大學新生入學教師發(fā)言稿

　　在生活中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編整理的大學新生入學教師發(fā)言稿，歡迎大家分享。

尊敬的各位領導、親愛的XX級新同學：

　　大家好!

　　我是思政部教師張墨涵，感謝大會給我這樣一個發(fā)言的機會。首先，我代表全校的教師歡迎XX級新同學來到大學繼續(xù)深造!

　　同學們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。經歷了高考的考驗，無論你是帶著喜悅，還是遺憾走進大學，可能都有一種如釋重負的感覺。有的同學認為大學的university，就是“由你玩四年”，甚至有的同學把大學當成了度假村。很多人說，現在大學生已經越來越成為時尚群體的代名詞。最新的iphone手機，最潮的非主流服飾，最個性的無厘頭言語，最酷的新新人類生活方式等等都表明你們的與眾不同與時尚。這樣的大學生活是豐富多彩的，也是充滿朝氣的。在這樣的環(huán)境中，大學生活是快樂的，但卻不是完滿的。在繁華的背后我們看到了當今大學生的空虛與偏離。大學生活的快樂是短暫的，畢業(yè)后面對社會的挑戰(zhàn)是長久的。

　　有的同學高考沒有考上北大、清華，來到這里就自暴自棄。失去了繼續(xù)奮斗的勇氣，每日只能以玩樂與發(fā)呆來逃避。其實，無論在哪里讀大學，大家都站在了同樣的'起跑線上，只要你肯努力，你絲毫不比北大清華的學生差。如果你不努力，在哪里都是虛度年華。在大學工作的幾年里，我無時無刻不在關注著身邊學生的成長與困惑。有的學生成功地考到了中科院繼續(xù)攻讀碩士研究生，有的因為畢業(yè)后沒有找到工作而苦惱自責。這一切的差距讓我感受到了不同的大學四年經歷讓學生們走向了不同的人生軌跡。

　　要正視我們的大學生活，就要從熱愛我們的學校做起。因為，學校的發(fā)展歷史就是我們人生努力的榜樣。六年前，懷著大學老師的期待、同學的祝福和對美好未來的憧憬，我走上了大學講臺。面對眾多渴求知識的目光，我深深的喜歡上了教師這個職業(yè)，更愛上了我

　　們的學校。學校從當時簡陋的校舍到如今呈現在我們眼前的是校園內歐陸風情與韓日風格相結合的現代建筑，配套齊全的教學及生活設施，還有一流的學術名師，眾多科技成果。這一切不知揮灑了多少創(chuàng)業(yè)者的汗水。學校不是一天建成的，我們的人生階梯也同樣不是一天能攀登的。所以，請不要放棄，從現在開始與學校一起成長，一起努力，打造出自己精彩的人生，讓大學以你為驕傲。

　　那么在大學，我們要做好哪些事才能不荒廢時光呢?總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情;二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。我將大學要做的事歸納為六點，今天與大家一同分享，希望可以為大家提供些指導和參考。

　　學習是上大學的第一要務，學習不好會錯失很多機會。比如保送研究生的條件首要的就是四年的總成績要排在專業(yè)前幾名，外語要過四、六級;拿獎學金的條件是單科最低分不低于一定分數，總成績排在前面;評三好學生也不能有掛科等等。

　　大學的學習不同于以往的學習。我們可以做個比較，在學習方面，中國和美國的小學生誰更厲害?中學生呢?大學生呢?為什么我們的學生在小學和中學階段遙遙領先，而到了大學卻被美國反超了呢?一方面是由于學生進入大學后的懈怠，另一方面是由于我們的應試教育讓我們只會聽從與模仿，而不會思考與創(chuàng)新。所以在大學的學習不應死記硬背，而要不斷的思考和創(chuàng)新。

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