竟選組長發(fā)言稿三篇

　　引導(dǎo)語：在班級里面精選組長的時(shí)候，寫好發(fā)言稿是一件非常重要的事情，那么有關(guān)竟選組長發(fā)言稿要怎么寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的竟選組長發(fā)言稿范文，歡迎閱讀！

　　竟選組長發(fā)言稿一

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　在今天的競選活動(dòng)中，我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員，能按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判哪苁蘸谜Z文作業(yè)本，做好語文組長職責(zé)，幫助老師和同學(xué)，我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，提高語文成績。

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，我的經(jīng)驗(yàn)豐富，因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了多年的語文組長。而且我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，而更重要的是我不會偷懶不收作業(yè)，讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。我有工作的熱情高，積極向上的精神。

　　如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長，而我會發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，我會認(rèn)真做好以下工作：

　　一、我每天都會按時(shí)完成作業(yè)，做到不馬虎，不漏題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫，我會做到A的好成績。我會聽好老師講作業(yè)的情況，組員沒做作業(yè)或沒簽名，我會及時(shí)告知老師，提醒這個(gè)組員認(rèn)真做好。

　　二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，然后我會放到老師的辦公室的.辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本，我會馬上去完成，不會只顧著玩，不發(fā)作業(yè)本。

　　三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導(dǎo)他（她），直到他（她）清楚，會做這道題為止。而如果連我也不會做的，我會叫他（她）去找老師進(jìn)行講解�？傊�，我會盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。

　　“金無足赤，人無完人�！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e(cuò)了，請指出讓我改正。同學(xué)們，請相信我，支持我，請為我投上神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

　　竟選組長發(fā)言稿二

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾�道我的學(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

　　是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對自己充滿信心。

　　一個(gè)人最大的.幸福，莫過于知足；一個(gè)人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。我當(dāng)組長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

　　當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　最后，請同學(xué)們投我一票。

　　竟選組長發(fā)言稿三

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是張志華。這次，我要競選的職務(wù)是我們組組長。

　　在競選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。

　　每天早晨，我都要檢查他們的'作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

　　如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

　　每天收取作業(yè)時(shí)，我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。

　　請大家支持我，謝謝大家！

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