座談會發(fā)言稿范文（通用5篇）
現(xiàn)如今，越來越多人會去使用發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編整理的座談會發(fā)言稿范文（通用5篇），歡迎大家分享。
座談會發(fā)言稿1
一、抓好常規(guī)工作。
1、結(jié)合單位業(yè)務(wù)，發(fā)揮黨組織作用。鶴山工委在機(jī)關(guān)單位中繼續(xù)推行行政首長兼任黨支部書記的做法。將支部工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，把對黨員干部的要求自覺融入到日常的干部的隊(duì)伍建設(shè)中，融入到政務(wù)工作中,支部工作能夠取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作的檢查考核。工委嚴(yán)格黨組織生活，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為基層黨組織提供規(guī)范的工作指引，確保各基層黨支部做到班子團(tuán)結(jié)、活動正常、工作落實(shí)，促使工委的決策在基層得到貫徹落實(shí)，基層黨組織建設(shè)順利開展。同時，工委一直堅(jiān)持將黨建工作和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評有機(jī)結(jié)合，經(jīng)過多年的考核，下屬基層黨組織能夠認(rèn)真執(zhí)行組織生活制度，“三會一課”制度、民主評議黨員、黨組織的換屆選舉、黨費(fèi)的收繳、黨內(nèi)年終統(tǒng)計(jì)等工作完成得比較好，市直機(jī)關(guān)黨員組織生活走向制度化、規(guī)范化。
3、抓好黨建工作信息化建設(shè)。加強(qiáng)《中國共產(chǎn)黨黨務(wù)管理信息系統(tǒng)》的推廣運(yùn)用工作，逐步把該系統(tǒng)建設(shè)成為一個實(shí)用的輔助辦公平臺，大大提高辦公效率。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)。根據(jù)工委人員少、工作量大的實(shí)際情況，我們從三方面加強(qiáng)建設(shè)：一是學(xué)習(xí)。用了三個月的時間對全體人員進(jìn)行培訓(xùn)，使各人全面掌握業(yè)務(wù)，每人都能夠獨(dú)當(dāng)一面。二是管理。重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，做到既分工又合作。實(shí)行全民皆兵，從書記到辦事員都做到自己的事情自己做，從撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿到搞清潔衛(wèi)生都一視同仁。同時又互相配合，力求成為最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。三是要強(qiáng)化服務(wù)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，不斷探索新形勢下機(jī)關(guān)黨建工作的新路子，整體推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作。
二、創(chuàng)新活動方式。
1、有效活化思想教育。組織黨員干部到市黨史教育基地、中國人民抗日解放軍司令部舊址等開展主題黨日活動，促使政治教育真正取得了增強(qiáng)干部黨性覺悟、提高隊(duì)伍執(zhí)政能力的實(shí)效，推動了工委各項(xiàng)工作的全面、深入開展。
2、優(yōu)化黨組織設(shè)置。在黨支部的班子選拔中，我們引入市委考察領(lǐng)導(dǎo)干部的方法，通過黨員民主推薦、單位黨組醞釀確定候選人，工委嚴(yán)格審批，最后經(jīng)過支部大會選舉產(chǎn)生支委。另外，我們與市委組織部密切配合，將支委作為單位后備干部進(jìn)行培養(yǎng)，把優(yōu)秀的支委納入干部考察提拔的范圍。通過調(diào)整和補(bǔ)缺，把群眾基礎(chǔ)好、工作能力強(qiáng)、熱心黨務(wù)工作的同志選拔進(jìn)黨支部班子，充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，使基層黨支部建設(shè)在去年的基礎(chǔ)上有了明顯的進(jìn)步。
3、把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。在發(fā)展黨員工作中，始終貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，堅(jiān)持個別吸收的原則，成熟一個，發(fā)展一個。舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，邀請省委黨校的教授講課，向?qū)W員講授具有一定理論深度、富有前沿探討意義的黨的理論知識。
4、創(chuàng)新七一活動形式。為了隆重紀(jì)念建黨86周年，豐富黨員生活，加強(qiáng)市鎮(zhèn)兩級機(jī)關(guān)黨建工作，在黨內(nèi)倡導(dǎo)一種積極、健康、和諧的精神，工委舉辦了慶‘七一’黨員家庭同樂日”登山活動。同時，工委組織新黨員在雁山之巔舉行了入黨宣誓儀式。全市數(shù)千名領(lǐng)導(dǎo)黨員群眾的現(xiàn)場見證，讓這次新黨員入黨宣誓顯得格外有意義，取得了很好的黨員意識教育效果。
5、開展“交一月‘特殊黨費(fèi)’，獻(xiàn)一份黨員愛心”活動，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1710名在職黨員共交納“特殊黨費(fèi)”44550.3元。“特殊黨費(fèi)”專門用于對困難黨員的幫扶救助。“七一”期間，工委組織對23名市直機(jī)關(guān)單位困難黨員、28名重建(改造)危房的農(nóng)村單身特困老黨員和6名掛鉤聯(lián)系鎮(zhèn)的困難黨員進(jìn)行慰問，并送上了慰問金和慰問品。
6、發(fā)揮黨建帶團(tuán)建、婦建、工建的作用。直屬團(tuán)工委舉辦了年初“活力比比秀聯(lián)歡晚會”，五。四期間組織團(tuán)員青年到肇慶硯洲島開展廢墟野戰(zhàn)、定向越野、搶灘登陸、溯溪探險等為內(nèi)容的野外拓展訓(xùn)練活動，受了廣大團(tuán)員青年的歡迎;組織機(jī)關(guān)婦女干部趣味競技活動。通過加強(qiáng)對工青婦組織的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮他們的橋梁紐帶作用，有效提高了機(jī)關(guān)黨建工作水平。
三、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
1、完善《鶴山市黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評試行辦法》。整個《試行辦法》包括公眾滿意度考評(占70%)、綜合考核小組考評(占30%)、上級部門嘉獎加分、投訴扣分和一票否決事項(xiàng)扣分。其中公眾滿意度考評包括：①基層和群眾考評(網(wǎng)上考評黨政機(jī)關(guān)、窗口部門現(xiàn)場服務(wù)對象考評、鎮(zhèn)基層業(yè)務(wù)對口部門考評);②領(lǐng)導(dǎo)考評(分管市領(lǐng)導(dǎo)考評、機(jī)關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手考評);③上級對口部門考評(主要是江門市業(yè)務(wù)對口部門)。
2、牽頭統(tǒng)籌全市各項(xiàng)考核評比工作。年底組成綜合檢查小組統(tǒng)一時間到市直單位進(jìn)行各項(xiàng)考評工作。既精簡會議，減輕受檢單位負(fù)擔(dān)，節(jié)約行政成本，又促進(jìn)各項(xiàng)工作，充分體現(xiàn)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
四、明年工作設(shè)想
1、抓好基層組織建設(shè)。重新整合部分黨支部;抓好支部書記的教育，強(qiáng)化角色意識，春節(jié)前開展“致支部書記的一封信”活動;3月份舉辦支部書記培訓(xùn)班。
2、創(chuàng)新活動載體。取消七一表彰先進(jìn)黨員、先進(jìn)黨支部、先進(jìn)黨務(wù)工作者等活動，鼓勵黨組織開展高質(zhì)量的組織生活，要求各黨支部報送活動方案，評比最佳黨組織活動，并將優(yōu)秀的活動方案放在網(wǎng)上或印發(fā)傳閱，經(jīng)典型促進(jìn)工作。
3、繼續(xù)統(tǒng)籌
全市各項(xiàng)考核評比工作，年底組成綜合檢查小組對市直單位進(jìn)行考評。
4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，將平時檢查與年終檢查相結(jié)合，增設(shè)明查暗訪考評，具體做法是：由紀(jì)委監(jiān)察局、組織部、直屬工委聯(lián)合組成檢查組，每季度隨時隨機(jī)突然到市直單位進(jìn)行檢查，主要的檢查內(nèi)容包括：工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、辦公環(huán)境等。
5、努力探索在機(jī)關(guān)單位中建立一套《市直部門績效考核》的綜合評價體系，以便對機(jī)關(guān)單位的工作實(shí)績進(jìn)行科學(xué)、合理的評價。
座談會發(fā)言稿2
今天是“五四”青年節(jié)。按我國把評選“優(yōu)秀青年”、“杰出青年”年紀(jì)控制在40歲范圍而論，我們今天來的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是國企的青年，就會和進(jìn)步、責(zé)任、使命等字眼連在一起。前面大家結(jié)合自己的工作，談了許多與企業(yè)一起成長、一起進(jìn)步，把自己融入到發(fā)展中的感受，讓我深受啟發(fā)。我的發(fā)言只有四個字：鼓勵自己。
我之所以談這四個字，源于一件小事。前段時間，因?yàn)榭剖胰耸植蛔悖鶎油ㄓ嵕W(wǎng)絡(luò)也不健全，新聞宣傳工作有些乏力。按主管領(lǐng)導(dǎo)和科室長的授意，對基層幾個有文字基礎(chǔ)的年青同志進(jìn)行摸底，談到到宣傳科來幫忙、輪訓(xùn)的問題，大多以“年紀(jì)大了學(xué)不好”、“自己能力不行”、“拿不下來”、“不敢去”等理由回絕了。
我說這件事，沒有半點(diǎn)詆毀這些人的意識。因?yàn)樵谖业纳砩弦灿羞^這樣的心理。1993年畢業(yè)后，我被留在校辦當(dāng)秘書，那時候有過；xx年抽我到大隊(duì)從事質(zhì)量管理和外勤調(diào)度工作，那時候有過；xx年初將我調(diào)到公司黨辦宣傳科，那時候有過；甚至在領(lǐng)導(dǎo)安排制作公司平面宣傳冊、公司形象宣傳片、策劃大型活動等各項(xiàng)重要任務(wù)時，也曾有過這種“畏難”心理。
“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規(guī)》的至理名言。我理解這句話的意識是：要想做成事，首先要安下心來，心無旁騖，全身心地去做、腳踏實(shí)地地去做，遇到困難不退縮，直面問題不回避。也就是說，人家做一次就會了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人都抱持這樣的態(tài)度去面對事情，很多時候就不會被困難嚇退了，被自己打敗了。實(shí)踐證明：很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵中成長、成事、成功的。當(dāng)沒有人鼓勵時，我們可以自己鼓勵自己，“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵十分重要。
大多數(shù)人的工作、生活、閱歷都是不是一帆風(fēng)順的，包括很多成功人士。
20世紀(jì)最偉大的作家之一海明威，每天早晨6點(diǎn)半，便聚精會神地站著寫作，一直寫到中午12點(diǎn)半。他喜歡用鉛筆寫，寫得順手時一天要用去7支，出版前最后一分鐘還在修改。正是在這種堅(jiān)持不懈中獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明：人腦不少于140億個細(xì)胞，即使是牛頓、愛因斯坦、這樣偉大的人物，他們的大腦潛力的開發(fā)都還不足10%。可見，一個人一生干好一件事并不難，關(guān)鍵在于你是否具有敢于面對、堅(jiān)持到底的毅力和決心。無論是誰，本身都有無窮的潛能，并非“我能力不行”、“年紀(jì)大了學(xué)不好”，能否開發(fā)出來，往往取決于你自己的態(tài)度。人要進(jìn)步、企業(yè)要發(fā)展，都要依靠自主意識和進(jìn)取意識，才能形成發(fā)展的內(nèi)動力。
當(dāng)前，我們公司的發(fā)展保持著良好的勢頭。特別是物流方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策之下，xx年年起步，開局良好；如今煤炭運(yùn)銷一體化運(yùn)作進(jìn)入攻堅(jiān)階段，管廠武漢物流項(xiàng)目開通，前景廣闊，大有可為，也為我們青年人提供了的寬闊舞臺，正盼望著有志的年輕人走上舞臺展示能力和才干。
企業(yè)要發(fā)展，青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個遞增、實(shí)現(xiàn)三個跨越”的宏偉目標(biāo)，需要全員共同努力，也需要更多復(fù)合型的人才在各個崗位上建功立業(yè)。企業(yè)的需要就是我們的價值所在，心之所系。在我們每個人青年人的精神世界里，都有著期盼的、灼熱的理想之光。這束光發(fā)自內(nèi)心的自我鼓勵，只要它不被自卑的烏云所遮擋，它的光芒就會照亮你前進(jìn)的道路，照亮你“與企業(yè)同成長、共進(jìn)步”的美好明天。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
座談會發(fā)言稿3
我參加工作十五年，回顧自己走過的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。到后河中學(xué)工作五年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績。但成績只代表過去，我會永遠(yuǎn)記得父親在我臨走上工作崗位時送給我的一句話：笑對生活，直面人生，把握現(xiàn)在，展望未來。今天，坐在這兒，我感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的。我們是后中生存的希望，我們在座的各位青年教師的發(fā)展與后中將來的發(fā)展共贏。因此，我們必須努力工作。只有這樣，后中的明天在社會上才能永遠(yuǎn)保持現(xiàn)有的聲譽(yù)，甚至更高的聲譽(yù)，后中的明天才會更加輝煌。
在后中工作這五年，我深深的感受到了后中人的精神：以忠待事業(yè)、以勤待工作、以精待業(yè)務(wù)、以誠待同志、以禮待家長、以愛待學(xué)生；也真切的看到了后中人嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤奮創(chuàng)新的作風(fēng)，深深的領(lǐng)悟到了后中的辦學(xué)目標(biāo)：“讓每一位學(xué)生都能成長、讓每一位家長都滿意”的宗旨及重要深意；同時也深刻的明白了后中的辦學(xué)理念“由傳授者變?yōu)閰⑴c者、由控制者變?yōu)閹椭�、由仲裁者變�(yōu)榧钫摺⒂山虝匙優(yōu)檠芯空摺钡恼嬷B。
我于20xx年來到來后中，五年來我一直擔(dān)任一個班的語文教學(xué)工作和班主任工作，對于這幾年的工作的酸甜苦辣深有體會，雖努力躬行，刻苦修煉，但在效果仍然覺得不是很好，摸索出的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)只能算是小巫，今天在這里我想說說這幾年來我的成長經(jīng)歷和我的一點(diǎn)膚淺認(rèn)識。如果對大家的工作有所啟示將是我的榮幸。
一．保持良好心態(tài)。
我于20xx年調(diào)入后河中學(xué)，當(dāng)時在年級中我班學(xué)生基礎(chǔ)最差，面對這些我困惑過，隨即我靜下心來告訴自己保持一顆平常心，我常用“知足常樂”的心態(tài)來調(diào)整自己，想到學(xué)校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優(yōu)越的條件，想到學(xué)生們對我的信任，我還要苛求什么呢？我告訴自己不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會用坦誠的心、樂觀的心去面對工作和生活。要給自己解壓，用輕松的心情和飽滿的熱情投入到工作中。我希望每天送給學(xué)生的是一張笑臉和一堂妙趣橫生的課。擺正心態(tài)是前提，重要的是如何提高自己的業(yè)務(wù)水平。我極力按照教學(xué)六認(rèn)真的求去做，不求最好，只求更好，我不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的教師們尋經(jīng)討寶，向他們學(xué)習(xí)，查閱大量的資料，時常聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，不斷積累經(jīng)驗(yàn)豐富自己，同時尋求新的教學(xué)方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，以此來順利的完成自己的教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
二．加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。
班級管理建設(shè)中，我以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo)，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。
同時，我作為班主任，時時加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。
三．樹立良好學(xué)風(fēng)
做好班務(wù)工作的前提條件就是盡心盡責(zé)，換句話說就是全身心地投入到班務(wù)工作中去。做到勤跟班，嚴(yán)跟班。中學(xué)生控制力和自覺性差，全靠老師督促。我堅(jiān)持早上班，晚下班，全面了解每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，經(jīng)常和他們溝通交流，了解他們的真實(shí)想法，尋找和培養(yǎng)一些學(xué)習(xí)積極分子，不斷激勵和幫助他們?nèi)〉酶贸煽�，讓他們再帶動其他同學(xué)。我常說的幾句話就是：“他們在看書，難道你們不看嗎？他們愿意學(xué)好，難道你們不愿學(xué)好嗎?難道你們愿意永遠(yuǎn)得過且過嗎？他們能學(xué)好，難道你們不能學(xué)好嗎？”就這樣在潛移默化中樹立了良好的學(xué)風(fēng)。
在學(xué)習(xí)生活中，我熱情對待每一位學(xué)生，我既是學(xué)生的班主任，又是學(xué)生的良師益友。在學(xué)生面前我擔(dān)當(dāng)很多角色，像母親熱愛孩子那一樣無私，象父親愛兒子一樣嚴(yán)格而慈祥，像兄長熱愛弟弟一樣寬厚，似姐姐愛妹妹一樣溫柔體貼。改變傳統(tǒng)的班主任一統(tǒng)天下、面無表情的方式，課堂不是我的開封府，我也不要自比包青天，而以父母、兄長的姿態(tài)每天面對每一位學(xué)生。同學(xué)的一聲咳嗽或天氣變冷的時候，我的一場叮囑“天冷了，多加些衣服”會讓學(xué)生感到家人般的溫暖，家境貧寒的同學(xué)，以他們能夠接受的`方式去接濟(jì)他們，會讓他們倍感生活的樂趣和無比的感激，后進(jìn)生和一次考試失誤的同學(xué)，我的一句話“沒有關(guān)系，下次你一定行”會讓他們感到我下次一定能行的上進(jìn)決心。熱愛每一位學(xué)生是我工作藝術(shù)的第一塊基石，是決定我工作成敗的關(guān)鍵。
四、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是我的首要天職。如何育人？我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的。作為班主任，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照自己的自身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
五、換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我在處理孩子問題時，就經(jīng)常注意換位思考。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時，我大都是予以正確的引導(dǎo)，而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通。經(jīng)過一段時間，孩子們就能做到主動承認(rèn)錯誤，積極改正錯誤，并能更加嚴(yán)格的要求自己。
六、抓住契機(jī)，拿起表揚(yáng)的武器，激勵學(xué)生進(jìn)步。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我作為教育者，時常拿起表揚(yáng)的武器。對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞，努力讓我的每個孩子都能感覺到自己的進(jìn)步，從而激勵他們不斷前進(jìn)。我堅(jiān)持每天給學(xué)生“一句賞識的話語，一個善意的微笑，一份成功的喜悅”，幫助激勵他們每天都能有所獲，有所得。
不過，我認(rèn)為表揚(yáng)要注意對象，注意時機(jī)，注意場合，注意分寸，否則表揚(yáng)可能會變成另一種味道，甚至?xí)蝗艘詾槭侵S刺、挖苦等等。我相信好孩子、好學(xué)生是表揚(yáng)出來的。
七．堅(jiān)持班主任與各科任教師相結(jié)合，科學(xué)完美地管理班級
我在工作中時時加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時反饋教師和學(xué)生之間的信息，做好班級聯(lián)系的紐帶。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。我班之所以能取得一定成績，與全體科任教師的合作是密不可分的，特別他們在教學(xué)過程中不僅充分發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，還充分調(diào)動了學(xué)生的主動作用，他們成績的取得是他們辛勤耕耘、科學(xué)教學(xué)、合理管理換來的。
“學(xué)無定法，教無定法”，在教育教學(xué)過程中，我們不可能有一個固定的模式，也不會有一個最先進(jìn)的方法。在座的各位同事，每個人都有自己成功的教育方法與途徑，許多老師在工作中也做得比我好得多。在此，我只是拋磚引玉，和老師們一起來探討一下對學(xué)生教育管理工作中的一點(diǎn)體會，以便學(xué)習(xí)一些更好的教育、教學(xué)方法，也望老師們能不吝指教。
最后，我想說的是在座的每一位教師都有它獨(dú)到的教學(xué)方法，你們也一定比我做的更好，讓我們攜起手來共同創(chuàng)造后中美好的明天，讓我們?yōu)楹笾杏心�、我、他而自豪吧！謝謝大家！
座談會發(fā)言稿4
來到xx中已有三年的時間了，最大的感受就是這里的老師都在實(shí)干，甚至苦干，在這里沒有閑樂的土壤，那種休閑型的老師在這里幾乎沒有蹤跡，只有實(shí)干、苦干，你才有收獲，才有進(jìn)步。這里的每一位老師都是高手，都是楷模，每一個人都有過人之處，像我這樣一個普通得不能再普通、平凡的不能再平凡的人，投入了六中的激流，更是像一顆小小水滴，瞬間便被淹沒，在滾滾的激流中被挾裹著向前，向前。
關(guān)于我們的教研組我認(rèn)為是一個團(tuán)結(jié)向上的教研組，雖然有時說說笑笑，但我們一直都沒有放棄自己的追求，一直都在發(fā)揮著政治的德育功能，都在教育小孩做好人好事。另外我認(rèn)為在社會轉(zhuǎn)型時期，在正能量正在擴(kuò)散的時期，不應(yīng)該淡化政治學(xué)科的地位，相反而應(yīng)該重視政治，應(yīng)把政治提到一百分，不及格的不讓上高中，學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜�，很難想象高分低品的人能真正擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，也許那時警察的壓力將會很大。
我個人的打算就是形式要求自己要有更多的擔(dān)當(dāng)，也許以后自己要頂著半花的頭發(fā)和小青年一起做個早出晚歸的班主任，選擇正確的工作方向，也許成績會更突出一些！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
座談會發(fā)言稿5
今天的座談會開得非常成功，效果也非常好。這次座談會，我是作為一名老畢業(yè)生、一名xx領(lǐng)導(dǎo)這個雙重身份參加的。聽了大家的發(fā)言，我很有感慨，也很感動。今天的座談會，我感觸最深的有三點(diǎn)：一是大家的精神狀態(tài)非常飽滿，發(fā)言非常踴躍；二是大家思考問題有深度、有廣度；三是大家都是圍繞如何讓自己的能力得到提高，如何讓工作做得更好來提的建議，這是非常難能可貴的。下一步，如何把我們良好的精神狀態(tài)輻射、傳遞出去，發(fā)揮更大的作用，把我們身邊的同志影響好、帶動好，這是需要我們在今后工作中用心考慮、潛心去做的事情。
作為一名畢業(yè)二十多的大學(xué)生，也想借今天的機(jī)會，談一些感受和體會與大家交流、溝通。這么多年，我理解最深的一點(diǎn)就是：經(jīng)歷是一種財(cái)富。今天大家也能感受出來，畢業(yè)早幾年的同志在談問題時的思路和剛畢業(yè)的同志就是不一樣，但是這不存在誰好誰壞的問題，因?yàn)榻?jīng)歷決定了一個人的言行，我也不希望大家說話都一個口氣、一個腔調(diào)。一支隊(duì)伍，我們的思想必須高度一致，但是我們每個人的思維和考慮問題的角度不可能完全雷同，否則我們的隊(duì)伍就會失去色彩，這樣也會在一定程度上降低隊(duì)伍的生機(jī)與活力。
由于自身的工作經(jīng)歷，讓我和年輕人有一種很深的特殊的感情，也特別喜歡和大家一起溝通、交流。下面，我簡單地談點(diǎn)感受與大家一起分享。
一要常懷一顆感恩的心，積聚內(nèi)在動力。我們要成就一件事情，內(nèi)在的動力是至關(guān)重要的。常懷一顆感恩的心，對積聚內(nèi)在動力發(fā)揮著強(qiáng)大的作用。首先，我們要感恩父母。這是前提。我們從小開始，一直到大學(xué)畢業(yè)、獨(dú)立工作生活之前，父母為我們的付出是巨大的。如果一個人對父母都沒有感恩的情懷，那其它方面就很難提及。其次，要感恩老師。老師不僅教我們知識文化，還教我們一種行為，一種做人標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，我們的老師就是崗位上的師傅，我們同樣要感恩周圍的師傅，學(xué)習(xí)他們，敬重他們。三要感恩企業(yè)。xx不僅給大家提供了比較好的就業(yè)條件，還給我們創(chuàng)造了成長成才的環(huán)境。我們要立足崗位、開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)高效發(fā)展傾情傾智。四要感恩祖國。大家可以品味一下建國六十年，特別是改革開放三十多年來我們祖國所取得的巨大變化，我們要珍惜今天的幸福生活�？纯春５厝说纳睿倏纯次覀冏约�，我們沒有理由不為祖國感到驕傲和自豪。
二要有個人的信念和追求，提升思想境界。我說這話的目的，實(shí)際上就是要解決我們到底要做什么樣的人的問題。做人要有個標(biāo)準(zhǔn)，有個定位，這個很關(guān)鍵。我認(rèn)為做人的標(biāo)準(zhǔn)就是誠實(shí)守信、說到做到、追求品位、持之以恒。其中，人以誠為本，誠實(shí)守信是最關(guān)鍵的。我們有文化、有知識，有聰明才智，但是從理想信念追求來講，我們要善于把我們的“小聰明”變成大智慧，人生不可以沒有大智慧，我在這里說的“小聰明”不是貶義的小聰明，我們一個人的聰明畢竟還是有限的，這就需要我們不斷豐富、積累和凝聚自己的“小聰明”，變成人生的大智慧，綜合起來考慮問題，看清事物本質(zhì)，把握事物規(guī)律，努力提高自身的思想境界。這是我們工作生活的前提和基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)打牢了，許多事情也好辦了。
三要保持年輕人勤學(xué)好悟、積極向上的精神狀態(tài)，樹立陽光心態(tài)。首先，要善于學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)無局限，把工作、生活都當(dāng)作學(xué)習(xí)過程，向書本學(xué)習(xí)，向員工學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)方方面面的知識，通過學(xué)習(xí)的不斷深入和閱歷的不斷豐富，使我們的思想逐漸趨于成熟。其次，要一分為二地看問題，多看事物好的一方面，這樣能使我們天天保持一個好心情，愉快工作，快樂生活。再次，要追求高標(biāo)準(zhǔn)，樹立“要做就做到最好”的思想。在工作中，我們首先要達(dá)到自己滿意，然后把工作交出去，接受大家評價。只有這樣，才有可能讓別人滿意。
四要有一種腳踏實(shí)地的心理基礎(chǔ)和埋頭苦干的工作勁頭，創(chuàng)造人生價值。價值是創(chuàng)造出來的。這一點(diǎn)大家做得都比較好，在這里，我著重強(qiáng)調(diào)三句話。那就是：路是靠自己走出來的；事業(yè)是靠干出來的；回報是靠付出換回來的。我相信大家都能深刻領(lǐng)會這三句話的內(nèi)涵，在這里我就不展開講了，希望大家認(rèn)真去品味、去感受。
五要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鑄就幸福人生。人生幸福不幸福，與我們的生活習(xí)慣很有關(guān)系。首先，不要虛度時光，做到情趣高雅。時光是短暫的。人生的前二十年，主要是學(xué)習(xí)、索取。從參加工作到退休，滿打滿算也就四十年。在這過程中，我們做了些什么，積淀了些什么，既是我們個人價值的體現(xiàn)，決定著生命的質(zhì)量，又影響著一生的幸福。同時，我們還要在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上，不斷追求高雅健康的情趣，豐富自己的業(yè)余愛好，努力把自己的人生裝扮得多姿多彩。其次，不要盲目攀比，做到平和對待。這既是一個人的心態(tài)問題，也是習(xí)慣問題，我們要把心思用在工作上，在是非、優(yōu)劣面前有一個基本的判斷，別自尋煩惱，多給自己找點(diǎn)樂趣。再次，不要奢侈浪費(fèi)，做到勤儉持家。這既符合企業(yè)發(fā)展的要求，又與我們一生是否幸福息息相關(guān)。無論在企業(yè)這個“大家”中，還是在自己的小家中，我們都要牢固樹立艱苦奮斗意識，養(yǎng)成勤儉持家習(xí)慣，不斷追求幸福人生。
最后，感謝大家為xxxx發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)，希望大家更加發(fā)奮努力，把我們的精神狀態(tài)和聰明才智發(fā)揮的淋漓盡致，在為全xx發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的同時，實(shí)現(xiàn)自身健康全面的發(fā)展。祝愿大家的明天會更美好。
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