五年級競選班長發(fā)言稿15篇
在生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級競選班長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
五年級競選班長發(fā)言稿1
尊敬的老師及親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長。
其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應(yīng)該把機會留給別人嘛！何必再競選？其實我有兩個原因。
第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。
第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的能力嘛！
如果，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑�，我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎？
我的發(fā)言說完了，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿2
敬愛的老師.親愛的同學：
大家好！
我叫Xx，是五（四）班的一名普普通通的學生。今天我競選班長，也是我第一次上臺演講，此時我有緊張.又激動。我知道要做一名盡職盡責的同學才能但當這份艱巨的任務(wù)。我一到五年級都沒有當過班長，大家會給我這個機會嗎？在以下的日子里，我會為同學們服務(wù)，我還會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
假如我競選上了班長，我會盡職盡責地為同學們服務(wù)，我還會做老師的好助手，助人為樂，我會用認真的態(tài)度來完成這個艱巨的任務(wù)，當然還有很多我就不多說了。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會改正缺點，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點的。
戴爾卡耐基說過“不怕推銷自己�！灰阏J為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己資格提任這個或那個職務(wù)�！�
同學們，請信任我.支持我，投我一票！謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿3
老師，同學們：
我叫xxx，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感謝大家給予我們這次寶貴的機會。我最大的夢想就是當班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動。
我是一個內(nèi)向的孩子，平時不大說話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的！
假如我當上了班長，我會在同學傷心時，充當天使來安慰他們；如果同學不懂的時候，我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生，我還會讓同學們認真聽講，讓他們團結(jié)一心！
假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。
大家記住哦，我是張恒曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格很內(nèi)向，做事情缺乏信心，膽子也比較小。特別是在課上，當老師提問時，生怕答錯，回答的聲音細如蚊鳴。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿5
五年級班干部競選發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。
我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病�，F(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為五（2）班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
五年級競選班長發(fā)言稿6
老師們，同學們：
大家好!
今天我是來競選班干部的，我競選的目標是副班長。
我競選副班長可能很多人會有質(zhì)疑，因為我的學習也并不是特別好，為什么要來競選副班長呢?其實我的初衷很簡單，我想為班集體做一些事，作為班級的一員，我看到了我們班的很多的不足，我希望能夠盡自己的一些力量來把班集體建設(shè)的更好。
希望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……當然我也是有缺點，相對于其他班干部我的膽子比較小，做事也沒有他們那么能干。但是我有一顆真誠努力的心。我相信自己能夠做好，而這一次的競選就是我給自己的一個鍛煉的好機會，我會不斷的學習，把自己的缺點都改正，做一名合格的優(yōu)秀的副班長。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫助同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，第二，我會幫助其他同學，總結(jié)他們學習上的問題幫助他們解決。解決不了的就統(tǒng)一告訴老師，讓我們班的學習成績能夠突飛猛進。大家共同進步。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我還有很多方面可能做得還不夠。我會繼續(xù)努力變得更加優(yōu)秀再次競選。爭取下次選上，請大家相信我!謝謝大家!
五年級競選班長發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。
我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為41班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。我相信，一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
五年級競選班長發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！在這里，我又說不出的激動。因為一直沒有班長的我們，終于開始競選班長了。
雖然班長不可能是我，但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花，就要綻放美麗的姿態(tài)；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然我是班長，就要擔起班長的重任。
假如我是班長，我一定會以高標準來嚴格要求自己，時刻提醒自己要：“不打架、不罵人、好好學習、天天向上、尊老愛幼，爭取做一個同學們的好榜樣！”
假如我是班長，我一定不會再讓老師熬夜，幫老師解決許多的作業(yè)，讓老師也睡個安穩(wěn)覺，讓老師也做個甜美的夢。
假如我是班長，我一定會認真處理好班級的每一件事，主動幫助同學，為大家排憂解難。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參于者，明天我是參于的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們五年級將會變得更加意氣風發(fā)、蒸蒸日上！相信我，沒錯的！謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的`同學們：
大家好！
我是崇文街小學205班的一名五年級學生，我叫王姬。站在這里，我很榮幸，我希望當一名班長，為崇文街小學爭光，為我們205班，為同學們貢獻我的才華，當老師的小助手，為集體發(fā)光發(fā)熱！
我和大家一樣，都為崇文街小學而感到自豪！在校長、老師和同學們的教導下，我從一年級，一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員，過去取得的成績，是老師和同學們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵我的所有人！
為了當好一名合格的班長，我的心里已經(jīng)藏了許多想法。我想讓學校每周舉行一次大型的活動，讓同學們想干什么就干什么，給他們一個自由的空間；我想讓同學們每人準備一個垃圾袋，看見地上有紙，就主動地撿起來，提高文明意識，讓同學們成為校園中的一朵朵文明之花；我還想倡導“手拉手”活動，每月去一次，讓我們了解他們生活的艱苦，多獻一份愛心……當然，我們還可以組織同學一起來想，發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢。
我希望把我們205班這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開拓。
我還有許多的優(yōu)勢。我愛學習，各門功課都名列前茅；我愛音樂，曾經(jīng)在“七彩陽光”的活動中備受好評；我愛美術(shù)，我的畫畫技術(shù)在班里一直是高手中的高手，還得過“實力小畫家”的美稱；我愛跳舞，曾經(jīng)還在北京參加過決賽；我愛寫字，近年就獲得了“書法二等獎”；我愛看書籍，別人都說我是個書蟲，這話一點兒都沒錯，因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休；我還是老師的得力小助手，還被老師評為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。但是，我唯一不足的，就是膽小，在別人眼中沒有威信，如果我把這兩點補上了，我就會成為205班頂呱呱的好學生。我還有許多的優(yōu)勢，相信在大家的幫助下，我一定會慢慢地走向成功之路的。
這次競選班長，如果我競選成功，我會以我最大的努力讓我班各項都搞好，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為全年級中最出色的一個班級，我還會建立好學生幫助差學生的活動小組，讓我們班人人都是好學生，積極向上。如果我競選失敗，我決不會氣餒，我會彌補我的不足，全心全意地為班級服務(wù)，爭取下一次競選成功�？傊�，不管結(jié)果怎樣，我依然會努力的，來完成班長這個職位！
請大家投我寶貴的一票，我會好好工作，讓我們班成為文明班級，讓我們大家都好好學習，爭做一位文明的好學生！
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能站在這里競選班干部，非常高興，我想了半天，終于再次決定競選班級元首——班長。
我每學期都獲得十佳少年，優(yōu)秀班干部，我的性格活潑開朗，更是同學的好朋友，老師的小助手。加上我從一年級開始一連五年都是班長，有許多管理班級的經(jīng)驗，所以我認為：同學們選我當班長再合適不過了。
我知道當班長要有愛心、有恒心、有毅力，各方面成績都要好。
假如我真的當選了，我會以身作則，幫助老師把班級治理的井井有條。如果有些同學在學習上有困難，我會和他一起學習，共同進步。
我還會開展一些學習交流活動，比如開學習探討會，交流學習經(jīng)驗，使同學們互相學習彼此的好方法；開好書籍交流會，每位同學帶本自己最欣賞的書，交流給其他同學，讓大家多讀書、讀好書。
我也有缺點，如做事拖拉、賴床等，希望在以后的日子里大家可以幫我一起改正。
決心只是開始，重要的是行動，只要是花，我就要開放；只要是樹，我就要成長；只要是班長，我就為大家服務(wù)。我不是一個做事虎頭蛇尾的人，希望大家相信我，投上你們手中神圣的一票，給我一次機會，我會和大家創(chuàng)造一個更和諧向上的班集體。
當然了，假如我落選了，也絕不氣餒，我會更加努力，用實際行動重新贏得同學們的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。如果我能夠繼續(xù)擔任班長，我將決不會辜負老師和同學們的期望，竭力協(xié)助老師做好班務(wù)工作，使我們五年級一班繼續(xù)保持全校各項第一的良好成績。
工作鍛煉了我，生活造就了我。如果我競選上了班長， 我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而我會用自己的實際行動證明自己的能力。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個職務(wù)”。
我一直為服務(wù)老師、服務(wù)同學而感到光榮和自豪！我也相信，通過我的演講，同學們一定會將你信任的一票劃在張浩基的名下，謝謝老師和同學們了！
最后，我真誠和大家說一句：既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
謝謝大家
五年級競選班長發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫方丞洋，是一個活潑開朗的女生，性格外向，喜歡結(jié)交朋友，喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻，我的心情無比激動，我很榮幸能夠站在講臺上競選班長這個職位。
既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我之所以競選班長這個職位，是因為我要以我的認真負責去感染大家，帶動大家。以我的職責認真管理好班級事務(wù)，我想成為老師貼心的小助手，為同學分擔的小幫手。
我覺得我具有競選班長的優(yōu)勢。首先，我具有豐富的管理經(jīng)驗，我可以熟練地把握班級各項事務(wù)。其次，我是個有恒心、有耐心的人，在困難面前沉著冷靜，堅持的原則。然后，我具有廣泛的才藝知識，可以豐富同學們的課余生活，促進友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù)，課后耐心輔導同學。最后，我可以做到嚴于律己、大公無私、公平對待每一位同學。
假如我成功競選上班長，我相信，我會認真完成老師交給我的任務(wù)。學習上不開小差，認真完成家庭作業(yè)，對不會的同學可以課余輔導，嚴格要求自己，一心為同學著想，爭取做大家的榜樣。我想將班級建設(shè)得更好，公平對待每一位同學，在日常生活中，多幫助同學。既可以成就班級，又提升了自己，我相信，只要得到老師們的支持，我會帶著班級一起向上沖刺！
老師們！同學們！我信心百倍，勇往直前！一定能夠成為一名出色的班長，同學們信賴的班長，老師們喜歡的小助手。希望大家能夠為我投上那寶貴的一票，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是五班的xx，這次我要競選的是值周班長。
我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂，善于思考，做事認真，心地善良。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默，善于言談。總之，這就是一個不完美，卻真實的我。
在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認真，沒被老師批評過。我覺得，搞衛(wèi)生時男女配合很重要，女生早點吃完飯，掃一個大組，這樣既方便又省力，兩方也不會因為搞不好衛(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當上值周班長，我會嚴格檢查，把角角落落掃整潔、拖干凈！
如果老師讓我去管理紀律，我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數(shù)同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外，我會以身作則，在每節(jié)課上認真聽，不講廢話。
當然，如果同學們在學習上有困難，我也會盡量去幫助他。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會告訴他一些好的記單詞方法；如果誰有不會寫的生字，我也會盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數(shù)學難題，我也會和他一起思考討論。
不過，學習歸學習，我也有貪玩的特點。下課時，我經(jīng)常會給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭，讓每一個同學都變成這個家庭的一員。
如果我競選成功，我會協(xié)助老師，把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會非常認真負責地去做，維持好班級紀律，讓老師把每一堂課上得輕松、有趣，讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票！當然，如果我沒有競選成功，我也會時時刻刻做到上課積極、作業(yè)認真、課間活躍。即使只有一個人支持我，我也會努力找到自己的缺點并改正，我也會兌現(xiàn)自己的諾言，會把每一個同學對我提出的意見記在心上。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我這次競選的是班長，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以償。
我叫周夢婷，是一個熱情、開朗的女生，我非常熱愛讀書，只要有空，我都會拿書來看，我對看書是那樣迷戀，只要手中一有書，我就會忘了吃忘了睡。因為我經(jīng)常讀書，是我的想象力和學習力大大的增強，因此，有人說我的肚子裝滿了書蟲。
大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長，每一次，看到別人被老師評為班長，我心里是多么的羨慕呀！同時也希望自己也能當上一個好班長。在同學遇到困難時，我會耐心的知道他，幫助他克服困難；當同學們做錯事的時候，我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤；在同學們傷心的時候，我會充當一個“小天使”去溫柔的安慰她，關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以，我很希望自己能夠當上班長。
如果我當上班長，我就會組織以些學習小組，讓那些成績優(yōu)良的同學們?nèi)椭煽儾畹耐瑢W，這樣，既可以讓同學們的成績提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會讓同學們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長的事情，使我們班成為一個先進的班集體。
五年級競選班長發(fā)言稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是曾桂，今日我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務(wù)。
從一年級開始，我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間里，班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會，從課間紀律的管理到眼保健操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級讓我成長得更快！請允許我利用今日這個機會向老師和同學們表示衷心地感謝！
若是這次競選，我再一次當上班長，我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學校的各項活動中勇爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自二（4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當上班長，我會大膽負責，做好老師的小幫手，和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進自己的學習和工作。我想只要我們二（4）班72名同學心往一處想，勁往一處使，一定會繼續(xù)成為先進班。
我認為，我有能力當好班長，請大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家！
【五年級競選班長發(fā)言稿】相關(guān)文章：
班長競選的發(fā)言稿10-26
★競選班長的發(fā)言稿01-06
競選班長的發(fā)言稿11-11
班長競選發(fā)言稿10-16
班長的競選發(fā)言稿01-10
班長競選發(fā)言稿07-18
競選班長的發(fā)言稿06-10
“競選班長”發(fā)言稿04-22
五年級班長競選發(fā)言稿01-15
競選班長五年級發(fā)言稿08-05