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好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！我今天演講的主題是：”好好學(xué)習(xí)，天天向上！”。
可以說我們從我們的第一個(gè)生日以來的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話題，但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書，所謂：“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現(xiàn)在是大學(xué)生，所以我們做事，學(xué)習(xí)都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地
但自信也不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的'力。
我們學(xué)習(xí)也要講究方法。
從前有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。
什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。
到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們，我們學(xué)習(xí)要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。
同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中可以把握得一天；只有今天才是我們用來超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在！
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上！創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
演講完畢，謝謝大家！
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿2
尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)們：
大家新年好!
大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我吧？沒錯(cuò)，我就是六（2）精英中隊(duì)的副中隊(duì)長(zhǎng)——邱明柔。開了六個(gè)年頭的家長(zhǎng)會(huì)，我?guī)缀趺磕甓紖⒓恿�，所以我呀差不多把班里同學(xué)的爸爸媽媽都認(rèn)識(shí)遍了！
明年，我們就要小升初了，升學(xué)大關(guān)迫在眉睫，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在往前沖，都想考個(gè)好學(xué)校，真是壓力山大呀！我這里有一點(diǎn)平時(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)想和大家分享一下。
第一，就是態(tài)度要認(rèn)真。上課要認(rèn)真聽講，多舉手勤回答，讓自己思路跟著老師走，不分心。課后要趕快完成作業(yè)，好好復(fù)習(xí)。冰凍三尺非一日之寒，學(xué)習(xí)就要靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，打下穩(wěn)固的'基礎(chǔ)。
第二，就是要注意學(xué)習(xí)方法。方法對(duì)學(xué)習(xí)很重要，方法有很多，用對(duì)了就會(huì)事半功倍。例如，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，溫故而知新。做完作業(yè)后，還要多預(yù)習(xí)，為第二天學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備；其次，平時(shí)要注意收集整理錯(cuò)題，也就是查漏補(bǔ)缺，期末考前歸納知識(shí)點(diǎn)等等。我覺得錯(cuò)題集非常重要，平時(shí)養(yǎng)成把錯(cuò)題歸納在一個(gè)本子上，改正錯(cuò)題，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能掌握。錯(cuò)題歸納一定要在平時(shí)積累，不要等到考前才來惡補(bǔ)，最后關(guān)頭的死記硬背，不但學(xué)習(xí)內(nèi)容沒掌握，反而可能造成事倍功半的壞效果！
第三，就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我們的學(xué)習(xí)很緊張，大腦會(huì)很疲憊。所以我們學(xué)習(xí)做作業(yè)一段時(shí)間后，就要放松休息�？梢蕴K、踢毽子啊。
第四，就是要合理安排時(shí)間。每天除了完成學(xué)校作業(yè)，還要堅(jiān)持看書和體育鍛煉。
上面就是我的一點(diǎn)心得，由于時(shí)間關(guān)系，我和大家分享到此。 最后，我�？蓯鄣耐瑢W(xué)們都如愿考上理想的好學(xué)校！也感謝老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛呵護(hù)！還有就是要感謝爸爸媽媽們對(duì)我們無私的愛和奉獻(xiàn)！
謝謝大家！
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們
大家好！我是第一小組的趙文婷，今天很榮幸作為七進(jìn)之首在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：你不是沒有成長(zhǎng)，而是在扎根。
毛竹是一種只生長(zhǎng)在中國(guó)等亞洲國(guó)家的竹子。這些地方的農(nóng)民到處播種毛竹，每天精心培養(yǎng)。種子萌芽，即便農(nóng)民們一直精心照顧，毛竹四年來也只不過長(zhǎng)三厘米。別的地方的人看到這種清凈，搖著頭表示完全不能理解。但是毛竹五年后以每天足足三十厘米的速度生長(zhǎng)著。這樣只要六周就可以長(zhǎng)到十五米，種植的地方瞬間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。
雖然四年間只長(zhǎng)了三厘米，但毛竹從第五年就開始暴風(fēng)一樣的成長(zhǎng)�；蛟S看起來六年間好像發(fā)生了不可思議的變化，其實(shí)之前的四年里，毛竹已將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米。
我們身邊也有這樣的人，即使拼了命努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅(jiān)持到底。當(dāng)我們看到他們的'時(shí)候，也許會(huì)認(rèn)為他們很不幸，認(rèn)為他們是傻子。但他們并不是沒有成長(zhǎng)，而是在扎根，很深很結(jié)實(shí)的根。等到時(shí)機(jī)成熟，他們會(huì)登上別人遙不可及的巔峰。
“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”，蟬之所以能熱鬧一個(gè)夏天是因?yàn)樗嗄暝诘叵履卦杏�，毛竹每天三十厘米的快生長(zhǎng)是源于它四年里靜靜地扎根在地下。設(shè)想，我們?cè)谖磥淼囊惶炖�，突然一夜間拿出了世人矚目的科技、文化、經(jīng)濟(jì)等成果，極大改變了人類的生產(chǎn)生活——為什么能這樣？那是因?yàn)槲覀兇饲暗男燎谂Α?/p>
也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果，但不要害怕，你并不是沒有成長(zhǎng)，而是在扎根。
謝謝大家！
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿4
海倫凱勒是個(gè)不幸的人，由于生病她從小就看不見也聽不見，但她對(duì)知識(shí)的渴望是那么的強(qiáng)烈，她學(xué)會(huì)“看”盲書，讓別人“寫”給她“看”，用金屬絲擺圖形，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靠觸覺學(xué)習(xí)說話。在我們這些正常人看來這是多么困難的事情，但她卻披荊斬棘，克服我們無法想象的困難，通過不斷的努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了自己了解世界感知世界的愿望。我們，擁有這么好的條件，對(duì)我們而言，獲取知識(shí)要比海倫凱勒容易一萬倍！捫心自問，不好好學(xué)習(xí)你難道不愧疚嗎？
海倫凱勒有很多的朋友，他們給予她了很多東西，其中最最重要的就是“愛”！海倫凱勒也很愛她的朋友們，他們一起歡笑，一起思考，一起分享彼此的快樂和憂傷。海倫凱勒也非常愛她的家人，給予她生命和愛的媽媽，給她帶來快樂的妹妹，海倫凱勒多么希望能看到他們的模樣，她想報(bào)答他們，做出點(diǎn)成績(jī)來給他們看，證明他們對(duì)自己的.努力沒有白費(fèi)。她說過：“我的任務(wù)是練習(xí)、練習(xí)、再聯(lián)系。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅(jiān)持一會(huì)就能把音發(fā)準(zhǔn)，就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣。我急切想看到他們?yōu)槲业某晒Χ冻鲂θ�。”我們班的每個(gè)同學(xué)都有一雙明亮的眼睛，能夠看見自己的親人，自己的朋友，這么簡(jiǎn)單往往被人忽略的幸福卻是海倫凱勒永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，所以我們應(yīng)該懂得珍惜我們所擁有的，對(duì)每個(gè)為你付出的人說一聲謝謝，謝謝他們給予我們愛和幫助！
海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，平常的生活自理都有困難，但她關(guān)心社會(huì)，關(guān)心那些和她自己有相同遭遇的人，她熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。她的心就像融入在社會(huì)里一樣，她希望給社會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，她曾說過一句話：“我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能活用，為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！蔽覀儸F(xiàn)在還沒有進(jìn)入社會(huì)，但是班級(jí)就是一個(gè)小的社會(huì)，我們向海倫凱勒學(xué)習(xí)，從小就要學(xué)習(xí)關(guān)心他人，互相幫助，互相謙讓。這樣才能讓我們的班級(jí)更加和諧，同學(xué)之間更加融洽，而我們四一班的這個(gè)小社會(huì)也日漸地成為校園中最美的一朵奇葩！
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿5
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！
今天我演講的主題是：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
有一個(gè)故事說：登上金字塔的動(dòng)物只有兩種，你們知道是哪兩種嗎？一種動(dòng)物是雄鷹，它只要展翅高飛就能到達(dá)金字塔的頂端。另一種動(dòng)物是蝸牛。你們一定要問了：小小蝸牛，也能到達(dá)頂端？是的。蝸牛是以堅(jiān)持不懈的精神，一步步艱難地爬上去的。兩種動(dòng)物用不同的方式，到達(dá)了金字塔的頂端，看到了同樣遼闊的藍(lán)天！
對(duì)我們?nèi)祟悂碚f，有天賦的人，就好比那只雄鷹。莫扎特5歲便會(huì)作曲，他真是天賦異稟。再加上他后天的`努力，最后成為了著名的作曲家。可是有的人，小時(shí)候十分聰明，長(zhǎng)大了卻一事無成，方仲永就是如此。他5歲便能見物作詩，成年后卻“泯然眾人矣”。是什么導(dǎo)致了神童變成庸人？那就是不努力。就算你是天才，不刻苦學(xué)習(xí)，也會(huì)退步的。
而沒有天賦的人，就好比那蝸牛。愛因斯坦大學(xué)考了兩次才被錄取，在那時(shí)常人看來，他只不過是個(gè)普通人罷了�？墒撬詈蟪蔀榱舜竺ΧΦ目茖W(xué)家！他的成功靠的就是勤奮�！氨盔B先飛”，所以只要我們努力了，刻苦學(xué)習(xí)了，終究會(huì)有收獲的！
學(xué)習(xí)的路雖然坎坷，但是堅(jiān)持就是勝利！戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿，使自己清醒。像這樣刻苦學(xué)習(xí)，最后成功的人，從古到今數(shù)不勝數(shù)！
“少壯不努力，老大徒傷悲！”同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上！
謝謝大家！
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”一句多么樸實(shí)的話語，當(dāng)我們平靜下來仔細(xì)審視它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理，一種飽含深情的希翼。
現(xiàn)在的孩子真的該好好學(xué)習(xí)這句話了。從字義上去理解，我想就是要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事來做，這里的“好”即是態(tài)度，這種態(tài)度不是一般的好，不是強(qiáng)迫的好，而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來自遠(yuǎn)大理想的好，兩個(gè)“好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài)，沒有做作，沒有虛張，沒有花哨，只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是“好好”地學(xué)。還有呢？就是要“天天向上”，這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的.。
人生就不是完善的，學(xué)而知之，學(xué)而善之，要告教化才能不斷進(jìn)步，“向上”即是從善，要有好學(xué)的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn)，從而把自己塑造成一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所謂的“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”也，凡是值得學(xué)的我們都要學(xué)，凡是不可學(xué)的堅(jiān)決不學(xué)，而“向”更能說明一種自覺主動(dòng)的姿態(tài)，一種積極奮發(fā)的樣子，從善如流的心情。而且“向上”之外，還在于“天天”。一個(gè)人要進(jìn)步不難，難的是每天進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)，這里有希望、有責(zé)任、有寄托，是對(duì)少年兒童殷切的期望、真誠(chéng)的教誨。
想來這種話不是隨便說出口的，盡管它樸實(shí)得就像一張白紙，明白得如同一杯開水，但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理，育人當(dāng)以此為鑒，學(xué)子當(dāng)以此為鏡。
人若能夠做到這一點(diǎn)，也就可以“活到老，學(xué)到老”，做到學(xué)而不厭了。人若能每天進(jìn)步一點(diǎn)，我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢？而“學(xué)”不僅是學(xué)生的事，“學(xué)”也可以是任何人的事，唯有學(xué)，然后知，而后又博又專，唯有學(xué)，才知不足，才有創(chuàng)新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社會(huì)如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我們很多學(xué)生丟卻了這一把金鑰匙，當(dāng)令我們這一輩感動(dòng)得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時(shí)候，當(dāng)真摯的情感付出只換來嗤鼻一笑的時(shí)候，試問，人文精神何在？學(xué)問精神何在？人類真正文明求索的精神何在？人而不知其恥者，比比皆是，道義放在一邊者，舉目俯拾可得，好學(xué)求進(jìn)只作笑談?wù)�，摩肩接踵�?/p>
再道一聲：朋友，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿7
學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財(cái)富，帶來數(shù)之不盡的知識(shí)，還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足。
書是知識(shí)的海洋，書是綻紛的世界，書是知識(shí)的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。確實(shí)，書能帶我們到異國(guó)他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié)，探索世界奧秘；書能讓我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風(fēng)腥血雨的日子；書還能把我們引進(jìn)豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。
“用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己�！睍拖褚槐疚涔γ丶恳槐緯且环N武功秘籍，看得越多，懂得就越多�！坝钪鏌o邊，知識(shí)無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會(huì)“開花結(jié)果”，有所收獲。
學(xué)習(xí)并不是的.，多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識(shí)。但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要懂得學(xué)習(xí)方法。多讀課外書固然是好，但是不是多看作文書就能在寫作時(shí)一揮而就，出口成章呢？又不是愛讀課外書就能成為“才子”呢？
“蜜蜂如果只在一處采蜜，所得的就非常有限。”寫作只在看書上下功夫，收獲也就不多，要寫作水平提高就要多方面結(jié)合：在閱讀課外書時(shí)，如果碰到四字成語或好詞好句，必須馬上記錄在本子上，最好寫上成語的意思和認(rèn)為好的原因，在寫作時(shí)就能派上用場(chǎng)了。協(xié)作有好詞好句還不夠，文章的協(xié)作次序和方法也頗為重要，這點(diǎn)就要看“老師評(píng)語”的欄目了。其實(shí)，要想寫作文時(shí)胸有成竹，最好的方法還是要親自動(dòng)手多寫，寫完給父母或老師點(diǎn)評(píng)，然后修改，這樣日復(fù)一日，總會(huì)有提高的作用的。
要寫好文章的方法很多，我們未必能全想到，不僅自己可以多思考一些有用的方法，也可以多汲取別人的意見，讓自己的知識(shí)面更寬廣，更全面。
“缺少謙虛就是缺少見識(shí)�！币玫礁嗟闹R(shí)，必須多方面收集，不恥下問是最快最好的方法。“謙虛為美德增色。”我認(rèn)為，謙虛地向別人請(qǐng)教，只會(huì)有益而無害，能使自己的知識(shí)面越來越多源化，越豐富，而不會(huì)有損自己的尊嚴(yán)。不惜一切去追求知識(shí)的人不笨，有機(jī)會(huì)去追求知識(shí)而不愿意去請(qǐng)教別人的人才是真正的愚蠢！有時(shí)候，并不是自己去問別人就會(huì)回答你，“對(duì)于青少年，最關(guān)鍵的是從小要有好奇心，遇到問題要追問下去，這種精神比考試拿高分更重要�！倍承┘议L(zhǎng)，把分?jǐn)?shù)看得比一切都重要，而當(dāng)孩子想父母解決問題的時(shí)候卻絲毫也不理睬，這樣只會(huì)讓孩子越來越糟。
求學(xué)并不是求分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)是我們的權(quán)力，就算父母親并不在乎，我們也不要放棄。“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，一分辛苦一分才，讀書就要相信自己�！安灰却\(yùn)氣的降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)，”不管遇到什么困難，我們都要堅(jiān)信：“我能行，我一定能行！”
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