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  • 教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

    時間:2021-03-30 15:38:49 發(fā)言稿 我要投稿

    2021年教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

      在生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的2021年教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文(通用5篇),歡迎大家分享。

    2021年教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文(通用5篇)

      教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的各位老師:

      首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

      今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起,共同慶祝第二十二個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

      沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!

      “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

      謝謝大家!

      教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿2

    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們:

      大家好!

      在第xx個教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)政府,學區(qū)中心校專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會,在此,我代表第一線的教師向各級領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝!

      作為一名普通的教師,能同我們平泉鎮(zhèn)學區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起參加今天的.慶祝大會,聆聽領(lǐng)導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的平泉鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

      有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點燃了學生的熱情;有人說師德是一種力量,剛才幾位老師用他們的熱心、愛心、責任心,詮釋了新時期人民教師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵。我受益匪淺,真正明白了,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。今天,面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù),面對課程改革的新標準、新要求,我們應(yīng)該進一步加強師德修養(yǎng)。要自覺創(chuàng)捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務(wù)的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的發(fā)展。要堅持學習,不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。我們要以陶行知先生“奉獻,我更無愧于自己的稱號!

      近年來,我們縣城學區(qū)教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了各級領(lǐng)導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,縣城學區(qū)的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份本文來,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。

      教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們都知道全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。那么我們就完全有可能成為秀、學生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,每天都成為自己的教師節(jié)!每天的教育都充滿生機和活力。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負鎮(zhèn)領(lǐng)導、校領(lǐng)導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!再次祝愿在座各位教育界的同仁們節(jié)日快樂,永遠年輕!

      謝謝大家!

      教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿3

    尊敬的學校領(lǐng)導,同事們,親愛的同學們:

      今天是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。我是一位年輕的教師,雖然以我目前的心智和能力還無法成為這種職業(yè)的代言人,但是,我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而自豪,我為自己的追求畢生不悔。學生跳動的期待的目光就是我的掌聲,學生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花,我站在人生的舞臺上,面對清風明月,夫乎何求呢。

      xx中學是我跨入教師這個神圣殿堂的門檻,當我膽膽怯怯走進來的時候,領(lǐng)導們,長輩們都熱情地作我的領(lǐng)路人,教我怎樣揮動教鞭,教我怎樣解讀學生的心靈——我能站在這里發(fā)言,首先要感謝他們,在今天我也要向他們鞠躬,說一聲:老師,節(jié)日快樂。

      傳道、授業(yè)、解惑,每當我和學生在書山上盤結(jié)而上,在學海內(nèi)同舟共濟,心靈交會碰出的火花讓我的世界更加陽光,是學生感染了我的生活,我常常為他們激動、憂心、欣慰,在這里,我也要說一聲;同學們,謝謝你們,謝謝你們讓我分享到了你們生活的原味。

      教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿4

    尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師:

      大家下午好!

      在這個特殊的日子里,請允許我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導、老師、同學們致以節(jié)日的問候以及新學期最美好的祝愿!祝愿我們?nèi)遛k的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!祝愿我們?nèi)遛k所有的學生學習進步!健康成長!

      我們?nèi)褰逃k本著以質(zhì)量樹形象,向管理要效益,在今年小六畢業(yè)會考中以全市第一的成績名列榜首,其理想的教學質(zhì)量,贏得了社會的廣泛贊譽,吸引著許多務(wù)實的教師和優(yōu)秀學生。特別是學墻小學由原來一所村小榮升一所完全小學,教育教學質(zhì)量得到很大的提升,能夠成為學墻小學的一分子,我感到無比的榮幸、萬分的激動!

      當我們第一次走進學墻完小的校門時,看到的是一棟嶄新的五層教學大樓,和藹可親的領(lǐng)導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時,我們倍感自己的責任重大。幾天來,已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。特別是我們學校的劉校長每天總是第一個到校,最后一個離校。他們愛崗敬業(yè)的精神深深地感動了我們,作為一名新老師,我感到自己的責任很重。在這里,我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、各位同行們保證:在今后的工作中,我們將本著團結(jié)奉獻的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負領(lǐng)導和家長的殷切期望。

      教學上,我們將以嚴謹務(wù)實的態(tài)度,精心備課,認真鉆研教材,積極探討教學方法,虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,一同奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!

      同時,我們也向同學們鄭重承諾,作為你們的老師,我們愿傾其所有,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣,真誠地關(guān)心你們,在學習和生活上盡的努力去幫助你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時,也會成為你們最知心的朋友。

      各位同行們,讓我們攜起手來,為泉峰辦的教育事業(yè),為學墻完小的明天努力奮斗吧!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿5

    尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:

      大家上午好!

      在喜迎第xx個教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸進入優(yōu)秀班主任的行列,同時能作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,心中倍感欣喜。首先,請允許我代表全體班主任向在座的老師們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀兘o予親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導們,表達最誠摯的感謝!

      17年前,我懷著對美好未來的向往跨入了教師的行列,帶著激情和夢想,憑著一股韌勁,我和其他班主任老師一起,每天和學生同學習共成長,把理想、信念、智慧傾注在班級管理中,用愛心、智慧與責任描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫。

      作為一名班主任,我愛我的學生。哪位學生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都熱心幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,更記不清多少次不顧疲憊趕著家訪的情景。正是這點滴的愛,澆灌出一株株班級之花。

      我們的身邊,每一位班主任老師的事跡都可以編撰成一份感人至深的著作,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史!多少個日日夜夜,他們不停的工作。有時,為了備好一堂班會課,研讀相關(guān)材料好多遍;有時,為了教育好一個學生,反復談心多少次;有時,為了完成學校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日……數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為班級管理的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。

      正是我們付出的真愛,換來了學生真誠的回報與家長的認可,更得到了各級領(lǐng)導的肯定與好評。更是易門教育這片沃土讓每位班主任在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢?

      作為一名班主任老師,我們更愛自己的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,要管理好多元文化影響下的學生,就要具備與時俱進的班級管理理念。因此,我們會把終身學習與認真負責作為自己的座右銘,以班主任特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的班級管理工作贏得全社會的認可與尊重。在以后的工作中,我們?nèi)w班主任將努力做到:

      1、熱愛學生,真情育人。建立互敬互愛的師生關(guān)系,尊重學生人格,引導學生健康活潑地發(fā)展。

      2、尊重家長,真誠服務(wù)。密切與學生家長的聯(lián)系,正確指導家庭教育,虛心聽取學生家長的意見和要求,真誠幫助解決學生家長在家庭教育方面的困難和問題。

      3、公正評價,平等待人。公正評價學生,注重學生個性發(fā)展,以發(fā)展的眼光看待學生,為學生創(chuàng)設(shè)平等的學習和發(fā)展空間。

      4、民主管理班級,協(xié)調(diào)好班級任課教師之間、師生之間等各方面的關(guān)系,創(chuàng)設(shè)民主、和諧的班級氛圍,讓每個學生都能體會到班級的溫暖和集體的力量。

      最后,祝各位老師節(jié)日快樂,祝各位領(lǐng)導幸福安康!

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