是過(guò)來(lái)人,有多年的經(jīng)驗(yàn)和方法。尤其是那些自我封閉的同學(xué),更需要老師耐心的交流和父母朋友的關(guān)心才能逐步走出自卑的陰影。

      學(xué)習(xí)自負(fù)是有些學(xué)生學(xué)習(xí)上非常自負(fù),認(rèn)為自己水平能力很高,自我感覺(jué)良好,但眼高手低,一看就會(huì)一做就錯(cuò),殊不知自己是“半瓶子醋”。平時(shí)學(xué)習(xí),浮躁懶惰,不深入,不系統(tǒng),淺嘗輒止。考試時(shí),粗心馬虎,不認(rèn)真,不仔細(xì),一塌糊涂。這種心理問(wèn)題也是一種很?chē)?yán)重的情況,它甚至能決定你高考的成敗,而一旦改掉這個(gè)毛病,你的成績(jī)就能跨上一個(gè)新臺(tái)階。我們要做的有三點(diǎn):挫折教育,消除浮躁;平靜心態(tài),刻服自負(fù);及時(shí)鼓勵(lì),強(qiáng)化改進(jìn)。

      學(xué)習(xí)苛求是有些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,往往會(huì)有一種緊張急切的情緒,會(huì)感到壓力大,負(fù)擔(dān)重。隨著高考的日益臨近,他們的這種感覺(jué)也會(huì)與日俱增,甚至使自己對(duì)高考產(chǎn)生一種畏懼心理和逃避心理。究其原因,主要是學(xué)校、家庭、學(xué)生自己期望過(guò)高,如做得不夠好,就會(huì)產(chǎn)生深深的自責(zé)。此時(shí),可以調(diào)低期望值,選定正常發(fā)揮就可以考取的院校,放下包袱輕裝上陣,以一種輕松的心情面對(duì)學(xué)習(xí)。還有就是要擺正心態(tài),享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。

      高考的戰(zhàn)場(chǎng)就在不遠(yuǎn)的前方,我們寒窗苦讀十余載就是為了贏得那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”我們有攬明月九天,取巨鰲撐天的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信,感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍。

      天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。在這最后的兩個(gè)月里,我們將用青春與歲月的激情,編織出我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    成功演講稿 篇5

      什么是成功?

      當(dāng)你完成了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃而高興不已就是成功;當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬,最后你用盡了全力,但是只爬到半山腰,這也是成功,雖然沒(méi)登頂,但盡力了其余的就不要管他了,應(yīng)為這樣你也是成功。

      怎樣才能成功?

      很多人說(shuō)成功很困難。其實(shí)成功并不像你想的那么難!比如說(shuō)在座的各位。我們堅(jiān)持的學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)也有十多年了,現(xiàn)在我們也上大學(xué)了,我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多;又比如,從小的方面來(lái)說(shuō),那些很少來(lái)上周末教育的同學(xué)今天來(lái)了,這也是一種成功;因?yàn)樗麄兛朔俗陨淼挠屠щy。

      說(shuō)道困難,其實(shí)成功的道路上也一項(xiàng)是不可少的!睹献印分兄v到:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。也就是要成功要有先吃苦克服困難的精神。很多人都知道怎樣做才能成功,但有很多人都沒(méi)有堅(jiān)持下去的信念。有位名人說(shuō)過(guò):堅(jiān)持到明天就能成功,而很多人卻死在了今天晚上,見(jiàn)不到明天成功的曙光。

      在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)單往前沖。

    成功演講稿 篇6

      我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們,你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時(shí)都可能翩然而至。

      那么怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多磨難!睔v許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

      越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復(fù)國(guó)大業(yè),音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。

      是的,挫折雖給人帶來(lái)痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)。科學(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò):“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的!币虼丝梢哉f(shuō),挫折是造就人才的一種特殊壞境。

      當(dāng)然,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站的更高!敝挥斜е绺叩纳钅繕(biāo),樹(shù)立崇高人生的理想,并自覺(jué)地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強(qiáng)者。

      挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟!扳慌R之而不驚,驟然加之而不怒!备矣诿鎸(duì)挫折的考驗(yàn),以斗士的姿態(tài)正視困難,方呈現(xiàn)出無(wú)窮的魅力和價(jià)值,才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生。

      善待挫折,就是善待人生,善待生活!

      同學(xué)們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!

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