初二年級教師會發(fā)言稿

　　在當(dāng)下社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編整理的初二年級教師會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位老師：

　　大家好！

　　過去的半學(xué)期，對于我們這個年級組而言，是異常艱辛的半學(xué)期。本本學(xué)期，我們團結(jié)一心，以年級組為單位，開展了一系列的德育活動和學(xué)科活動。老師們用愛心贏得了學(xué)生的尊重，用責(zé)任心贏得了家長的認(rèn)可，整個年級組學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生之間你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍基本形成，好的傳統(tǒng)我們應(yīng)該要傳承，要發(fā)揚。剛來八年級組時，我發(fā)覺我們這個優(yōu)秀團隊的特點是：有激情、有愛心、能吃苦。就希望能迅速融入這個優(yōu)秀的團隊�，F(xiàn)在我們能濟濟一堂，我發(fā)自內(nèi)心的感到高興。

　　首先，我向各位匯報一下近期具有代表性的工作。

　　1、印發(fā)了節(jié)假日“致家長一封信”。

　　2、組織召開了學(xué)生家長會。

　　3、組織了安全大討論活動。

　　4、大課間活動有序安全開展。

　　5、各班進行安全知識主題班會。

　　目前的效果：八年級各班級繼續(xù)保持穩(wěn)定，教師們在努力工作著，一切都在有條不紊中進行著，那是我們共同努力的結(jié)果。

　　八年級各班主任和各課任老師的工作有很多可圈可點之處。年級組長龐永紅老師善于耐心細(xì)致的做學(xué)生的思想工作，多次發(fā)現(xiàn)學(xué)生間的不安全隱患，并消滅在萌芽狀態(tài)，成為我們年級組的中堅力量；苗霞老師基本每天都是第一個進教室管理輔導(dǎo)學(xué)生，放學(xué)最后一個離開，工作熱心負(fù)責(zé)，干勁大；本組老師工作細(xì)致扎實，不怕苦，不怕累，能與學(xué)生融為一體，能一學(xué)期如一日的堅持早下班、勤下班，不計個人得失，表現(xiàn)出了極高的個人素質(zhì)和強烈的責(zé)任心。也正是由于我們八年級組所有的同志有著強烈的責(zé)任心，崇高的事業(yè)心，高度的團結(jié)心，必將使我們能從一個勝利走向另一個勝利。而在離這一學(xué)年僅剩的這一個多月的時間里，容不得我們有絲毫懈怠，我們更要團結(jié)，更要齊心協(xié)力，共同完善我們工作中的缺陷和不足，在這一學(xué)年的最后一次檢測中打一場漂亮的翻身仗。

　　我們的工作在繼續(xù)，我們在努力，但是我們的學(xué)生已經(jīng)在變，擺在我們面前還有許多問題。

　　就我的工作記錄如下：

　　1、年級內(nèi)仍有校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生。八一班。

　　2、廁所有抽煙的不良行為。

　　3、我們年級組召開了月考總體質(zhì)量不如另兩個兄弟學(xué)校；

　　4、紀(jì)律、衛(wèi)生不如七年級和九年級。

　　上述情況，反映出我們整體的情況不容忽視，壓力太大。我感覺我們工作中欠缺的是份心，缺少的是良心。如:

　　1、有的上課接打手機，甚至上課聽到手機響馬上跑回辦公室；

　　2、個別教師上課不管學(xué)生，自己用手機聽?wèi)蚯��?/p>

　　3、個別教師不改作業(yè)，讓學(xué)生改；

　　4、個別教師上課遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重；

　　5、個別教師工作敷衍。

　　有人說是我們現(xiàn)在的工作量太大，事情太多，有時候顧不上，想想其實是我們整天抱怨的東西太多太多，而這些怨氣也正影響著我們每天快樂的心情。再去想想哪份工作不是一樣的，我們會聽到哪的哪的有怎么樣好的待遇，哪哪的多么輕松，聽的我們心猿意馬的，多么羨慕，其實好的待遇和付出的是成正比的。我還有一朋友在高新一中，福利待遇確實好，但是每天都忙的跟那啥似的，回到家倒頭就睡，他們的工作只會聽到領(lǐng)導(dǎo)說增加了什么，從來沒有減少哪項的。當(dāng)然有同志說你剛來咱們學(xué)校好多事情你還不知道，這個政策，那個制度有問題。但是，我覺得我們都是來工作的，既然來這里工作，我們就要把屬于我們的工作做好，用良心做好，這樣也會給我們增添份好的心情。因為我們肩上，挑著人民的希望。

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