勞動(dòng)演講稿高中
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作,F(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的勞動(dòng)演講稿高中,希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)演講稿高中1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我以前可是家里的“小公主!蹦棠烫畚,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會(huì)做,真是丟人。一次勞動(dòng)課上,老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時(shí)酸溜溜的。
前段時(shí)間,學(xué)校要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕,做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手。”熱愛(ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵!弊鳛橐粋(gè)合格的小公民,在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài),做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人!
就在星期五的一個(gè)晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。誰(shuí)知道,門口貼得一張使我憂愁的`紙條,寫(xiě)著:爸爸要明天才回來(lái)。媽媽要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬(wàn)不要買盒飯。看到這里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候,腦子里好像正在放映電影,看著這電影,我堅(jiān)決的放下了手中的錢,跑到了廚房。
我打開(kāi)鍋蓋,看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒(méi)有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐,火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái),嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō):“你真是膽小鬼。”
等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),有人唱著生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽,原來(lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物。”
我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長(zhǎng)大了!
謝謝大家!
勞動(dòng)演講稿高中2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是三年級(jí)二班的xxx,我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上。我演講的題目是:勞動(dòng)最美。
它,不是玫瑰的嫵媚,而是蒲公英的長(zhǎng)途跋涉與播種;它,不是柳條的嬌柔,而是白楊屹立不倒的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅;它,不是死水的靜止,而是江河激流的奔騰與澎湃。
它賦予人們生活的激情;它創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明,它是強(qiáng)大的動(dòng)力,是最高的光榮!
它就是——?jiǎng)趧?dòng)!
作為一名小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操、掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,咱們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多將來(lái)就能為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在咱們就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己洗,自己的房間自己整理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持教室的整潔。在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。咱們要從身邊的小事做起,珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,是咱們學(xué)習(xí)的榜樣。
咱們的幸福生活來(lái)源于父母的晝夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓咱們向他們致敬!“勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力無(wú)比的源泉”雖然咱們沒(méi)有經(jīng)歷艱難,但卻有一股與生俱來(lái)的炎黃血液與勞動(dòng)的激情。讓咱們用勞動(dòng)共同托起中國(guó)夢(mèng),為中華民族贏得一個(gè)更加值得期待的未來(lái)!用勞動(dòng)的雙手去書(shū)寫(xiě)屬于新一代的輝煌!謝謝大家!我的演講結(jié)束。
勞動(dòng)演講稿高中3
親愛(ài)的xx中學(xué)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx。今天,我演講的題目是《勞動(dòng),于無(wú)聲處煉精神》。眾所周知,勞動(dòng)是我國(guó)千百年來(lái)傳承的精神力量,驅(qū)動(dòng)著國(guó)人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天,就讓我們撥開(kāi)迷霧,看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。
或許有人堅(jiān)持認(rèn)為,勞動(dòng)只是最基礎(chǔ)的體力活動(dòng),于學(xué)習(xí)無(wú)益,更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,希望通過(guò)花錢雇人的方式,推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠(chéng)然,勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習(xí)成績(jī),它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動(dòng)者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動(dòng)是人類與動(dòng)物的根本區(qū)別。如果說(shuō)學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路,那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動(dòng)責(zé)任的人,可曾想起過(guò)北大學(xué)霸與父母的“萬(wàn)言斷交書(shū)”?作為學(xué)習(xí)的精英,他卻被心理問(wèn)題折磨,可見(jiàn)沒(méi)有勞動(dòng)打下的心理基礎(chǔ),學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn)。
勤于勞動(dòng)者,成熟穩(wěn)重,為社會(huì)謀幸福。社會(huì)是由人關(guān)聯(lián)而成的,人工智能可以輔助社會(huì)運(yùn)行,卻不能決定一切。作為社會(huì)真正的主人,我們放棄磨煉的機(jī)會(huì)而乞靈于機(jī)械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復(fù)雜的社會(huì)中,是勞動(dòng)讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的土壤,清楚認(rèn)知自己的責(zé)任,從而做出貢獻(xiàn)。倘若有了科技而高枕無(wú)憂,那科技也必將止步。
勤于勞動(dòng)者,艱苦奮斗,為民族鑄國(guó)魂。從古至今,發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路,總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇尽U摴,“禹、文王躬耕而有天下”,勞?dòng)者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開(kāi)田間地頭的堅(jiān)守。
與此同時(shí),我們也不能忘記,耽于享樂(lè)之人最終被命運(yùn)拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農(nóng)桑”之呼猶在耳,“唐皇重色思輕國(guó)”導(dǎo)致開(kāi)元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責(zé)任的`僥幸心理作祟,而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。
同學(xué)們,時(shí)至今日,歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動(dòng)煉就的精神,看似離我們很遠(yuǎn),但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想,如果不曾參加過(guò)值日,如果沒(méi)有在衛(wèi)生掃除中出過(guò)一份力,如果在家沒(méi)有洗過(guò)衣服、做過(guò)飯……我們又怎么理解“責(zé)任”,“親情”這些詞語(yǔ)的真諦?我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的重任呢?因此,勞動(dòng)并不是浪費(fèi)時(shí)間,它是生活中必不可少的一環(huán),是我們應(yīng)當(dāng)補(bǔ)齊的必修課程。
同學(xué)們,我們不必等到走入社會(huì),也不必在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起,開(kāi)始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生,從整理宿舍到掃清積雪,這些都是生活這本大書(shū)的精彩片段,足以讓我們強(qiáng)壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勞動(dòng)演講稿高中4
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《我們愛(ài)勞動(dòng)》。
勞動(dòng)既能熬煉人的身體和意志,又能美化我們的家園。所以我喜愛(ài)勞動(dòng),更加樂(lè)觀地參加勞動(dòng)。
“五一”期間,奶奶提出趁天氣轉(zhuǎn)暖之際,全家來(lái)個(gè)大掃除。明確分工之后,我們就緊鑼密鼓地行動(dòng)起來(lái)。奶奶最麻利,她吟歌小唱地洗起她的床上用品,別看她快七十歲的人了,干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。爺爺也不甘落后地打掃著他的清潔區(qū),他先仔細(xì)地擦完抽油煙機(jī)和墻磚后,又提著水桶去拖樓梯了。汗水順著他的額頭不住地往下流,可他全然不顧。我和姐姐則邊說(shuō)邊笑地整理著書(shū)籍,姐姐負(fù)責(zé)整理書(shū)房里的書(shū),我負(fù)責(zé)整理臥房里的書(shū),開(kāi)頭我總覺(jué)得怎么就是不整齊?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了灰塵。我急了,心中直問(wèn)自己:“驚奇了,平常覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長(zhǎng)江”也開(kāi)頭奔流直下,但我總不能傻站著在這里干焦急吧?
正值我一籌莫展時(shí),我看到姐姐整理時(shí)的景象:把書(shū)摩平然后撣撣灰塵不同類別的書(shū)放一塊。我也學(xué)著姐姐的樣子,把學(xué)校、中學(xué)和高中三個(gè)階段的書(shū)籍做了具體的分類,并做上不同的記號(hào),分別放入書(shū)架的不同層次。啊,這方法是再靈驗(yàn)不過(guò)了。看,我用這種方法既能便利以后看書(shū),又干凈。
轉(zhuǎn)瞬一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大掃除結(jié)束了,個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,可看著這個(gè)潔凈、干凈的`家,都會(huì)心地笑了。
勞動(dòng)不僅制造了美,也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。教育學(xué)家陶行知曾說(shuō)過(guò):“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄英雄。”同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事,來(lái)美化我們的小家,才能使祖國(guó)這個(gè)大家庭煥發(fā)出漂亮的光榮!
感謝大家,我的演講完畢!
勞動(dòng)演講稿高中5
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是“美麗青春,奮力耕耘”。
同學(xué)們,在開(kāi)始今天的演講之前,我首先問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題,雖然功課繁忙,但你是否能夠做到自己的事情親力親為?盡管學(xué)習(xí)辛苦,但你是否經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù)?無(wú)論時(shí)間多緊,你是否定期的參加社會(huì)公益勞動(dòng)服務(wù)他人?也許有的同學(xué)會(huì)這樣對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的不都是勞動(dòng)嗎?開(kāi)什么玩笑,我媽媽說(shuō)了,我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!勞動(dòng)的事情跟我成為一個(gè)優(yōu)秀的人有關(guān)系嗎?
我要對(duì)你說(shuō),一個(gè)真正優(yōu)秀的人才,他一定是“德智體美勞”全面發(fā)展的人。如果你這些還沒(méi)有做到,那我可以明確的告訴你,你必須把勞動(dòng)這一門重要的功課補(bǔ)上。因?yàn)閯趧?dòng)是智慧之樹(shù),勞動(dòng)是創(chuàng)造之源,勞動(dòng)是幸福之基,你只有真正地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛,勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,才能自覺(jué)的履行對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的義務(wù),請(qǐng)記住“沒(méi)有人自身的勞動(dòng),就沒(méi)有人類本身”。所以同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng),請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始做起!
在這個(gè)世界上,除了陽(yáng)光、空氣、水分、山脈等大自然的饋贈(zèng)以外,其余的一切都需要通過(guò)勤勞的雙手去獲得。不要相信“生活不只是眼前的茍且。還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這樣的心靈雞湯。因?yàn)椤胺N豆南山,采菊東籬”的田園牧歌永遠(yuǎn)都是被陶淵明們?cè)娀膭谧髌D辛;“鋼花飛濺,黑金歡歌”的工業(yè)美景也是王進(jìn)喜們無(wú)數(shù)的揮汗如雨創(chuàng)造的盛世繁華;“坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星,不必終日奔波于風(fēng)塵,看大地寒來(lái)暑往,四季消長(zhǎng)分明,看種子播散信念,古樹(shù)支起蒼穹”那也只是梭羅式的爛漫,真正海上的漁夫是必須與風(fēng)浪搏擊與死神博弈的。軍人站崗,教師傳道,學(xué)生學(xué)習(xí),醫(yī)生救人都是需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水的。同學(xué)們,若你想成為一個(gè)卓越的人,就要記住這世界上哪一樣優(yōu)秀的東西的誕生不與勞動(dòng)并肩同行呢?請(qǐng)你從此刻開(kāi)始做熱愛(ài)勞動(dòng)吧!
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!闭\(chéng)哉斯言!物質(zhì)勞動(dòng),創(chuàng)造出豐碩的物質(zhì)成果,使得我們豐衣足食;精神勞動(dòng),創(chuàng)造出豐富的精神成果,使得我們心曠神怡。無(wú)論哪一種勞動(dòng)都需要付出晶瑩的汗水,而我們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的.過(guò)程中也同樣擁有了成功感、成就感和滿足感。勞動(dòng)是幸福的,它也能給人以幸福;勞動(dòng)是崇高的,它也能使人變得崇高。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!
“篳路藍(lán)縷,以啟山林”。中華民族自古以來(lái)就是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族,五千多年的風(fēng)霜雨雪中,我們用雙手創(chuàng)造了燦爛的中華文明,書(shū)寫(xiě)了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。從萬(wàn)里綿延的長(zhǎng)城到璀璨世界的四大發(fā)明;從迤邐千秋的唐詩(shī)宋詞到光耀后世的四大名著;從穿越崇山峻嶺的呼嘯而來(lái)的復(fù)興號(hào),到跨過(guò)碧濤云海的雄奇飛渡的中國(guó)橋;從蓬勃崛起的新興產(chǎn)業(yè),到稻浪翻滾的萬(wàn)頃良田,我們憑借著著勞動(dòng)和智慧,一步步地丈量大地和天空的距離,終于創(chuàng)造出了自己的星辰大海。勞動(dòng)者在創(chuàng)造著世界,勞動(dòng)者也在創(chuàng)造未來(lái)。同學(xué)們讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧,把我們的生命耕耘成一方豐饒而詩(shī)意的土壤,讓勞動(dòng)成為我們創(chuàng)造卓越人生的必修課!讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大,成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音!
福斯說(shuō):通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中,通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò),無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路,都是一段艱辛的歷程。而這個(gè)歷程都需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造!同學(xué)們,青春的土壤是用雙手來(lái)耕耘的,夢(mèng)想拔節(jié)抽穗的聲音注定要用汗水來(lái)做注腳;明天的圓滿是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的,沒(méi)有哪一種成功是坐在門墩上等待就可以來(lái)敲門的!
生命在勤,勤則不倦;民生在勤,勤則不匱;讀書(shū)在勤,勤則不庸;同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!無(wú)論你的理想的是什么,我都愿你能成為一位誠(chéng)實(shí)正直的勞動(dòng)者!在風(fēng)雨來(lái)臨前劈柴喂馬,在春暖花開(kāi)時(shí)耕耘不輟,當(dāng)你在“草”木蔥蘢間,通過(guò)自己的“力”創(chuàng)造一個(gè)“家”;春“云”浩蕩時(shí),再用自己的“力”讀完萬(wàn)卷書(shū)時(shí),你一定能成為這世界上最幸福的人!
我的講話完畢,謝謝大家!
勞動(dòng)演講稿高中6
各位同學(xué):你們好!
在這寒冬的季節(jié),請(qǐng)你們來(lái)召開(kāi)高二年級(jí)衛(wèi)生會(huì)非常謝謝你們,學(xué)校有優(yōu)越的衛(wèi)生環(huán)境,離不開(kāi)你們辛勤勞動(dòng)的'付出,希望你們一如既往地開(kāi)展工作把環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)好。
今天有以下幾個(gè)事情要強(qiáng)調(diào):
。1)全市安全會(huì)議在我校召開(kāi),要注意安全。
。2)今天下午要對(duì)教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生區(qū)域徹底打掃干凈,不留衛(wèi)
生死角。
。3)明天早讀課之前要安排你們班上的學(xué)生對(duì)教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生
區(qū)域徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角。
(4)教室每層樓的東頭和西頭上下樓梯要徹底打掃干凈,每層樓東
頭空教室區(qū)域也要徹底打掃干凈。
。5)年級(jí)部將對(duì)沒(méi)有徹底打掃干凈的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并扣除班
級(jí)量化總分1分。
。6)每天要加強(qiáng)常規(guī)檢查,酌情扣分統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)扣除0.5分。
。7)各班勞動(dòng)委員請(qǐng)你們提出寶貴的建議。
xxxx
20xx年12月24日
勞動(dòng)演講稿高中7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng),使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里,整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話:“勞動(dòng)與人類正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣,脫離樹(shù)干的'樹(shù)枝很快就會(huì)枯死!边@句話告訴我們,勞動(dòng)與人類是密不可分的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今天,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的未來(lái)。
作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。
認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始,多參加勞動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,批評(píng)那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò),或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò),那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
勞動(dòng)演講稿高中8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。
五月,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的`文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種.種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!
勞動(dòng)演講稿高中9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是人民幸福的根本,是國(guó)家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡,勞則生慧”,并倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。從“夙興夜寐、打掃庭內(nèi)”到“晝出耘田夜績(jī)麻”,我們的祖先未嘗停止勞動(dòng),以使生活富裕。而我們,新時(shí)代的青年人,也應(yīng)當(dāng)理解、愿意、熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞則生歡,勞動(dòng)使我們享受生活的樂(lè)趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,抽時(shí)間勞動(dòng)并不意味著苦和累,而是一種潑灑汗水、收獲快樂(lè)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng),我們可以獲得成功后的成就感,獲取幫助別人的滿足感,體驗(yàn)生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)。勞動(dòng)使我們的生活多姿多彩,學(xué)習(xí)雖然忙碌,勞動(dòng)雖然也有勞累,但勞動(dòng)更多的是讓我們享受生活,享受生活細(xì)小而平凡的樂(lè)趣,讓我們的`生活不至于單調(diào),而是繁花似錦、熱烈充盈。
勞則生慧,從勞動(dòng)中我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)。科技進(jìn)步之快并不是為了讓人類失去勞動(dòng)這項(xiàng)生存技能,失去從勞動(dòng)中獲得智慧的機(jī)會(huì),人工智能的出現(xiàn)絕不能帶來(lái)人類手腳退化的悲慘結(jié)果。通過(guò)勞動(dòng),我們可以汲取從書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí):通過(guò)打掃灰塵我們可以認(rèn)識(shí)到細(xì)小的地方容易藏污納垢、隱藏錯(cuò)誤;通過(guò)打掃教室我們可以領(lǐng)略安排工作的重要性;通過(guò)勞動(dòng)我們可以提升智慧,發(fā)現(xiàn)科技的增長(zhǎng)點(diǎn)。科技的發(fā)展、人工智能的提升需要人類通過(guò)勞動(dòng)獲取智慧來(lái)進(jìn)行,勞動(dòng)使我們頭腦聰慧。
然而,如今卻出現(xiàn)許多不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象,身受知識(shí)教育的我們,還缺一場(chǎng)思想上的教育。面對(duì)環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,我們將其斥之為“不認(rèn)真學(xué)習(xí)”的后果;面對(duì)建筑工人黝黑的雙手,有的人視之為骯臟。我們新時(shí)代的青年人,是否應(yīng)當(dāng)改正這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),亦投身到勞動(dòng)的火熱之中?
此處彼處,都應(yīng)當(dāng)是我們青年人勞動(dòng)之處。我們應(yīng)當(dāng)尊重勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),投身勞動(dòng)。哪里有勞動(dòng),哪里就應(yīng)當(dāng)有我們的身影。在家里,我們應(yīng)幫助父母做家務(wù);在學(xué)校中,我們應(yīng)當(dāng)積極搞衛(wèi)生;在社會(huì)上,我們應(yīng)當(dāng)投身到公益衛(wèi)生事業(yè),為美化城市出一份力。此處與彼處,都需要我們青年人熱愛(ài)勞動(dòng),從自身做起,有一分熱,發(fā)一分光。讓勞動(dòng)幫助你我心生快樂(lè)、閃耀智慧的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動(dòng)演講稿高中10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是高一年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。我今天要競(jìng)選的班干部崗位是勞動(dòng)委員的崗位。
很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得奇怪,勞動(dòng)委員是眾多的班干部職位中最費(fèi)力不討好的一個(gè)職位了。為什么我還要來(lái)參加競(jìng)選呢?原因很簡(jiǎn)單,只有兩點(diǎn),那就是我熱愛(ài)勞動(dòng),我熱愛(ài)我們xx班級(jí)。
首先,熱愛(ài)勞動(dòng),讓我覺(jué)得勞動(dòng)是一件十分開(kāi)心和光榮的'事情。在我們班級(jí)里,我知道有很多同學(xué),都是家里的獨(dú)生子女,在家里都養(yǎng)成了一種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣,別說(shuō)從來(lái)不在家里干家務(wù)活,就連到了學(xué)校,也是那種班級(jí)衛(wèi)生打掃任務(wù)都要不愿意完成的。面對(duì)這樣的同學(xué),我只想說(shuō)一句,選我當(dāng)勞動(dòng)委員,我會(huì)帶你體驗(yàn)不一樣勞動(dòng)的感覺(jué),讓你沉浸在勞動(dòng)的樂(lè)趣里,無(wú)法抽身,從此愛(ài)上勞動(dòng)。
其實(shí)勞動(dòng)的好處有很多。第一點(diǎn),它可以幫助我們活動(dòng)筋骨,鍛煉身體。第二點(diǎn),它可以幫我們改掉懶惰的缺點(diǎn),養(yǎng)成勤勞的品質(zhì)。第三點(diǎn),它可以充實(shí)我們的生活,讓我們的生活變得更加的積極正能量。所以,不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)們,更要選我當(dāng)勞動(dòng)委員了。我會(huì)帶著你們一起勞動(dòng),一起讓你們的生活變得更加的充實(shí)和正能量起來(lái)。
其次,熱愛(ài)我們xx班級(jí),讓我想要為我們班級(jí)做貢獻(xiàn),想要為我們班級(jí)的每位同學(xué)服務(wù),更想要我們班級(jí)變得更加的整潔和規(guī)范起來(lái)。以前,我經(jīng)常一進(jìn)教室就能隨處看到一團(tuán)垃圾,教室里的窗戶玻璃,教室的講臺(tái)前面都是一層厚厚的灰塵,我們教室的走廊外面,也永遠(yuǎn)都是沒(méi)有打掃干凈的樣子,對(duì)比起其他班級(jí)而言,我們?cè)谛l(wèi)生打掃這一塊確實(shí)沒(méi)有做的比他們好。但是,不用擔(dān)心,只要你們選我做了我們班級(jí)的勞動(dòng)委員,那我一定會(huì)還給大家一個(gè)干凈整潔的班級(jí)教室環(huán)境,不會(huì)再讓你們看到地上有一個(gè)垃圾,不會(huì)再讓你們感受到不好的環(huán)境污染。我要讓你們坐在一個(gè)舒適而整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí),這將會(huì)是我成為勞動(dòng)委員之后,一直要去致力完成的事,和目標(biāo)。
如果,我當(dāng)了勞動(dòng)委員,我會(huì)制定出一份詳細(xì)的每日勞動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格監(jiān)督好同學(xué)們,完成自己的打掃任務(wù)。因?yàn)槭孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境也是需要我們共同來(lái)打造和維持的。所以還請(qǐng)同學(xué)們多多支持我,多多配合我,謝謝大家!
勞動(dòng)演講稿高中11
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。
這首詩(shī)描寫(xiě)的是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的生活,提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食,不僅如此,做為新一代初中生的我們更應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),為祖國(guó),為社會(huì),為身邊的每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量。
這個(gè)寒假,我嘗試地做了一些家務(wù),當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí),我羞紅著臉走過(guò)去把房間給整理了,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右,我的房間變的干干凈凈,一塵不染?,我整理的認(rèn)真嗎?
我們家還養(yǎng)了金魚(yú),各種各樣的金魚(yú),像一個(gè)個(gè)小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。
俗話說(shuō)得好,勞動(dòng)是社會(huì)生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),忠于勞動(dòng),能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動(dòng)做了自己喜歡喝的湯!
每一種勞動(dòng)都是一種力量,它是魚(yú)和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無(wú)論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動(dòng)和相同的汗水構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮,當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地體會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的'辛苦,勞動(dòng)后的大汗淋漓,這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會(huì)不到的。這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
總之,這次切身體驗(yàn)勞動(dòng)讓我很開(kāi)心,也讓我感受到了那些默默無(wú)聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,熱愛(ài)勞動(dòng)!
讓我們一起行動(dòng)吧!
勞動(dòng)演講稿高中12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō),勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛(ài)勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!
其次,勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發(fā)現(xiàn):
第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);
第二,兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的`好品德。
我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏,小時(shí)候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。
同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕虒?dǎo),“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。最后,我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。
勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè),同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住:熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
勞動(dòng)演講稿高中13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,很高興能夠有這次演講的機(jī)會(huì),我今天要演講的主題是:《熱愛(ài)勞動(dòng),從小事做起》。
勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng),勤勞就是說(shuō)的熱愛(ài)勞動(dòng),正因?yàn)橛心敲炊嗟娜藷釔?ài)勞動(dòng),我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個(gè)繁榮的社會(huì);正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng),我們國(guó)家才會(huì)樹(shù)立起一座座的鋼鐵高樓;正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng),我們才能夠建設(shè)起那么多偉大的工程;正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng),我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口……熱愛(ài)勞動(dòng)是我們創(chuàng)造財(cái)富的不斷源泉,是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)!
或許說(shuō)到這里,有很多的同學(xué)對(duì)我的這個(gè)觀點(diǎn)有不同的'看法,覺(jué)得我們現(xiàn)在還是學(xué)生,最主要的事情是學(xué)習(xí),勞動(dòng)并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情。對(duì)于這樣的觀點(diǎn),我可以很肯定的說(shuō)這是狹隘的,是片面的,熱愛(ài)勞動(dòng),并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活,是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價(jià)值,不是要我們?nèi)シN田,不是要我們?nèi)叽蠼,而是希望我們每一個(gè)同學(xué)都能夠去做一些自己力所能及的事情,在大家需要?jiǎng)趧?dòng)幫助的時(shí)候,自己能夠積極向前,而不是退縮一旁裝作沒(méi)看見(jiàn),也不是希望同學(xué)們?cè)诩依锶诵枰銕兔Φ臅r(shí)候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動(dòng),上完課之后看到黑板臟了,自己及時(shí)去擦掉這也是勞動(dòng),看到別人在抬水的時(shí)候,自己去協(xié)助一些還是勞動(dòng),在家里面父母在做飯的時(shí)候,自己去洗碗或者拖地照樣是勞動(dòng)。勞動(dòng)并不區(qū)分意義的輕重,只是看程度的大小罷了,但是無(wú)論大小,他們都是勞動(dòng),就隱藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們作為學(xué)生為什么也需要?jiǎng)趧?dòng)呢?是因?yàn)樗械拿篮枚际莿趧?dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,就連能夠幫助我們勞動(dòng)的機(jī)器他不照樣也是勞動(dòng)者制造出來(lái)的嗎?我們只有先去勞動(dòng)了,才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活,創(chuàng)造更加美麗的未來(lái),我們身為高中生需要?jiǎng)趧?dòng),是因?yàn)閯趧?dòng)并不是一蹴而就的,它也有一定的技巧,就像現(xiàn)在許多的同學(xué)幾乎沒(méi)有勞動(dòng)過(guò),讓你去買些蔥回來(lái),可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別,這就是缺乏勞動(dòng)的危害了。我們只有多去勞動(dòng),才能夠從具體的勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗(yàn),才能夠讓我們遇到事情的時(shí)候更好地解決事情。
作為一名學(xué)生,我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假,但是必要的勞動(dòng)同樣不可或缺,就讓我們先從身邊的小事開(kāi)始吧。
勞動(dòng)演講稿高中14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)描寫(xiě)的是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的生活,提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食,不僅如此,作為少先隊(duì)員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),為祖國(guó),為社會(huì),為身邊的每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量。
這個(gè)寒假,我嘗試地做了一些家務(wù),當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí),我羞紅著臉走過(guò)去把房間給整理了,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右,我的房間變的'干干凈凈,一塵不染?,我整理的認(rèn)真嗎?我們家還養(yǎng)了金魚(yú),各種各樣的金魚(yú),像一個(gè)個(gè)小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。
俗話說(shuō)得好,勞動(dòng)是社會(huì)生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),忠于勞動(dòng),能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動(dòng)做了自己喜歡喝的湯!每一種勞動(dòng)都是一種力量,它是魚(yú)和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無(wú)論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動(dòng)和相同的汗水構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
瞧,我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生,張貼單頁(yè),叔叔阿姨還夸我是一個(gè)好孩子,我開(kāi)心的笑了。
人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮,當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地體會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的辛苦,勞動(dòng)后的大汗淋漓,這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會(huì)不到的。這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
總之,這次切身體驗(yàn)勞動(dòng)讓我很開(kāi)心,也讓我感受到了那些默默無(wú)聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,熱愛(ài)勞動(dòng)!
讓我們一起行動(dòng)吧!
謝謝大家!
勞動(dòng)演講稿高中15
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)送爽,萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。
從人類社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。
至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的'珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
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