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  • 升旗儀式演講稿

    時(shí)間:2023-04-22 18:15:25 演講稿范文 我要投稿

    【推薦】升旗儀式演講稿范文集錦十篇

      通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的升旗儀式演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】升旗儀式演講稿范文集錦十篇

    升旗儀式演講稿 篇1

      隨著新年的鐘聲響起,我們青春的篇章又翻開(kāi)了新的一頁(yè),彭校長(zhǎng)的新年祝福仍縈繞在耳畔:"20xx,給自己的心態(tài)一點(diǎn)改變,給自己一點(diǎn)驚喜!"是的,20xx就應(yīng)該是嶄新的一年、斗志昂揚(yáng)的一年、見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的一年!奮斗的青春最美麗。拼搏,本就是青春的主旋律啊!可是如今很多年輕的身軀里只剩下一顆年老的心——不敢嘗試,不敢放手一搏,只因?yàn)榕率。但哪位成功者不是這樣走過(guò)來(lái)的`呢?不要灰心,今天站在臺(tái)上的我也曾躊躇不前,但慶幸的是我選擇了抓緊青春的光陰去追逐心中的太陽(yáng),而不是懦弱地一再退縮!在追尋激情的路上,我也曾是自卑的一員。

      曾經(jīng)的我,膽小如鼠、遇事退縮、最怕當(dāng)眾發(fā)言……當(dāng)時(shí)的我,默默無(wú)聞,但來(lái)到肇中的新天地,我一口氣參加了好幾個(gè)社團(tuán)?粗鴰熜謳熃"指點(diǎn)江山,揮斥方遒",聽(tīng)著同伴唇槍舌戰(zhàn),盡顯英才風(fēng)范,我那沁滿(mǎn)了汗的手一遍遍舉起又放下。但我心有不甘!"問(wèn)問(wèn)自己,難道你一輩子只有這樣了嗎?"不!我不能放棄這個(gè)變得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)!因?yàn)槲艺刂腥虽J意進(jìn)取的責(zé)任!迷茫中,班主任給予了我莫大的鼓勵(lì):"找到你心底的熱愛(ài)吧!永遠(yuǎn)不要懷疑自己的優(yōu)秀!我看好你!"心,似乎有一盞燈被點(diǎn)亮:對(duì)啊,我為什么會(huì)不行?我怎么會(huì)不行!我鼓起勇氣舉手,盡管只有我知道它在顫抖;我結(jié)巴地?cái)D出第一個(gè)詞,盡管只有我知道那攥緊的拳頭握得有多痛。但臺(tái)下如雷的掌聲讓我受寵若驚,我似乎開(kāi)始找到感覺(jué),在臺(tái)上神采飛揚(yáng)。原來(lái),我也可以!改變從此開(kāi)始:早晨鬧鐘一響,()立馬彈起;課上從哈欠連天到精神抖擻;在會(huì)議上逼自己發(fā)言、在演講時(shí)逼自己脫稿,把自己的"急才"逼出來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初那股興奮的沖勁就可以稱(chēng)之為激情吧?因?yàn)橛屑で椋圆辉倬窒抻讵M隘的自己;因?yàn)橛屑で,才?mèng)想塑造更完美的自己!

      但激情絕不是無(wú)處安放的青春。激情是身體在路上的拼搏,是靈魂在路上的蛻變!我曾聽(tīng)彭校長(zhǎng)說(shuō):"你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!"我又曾在高三樓下看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ):"成功就是不斷地經(jīng)歷失敗仍充滿(mǎn)激情".激情,一點(diǎn)點(diǎn)凝聚;我的激情在肇中的土地上燃燒!當(dāng)老師把組織"國(guó)防夢(mèng)*青春行"演講比賽的任務(wù)交給我時(shí),我是多么希望把它做好啊!

      邀稿時(shí),我動(dòng)員班上每一位同學(xué)寫(xiě)了演講稿;交稿后,我隔三岔五地往團(tuán)委跑,期待能被選上;初賽時(shí),從布置會(huì)場(chǎng)到安排嘉賓再到擔(dān)任裁判,整個(gè)賽場(chǎng)都是我來(lái)回奔走時(shí)大汗淋漓的身影。最終我們班的成績(jī)是最突出的,我也因此獲"最佳組織獎(jiǎng)".但名譽(yù)不是目的,我真切地感受到了滿(mǎn)懷激情工作的樂(lè)趣!雖然我也曾因忙于團(tuán)委的工作而無(wú)暇吃飯,勞累而幾近放棄,是什么讓我堅(jiān)持下來(lái)?是激情!我也曾在學(xué)生會(huì)的工作中感到繁瑣而凡次想放棄,是什么讓我堅(jiān)持下來(lái)?是激情!因?yàn)橛屑で,所以不再?jì)較于眼前的得失;因?yàn)橛屑で,所以在努力卻不被認(rèn)可時(shí)不消沉沮喪。胸中的激情讓我拋開(kāi)了畏難的情緒,追求卓越的腳步因激情而奮進(jìn)不止!在青春的花樣年華里,此時(shí)不讓激情飛揚(yáng),更待何時(shí)!

      古人云:"仁以為己任,不亦重乎?"激情在心,縱使身有千斤重?fù)?dān)也必樂(lè)在其中。古有經(jīng)世濟(jì)國(guó)的激情,近有挽救民族危亡的激情,今有投身民族復(fù)興的激情。而我們,堅(jiān)守著學(xué)習(xí)的激情、生活的激情、對(duì)未知世界探求的激情!正如彭校長(zhǎng)的新年寄語(yǔ)所言:"不害怕今天的殘酷,不擔(dān)心殘酷的明天,堅(jiān)持刷新自己,后天一定很精彩!"讓我們提升自己、奉獻(xiàn)自己,用激情點(diǎn)燃希冀,用堅(jiān)持守望未來(lái),用行動(dòng)塑造輝煌人生!高舉激情的火炬,我們大踏步前進(jìn)!我的演講完畢,謝謝大家!

    升旗儀式演講稿 篇2

      尊敬老師、親愛(ài)同學(xué)們:

      大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了。

      “六一”是我們節(jié)日,

      我們有許多紀(jì)念節(jié)日方法,同學(xué)之間一句簡(jiǎn)短問(wèn)候,搞一個(gè)小小Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,寫(xiě)幾句話記錄自己心情等,在這些看似鎖碎活動(dòng)中,孕育著我們?cè)S多童趣和美好記憶。

      我也想告訴大家:“六一”是我們父母節(jié)日。

      當(dāng)我們共同慶祝時(shí)候,我們父母或許正在田間勞作;或許正匆匆趕往工地;或許是剛下夜班往家趕他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位,肯定就是我們,為了我們能夠有一個(gè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大,學(xué)到更多文化知識(shí);為了他們?cè)谧卟粍?dòng)時(shí)候,我們能把擔(dān)子接過(guò)來(lái),接替他們支撐起一片天空所以看到我們臉上洋溢節(jié)日幸福時(shí),他們也是快樂(lè)!

    升旗儀式演講稿 篇3

      大家好!

      我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

      君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。 詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌! 有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

      “花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利! 在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的'心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫! 閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲! “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗! 經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂! 機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿(mǎn)懷信心!

      我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。 年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)! 我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌! 謝謝,謝謝大家!

    升旗儀式演講稿 篇4

      在古人眼里,小人和女子沒(méi)有誠(chéng)信而言現(xiàn)在我,一小女子,我站在這里告訴你誠(chéng)信,我想告訴你。

      我們21世紀(jì)新女性,講的就是誠(chéng)信,誠(chéng)信之我見(jiàn),誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,也可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,能在上下五千年,縱橫海內(nèi)散發(fā)芬芳無(wú)形,無(wú)色,無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

      誠(chéng)信是中國(guó)傳統(tǒng)美德,對(duì)于對(duì)中國(guó)古文化熱愛(ài)著的我體會(huì)到中國(guó)文化博大精深,對(duì)于誠(chéng)信,我有了自己的見(jiàn)解。

      早在青銅時(shí)期就出現(xiàn)了鼎文化,鼎是古代世家大族的食器,后來(lái),鼎是權(quán)利的象征那么誠(chéng)信就意味著權(quán)利。

      中國(guó)文化里,誠(chéng)信的重要顯而易見(jiàn),一言九鼎,就是教導(dǎo)人要講誠(chéng)信。

      誠(chéng)信之我見(jiàn)`,一句話,應(yīng)該有九個(gè)鼎的份量,第一,是你說(shuō)的話,在你的心里以及在別人的眼里,因?yàn)槭浅兄Z,他的分量是絕對(duì)沉重的,第二,做到誠(chéng)信,就是你個(gè)人成功的第一步,也就是你在別人眼里威信的開(kāi)端,威信,其實(shí)就是小范圍的權(quán)利。

      永遠(yuǎn)的講究誠(chéng)信,小范圍成就大范圍,做一個(gè)誠(chéng)信的人,同時(shí)也是一個(gè)有話語(yǔ)權(quán)的人。

      一諾千金,在我眼里是誠(chéng)信的價(jià)值,他意味著成功如果我們的生活中,沒(méi)有誠(chéng)信,就意味著,在我們的生活中有太多的不確信,太多的不確信,他就是你發(fā)展路上的絆腳石,我們不確定,就會(huì)喪失自信,羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò),先相信自己,然后別人才會(huì)相信你,那么,沒(méi)了自信,就意味著太多的不確定,最終導(dǎo)致放棄,如果我們不放棄呢,貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,因?yàn)檎\(chéng)信在心中,我們堅(jiān)守不放棄,蘇軾曾說(shuō)過(guò),古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志,古人尚且如此相信成才的必要條件是堅(jiān)持。

      那么我相信,以及確信,誠(chéng)信的價(jià)值就是教你堅(jiān)持,堅(jiān)持,就意味著成功。

      可能,很多人覺(jué)得做到誠(chéng)信很難,因?yàn),誠(chéng)信意味著,將責(zé)任擔(dān)到底,因?yàn)樨?zé)任真的是個(gè)很沉重的詞語(yǔ),但是在我眼中的`誠(chéng)信,其實(shí)可以從我們身邊的小事做起。

      就我們而言,就是好好上課就是小小的誠(chéng)信每一堂課都是老師的心血,老師滿(mǎn)懷期待的上課,希望我們能夠認(rèn)認(rèn)真真的上課,在我們作為一個(gè)班的學(xué)生的身份時(shí),就已經(jīng)許諾,我們會(huì)好好上課,因?yàn)槲沂菍W(xué)生我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí),對(duì)老師講誠(chéng)信,就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任,誠(chéng),人之筋骨,信人之血肉,二者合一,乃立人之本人的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度。

      誠(chéng)信是立人之本,有了這種深度,在進(jìn)行延展,以小見(jiàn)大,以家到國(guó),誓為中國(guó)好兒女。

      民無(wú)信不立,誠(chéng)信之我見(jiàn),誠(chéng)實(shí)道德之基,守信,和諧之源,誠(chéng)信能締造和諧社會(huì)。

      唐皇李世民曾說(shuō)過(guò):民為水,君為舟,水能載舟亦能覆舟,既然民無(wú)信不立,那么沒(méi)了誠(chéng)信,不能取信于民,那么社會(huì)就會(huì)動(dòng)蕩不安,所以我認(rèn)為,要想締造和諧社會(huì),應(yīng)該讓誠(chéng)信意識(shí)根植每一個(gè)人的心中,君王如同執(zhí)政者,執(zhí)政者就是我們的誠(chéng)信的標(biāo)榜,守住了道德之基,那么和諧之源就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),和諧社會(huì)就是這么締造的。

      誠(chéng)在心間,信在人間,和誠(chéng)實(shí)相伴,坦蕩人生不孤單,與守信同行,天光地闊任馳騁。

    升旗儀式演講稿 篇5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好,今天我演講的題目是:《實(shí)力為筆點(diǎn)染輝煌》。

      跨過(guò)了人生的一個(gè)個(gè)關(guān)卡,終于走入了這個(gè)孩子羨慕成人追憶的年紀(jì),最美好的青春,就要接受最艱難的挑戰(zhàn)。在每年?duì)N爛的六月,都有一批歷經(jīng)磨難的學(xué)子邁向那無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),而如今的我們,在為了那未來(lái)的六月而不懈努力,為了那未來(lái)的高考而迸發(fā)出自己的全部力量。

      求學(xué)的道路是漫長(zhǎng)的`,是崎嶇的,在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到很多困難,戰(zhàn)勝它們就是我們實(shí)力的最好證明。即使迷了路,黑暗暫時(shí)籠罩了一切,只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)在最黯淡的夜色中看到陽(yáng)光,在最深的絕望中領(lǐng)略最深的美麗。李時(shí)珍十年如一日采集整理,才寫(xiě)出了傳世的醫(yī)學(xué)佳作《本草綱目》;格林兄弟堅(jiān)持幾十年的時(shí)間搜集童話故事,才成就了世界聞名的《格林童話》。

      忍耐和堅(jiān)持或許是痛苦的,但它卻會(huì)帶給你意想不到的收獲。當(dāng)你費(fèi)盡心血做出一道難題,你將感受成功的喜悅;當(dāng)你花費(fèi)娛樂(lè)時(shí)間閱讀一篇美文,你將學(xué)會(huì)感悟人生,為高考作文增一分秀美。

      增強(qiáng)實(shí)力需要有堅(jiān)持不懈的信心,更要有腳踏實(shí)地的決心。從生活中的每一分每一秒抓起,從學(xué)習(xí)中的每一題每一問(wèn)抓起,做到“博學(xué)之,審問(wèn)之,明辨之,篤行之”,決不松懈,決不妥協(xié)!讓我們腳踏實(shí)地認(rèn)真上完每一節(jié)課,腳踏實(shí)地認(rèn)真做完每一套題。“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河!弊龊帽韭毠ぷ鳎瑸閴(mèng)想奮斗,為成功進(jìn)取!

      作為學(xué)生,我們的本職工作就是努力學(xué)習(xí),如若不然,將何以報(bào)社會(huì),何以報(bào)父母,何以報(bào)老師,更何以報(bào)我們十余年寒窗的艱難?只有腳踏實(shí)地地才能厚積薄發(fā),只有堅(jiān)持不懈,才能執(zhí)著不退。如此而為,才能增強(qiáng)實(shí)力,才能鑄就華章。

    升旗儀式演講稿 篇6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      各位晚上好!我叫謝天勰,來(lái)自工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

      大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴(lài)到獨(dú)立,我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到重慶工商大學(xué)國(guó)際商學(xué)院,從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

      結(jié)束了高考,我們完成了自己的.短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽(tīng)了院長(zhǎng),書(shū)記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)。

      有句話說(shuō)得好:"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!"倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退,F(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

      短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它短暫,是因?yàn)樵诼松分,這可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):"少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。"我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

      作為國(guó)際商學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們"天生我材必有用"的信心,"吹盡黃沙始到金"的毅力,"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

      謝謝各位!

    升旗儀式演講稿 篇7

    同學(xué)們:

      在上周的升旗儀式上,我們的曹校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“要認(rèn)真學(xué)習(xí)!”你們還記得嗎?你們有沒(méi)有想過(guò),我們?yōu)槭裁匆J(rèn)真學(xué)習(xí)?我想,因?yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),就能做一個(gè)最好的你自己!

      首先,認(rèn)真學(xué)習(xí),在父母面前做一個(gè)最好的你自己

      同學(xué)們,父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,又把我們送到學(xué)校來(lái)讀書(shū),讓我們能成為一個(gè)有知識(shí)的人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母為我們付出了艱辛的勞動(dòng),而父母卻沒(méi)有要求我們回報(bào),他們唯一的心愿就是要我們好好做人,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們進(jìn)步了,父母就開(kāi)心;我們成功了,父母就幸!,F(xiàn)在,作為一個(gè)有孝心的孩子,我們唯一能做到的,就是讓父母臉上多一份笑容,多一份欣慰的、自豪的、幸福的笑容。這份笑容來(lái)自于哪里呢?來(lái)自于你要認(rèn)真學(xué)習(xí),在父母面前做一個(gè)最好的你自己!

      其次,認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師面前做一個(gè)最好的.你自己

      老師,讓我們從一個(gè)蒙昧無(wú)知的嬰兒變成了一個(gè)知識(shí)豐富的人;老師,讓我們從一個(gè)野孩子變成了一個(gè)懂文明講禮貌的人;老師,讓我們改正一個(gè)個(gè)缺點(diǎn),化解一個(gè)個(gè)難題,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在人生這一條路上,我們離不開(kāi)老師那深情、無(wú)私的教育。人非草木,孰能無(wú)情?為了老師那份春蠶之情,為了老師那顆紅燭之心,我們也必須認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師面前做一個(gè)最好的你自己!

      最后,認(rèn)真學(xué)習(xí),在自己面前做一個(gè)最好的你自己

      我們每一個(gè)人,正在一天天地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就意味著肩上多了一副擔(dān)子,身上多了一份責(zé)任。長(zhǎng)大了,就意味著要對(duì)自己負(fù)責(zé),那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”。再說(shuō),只要認(rèn)真學(xué)習(xí),父母就會(huì)更喜歡你,老師就會(huì)更喜歡你,同學(xué)們也會(huì)更喜歡你,你的朋友也就更多了。所以說(shuō),為了做一個(gè)最好的你自己,你也必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們,我們大家都知道:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我們要進(jìn)步,我們要長(zhǎng)大成人,我們要實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美好的夢(mèng)想,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,懷著愉快的心情,在父母和老師的呵護(hù)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,做一個(gè)最好的你自己!

      現(xiàn)在,讓我們大聲地喊出我們的校訓(xùn)是:擇善而行,登高致遠(yuǎn);我們的校風(fēng)是:團(tuán)結(jié)進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新;我們的學(xué)風(fēng)是:樂(lè)學(xué)好問(wèn),善思踐行。

    升旗儀式演講稿 篇8

      讀書(shū),在很多同學(xué)眼里看來(lái)似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?但讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么有人可以廢寢忘食?

      有人說(shuō),讀書(shū)好,書(shū)中有黃金屋,有顏如玉。我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。首先,讀書(shū)的一大樂(lè)趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書(shū),而不是書(shū)來(lái)管你。試想,一個(gè)大書(shū)架,塞滿(mǎn)了書(shū),古今中外,天文地理、偵探、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對(duì)你,是招之即來(lái),揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著你,為你述說(shuō)他們的思想。你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事……

      總之,當(dāng)家的是你。慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無(wú)窮,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的感覺(jué)也就愈演愈烈,是書(shū)造就了你的.成就感。

      書(shū)趣之二,當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁百思而不得其解的時(shí)候,又或是當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),打開(kāi)一本書(shū),發(fā)現(xiàn)已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做出了充分的論述。

      正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂(lè)不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報(bào)。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是什么也換不去的,是書(shū)給予了你快樂(lè)。

      書(shū)趣之三,當(dāng)你看了一本好書(shū),被它的內(nèi)容所征服,在你與朋友交流時(shí)侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士別三日,應(yīng)當(dāng)刮目相看。 敝挥心阒,這是看了書(shū)的緣故,是書(shū)培養(yǎng)了你的氣質(zhì)與修養(yǎng)。

      書(shū)趣之四,歷數(shù)了這么多書(shū)的好處,那么你是不是覺(jué)得手癢癢,想翻開(kāi)一本瞧瞧呢?

      書(shū)的類(lèi)型有各式各樣,既然讀書(shū)不是為了把書(shū)當(dāng)作敲門(mén)磚去扣開(kāi)那名利之門(mén),那么,大家就應(yīng)該去讀好書(shū),讀那些書(shū)不光是為了消遣,更能提高我們的作文等各方面的水平與知識(shí)的拓展。比如說(shuō)《唐詩(shī)三百首》,這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,又比如從《沙翁戲劇集》中又能領(lǐng)會(huì)多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品,還應(yīng)看看人物傳記之類(lèi)的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。

      培根說(shuō),“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨!

      總而言之,言而總之,讀書(shū)能造就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人,但不讀書(shū),肯定是百害而無(wú)一利 —— 讓我們都來(lái)讀書(shū),讀好書(shū)吧!

    升旗儀式演講稿 篇9

      日月如梭,不經(jīng)意間,時(shí)間的指針已悄悄走向春意盎然的四月。高二年級(jí)離六月10號(hào)舉行的學(xué)業(yè)水平考試,剛好六十天。短短的六十天,決定了我們高二學(xué)生是否能夠順利完成高中學(xué)業(yè),拿到高中畢業(yè)證,然后一心一意參加一年之后的高考,實(shí)現(xiàn)人生的最大跨越;六十天,更決定了一中省示范性高中能否順利復(fù)牌,讓一中的廣大師生揚(yáng)眉吐氣,讓一中的明天更為美好。

      一項(xiàng)沉重而光榮的使命,責(zé)無(wú)旁貸地落到了高二年級(jí)全體師生頭上。

      明知山有虎,偏向虎山行。針對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱這種現(xiàn)狀,為了實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo),我們中的一些老師,已經(jīng)付出了很多很多。高二數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、物理組的部分老師,犧牲星期天上午的休息時(shí)間,給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課;特別是蔣曉榮老師,常常犧牲中午休息時(shí)間,在沒(méi)有任何報(bào)酬的情況下,義務(wù)給學(xué)生補(bǔ)課。還有地理組、化學(xué)組的全體老師,也在爭(zhēng)分奪秒,狠抓學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)。面對(duì)這些老師的'無(wú)私付出,我們沒(méi)有理由不感動(dòng),從他們身上,我們真切地感受到了,什么叫敬業(yè),什么叫責(zé)任。

      然而也有部分學(xué)生,在即將到來(lái)的學(xué)考面前,喪失了信心,放縱了自己。他們總說(shuō)自己基礎(chǔ)差,卻不愿付出汗水,迎頭趕上。上課心不在焉,對(duì)老師視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞;課后更是一門(mén)心思想著如何打發(fā)青春年華,將學(xué)校和父母的期望拋到腦后。其實(shí)學(xué)業(yè)水平考試并非他們相象的那么難,它考查的只是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)學(xué)考過(guò)關(guān),并非難事。

      同學(xué)們,人,是需要一種精神的;人,更是需要擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任的。在學(xué)校讀書(shū),爭(zhēng)取學(xué)業(yè)進(jìn)步,用知識(shí)不斷提升自己,是我們的責(zé)任;走入社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,最大化地展示自己的人生價(jià)值,是我們的責(zé)任。當(dāng)學(xué)校需要我們每一個(gè)人付出自己的最大努力,實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo)時(shí),更是我們義不容辭的現(xiàn)實(shí)責(zé)任。

      有人說(shuō),沒(méi)有跨不過(guò)去的山,也沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中有了信念,腳下有了行動(dòng),如勾踐臥薪嘗膽,如項(xiàng)羽破釜沉舟,我們定能實(shí)現(xiàn)學(xué)考目標(biāo)、高考目標(biāo)雙豐收,不負(fù)學(xué)校期望!

      最后,讓我們重溫當(dāng)初學(xué)考誓師大會(huì)上的誓言,你我共勉,攜手邁進(jìn),也順祝高三學(xué)子,牢記高考百日誓師大會(huì)上的誓言,苦戰(zhàn)最后的一個(gè)多月,金榜題名:

      沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,堅(jiān)定的腳步不再彷徨。今日齊聚于此,我們豪情萬(wàn)丈:

      不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水流淌。我們將以?xún)?yōu)秀的成績(jī),回報(bào)敬愛(ài)的學(xué)校,親愛(ài)的家長(zhǎng)。讓此時(shí)此刻,化為永恒的記憶,不竭的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)考達(dá)標(biāo)。

      一中榮辱,系于我身;一中輝煌,我的責(zé)任!

    升旗儀式演講稿 篇10

      今天兩節(jié)課后的升旗儀式上,我代表初三畢業(yè)班的全體老師在國(guó)旗下發(fā)言,對(duì)全校學(xué)生的月考給予鼓勵(lì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。以下是稿子內(nèi)容:同學(xué)們剛剛過(guò)去的一周,我們?nèi)齻(gè)年級(jí)近20xx名同學(xué)分別參加了本學(xué)期第一次統(tǒng)一時(shí)間的文化課考試,同學(xué)們?cè)俅误w驗(yàn)到寒窗苦讀的辛勞,心中感慨一定很多。努力求學(xué)的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初三畢業(yè)班的同學(xué),每天有做不完的練習(xí),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間奔忙勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)印出來(lái)的,一切都在重復(fù)。但是同學(xué)們請(qǐng)別忘了,太陽(yáng)每天都是新的!全新的,是一種最美的心境!

      新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望,就像是在黑漆漆的夜里看見(jiàn)曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。

      尼采說(shuō):“受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力”所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心的微笑。

      埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,初三的同學(xué)們這段日子需要休沉下來(lái),靜下心來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。

      我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地,沿途的`風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了它們牽扯太多的精力, 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車(chē)就開(kāi)走了,也許你會(huì)看到另一輛車(chē),也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

      人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女同學(xué)們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男同學(xué)們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲,心愛(ài)的足球籃球,放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

      讓我們 擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。

      輕輕對(duì)自己說(shuō):“如果沒(méi)有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

      春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開(kāi)放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無(wú)論寒來(lái)暑往,春夏秋冬,太陽(yáng)照常升起……

      知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!

      只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,同學(xué)們現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不不要再猶豫!記。禾(yáng)每天都是新的。!

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