【必備】放飛夢想演講稿集合七篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的放飛夢想演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放飛夢想演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢想》“燕雀安知鴻鵠之志哉”，是陳涉的夢想。“匈奴未滅，何以為家”，是霍去病的夢想�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，是毛澤東的夢想。
我一名普通的小學(xué)生，沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但我有自己的夢想——當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是給病人希望的白衣天使；是救死扶傷、為病人解除痛苦的安琪兒。
5.12汶川大地震，無數(shù)的傷員被送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)護(hù)人員忙碌的身影、親切的微笑、溫馨的話語感動著我，讓我更加堅定了我的夢想
去年四月二十日，雅安蘆山又發(fā)生了大地震，那一刻，我多希望自己出現(xiàn)在救災(zāi)現(xiàn)場，親手為病人抹去臉上的血跡，親手為他們包扎傷口。當(dāng)我看到醫(yī)學(xué)家們?yōu)榱搜兄艸7N9流感疫苗而廢寢忘食，我多想擁有神奇的力量，為他們指點迷津，可是，這只是一個美麗的夢，我只希望自己快點長大，多學(xué)知識，在祖國人民最需要我的時候挺身而出。
當(dāng)災(zāi)難降臨時，第一時間奔赴災(zāi)區(qū)，把重傷員的生命從死神手中搶奪過來的人，一定是我！當(dāng)流行疾病來臨時，研制出最有效的藥品，讓患者起死回生的人，一定是我！
同學(xué)們，只有勇于放飛夢想的人，才會在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前；
只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的斗志，將自我心中的夢想向湛藍(lán)的天空放飛。
來吧，讓我們響應(yīng)時代的號召，為了燦爛的明天，為了美好的未來，前進(jìn)！
放飛夢想演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我是黃石市第八中學(xué)的學(xué)生，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是風(fēng)，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢想，就是放飛未來；放飛夢想，就是放飛生命。
在這夢想的接力賽中，我們用教室里讀書的寧靜，百米跑道上奔跑的堅強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時，你就會把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢想，我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必經(jīng)之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人。岳飛兒少時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現(xiàn)了夢想。
只有勇于放飛夢想的人，才會在人生前進(jìn)的道路上披荊斬棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲粝�；我們�(nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的夢想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅定地去放飛。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士。盲人作曲家阿炳，在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，靈魂被深深
地震撼了，于是一曲《二泉映月》在二胡中誕生。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在為阿炳指航，他把夢想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。其才華使劉備三顧茅廬而不悔，其瀟灑使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，苦心終究會得到回報，夢想終會有成為現(xiàn)實的那一天。因為對夢想的執(zhí)著，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)�！耙粋�人可以一無所有，但是不能沒有夢想�！笔堑�，正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。印度詩人泰戈爾說：天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。多么豪邁的追求！這錚錚誓言告訴我們：是雄鷹，就要勇敢地去飛，勇敢地去闖。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
請相信夢想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把夢想融入生命，我們才能時刻緊抓夢想的脈膊，和著它跳動的節(jié)拍，朝人生之路堅定地前進(jìn)。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢想演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的各位同學(xué)：
今天，我演講的題目是：放飛夢想。一個沒有理想的人，是一個對未來沒有希望的人。這學(xué)期我學(xué)了《永不放棄》這一課。有一個叫蒙迪的孩子，有一次，老師要他們班的同學(xué)寫自己的夢想，蒙迪的夢想是：建一個占地兩百畝的牧馬場。蒙迪把作文交給老師后，老師卻給他打了一個大大的“F”，蒙迪不明白老師為什么只給自己打了“F”，蒙迪就去問老師，老師說蒙迪的理想不現(xiàn)實。可蒙迪從沒放棄，他一步一個腳印不斷追求自己的目標(biāo)。多年后，蒙迪終于實現(xiàn)了自己的夢想。
我也有夢想，我的夢想是想當(dāng)一個文學(xué)家。也許，我的夢想太大，也許我的夢想未必能實現(xiàn)。不過，我要一步步的去完成這個夢想。我相信只要我多看書、多學(xué)習(xí)、多體驗、多思考、多練筆，我的未來一定不會是一個夢想。
每個人都有自己的夢想，因為夢想會帶你前進(jìn)，“遇到困難我不怕，遇到危險我能行”此話說得好，不能被困難嚇倒，一定要堅持，再堅持，夢想總能實現(xiàn)!
夢想，那個一普及的觀念，每個人都有不同的夢想。
——題記
夢
夢，一種正常的生理現(xiàn)象，不過夢境之中都有所不同。在夢境之中我們可以找到自己，因為自己是這場夢的主宰。每次夢醒都是一種驚醒，因為夢想想就碎了，也就夢醒了。也就造成了夢和現(xiàn)實的巨大差距。
有些人，那些做白日夢的人。他們其實也是在夢中，只不過是在現(xiàn)實這個殘酷的場景中幻想。他們總是被撞得頭破血流，甚至愿意用死來實現(xiàn)自己哪所謂的夢想。他們很偉大，不過我不建議去模仿。
這就是夢，終究是幻境。——夢終究是夢！
想
想，是夢的前身。在現(xiàn)實中不缺乏想象的人，它比夢更真實，努力就可能實現(xiàn)自己的“想”——理想。
它存在于現(xiàn)實之中，也存在于虛幻，比如——夢，但它比夢更直接更現(xiàn)實。為什么呢？因為在現(xiàn)實中不缺乏實現(xiàn)的人，通過自己的努力、聰明、運(yùn)氣來一步一步接近自己的理想，直到最后實現(xiàn)。這也就驗證了那些發(fā)明家成功的原因了。
想象，它更接近于夢想。
夢想
想必在我們每個人心中都會有一個夢想，那個最初的夢想。
也許有些人覺得那是無稽之談，那他們錯了。至少我不這么覺得，因為我現(xiàn)在就在慢慢實現(xiàn)。那是個很遙遠(yuǎn)的夢，但它現(xiàn)實。它有夢的虛幻也有理想的現(xiàn)實。
有很多人往往在提升自己價值的同時，已把那個最初的夢，那個兒時的夢忘記的干干凈凈了。因為殘酷的現(xiàn)實早已把那個夢想磨滅了。生活在這個物質(zhì)生活日益豐富的，又有多少人沒被利益的面紗所蒙蔽，又有多少人可以堅持自己的夢想。
這就是夢想……
放飛夢想演講稿 篇4
參加了市教體局組織的讀書演講比賽，對我來說是一次很大的觸動，因為要寫演講稿，看了很多本教育名著，也只能算是瀏覽，但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動，作為教師我們一定要多讀書，讀好書，只有這樣才能站的更高，看的更遠(yuǎn)。有句話說一個教師的思想有多遠(yuǎn)，他的學(xué)生才能走多遠(yuǎn)！所以我要做一個能讓我的學(xué)生走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的好教師！下面是我的演講稿，請各位專家批評指正！
小時候，我有一個夢想，長大后要做太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)，那就是教師的事業(yè)�！贝髮W(xué)畢業(yè)后我幸運(yùn)地回母校當(dāng)了一名英語教師，實驗中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)給我的成長提供了沃土。學(xué)校為了讓新教師盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換，對我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，尤其是推出青藍(lán)工程的活動，每次聽了師傅的示范課，我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁，無從下手的困擾沒有了，那時的我以為教學(xué)就這樣簡單�？陕匚仪袑嵏惺艿搅俗约航虒W(xué)方法的單一，教學(xué)藝術(shù)的貧乏，教學(xué)課堂的枯燥、無趣。我開始苦惱、迷茫、動搖，難道這就是我想要的生活？這就是我心中美麗的教師夢想？此時，教研室臨時來學(xué)校聽課，只給我30分鐘準(zhǔn)備，那節(jié)課上的糟糕透了，至今讓我無地自容。評課時每位領(lǐng)導(dǎo)和老師誠懇地給了我修改的建議和改進(jìn)的方法。我陷入了深深的反思中，如何能成為一名課堂駕馭能力強(qiáng)，受學(xué)生歡迎的教師呢？唯一的途徑就是讀書。此時我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業(yè)成長》吧，讀了第一部分后，我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺，書中肖川老師告訴我們，作為教師，要用閱讀來充實自己，用思考來完善教育，用心態(tài)來品味幸福，并談了教師專業(yè)成長的話題。我受益匪淺，教師真正的幸福莫過于通過自己的努力，讓每個學(xué)生得到最好的發(fā)展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責(zé)任，多了一份智高德正、為人師表的責(zé)任。我明白了要給學(xué)生一杯水，就得找到永不枯竭的水源，這個水源就是讀書、學(xué)習(xí)，我們只有多讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，把知識播撒在每個孩子的心田，讓他們學(xué)會做人、學(xué)會做事；學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)；學(xué)會競爭、學(xué)會合作。有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實踐，有了實踐就有了進(jìn)步。我不斷地用我在書中學(xué)到的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)來豐富、提高自己的專業(yè)能力，尤其是我們學(xué)校接受煙臺市示范學(xué)校驗收時，我的課受到了煙臺市教科院領(lǐng)導(dǎo)、專家的`一致好評，給了我極大的自信。是讀書學(xué)習(xí)，讓我深刻體會到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑。是讀書學(xué)習(xí)給了我成長的喜悅，給了我實現(xiàn)人生夢想和價值的動力！
品讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為！研究教學(xué)書籍，則讓我找到了一位無聲的老師，更新我的理念、指點我的人生。通過《名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》這本書，我對特色教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。書中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢想，“名師如同名城，具備自己的教學(xué)特色，才能形成強(qiáng)勁的教育力，甚至在教育中享有聲譽(yù)。”為了打造有自己特色的英語課堂，我參加并主持了兩個國家級課題的研究實施，有了先進(jìn)的教育教學(xué)理論作引導(dǎo)，加上自己在教學(xué)實踐中的思考，逐漸形成了有自己特色的陽光、高效、充滿活力的英語課堂，在今年五月當(dāng)選為萊陽市名師工程人選，距離我的夢想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到：讀書，讀書，再讀書----教師的教育素養(yǎng)正取決于此，要把讀書當(dāng)做第一精神需要�！稅鄣慕逃纷屛叶昧耍簮凼墙逃闹c，奉獻(xiàn)給孩子們愛應(yīng)該是教師的天職。于是我學(xué)會了帶著微笑走進(jìn)孩子們中間，傾聽他們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己注意從學(xué)生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律。初中生由于生理發(fā)育、心理承受能力與學(xué)業(yè)、社會評價的壓力之間的不平衡，很容易產(chǎn)生心理問題，為了能真正走進(jìn)孩子們的心靈世界，幫助他們順利度過青春期，我與09年10月報考了國家心理咨詢師的培訓(xùn)課程，我要把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個角落，讓他們都能健康成長、快樂學(xué)習(xí)！讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚谧x書的過程中我不斷發(fā)現(xiàn)自己、反思自己、提升自己，一步一步走近我的名師夢想！
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個師德高尚的人。我們要發(fā)揚(yáng)平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感的“三平精神”，帶頭爭當(dāng)學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、服務(wù)師生的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范。
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有專業(yè)技能高超的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是教書育人的根基，閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一名優(yōu)秀教師，必須更新教育觀念、轉(zhuǎn)變思維方式、提升思想境界，努力提高駕馭教育教學(xué)的能力。
讀書是一種快樂，是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福！
享受書香，打開成長之門，放飛夢想，讓我們一起用生命、心靈、智慧來發(fā)揚(yáng)我們鐘愛的教育人生吧！
放飛夢想演講稿 篇5
我們剛剛邁入大學(xué)，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。因為夢想，所以我們執(zhí)著……
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想�！边@句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行；正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己的一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈努力來實現(xiàn)的。
每個人都有夢想，但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成’。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的夢想成真！
人生的花季就是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都主宰著自己的未來。
在追逐夢想的路上，我們會面對很多大大小小復(fù)雜的事情，無論痛苦、還是快樂，我們都預(yù)料不到。而我們唯一能做的就是努力堅持下去。無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造夢想的勇氣!為了我們最初的夢想，在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!
我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
我們要給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響生命的樂章!放飛夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
最后我想用梁啟超先生的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一番艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
放飛夢想演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《放飛夢想》。
成功以失敗為燃料；人生以理想為風(fēng)帆。
理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向。車胤若是沒有堅定改變命運(yùn)的理想，也就不會留下佳話。
理想是魂牽夢縈，心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也不會再苦海中高呼：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”
理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強(qiáng)。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒有理想，春秋時期也就少了一位梟雄。
失去理想的人，就如失去風(fēng)帆的船，隨波逐流，飄飄蕩蕩，永遠(yuǎn)不能抵達(dá)成功的彼岸
理想是烈火中放歌，雷鳴時翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗，縱情草原，窺視厚土，豪情奔放，踏足中原，金戈鐵馬，終成偉業(yè)。
然而在通往理想的道路上，卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯，22歲，經(jīng)商失��；23歲，競選眾議員失敗；26歲，戀人死去；27歲，精神崩潰；29歲，競選州議長失��；34歲，爭取國會提名失�。�39歲，競選眾議員失��；46歲競選參議員失��；47歲，競選副總統(tǒng)失��；終于在他51歲的時候當(dāng)選了美國總統(tǒng)。由此可見，輸并不可怕，即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也拿出一萬個理由笑對人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅強(qiáng)的心，是心底不變得夢。
“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這便是寫照。
將失敗燃燒，作為成功的動力，化理想為帆，人生從此起航。
星光璀璨，燈光搖曳，人聲鼎沸，站在舞臺中央，手握話筒，口若懸河，侃侃而談，沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢想。
乘上這小船，手指直指前方——起航。
風(fēng)平浪靜，陽光明媚，景色無限，心切急性，驟然轉(zhuǎn)陰，黑夜茫茫，雷聲陣陣，波濤翻滾只剩心中那一點光亮，不，還有那一點光亮�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�
今天，是父輩們，用蘸著鮮血的理想建成的；明天更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造。我們不能因為困難而退縮，更不能因為艱辛而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒。
堅定心中的夢吧，我們?yōu)閴粝攵�，我們的人生因有夢而變得五彩斑斕�?理想成就人生，人生譜寫歷史，歷史凝聚千古文化，文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢而永恒。
放飛夢想演講稿 篇7
不經(jīng)意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告別稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著對明天的憧憬與希望，叩響了一扇瑰麗的門，邁進(jìn)實現(xiàn)了自己青春夢想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考，踏進(jìn)大學(xué)終于實現(xiàn)了從一名高中生變成了大學(xué)生的愿望，開始我人生的一個新起點。
大學(xué)是我放飛青春夢想的最佳場所，可面對爭鮮斗艷的花朵，笑對太陽的小草，強(qiáng)悍的大樹，我怎么也高興不起來，更多的是迷茫與困惑。好像習(xí)慣了高中忙碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。
于是，我在迷茫中不斷自問：我來大學(xué)的目的是什么？怎樣才能圓我的青春夢？四年后，我該拿什么來回報家中賣命供我讀書的父母……我急切的想?yún)⒄諑熜謳熃銈兊慕?jīng)驗，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的經(jīng)驗也不盡相同。有的人說大學(xué)很悠閑，學(xué)不在高，及格就行；有的人說大學(xué)很自由，只要聽好課，守紀(jì)律，考好試，生活就會逍遙自在；有的人卻說大學(xué)是繁忙而充實的，只有嚴(yán)格自己，盡量做到最好，才不會虛度光陰，荒廢學(xué)業(yè)。我很贊成后者的觀點，大學(xué)雖然比高中輕松一點，但如果我們放松自己，得過且過，那么我們的四年大學(xué)生活很有可能會學(xué)無所成，出到社會將很難立足，就業(yè)更是難上加難。
曾經(jīng)的我，常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵，害怕猛烈的暴風(fēng)雨摧殘美麗的希望。但現(xiàn)在大三的我，已不再彷徨，不再畏縮。因為，我就是一朵含苞欲放的花朵，一只振翅欲飛的鴿子。更重要的是，我已經(jīng)認(rèn)識了什么是大學(xué)生活，怎樣度過大學(xué)生活，怎樣才能更好的圓自己的夢想。為了給父母交上一份滿意的答卷，為了實現(xiàn)自己人生的目標(biāo)，我沒有理由退縮，也沒有理由放棄，更沒有理由斷送青春。我時常的閉上眼睛時腦海里不斷地浮現(xiàn)一幅幅畫面：母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”，臉上盡是時間留下的痕跡；愛我懂我的父親，在我臨上大學(xué)前緊緊握著我的手，似乎想一輩子給我無窮的奮斗力量，眼底盡是期待和難以割舍的親請……我知道，我就是父母的希望，父母對我的愛我無法用文字表達(dá)出來，但我會留在心中，會用行動來表示。
為了孝順父親，我會盡最大努力，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)�！叭绻悴蛔寫卸枋`你勤奮的雙腳；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；如果，你不讓沮喪淹沒你熱愛的光芒 ……春天花會開，需要你從現(xiàn)在開始努力！”在這人生最重要的關(guān)頭，我不會懈怠，不會頹廢。無論擋在我面前的困難有多大，我都會勇往直前，勇敢地放飛我的青春夢想。
放飛青春夢想，在心里永遠(yuǎn)珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢想，在心里永遠(yuǎn)保留那份執(zhí)著的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢想，讓夢想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風(fēng)雨，飛向藍(lán)天，讓最初的夢想成真！
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