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  • 期末考試沖刺演講稿

    時(shí)間:2023-04-22 08:15:08 演講稿范文 我要投稿

    期末考試沖刺演講稿

      演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的期末考試沖刺演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    期末考試沖刺演講稿

    期末考試沖刺演講稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!又是一年鳳凰花開(kāi)的季節(jié),又是六月碩果累累的時(shí)刻,轉(zhuǎn)瞬間,初一的學(xué)習(xí)生活即將拉下帷幕,期末考試的步伐也日益接近。回望這一年的高中生活,我們走的辛苦而歡樂(lè),有過(guò)輝煌和失落,有過(guò)縱橫與跌宕。我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)所立下的雄心壯志,也肯定記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水,我們不會(huì)忘卻在教室里努力拼搏的日夜,也不會(huì)遺忘老師們孜孜不倦的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)。一年的時(shí)間,同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了如何與優(yōu)秀同行,讓轉(zhuǎn)變發(fā)生。回首昨天,有太多的“家珍”可數(shù);展望明天,我們重任在肩。同學(xué)們,期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響,沖刺的號(hào)角督促著我們奮勇前行,面對(duì)日益接近的期末考試,信任同學(xué)們肯定豪情滿(mǎn)懷,信念百倍,由于再過(guò)一個(gè)月,同學(xué)們就將帶著老師殷切的盼望,帶著父母深情的吩咐,跨進(jìn)期末的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的`一筆,去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一章。面對(duì)這次期末考試,我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在此,我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。

      首先,樂(lè)觀地態(tài)度打算成敗。樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)校生活這最終一個(gè)挑戰(zhàn),你會(huì)發(fā)覺(jué)在預(yù)備期末考試地這段時(shí)間里,不僅有苦也有甜!其次,自信地心態(tài)祝你勝利。自信是駕馭抱負(fù)地風(fēng)帆,是勝利地基石!成果一時(shí)不抱負(fù)并不行怕,可怕地是丟失了信念,可怕地是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這珍貴地20天,我們足以能夠制造奇跡!第三,沖刺期末,努力拼搏。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)地路,沒(méi)有比人更高地山。同學(xué)們必需信任,自信和拼搏是命運(yùn)地打算者。過(guò)去地努力,積淀地是學(xué)問(wèn)和力量,英勇地沖刺,迸發(fā)地是勝利與喜悅。盼望同學(xué)們珍惜當(dāng)下,整理好行裝,帶上最銳利地頭腦,懷著最細(xì)致地心靈,緊握最有力地拳頭,聽(tīng)好復(fù)習(xí)地每一堂課,做好手中地每一道題,走好腳下地每一條路。調(diào)動(dòng)起全部地才智,分散起全部地?zé)岢,為一個(gè)月后地期末考試奮力拼搏。

      同學(xué)們,加油吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇向前!讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣概,帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍,用一分耕耘,贏得一分收獲,以昂揚(yáng)的姿勢(shì)和努力的拼搏,為我們高一的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。最終,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成果!感謝大家!

    期末考試沖刺演講稿2

    老師和同學(xué):

      這學(xué)期期末考試接近,各學(xué)科進(jìn)入緊急復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試順當(dāng)完成,我談一些看法,提出一些要求,供大家參考:

      首先,同學(xué)要充分熟悉到這次期末考試的重要性。

      期末考試是一學(xué)期教與學(xué)的總結(jié),是一學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)的回顧,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)一學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的重要依據(jù)。通過(guò)期末考試,我們可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)問(wèn)題,討論學(xué)習(xí)方法,改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo)。特殊是這次期末考試是郴州市籌備,縣教育局組織的。我校自20xx年6月成立以來(lái),經(jīng)受了縣統(tǒng)一隨機(jī)考試三大考試,綜合成果居全縣第一。我們將連續(xù)輝煌,還是、關(guān)鍵在我們這里的同學(xué)。你有信念連續(xù)輝煌下去嗎?

      其次,合理支配復(fù)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)支配復(fù)習(xí)方案,留意復(fù)習(xí)效果。

      同學(xué)!離期末考試只有6天了,所以時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很緊迫。因此,我們要求同學(xué)以期末考試復(fù)習(xí)為重點(diǎn),以期末考試為中心,爭(zhēng)取期末考試取得好成果,把必需做的事情和不行以做的事情明確分開(kāi),支配一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案,抓緊時(shí)間,仔細(xì)復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,上課時(shí)間,晚自習(xí)時(shí)間,課外時(shí)間對(duì)每個(gè)同學(xué)都是一樣的'。誰(shuí)能合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間很重要。

      復(fù)習(xí)是鞏固和加強(qiáng)所學(xué)學(xué)問(wèn)不行或缺的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù),更是對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和應(yīng)用。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué),要擅長(zhǎng)總結(jié)歸納,利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和技能,從一邊到另一邊,從外到內(nèi),加大復(fù)習(xí)力度,注意學(xué)問(wèn)的傳遞,在力量的培育上下功夫,做到舉一反三。基礎(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)消化到位。

      第三,考前要理清思路,克服心理障礙,排解內(nèi)外干擾,集中精力,爭(zhēng)取好事業(yè)。

      第四,在我們做好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)一如既往地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。常規(guī)學(xué)科是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,也是我校明確育人標(biāo)準(zhǔn)的盼望,——《德智》。

      第五,仔細(xì)檢查紀(jì)律和紀(jì)律,杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

      考試風(fēng)格是校風(fēng)的詳細(xì)體現(xiàn)。沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)就沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。不正確的考試風(fēng)格其實(shí)是對(duì)努力學(xué)習(xí)、仔細(xì)答題、不作弊的同學(xué)的打擊,是對(duì)不努力作弊的同學(xué)不負(fù)責(zé)任的縱容,是對(duì)不努力作弊現(xiàn)象的縱容,是對(duì)這些同學(xué)更深刻的損害,是對(duì)好家長(zhǎng)的極端損害。所以學(xué)校始終很重視考試作風(fēng)建設(shè),始終嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)格考試紀(jì)律。對(duì)我校形成良好的考試風(fēng)氣起到了樂(lè)觀的推動(dòng)作用。

      最終:祝老師們期末工作順當(dāng)!祝全部同學(xué)考試成果優(yōu)異!

      感謝你。

    期末考試沖刺演講稿3

    尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是XX班級(jí)XX班的,今日我演講的題目是《沖刺期末》。

      時(shí)間是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,猛回首,才發(fā)覺(jué)昨天已不再。

      同學(xué)們,時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的`士兵,即將拼搏于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對(duì)手狹路相逢的時(shí),無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大,也會(huì)鼓足士氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂(lè)觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的士氣、勤奮、努力和堅(jiān)韌的毅力。

      同樣,這種精神也是我們應(yīng)當(dāng)崇尚的,今日,離期末考試只有十幾天了,是我們呈現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!

      為了報(bào)答老師的諄諄教導(dǎo)、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最終的十幾天,為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧!

      臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門(mén)立雪的楊時(shí)…。告知我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)打算命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)受風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜蜜,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)勝利。青春的抱負(fù),勝利的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以信任,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒(méi)有多大的區(qū)分,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn),那么,讓我們用奮斗做支點(diǎn),來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。

      同學(xué)們,我認(rèn)為,接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。誠(chéng)心盼望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這珍貴的時(shí)間,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲吩咐,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們?cè)黾有拍,?yán)格要求自己,奮力拼搏,我們就肯定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得勝利!

      是槳,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要振翅高飛!

      同學(xué)們,努力吧,制造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

      最終祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成果,加油!

      感謝大家,我的演講完畢。

    期末考試沖刺演講稿4

    老師們、同學(xué)們:

      大家早上好,我是來(lái)自八班級(jí)三班的羅邑吉,今日我國(guó)旗下演講的題目是“考出好成果,證明你自己”。

      有一次,福特公司人力資源部的負(fù)責(zé)人到一所聞名的高校去聘請(qǐng)人才。由于是世界知名的大公司,所以遞上簡(jiǎn)歷申請(qǐng)工作的高校生有數(shù)百人之多,但是福特公司只從中篩選了三個(gè)學(xué)業(yè)考試成果最優(yōu)秀的求職者。之后,有個(gè)特別想進(jìn)福特公司而且自認(rèn)為有超強(qiáng)力量的應(yīng)聘者找到聘請(qǐng)人員問(wèn):“他們只是考試成果好,并不能證明他們真的有力量做好貴公司的工作,你們?yōu)槭裁匆x擇他們呢?”公司的聘請(qǐng)官說(shuō):“在數(shù)百個(gè)我們都不熟悉的應(yīng)聘者中,我們要挑出最好的,當(dāng)然要靠學(xué)業(yè)成果了。假如一個(gè)同學(xué)連搞好自己學(xué)業(yè)成果的力量都沒(méi)有,我們憑什么說(shuō)你有超強(qiáng)的力量呢?”

      這樣的故事,絕不會(huì)只發(fā)生在福特公司的聘請(qǐng)中,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,要想找一份稱(chēng)心的工作,能夠施展自己理想發(fā)揮自己力量就要從諸多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,處于有利的地位,在很大程度上取決于你的學(xué)業(yè)成果。我們平常的學(xué)業(yè)就是為我們將來(lái)能夠順當(dāng)在這個(gè)社會(huì)生存,并且讓社會(huì)承認(rèn)你的價(jià)值而練就本事。我們的考試,就是檢驗(yàn)我們的本事達(dá)到了什么樣的水平。

      所以,我們肯定要重視每一次的考試,把握每一次測(cè)試的機(jī)會(huì),來(lái)檢驗(yàn)我們目前的學(xué)習(xí)狀況,能否將所學(xué)的學(xué)問(wèn)為我所用。本學(xué)期的期末考試即將來(lái)到,同學(xué)們,你預(yù)備好了嗎?你有行之有效的復(fù)習(xí)策略嗎?有效的復(fù)習(xí)可以對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行科學(xué)合理的整合,使你將所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)一步升華。所以,你在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,除了在心理上要重視以外,還要有科學(xué),合理,高效的復(fù)習(xí)策略。

      首先,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要系統(tǒng)化。這就是我們所說(shuō)的學(xué)問(wèn)整合,有人說(shuō);“才智不是別的,而是一種組織起來(lái)的學(xué)問(wèn)體系!边@里所說(shuō)的“一種組織起來(lái)的學(xué)問(wèn)體系”,就是指系統(tǒng)化的學(xué)問(wèn)?梢哉f(shuō)。形成系統(tǒng)化的學(xué)問(wèn)這正是復(fù)習(xí)的中心任務(wù)。

      其次,復(fù)習(xí)要針對(duì)自己的`狀況,查漏補(bǔ)缺,對(duì)癥下藥。完整的學(xué)問(wèn)學(xué)下來(lái),難免消失漏洞和缺欠。而平常的考試就對(duì)你有很大的參考價(jià)值。你要仔細(xì)討論平常考試的失誤,通過(guò)復(fù)習(xí),自己檢查出來(lái)后就可以準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)上。

      第三,注意理解、歸納小結(jié);多看,重基礎(chǔ);多問(wèn),攻克思維障礙;多思,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)科滲透,實(shí)現(xiàn)學(xué)問(wèn)遷移;多練,適時(shí)反饋矯正。

      同學(xué)們,考試不僅是對(duì)你所學(xué)學(xué)問(wèn)的一次檢驗(yàn),更是對(duì)你力量的一次考驗(yàn)。要證明你在晉原學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來(lái)的進(jìn)步,要證明你自己的力量,那你就實(shí)行有效的復(fù)習(xí)方法,集中精力搞好復(fù)習(xí),迎接即將來(lái)臨的考試吧。祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成果!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

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