一本好書推薦優(yōu)秀演講稿
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一本好書推薦優(yōu)秀演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從上幼兒園開(kāi)始一直到現(xiàn)在,爸爸給我買好多書,但我最喜歡的一本書是《澳大利亞尋寶記》,這本書是姐姐送給我的。關(guān)于這本書還有個(gè)小故事呢。
我第一次看到這本書是從我們班一個(gè)小女生那里看到的,她可是我們的大仇人,我借還是不借呢?這個(gè)問(wèn)題我很苦惱,也很頭疼?墒侵饕恢拐T惑,我開(kāi)口去向她借了?墒,無(wú)論我怎么說(shuō)好話,她就是不借給我,真是把我氣的夠嗆。不久后,我去大姨家,我看見(jiàn)姐姐也在看這本書,我給姐姐說(shuō):“姐姐,你把這本《澳大利亞尋寶記》送給我吧。”“不行,我正在看呢。”可是我太喜歡這本書了,我就開(kāi)始耍賴了,“好啊,你不給我,我告訴大姨你欺負(fù)我”!昂昧耍昧,我服了你了,給你行了吧!苯憬悴磺樵傅恼f(shuō)。這本書終于成我的了。
一直到現(xiàn)在,《澳大利亞尋寶記》都是我最喜歡的一本書,每當(dāng)我想起姐姐的樣子,我就忍不住捧腹大笑。
此致
敬禮!
一本好書推薦優(yōu)秀演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我要向大家推薦的這本書是《水孩子》,它的作者是英國(guó)作家查爾斯?金斯利,這本書是媽媽給我買的。
這本書主要寫了小男孩湯姆變成水孩子以后,在仙女的幫助下,他靠自己的勇敢終于成為了一名真正的男子漢。
這本書里主要有湯姆、格林姆、艾麗、仙女。湯姆是一個(gè)勇敢的孩子,他以前是和他的師父格林姆在一起幫別人打掃煙囪,他的師父經(jīng)常打他。
有一天,湯姆正在哈索沃莊園打掃煙囪的的時(shí)候,他不小心走到了一間漂亮的小屋前。于是,他就順著煙囪爬了進(jìn)去。湯姆不小心弄出了一點(diǎn)聲音,驚動(dòng)了屋子里的保姆,保姆以為湯姆是小偷,所以派了一些人去追湯姆。湯姆跑呀跑呀,已經(jīng)筋疲力盡了。忽然,他看見(jiàn)了一間小屋,他就去問(wèn)小屋里的老婆婆有沒(méi)有吃的給他充充饑,于是,老婆婆就給他了一塊面包,并讓他睡在一些松軟的干草上。等湯姆睡著了以后,仙女悄悄地把湯姆抬進(jìn)了水里,并把它變成了一個(gè)水孩子。
湯姆變成水孩子以后,他就亂欺負(fù)水里的小動(dòng)物,仙女們看到這些很想告訴湯姆不能欺負(fù)水里的小動(dòng)物們,但她們答應(yīng)過(guò)女王只能暗中幫助湯姆。慢慢地,湯姆發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其他的水孩子跟他玩,最后,他終于不在欺負(fù)小動(dòng)物了。
后來(lái),湯姆就跟著水孩子來(lái)到了仙女島。在懲惡夫人的鼓勵(lì)下,湯姆決定要出去闖蕩世界。他一路上遇到了各種困難,但是湯姆很堅(jiān)強(qiáng),他用他的勇敢和智慧克服了困難。最后,他終于成為了一名真正的男子漢。
讀了這本書我學(xué)到了湯姆的那種勇敢的精神。我向同學(xué)推薦這本書,希望同學(xué)有時(shí)間都讀一讀。
此致
敬禮!
一本好書推薦優(yōu)秀演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
今天,我推薦的一本好書,名叫《中華上下五千年》。
這本明白曉暢、通俗易懂的《中華上下五千年》是我書架上必備的“營(yíng)養(yǎng)品”,里面的內(nèi)容可豐富啦,還深受廣大讀者的好評(píng)。
書里主要寫了從遠(yuǎn)古時(shí)期到大清時(shí)期的歷史大事,至今我最難忘是《孫繽智勝龐涓》,孫繽利用自已過(guò)人的智慧,使出“誘敵深入”之計(jì)把龐涓引到一個(gè)山谷里,然后讓人向龐涓射箭,最終龐涓因身中數(shù)箭而死去。書的最后一頁(yè)還有大事年表,使我一看就知道我國(guó)古代事件的順序了,這本書不但可以讓新世紀(jì)的青少年了解中華民族的歷史,還能培養(yǎng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情,增加知識(shí)含量、陶冶情操、提高素養(yǎng),不愧是一本難得的好書。
我讀了這本書,知識(shí)更豐富了。
這本書真的很好,如果你不信,就試試看吧!
此致
敬禮!
一本好書推薦優(yōu)秀演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是草堂小學(xué)四年級(jí)四班梅子分社的楊宣祺。
同學(xué)們,你們想既不上補(bǔ)習(xí)班又能取得滿意的成績(jī)、既玩得好又學(xué)得好嗎?你們想成為一個(gè)獨(dú)立能干的小孩嗎?你們?cè)敢鈴母改负屠蠋煿芾砗捅г沟?“魔爪”中逃脫出來(lái)、讓他們用欣慰的目光注視著你嗎?
現(xiàn)在,就有這樣一本擁有神奇魔力的書,可以幫我們實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望。它的名字是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。在這本書中,有一位叫小米的女孩,她的媽媽每天為她張羅好一切,跟在她身后照顧她的生活、管理她的學(xué)習(xí)。而小米,就像一個(gè)提線木偶似的,不用動(dòng)腦筋,不用知道自己的目標(biāo)和計(jì)劃,只需要跟著媽媽的安排走。同學(xué)們,你們喜歡這樣的小米嗎?這樣的小米會(huì)成功、會(huì)快樂(lè)嗎?當(dāng)然不會(huì),由于沒(méi)有自己獨(dú)立自主生活和學(xué)習(xí)的意識(shí),小米每天雖然忙著上各種補(bǔ)習(xí)班,但從不用心,成績(jī)依然沒(méi)有進(jìn)步。
書中還有另一個(gè)男孩名叫智侓,他和小米相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。智律每天不僅需要照顧年邁的奶奶、操持家務(wù),還沒(méi)錢上補(bǔ)習(xí)班。可是他的成績(jī)卻頂呱呱。難道智律有魔力嗎?是的,他擁有一個(gè)神奇的魔力,名字是“獨(dú)立自主不依賴”。
同學(xué)們,你們是想成為“小米”還是“智律”,如果你也想擁有和智律一樣的魔力,那么就請(qǐng)你盡快去閱讀這本好書—《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,從小米的改變中找到答案吧!
謝謝大家。
此致
敬禮!
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