技能競(jìng)賽表彰會(huì)發(fā)言稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家整理的技能競(jìng)賽表彰會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
技能競(jìng)賽表彰會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
一束束冬日的暖陽(yáng)，在激動(dòng)的心脈里歡快流淌；一片片俏麗的飛雪，在夢(mèng)想的天空中詩(shī)意飛翔。今天我們隆重集會(huì)，召開20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽表彰大會(huì)。本次大會(huì)共設(shè)定三項(xiàng)會(huì)議議程，第一項(xiàng)由學(xué)校對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，第二項(xiàng)由在本次競(jìng)賽中獲得特等獎(jiǎng)的學(xué)生代表發(fā)言，向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第三項(xiàng)是公布獲獎(jiǎng)名單，并由校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。希望今天的表彰會(huì)，能成為同學(xué)們成長(zhǎng)的加速器，推動(dòng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷突破自我，走向新的高點(diǎn)。
首先進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)，對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣，豐富學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，開發(fā)學(xué)生的思維潛能，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，12月10日——12月14日，我校開展了為期一周的各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次比賽，考查科目為語(yǔ)數(shù)外理化三個(gè)學(xué)年12科次。參與學(xué)生720人次，獲獎(jiǎng)264人次，評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師12人，優(yōu)秀參賽團(tuán)體6個(gè)。為了保障比賽的順利進(jìn)行，相關(guān)學(xué)科的教師積極參與監(jiān)考評(píng)卷及質(zhì)量分析，確保了各個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)的優(yōu)質(zhì)高效，使得我們的這次活動(dòng)取得了圓滿成功。在此，我代表學(xué)校向在本次競(jìng)賽活動(dòng)中付出辛勤工作的各位老師表示衷心的感謝，謝謝你們的付出，謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持，你們辛苦了。
全體參賽的學(xué)生也能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參賽，以積極的心態(tài)參加考試，并在考試中遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從學(xué)校安排，發(fā)揮了自己的真實(shí)水平，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。希望你們能夠珍惜榮譽(yù)、戒驕戒躁、揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我們學(xué)校歷來重視學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)科競(jìng)賽是勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生們一展才華的.舞臺(tái)，也是辛勤耕耘的教師們收獲喜悅的時(shí)光！學(xué)科競(jìng)賽在提高人的科學(xué)素質(zhì)，特別是優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)方面具有積極的作用，可以毫不夸張的說，學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽是中學(xué)科學(xué)素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)科競(jìng)賽能使他們的科學(xué)素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升。
參與競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)的你們可以說是同學(xué)中的佼佼者，但是大家的目光不能僅僅停留在班級(jí)、學(xué)校的層面，我們要看到全區(qū)百名狀元的競(jìng)爭(zhēng)，更要想到人生的第一個(gè)偉大轉(zhuǎn)折——中考。同學(xué)們只有認(rèn)真對(duì)待這三年中的每一考，才能夠以更加自信、更加陽(yáng)光的心態(tài)走進(jìn)中考考場(chǎng)，去進(jìn)行人生一搏。同時(shí)，通過每次考試，除了要證明自己的努力，還要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這很關(guān)鍵。只有學(xué)會(huì)總結(jié)反思，才能取得更大的進(jìn)步。下面就從學(xué)科角度針對(duì)本次比賽的優(yōu)點(diǎn)與不足作以簡(jiǎn)要的分析。主要說缺點(diǎn)和不足的方面，希望大家能注意聽講，引以為戒。
語(yǔ)文學(xué)科，各年級(jí)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)如古詩(shī)詞積累與運(yùn)用、課內(nèi)文言文等的掌握較好，卷面書寫工整。存在的問題是：對(duì)聯(lián)中詞性相對(duì)理解不好，扣分較多，課外文言文理解不到位，名著閱讀方面反映出底子薄，積累不夠的弱點(diǎn)，現(xiàn)代文理解分析能力較差，答題時(shí)抓不住采分點(diǎn)，所以扣分較多。這些問題，希望大家能夠高度重視，從讀書抓起，不斷拓寬視野、豐厚底蘊(yùn)，從日記抓起，不斷感悟生活、積累素材，爭(zhēng)做語(yǔ)文學(xué)習(xí)的有心人。
外語(yǔ)學(xué)科，初一年級(jí)反映出的問題是聽力不能顧全整體，丟分多，單詞語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)掌握不準(zhǔn)確，閱讀理解的主觀試題理解不到位，英語(yǔ)詞匯量小，知識(shí)面狹窄。初二年級(jí)問題是學(xué)以致用、舉一反三的能力較差。三年級(jí)基礎(chǔ)題掌握較好，問題是情景對(duì)話分析能力差，綜合水平低。在今后的外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，首先要下苦功，一個(gè)單詞都不能放過，一個(gè)語(yǔ)法都不能忽略，同時(shí)要多應(yīng)用、多思考、多歸納，活學(xué)活用，在學(xué)習(xí)時(shí)間上要零存整取，把一些小塊時(shí)間充分利用起來，把一些難記的語(yǔ)法、單詞等做成卡片張貼在醒目處，便于經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固。
文科的學(xué)習(xí)，的確沒有捷徑，它需要日積月累的思考與沉淀、感悟與升華，有人曾抱怨沒有文科的天賦，其實(shí)先天的稟賦只是很小的一個(gè)因素，后天的努力才是關(guān)鍵的。事在人為，只要目標(biāo)明確、持之以恒，文科學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松自信。
數(shù)學(xué)學(xué)科，各個(gè)年級(jí)的基礎(chǔ)題答得都不錯(cuò)。存在的問題是：初一是做題習(xí)慣不好，馬虎現(xiàn)象比較嚴(yán)重，數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度還沒有形成。如化簡(jiǎn)求值、去絕對(duì)值問題還存在錯(cuò)誤。這在大家身上是絕不應(yīng)該出現(xiàn)的。初二學(xué)生舉一反三、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力較差，對(duì)書本的知識(shí)點(diǎn)不能有效結(jié)合、靈活運(yùn)用。初三學(xué)生分析歸納、靈活處理知識(shí)的能力有待加強(qiáng)。希望同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中多動(dòng)腦筋，多問幾個(gè)為什么。要講究方法，講究質(zhì)量。
物理學(xué)科存在的問題是二年級(jí)簡(jiǎn)答題不完整，作圖題不標(biāo)準(zhǔn)。三年級(jí)在計(jì)算方面失分多，公式變形和綜合運(yùn)用能力較差，試驗(yàn)探究能力欠缺，對(duì)物體受力分析能力較差。
化學(xué)學(xué)科存在問題是針對(duì)探究實(shí)驗(yàn)中的分析、理解能力很弱，化學(xué)方程式書寫不夠完整。
理科學(xué)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、一絲不茍的態(tài)度和敢于質(zhì)疑的精神。在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們要經(jīng)�？偨Y(jié)方法，形成科學(xué)縝密的思維和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
技能競(jìng)賽表彰會(huì)發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們：
今天晚上我們高一年級(jí)組在這里舉行了語(yǔ)數(shù)英和綜合學(xué)科競(jìng)賽分析總結(jié)表彰會(huì)，這也算是一個(gè)“跨年音樂會(huì)”吧！當(dāng)然，如果說是一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)的話，那么這場(chǎng)音樂會(huì)的主角就是本次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，也就是今天在座的各位；而我們就是你們的忠實(shí)觀眾，是你們的“粉絲”！我們非常愿意為你們今天的獲獎(jiǎng)喝彩、叫好！
同學(xué)們，目前我們正處在辭舊迎新之際；你們的學(xué)習(xí)也正處在學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知、迎接期末考試的關(guān)鍵階段！離本學(xué)期結(jié)束只有25天，真的是屈指可數(shù)了。同學(xué)們，時(shí)不我待、任重道“短”��！
所以我說，今天的這個(gè)會(huì)開得很有意義，很有必要！它不僅是表彰會(huì)，還是一次回顧過去的小結(jié)會(huì)、走向明天的鼓勁會(huì)，更是一次期末決戰(zhàn)的誓師會(huì)！相信這個(gè)會(huì)之后，各位與會(huì)同學(xué)的精神風(fēng)貌能夠更加地昂揚(yáng)，奮斗目標(biāo)能夠更加地遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)方法能夠更加地科學(xué)，考試成績(jī)能夠更加地優(yōu)秀！
我們年級(jí)組組織的這次競(jìng)賽是按照高考的題型模式，進(jìn)行的“跳一跳、摘桃子”的能力綜合考試。這次考試導(dǎo)致一些同學(xué)困惑不已：我怎么越學(xué)成績(jī)?cè)皆愀�？剛才我們的三位命題老師已經(jīng)向同學(xué)們做了很好分析，你們應(yīng)該能夠明白，本次考試很多學(xué)科的題量減少了、分值增大了、難度提高了，這旨在讓同學(xué)們初步“零距離”感受高考；當(dāng)然，因?yàn)橥瑢W(xué)們高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷短暫，所學(xué)知識(shí)尚未系統(tǒng)化，因而不少同學(xué)的一些學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了入學(xué)以來的最低分。所以，我們要能正確看待自己本次考試的成績(jī)，不能被這個(gè)分?jǐn)?shù)打倒！
今天因?yàn)槭軋?chǎng)地限制，獲得三等獎(jiǎng)和各學(xué)科第2—5名的學(xué)生共計(jì)194人沒能來參加表彰會(huì)，這里請(qǐng)各位代為轉(zhuǎn)達(dá)我們對(duì)他們的真誠(chéng)祝賀！
“星星之火，可以燎原！”今天來參加表彰會(huì)的各位同學(xué)堪為各班的學(xué)習(xí)之星和希望之星，希望你們回去以后，更加勤奮學(xué)習(xí)，更加刻苦努力，更加積極向上，鉆心讀書、靜心學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)感染你周圍的人，帶動(dòng)全班同學(xué)，把班風(fēng)、學(xué)風(fēng)搞上去！把歪風(fēng)邪氣壓下去！
同學(xué)們，人的精力是有限，一方面想的多了，另一方面想的就少！我們要多想想自己的學(xué)習(xí)，多想想自己的目標(biāo)，我們師生同心，并肩攜手，一定能夠走過嚴(yán)冬，迎來萬(wàn)紫千紅的春天！
約束，是為了飛得更高！剛才年級(jí)組幼祖主任代表年級(jí)組對(duì)同學(xué)們下一階段的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面提出了很好的要求和希望。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守，積極配合，為完成我們的學(xué)期奮斗目標(biāo)而共同努力！
最后，我想與今天的各位同學(xué)立下一個(gè)約定：讓我們相約在下一次的總結(jié)表彰會(huì)上！你們有信心嗎？
謝謝大家！
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