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  • 平凡崗位做平凡事發(fā)言稿

    時間:2020-11-16 13:03:08 發(fā)言稿 我要投稿

    平凡崗位做平凡事發(fā)言稿范文

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    平凡崗位做平凡事發(fā)言稿范文

    各位領導、各位同事們:

      大家好!

      我是一名老師,在教育這平凡的崗位上,我只想做一名平凡的老師。

      在教育教學工作中,我常會思考這樣三個問題。

      1、是什么?我是誰,我在扮演什么角色。這是一個角色定位的問題。我明白我很普通,我只是一名平凡的老師,我改變不了社會,但能改變的是孩子的一些不良習慣,不好的思想,讓他們健康地成長。

      2、為什么?我究竟為什么要選擇這樣的職業(yè)?我為什么要堅守要熱愛這個崗位?這是一個確定目標的問題。目標就是夢想,要做一個人民信任的教師,要做一個孩子們喜歡的老師。有夢想才有動力,有動力就會有激情。

      3、做什么?夢想的實現需要付出。這是一個如何付出行動的問題。我要踏踏實實做人,勤勤懇懇做事,一心一意地把工作做好,我相信夢想就會實現。

      每一次經歷就是一次成長,我主要從事語文教學。在二十年的教學生涯中也出現過許多的迷茫,但經歷著思考、分析、學習、實踐,我的教學能力在不斷地提升。我總是在想如何在課堂上做到:有思維的靈光,有心靈的交流,讓語文教學富有人文和個性。

      對作文教學我盡量選擇淺顯易懂的方式來教學。我設計了一棵“作文樹”——

      日常生活為土壤,

      人事景物為主干,

      選材立意巧布局,

      字詞句段成文章。

      對語文能力的提升,我要求學生練好四個基本功:學會觀察,學會欣賞、學會積累、學會運用。

      我主張的教學風格是:簡單、風趣、藝術、個性。我希望在教育教學過程中,能針對不同學生的年齡特征、個性特征,因勢利導,因材施教。

      “獨木難成林”,一個人只有充分融入到集體中,發(fā)揮集體的力量,才能真正實現自我的人生價值。“人心齊,泰山移”,在校長的引領下,我們全校教師上下同心,擰成一股繩,各司其職,各盡其責,全力以赴,共創(chuàng)學校的'輝煌。

      沒有最終的目標,只有永恒的追求,我們的教育會越來越好!教育的春天真的來臨了!我們會一如既往地認真工作,在平凡的工作崗位上做好平凡的事!

      這就是我一個平凡老師的發(fā)言,謝謝大家!

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