八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文（精選3篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、家長(zhǎng)同志們：下午好！
首先感謝老師給我這樣一個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)，我感到十分榮幸，下面就把一些心得體會(huì)和家長(zhǎng)們交流一下。
一：父母的主要作用是引導(dǎo)孩子，重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并讓他們感覺(jué)到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
我們的孩子在前幾年學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，一度因生詞太多，看不懂閱讀的文章而不想繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們就告訴她學(xué)習(xí)都有這個(gè)過(guò)程，只有多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)，不會(huì)的查字典，也可以問(wèn)我們，給孩子講解時(shí)要注意有耐心，就這樣，孩子逐漸習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方法，她也越來(lái)越自信。興趣是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力，快樂(lè)是興趣的保證，父母在關(guān)鍵時(shí)刻適時(shí)的給予幫助和引導(dǎo)，會(huì)起到事半功倍的效果。
二：多與孩子交流，及時(shí)解決孩子心中的困惑
如何讓孩子快樂(lè)而輕松的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)是多與孩子交流，了解孩子的想法和困惑，孩子回家常說(shuō)喜歡某某課，不喜歡某某課，我們會(huì)問(wèn)清楚原因后，針對(duì)一些問(wèn)題共同想辦法，我的孩子曾一度不喜歡數(shù)學(xué)，覺(jué)得枯燥、沒(méi)意思。我們就一方面向她強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，另一方面要求上課注意聽(tīng)講，課后有針對(duì)性的練習(xí)，后來(lái)她也肯投入時(shí)間學(xué)習(xí)，就喜歡上數(shù)學(xué)課了，直到現(xiàn)在最喜歡做的就是數(shù)學(xué)作業(yè)了。
三：正確對(duì)待每一次的考試成績(jī)，多鼓勵(lì)孩子
這么大的孩子更多的認(rèn)識(shí)是感性的，某門(mén)功課考得好，就越喜歡，所以我們必須正確看待每一次的考試成績(jī)，首先是要讓孩子放下包袱，孩子學(xué)習(xí)的起伏是正常的，別讓考試成績(jī)摧毀了孩子的`信心，這次考不好，不代表下次考不好，重要的是鼓勵(lì)孩子，并要求孩子平時(shí)學(xué)習(xí)不留疑問(wèn)和死角，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。其次，每一次的考試成績(jī)都會(huì)暴漏出孩子這一階段的學(xué)習(xí)狀況和狀態(tài)，不要一味的指責(zé)孩子，而是要和孩子一起正確分析原因，找出存在的不足，去努力的學(xué)習(xí)，只有當(dāng)孩子意識(shí)到她該做的事情的時(shí)，她才能夠變被動(dòng)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
四：培養(yǎng)孩子的優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合她的學(xué)習(xí)方法。
進(jìn)入初中階段和小學(xué)相比，學(xué)習(xí)方式是不同的，我們會(huì)告訴孩子初中更傾向于自學(xué)，要求孩子在思想上不要有依賴(lài)性，有問(wèn)題盡可能的自己解決。上課認(rèn)真聽(tīng)講，高效率的完成作業(yè)，通過(guò)提問(wèn)題、思考、解決問(wèn)題，逐步找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。時(shí)間安排合理，周一到周四晚上不看電視和電腦，除了完成作業(yè)，剩余時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或多看書(shū)，做做題等，當(dāng)孩子逐步學(xué)懂，有進(jìn)步時(shí)，她就會(huì)越來(lái)越有自信。
五：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們也多了一份責(zé)任，學(xué)校老師熱別是班主任老師對(duì)每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，讓我們家長(zhǎng)非常感動(dòng)，在孩子的言語(yǔ)中為八年級(jí)二班取得各項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)上成績(jī)感到驕傲和自豪，對(duì)老師也顯露出由衷的敬佩，老師和孩子們創(chuàng)造了一個(gè)積極向上的集體。我們作為家長(zhǎng)衷心的謝謝老師，也會(huì)更加理解和支持老師的工作，配合老師教育好孩子，共同營(yíng)造很好的學(xué)習(xí)氛圍。
謝謝！
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們，你們好！
我是初二（10）班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì)，代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句話(huà)，我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué)，因?yàn)樗且凰芾韲?yán)格的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的.學(xué)校，我們非常放心。事實(shí)證明，我們的選擇千真萬(wàn)確。一年多來(lái)，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò)，她不但樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢？就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài)，老師們的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。
我相信，也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心，有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)！請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請(qǐng)你們放心，我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活！最后，祝愿樹(shù)人中學(xué)的明天會(huì)更好！祝愿樹(shù)人中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬(wàn)事如意！也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，早日成為國(guó)家的有用之才！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是八（3）班謝宇翔的媽媽?zhuān)裉炷茏鳛榧议L(zhǎng)代表在這里和大家交流和探討孩子的成長(zhǎng)，我深感榮幸，謝謝學(xué)校和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)！我們欣喜地看到自己的孩子知識(shí)在一天天增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高，在此我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和衷心的感謝，老師，你們辛苦了！謝謝你們！接下來(lái)我從三個(gè)方面來(lái)談一談我的體會(huì)。
第一，對(duì)老師我們要常懷感恩之心！我的孩子謝宇翔到我們杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)快兩年了，這兩年的時(shí)間里其實(shí)感觸很多。記得兩年前的這個(gè)時(shí)候，我和在座的各位家長(zhǎng)一樣開(kāi)始為孩子上哪個(gè)學(xué)校而奔波，當(dāng)時(shí)考慮到孩子年齡還小，為了孩子的身心健康著想，我們放棄重點(diǎn)班、25人的小班、學(xué)費(fèi)減免的離家遠(yuǎn)的學(xué)校，甚至放棄五千塊的預(yù)付學(xué)費(fèi)，最終選擇了咱們學(xué)校！當(dāng)時(shí)咱們的學(xué)校是新學(xué)校，從內(nèi)心來(lái)說(shuō)這個(gè)選擇過(guò)程是痛苦而糾結(jié)的。期間我們和學(xué)校一起經(jīng)歷了改名風(fēng)波、換老師風(fēng)波，但在這個(gè)過(guò)程中，我們始終堅(jiān)定地和學(xué)校站在一起共同面對(duì)，是因?yàn)槭裁茨兀课蚁胧且驗(yàn)槲覀兛吹搅诵ｎI(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)注和重視，看到了各位老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！在這其中有特別多的老師感動(dòng)到我：比如嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的潘書(shū)記，每次在微信里問(wèn)他問(wèn)題他都會(huì)第一時(shí)間給予回復(fù)；認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)李老師暑假假期還在耐心回復(fù)孩子提出的問(wèn)題；年輕的畢老師和呂老師更像孩子們貼心的大姐姐，細(xì)心的社政王老師總在微信群里給孩子們加油鼓氣；石國(guó)良老師雖然不是三班的老師，但每次培優(yōu)課后都抽出時(shí)間等著孩子來(lái)提問(wèn)，這樣的老師還有很多，他們或用他們的人格魅力、或用他們的業(yè)務(wù)水平、或用他們的平易近人，或用他們的寬容厚道、或用他們的博學(xué)多才，深深打動(dòng)著每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)，在這里我更要重點(diǎn)提到一位老師，那就是我們現(xiàn)在八（3）班的班主任凌老師，凌老師來(lái)學(xué)校才一個(gè)多月的.時(shí)候，但根據(jù)很多孩子的反饋，大家都特別喜歡他，在這么短的時(shí)間里他抽空找每一個(gè)孩子談話(huà)，他親切地稱(chēng)呼每一個(gè)孩子為寶貝，給每一個(gè)孩子鼓勵(lì)和打氣，他把每一個(gè)孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立和完整的個(gè)體來(lái)尊重，他鼓勵(lì)孩子們要充滿(mǎn)勇氣，他放手讓孩子們參與PPT制作和講課，我真的特別特別慶幸孩子在求學(xué)生涯中能碰到這樣的好老師！記得那天我家孩子眼睛里放著光對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)乙院笠惨窳枥蠋熞粯幼鲆粋�(gè)溫暖的人，那一刻我一邊開(kāi)車(chē)一邊感動(dòng)落淚！每一份付出都會(huì)被看到！而且會(huì)落地生花！我相信我們學(xué)校這樣的好老師還有很多，他們身上人性的光輝正在影響和指引著我們的孩子以后成為怎樣的一個(gè)人，我相信在這樣的老師的教導(dǎo)下我們的孩子一定會(huì)越來(lái)越好，對(duì)這樣的老師我們要常懷感恩之心并將終生銘記。
第二，對(duì)孩子我們要做到尊重、接受、鼓勵(lì)、溝通，做孩子的朋友，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。
我們家謝宇翔一直是一個(gè)單純、善良、寬容、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，這一切和我們平時(shí)的親子相處模式是悉悉相關(guān)的，首先，在平時(shí)相處中我會(huì)特別注重和他的溝通，每個(gè)星期我都會(huì)接送他回家，這一接一送的三個(gè)小時(shí)的旅途中，就是我們溝通的好時(shí)機(jī)，我們用聊天的方式探討各種問(wèn)題，除了學(xué)習(xí)上的、生活中的，還包括新聞、歷史，哲學(xué)甚至是心理學(xué)等等，我們像朋友一樣交流，他可以告訴我他的任何想法和心事，我也會(huì)告訴他我在生活上和工作中的辛苦快樂(lè)甚至是煩惱，我們相互理解，很多時(shí)候能在思想上達(dá)到共鳴，這種感覺(jué)是很美妙的！孩子每個(gè)星期會(huì)有不同的情緒和煩惱，有時(shí)有些情緒是負(fù)面的和消極的，這個(gè)時(shí)候我不會(huì)嘲笑他，也不會(huì)否定他，孩子肯向你敞開(kāi)心扉說(shuō)明你是他值得信任的人，傾聽(tīng)他的情緒，接受他的想法，然后幫他慢慢分析，商量解決辦法，這樣孩子的負(fù)面情緒會(huì)化解的比較快，他會(huì)覺(jué)得你是理解他和接受他的，你是懂他的！以后他就會(huì)樂(lè)于和你溝通了！有一天我問(wèn)兒子：媽媽是你的朋友嗎？?jī)鹤踊卮穑寒?dāng)然！你是我的第一個(gè)異性朋友！那一刻我無(wú)比幸福！隨著孩子一天天長(zhǎng)大，我會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)儲(chǔ)備的有限，我會(huì)深切感覺(jué)當(dāng)家長(zhǎng)的需要時(shí)刻自我提高，和孩子共同成長(zhǎng)！我們就像孩子的加油站，需要時(shí)刻讓自己能量滿(mǎn)滿(mǎn)，否則我們拿什么和孩子交流呢？當(dāng)家長(zhǎng)不需要上崗證，但卻是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，你的見(jiàn)識(shí)比他廣，你的思想境界比他高，他才會(huì)佩服你聽(tīng)你的！其次對(duì)孩子我們要做到多鼓勵(lì)，少批評(píng)，有一天孩子對(duì)我說(shuō)他很自卑，我嚇了一跳，因?yàn)槲腋緵](méi)想過(guò)在我眼中這么優(yōu)秀的孩子還會(huì)自卑呢，然后我開(kāi)始自我反省了，是不是一直以來(lái)我對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)太少了，讓孩子沒(méi)有足夠的自信，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他們的自信是建立在別人的評(píng)價(jià)中的，他們的自我認(rèn)定尚未完成，所以作為孩子最親近的人，我們平時(shí)要多鼓勵(lì)他們，幫助他們慢慢建立自信。自信是一個(gè)人的膽，有了這個(gè)膽，孩子會(huì)充滿(mǎn)勇氣，走向成功！我覺(jué)得這個(gè)年齡段的孩子特別不適合打擊教育。所以從今天開(kāi)始讓我們重新找到孩子身上的閃光點(diǎn)，真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)他們吧！
第三，家長(zhǎng)平時(shí)要多加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，以身作則，幫助孩子養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣！做學(xué)問(wèn)先從做人開(kāi)始，家長(zhǎng)就是孩子的一面鏡子，有怎樣的家長(zhǎng)就會(huì)有怎樣的孩子，我們平時(shí)要多灌輸孩子尊重他人、助人為樂(lè)、與人為善的思想；我們要教孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)；周末的時(shí)間放下手機(jī)，帶孩子親近親近大自然，和孩子一起參加一些活動(dòng)，在放松的環(huán)境下，用我們愛(ài)的言行來(lái)影響自己的孩子，我相信孩子在耳濡目染下就會(huì)形成良好的品行習(xí)慣！
最后我希望我們的家長(zhǎng)朋友們對(duì)老師的工作多多支持，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)舉措積極配合，我們的孩子既然來(lái)到了這所學(xué)校，我們就要相信老師，相信學(xué)校，支持老師就是支持學(xué)校，只有學(xué)校好了，我們的孩子才會(huì)好！只有孩子好了，我們家長(zhǎng)才會(huì)好。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意！祝各位孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)！也祝我們的杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越好！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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