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  • 助殘日學(xué)生的發(fā)言稿

    時間:2020-09-13 13:01:30 發(fā)言稿 我要投稿

    助殘日學(xué)生的發(fā)言稿范文

    尊敬的各位老師,各位同學(xué):

    助殘日學(xué)生的發(fā)言稿范文

      大家好!

      今天是第是十七個國際助殘日,首先,我謹(jǐn)代表全體新生同學(xué),向兩校全體同學(xué)表示衷心的問候:你們好

      向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!

      有這么一種說法:我們每個人都是上帝果園里的一只蘋果,上帝在創(chuàng)造我們的時候,在每只蘋果上面都咬了一口,一個人的缺憾越多,那就代表上帝對他越偏愛,我們每個人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無的完美,和無休止的抱怨自責(zé),倒不如用一顆平常心來面對周遭的一切,用包容的心去看,你會發(fā)現(xiàn),其實缺憾也是一種美麗。

      雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因為這個而自卑。

      你們可以用眼睛聆聽——

      貝多芬的命運交響曲。

      用耳朵打量——

      輪椅上微笑的.張海迪。

      用心兒觸摸——

      這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。

      只要還有生命

      夢就在藍(lán)天下不倦的飛翔。

      上帝是公平的,他給你一樣,就不會在給你另一樣,沒有人是十全十美的,折舊好象美麗的西施也會有缺憾——

      她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,

      斷臂的維納斯也正是因為她的缺憾,使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。

      偶爾狂風(fēng)幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗?fàn)幧系鄣墓P,不懂得疲憊,劃過世俗的暗礁險灘,劃過命運設(shè)置的每一道靠棵,就會突然覺得一生的擺渡充滿了意義。

      周周,大家一定都知道吧,沒錯!他就是我國著名的智障音樂家,指揮家,他從小就是殘疾人,長大后就顯得更加明顯,他的語言能力只相當(dāng)與5、6歲的頑童,但他卻有個特殊本領(lǐng)——

      只要聽一遍歌就能記牢,并把它指揮出來,在他的指揮棒的揮舞下,他成了舉世聞名的指揮家。

      “身殘志堅,身殘志不殘”!

      我相信在坐的同學(xué)也一樣,只要充滿信心,努力過就一定會成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛祝福你們:

      人生待你們攜手走過,

      等你們慢慢體會,

      愿你們明天會更好!

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