[集合]中學(xué)生演講稿6篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
大家好!很榮幸在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我覺得作為一個(gè)初中生,以下的學(xué)習(xí)方法很重要:
1、抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會(huì)聽課
聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會(huì)聽課,對(duì)初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。也許有的家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)想,每個(gè)人都有一雙耳朵,聽課誰不會(huì)呀。其實(shí)不然,聽課也有不少學(xué)問呢。學(xué)會(huì)聽課,對(duì)初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。及時(shí)復(fù)習(xí)。初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向,就是隨學(xué)隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時(shí),臨時(shí)抱佛腳,從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,關(guān)鍵要做到“及時(shí)”,特別是對(duì)于那些字母符號(hào)、公式、外語單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料,一定要做到趁熱打鐵,及時(shí)復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前,及時(shí)加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
2、形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法
因“科”制宜,才能有的放矢地學(xué)好各門功課。
初中階段的學(xué)習(xí),學(xué)科逐漸細(xì)化,各門學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維,要善于融會(huì)貫通;文科類語、史等重知識(shí)積累,要善于聯(lián)系實(shí)際。只有把握各學(xué)科的特點(diǎn),因“科”制宜,才能有的放夭地學(xué)好各門功課。
3、科學(xué)合理的學(xué)習(xí)
。1)每天保證8小時(shí)睡眠。
晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
。2)學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的'"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
。3)堅(jiān)持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
。4)學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
。5)保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
。6)注意整理。
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)習(xí),那就是一團(tuán)亂麻,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
中學(xué)生演講稿 篇2
各位同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是我愛我?guī)煛?/p>
李老師,乃我班主任也。她長(zhǎng)著修長(zhǎng)的眉毛,一雙小小的丹鳳眼,高高鼻梁下大大的嘴唇,皮膚白皙,真美啊!當(dāng)她第一次出現(xiàn)在我們眼前時(shí),大家就不由自主的贊嘆道。
李老師是從五年級(jí)調(diào)到我們班當(dāng)班主任的,別看她長(zhǎng)相漂亮,可表情嚴(yán)肅起來,同學(xué)們還是很怕她的。最讓人吃驚的是她有“背后長(zhǎng)眼”的特異功能,記得那一次上課時(shí),我趁著李老師背過身去寫黑板的工夫拿出了課桌下剛拼好的飛機(jī)模型來,剛瞅了一眼,李老師就突然轉(zhuǎn)身把我叫起來“丁暢,上課專心聽講,不要玩東西。”我急忙把飛機(jī)模型塞進(jìn)了課桌里?粗诎。
過一會(huì)兒,還是忍不住想摸摸那心愛的“杰作”,趁李老師轉(zhuǎn)過身寫黑板,又一次低頭玩弄起來,李老師再一次對(duì)我大叫“丁暢,你站著!”……。我暗暗驚嘆:這老師難道有三只眼!從此我對(duì)李老師的這一“特異功能”佩服得五體投地,以后上課再也不敢隨意“輕舉妄動(dòng)”了。
其實(shí),我們李老師也絕對(duì)不古板,很愛和我們開玩笑。有一次,上語文課前,李老師對(duì)我們說,如果大家能盡快的配合上完一節(jié)課的內(nèi)容,就讓我們做一些有趣的語文游戲題,大家都來勁了,上課特別專心致志,看來同學(xué)們都想著那有趣的游戲題,結(jié)果提前了十分鐘上完課。后來進(jìn)行的居然是——單元考試。我們都?xì)獾谩捌吒[生煙”,李老師卻在一旁壞笑,看來這場(chǎng)考試是免不的`了!
李老師知識(shí)淵博,那是沒說的,她能隨口說出一大堆警世名言、古詩佳句?扇艘膊豢赡苁峭昝赖模罾蠋熯會(huì)經(jīng)常在我們班上虛心請(qǐng)教、不恥下問呢!有時(shí)讓我們好不得意喔!
李老師便是這樣一個(gè)有著“特異功能”,既嚴(yán)肅、又有趣,既知識(shí)豐富、又謙虛好學(xué)的老師。她深受我們大家的喜愛。
我的演講完畢,謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
學(xué)校心理健康教育是面向全體學(xué)生實(shí)施的,旨在提高學(xué)生心理健康水平的教育活動(dòng)。由于影響學(xué)生心理發(fā)展與心理健康的因素是多種多樣的,因此形成、維護(hù)和促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展和心理健康的途徑也應(yīng)該是多渠道、全方位的。本學(xué)年我校心理健康教育在學(xué)!坝藶楸荆椭C發(fā)展”以及“樂和”校園文化的理念下主要開展了以下幾方面的工作:
一、主要工作
1、認(rèn)真做好__市心理達(dá)標(biāo)校評(píng)估工作
本學(xué)期是__市心理達(dá)標(biāo)校的首次申報(bào)和評(píng)估,學(xué)校心理健康教育中心根據(jù)我校心理健康教育工作和學(xué)校的要求首批進(jìn)行了申報(bào)。總結(jié)了近三年的工作情況,認(rèn)真撰寫了評(píng)估報(bào)告,并查找材料制作匯報(bào)PPT。按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條梳理幾年來的文字,進(jìn)行大量材料的搜集、整理、補(bǔ)充和裝訂工作。在區(qū)通過率78%的情況下順利通過了區(qū)的評(píng)審,最終上報(bào)__市教育評(píng)估院評(píng)審并成為全區(qū)首批__市心理達(dá)標(biāo)校(全區(qū)中小學(xué)首批通過的26所之一)。
2、舉辦第六屆校園心理劇大賽
舉辦了第六屆“明明白白我的心”心理劇大賽,本屆大賽的主題是:“樂和少年健康快樂”,要求參賽班級(jí)圍繞學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活以及成長(zhǎng)歷程中的自我意識(shí)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際交往、親子溝通、網(wǎng)絡(luò)游戲、情緒調(diào)節(jié)、青春期等方面的問題、困惑以心理劇的形式演繹,鼓勵(lì)原創(chuàng)。各班在知心委員的帶領(lǐng)下,在班主任老師的'關(guān)心指導(dǎo)下,進(jìn)行自創(chuàng)自編自演。參與師生的熱情和積極性都很高,首場(chǎng)中預(yù)年級(jí)和第二場(chǎng)初一年級(jí)的比賽中,有部分班級(jí)的心理劇主題深刻、內(nèi)容豐富、表演精彩,體現(xiàn)師生對(duì)心理劇比賽的關(guān)注和日益重視。
3、開展青春期主題教育活動(dòng)
青春期健康教育也是學(xué)校心理健康教育的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)女生生理和心理健康教育,增強(qiáng)女生青春期的自我保護(hù)意識(shí),深入開展“關(guān)愛女孩行動(dòng)”,學(xué)!俺砷L(zhǎng)驛站”心理中心和__婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了以“關(guān)愛女孩,關(guān)注未來”為主題的女生青春期保健知識(shí)講座。六年級(jí)50名女同學(xué)參加了此次活動(dòng)。就青春期女孩子的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)以及在生活中如何進(jìn)行自我保護(hù)等方面通過游戲的方式分別作了系統(tǒng)講授,此次活動(dòng)不僅讓女生了解了青春期的心理、生理的變化,以及如何正確地看待這些變化,并且讓女生們認(rèn)識(shí)到自己所存在的問題,在以后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行改進(jìn)更好地成長(zhǎng),深受女生們的歡迎和好評(píng)。
4、家庭教育工作滲透心理健康教育
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,家庭教育環(huán)境深深地影響著孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)、老師、學(xué)生是創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)心理環(huán)境的重要主體,三者缺一不可。同時(shí),素質(zhì)教育發(fā)展的要求,家庭教育工作中不可或缺的需要滲透心理健康教育。本學(xué)期舉辦了“玫瑰課堂——女生家長(zhǎng)性教育”講座。此次家庭性教育講座應(yīng)__婦聯(lián)的要求在__中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn),我認(rèn)真制作講座PPT,精心準(zhǔn)備講稿,通過視頻資料、大量的數(shù)據(jù)、案例,剖析了引起當(dāng)前青少年性開放、少女流產(chǎn)等問題的原因,引起家長(zhǎng)對(duì)此重視并要求在家庭教育中對(duì)孩子進(jìn)行性觀念、性道德、性倫理等的教育。講座之后,家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺,今后要重視家庭性教育問題,來幫助孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀,傳授科學(xué)的知識(shí),開啟孩子健康快樂的人生。
5、積極參加心理培訓(xùn)和完成相關(guān)調(diào)研
本學(xué)期我參加了__市“家庭治療”的專業(yè)培訓(xùn),路程遠(yuǎn),培訓(xùn)量大,每次都在完成了工作了以后認(rèn)真參加培訓(xùn),圓滿完成本學(xué)期的培訓(xùn)任務(wù)。利用暑假參加了__國(guó)際生涯發(fā)展咨詢師課程的學(xué)習(xí),并取得了證照。另外配合上海市人口發(fā)展中心開展隨遷子女人際交往狀況調(diào)查,工作量大,涉及到每個(gè)年級(jí)好幾個(gè)班級(jí),我都認(rèn)真按要求事先做好學(xué)生抽樣工作,然后協(xié)調(diào)年級(jí)組和班主任分批完成學(xué)生測(cè)量工作,得到了人口中心工作人員的贊賞。
二、日常工作
1、加強(qiáng)咨詢工作落實(shí)個(gè)案跟蹤
為使學(xué)校的心理教育能夠提高全體學(xué)生的心理品質(zhì),開發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造良好的人格,學(xué)校心理中心通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù),為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù),指導(dǎo)和幫助。同時(shí),對(duì)極個(gè)別有心理問題和心理偏差的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面心理情緒,給他們提供心理幫助。如重點(diǎn)關(guān)注初三人際關(guān)系適應(yīng)不良的學(xué)生、初一與家長(zhǎng)關(guān)系不良的學(xué)生等,另外對(duì)學(xué)校其他一些存在心理困惑和偏差的學(xué)生進(jìn)行了咨詢和疏導(dǎo),效果良好,取得了老師們得認(rèn)可和贊賞。本人每周一到五心理值班3-4次,每學(xué)期咨詢量達(dá)五六十次,有詳細(xì)記錄的咨詢輔導(dǎo)近二十次,個(gè)案跟蹤2-3個(gè),其他幾位心理老師__、__等也作了不少的輔導(dǎo)咨詢工作。
2、開展心理社團(tuán)活動(dòng)和知心委員隊(duì)伍培訓(xùn)
開展心語心愿社團(tuán)活動(dòng),一方面可以為對(duì)心理健康感興趣的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),讓他們先行接受心理學(xué)的知識(shí)、理念,學(xué)習(xí)初步的心理學(xué)的助人自助的技巧,體驗(yàn)心理學(xué)的團(tuán)體活動(dòng)并從中獲益,更加完善自己的心理狀態(tài),讓健康的心理充滿陽光;另一方面,社團(tuán)本著“關(guān)心你、我、他,為每一位會(huì)員的心理健康相互支持,奉獻(xiàn)愛心,協(xié)同發(fā)展”的宗旨,通過以社團(tuán)成員為核心開展一系列活動(dòng),以點(diǎn)帶面建立學(xué)生層面的心理互動(dòng)機(jī)制。按照“幫助他人,提升自己,發(fā)動(dòng)學(xué)生,助人自助”的工作思路,每班延續(xù)傳統(tǒng)設(shè)置班級(jí)心理委員制度,了解班級(jí)學(xué)生心理情況和宣傳心理健康知識(shí),開展知心委員培訓(xùn)、開展團(tuán)體活動(dòng),不斷完善助人自助的學(xué)生自我宣傳教育體系。
3、制定心理健康教育新三年規(guī)劃
根據(jù)__中學(xué)20xx—20xx三年建設(shè)規(guī)劃和“快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”新優(yōu)質(zhì)學(xué)創(chuàng)建的要求,本學(xué)期重新修定了《__》。從心理健康教育中心硬件建設(shè)、心理健康教育隊(duì)伍、快樂心理課堂、心理校本課程建設(shè)等方面對(duì)學(xué)校心理教育進(jìn)行了三年規(guī)劃,以期通過努力在硬件方面達(dá)到基本配置齊全,隊(duì)伍方面形成專職+兼職+全員的“金字塔”心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍以及形成我校心理健康教育特色等,并積極向__市心理健康教育示范校目標(biāo)努力。
心理健康教育是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作,開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣,但更需要有行動(dòng)的決心,在行動(dòng)中不斷創(chuàng)新、改善。對(duì)于“樂和教育”背景下心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式,我們還將進(jìn)一步摸索和研究,希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,以及專家的幫助和指導(dǎo),以便更加科學(xué)、有效地搞好這項(xiàng)工作,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的實(shí)現(xiàn),為“樂和”校園作出新的貢獻(xiàn)。
中學(xué)生演講稿 篇4
偉大的中華人民共和國(guó)62歲了!
舉國(guó)上下,紅旗飄揚(yáng),大家都在為中國(guó)取得的巨大成就慶祝,都在為新的跨越作出新的規(guī)劃。
拿破倫曾說:“中國(guó)就像一頭沉睡的獅子,它將要蘇醒!逼鋵(shí)中國(guó)已經(jīng)蘇醒,而且已經(jīng)發(fā)生了令中國(guó)乃至世界所有人震驚的巨大變化!
不信,你看!
一、政治進(jìn)步
太陽每天都從東方升起,然而,62年前的第一次升起就讓中國(guó)人民激動(dòng)不已,難以忘懷!1949年10月1日新中國(guó)成立了!那是中國(guó)人民英勇奮斗,流血犧牲的見證!全國(guó)人民歡欣鼓舞,共同慶祝自己這個(gè)盛大的節(jié)日!
新中國(guó)成立后,中國(guó)共產(chǎn)黨及各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人并沒有為自己已有的功績(jī)自滿、驕傲,而是用自己的雙手去開辟光輝燦爛的新時(shí)代!
二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
新中國(guó)成立后,立即開始了宏偉的第一個(gè)五年計(jì)劃,大批的專家技術(shù)人員、工人,來到吉林長(zhǎng)春研發(fā)我國(guó)第一輛解放牌汽車。
汽車工業(yè)從無到有、從小到大,科技從落后到先進(jìn),反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅速,這是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗所取得的巨大成就!
三、文化繁榮
在北京舉辦奧運(yùn)會(huì),是中國(guó)人百年的夢(mèng)想!
當(dāng)圣火點(diǎn)燃的那一刻,北京沸騰了,中國(guó)沸騰了,全世界沸騰了,奧運(yùn)會(huì)舉辦成功了,我不禁高呼,我們的百年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
奧運(yùn)圣火還在延續(xù),和平友誼、進(jìn)步的火種已在世界各國(guó)點(diǎn)燃,成功奧運(yùn)必將為中國(guó)的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用!
我們與發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距,我們?cè)谇斑M(jìn)中會(huì)遇到種種困難,我堅(jiān)信我們發(fā)展的腳步會(huì)更快,我們是祖國(guó)的'新一代,我們信心堅(jiān)定、銳意進(jìn)取、奮力把祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)推向前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。我們會(huì)通過自己的努力,成為祖國(guó)的棟梁,祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
中國(guó),雄起!——這是我們億萬炎黃子孫的共同心聲!
中學(xué)生演講稿 篇5
各位同學(xué):
今天由我為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是:做個(gè)合格中學(xué)生。
什么是合格的中學(xué)生呢?
首先,一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國(guó)著名作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí),我們常常不無痛楚的'發(fā)現(xiàn),在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛,難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識(shí)的老師,當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí),你的良心何在?同學(xué)們,校園好比一方凈土,一片樂田,我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學(xué)們,行動(dòng)起來,用我們的愛心去點(diǎn)綴校園!
其次,一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生,近來,我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來越多,經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn),其表現(xiàn)癥狀如下:面對(duì)課本,兩眼無光;面對(duì)課堂,兩眼下垂;面對(duì)考試,兩眼斜視;面對(duì)成績(jī),兩眼呆滯;疾≡蛑两襁未查清,但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復(fù)!
最后一條合格中學(xué)生的原則———珍惜!捫心自問:面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了么?面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對(duì)父母對(duì)我們的愛我們珍惜了么……珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切……
同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
謝謝大家,我的演講完畢。
中學(xué)生演講稿 篇6
文明之風(fēng)在中國(guó)流傳了幾代人,延續(xù)了幾千年,但是要讓文明之風(fēng)繼續(xù)流傳下去,需要后人的努力,這就是文明;相比之下,如果不珍惜今天,也沒關(guān)系,因?yàn)檫有明天;如果你的錢丟了,沒關(guān)系,因?yàn)樯膬r(jià)值不在于錢……但是如果你拋棄了良心,背叛了文明,忍受了禮儀,讓自己浪費(fèi)了,那么你的人生就完全沒有意義了!
在這個(gè)文明的社會(huì)里,我們需要文明的人讓這個(gè)社會(huì)看起來更美好。幾千年來,中國(guó)仍然被稱為“一個(gè)古老的文明”,因?yàn)槲覀兊氖朗来荚谡務(wù)撐拿鳎@種文明的禮儀將會(huì)代代相傳。
文明禮儀不需要在重大事件中體現(xiàn)。普通的小事也能體現(xiàn)一個(gè)人的文明程度,比如撿地上的垃圾碎屑,在公交車上讓座,看到老師主動(dòng)打招呼.
每個(gè)人心里都有文明,但你不知道怎么表現(xiàn)。我自己也發(fā)現(xiàn)了自己心中的.文明!有一次:坐公交車去少年宮培訓(xùn)興趣班。沒想到,車上只剩下一個(gè)空的地方,竟然有一灘水?吹竭@里,我只能在這擁擠的人群里站一會(huì)兒。突然,在聯(lián)板站,一個(gè)戴著老花鏡的老奶奶上了車。她一手拿著拐杖,一手拿著老花鏡。她環(huán)顧了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空的地方。我以為會(huì)有好心人提醒奶奶。然而,當(dāng)奶奶正要坐下時(shí),沒有人提醒我。我急了,提高聲音說:“奶奶,不要坐!有水!”這時(shí),車上的人異口同聲地盯著我,紛紛議論起來。雖然我聽不到他們說什么,但我相信這一定是一種恭維。這一刻,我心里暗暗得意地笑了。后來又有一個(gè)阿姨站起來讓奶奶坐下,讓奶奶更開心,更沒錢花,夸我和阿姨!
由此可見,每個(gè)人的內(nèi)心都是文明的,只是你不善于表達(dá)。當(dāng)你幫助別人時(shí),你會(huì)感到非?鞓。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你心中的文明,比如火山爆發(fā),不斷地從你心里涌出,被幫助的人會(huì)很開心,因?yàn)樗麄円仓,有人關(guān)心他們,有人幫助他們。
文明之路是為我們鋪好的,下一步就是頑強(qiáng)地走下去,學(xué)會(huì)用文明來幫助自己,甚至幫助別人,不要讓社會(huì)上丑陋的“誘惑”讓你失去誠(chéng)信,甚至背叛自己的良心。只有這樣,我們的校園才能綻放出輝煌的生命力和社會(huì)之美,讓我們一起唱歌,一起走美德之路,與文明一起創(chuàng)造美好幸福的生活。
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