【精選】中學(xué)生感恩演講稿3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生感恩演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生感恩演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
生活給了我們很多選擇的機(jī)會(huì)，我們每時(shí)每刻都面臨著選擇。每一個(gè)選擇其實(shí)就是一個(gè)人生的岔口，你走向了這一條路，同時(shí)就意味著你放棄了另一條路。正如詩(shī)中寫(xiě)道“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”我們只能選擇一條路，而未選擇的另一條路就顯得更誘人，更美麗了。留下一條路等改日再見(jiàn)�？墒乔奥仿翁幉庞谢仡^路呢？不會(huì)有的，因?yàn)檫@是人生之路啊�；蛟S，只有在童話故事里，才有可能讓你從頭再來(lái)吧。
在選擇面前，我們?nèi)巳似降�。每個(gè)人都一樣，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)后悔�？墒怯钟惺裁春煤蠡诘哪�？后悔那只是弱者的專(zhuān)利，只有弱者才會(huì)為了自己的選擇而懊惱悲傷吧。強(qiáng)者是根本沒(méi)有時(shí)間去后悔，去想這些毫無(wú)意義的事情的。他們的腦中想的只有如何才能走完這條路吧！為什么我要做一個(gè)只會(huì)后悔懊惱的弱者呢？既然你已經(jīng)選擇了，那么你的目標(biāo)只有前方。從現(xiàn)在開(kāi)始你要風(fēng)雨兼程地向前走！
在選擇面前，我們一定要謹(jǐn)慎。我們的每一個(gè)選擇都有可能決定我們一生的道路。我們掌握了選擇的權(quán)利，同時(shí)就必須承擔(dān)隨之而來(lái)的一切后果。所謂的選擇，其實(shí)就是我們決定自己命運(yùn)的.一種方式。
選擇要顧全大局，不能撿了芝麻，丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，而此時(shí)沒(méi)有任何可利用的急救藥品，于是他咬緊牙關(guān)毫不猶豫揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時(shí)的放棄，是明智的選擇。
選擇要遵循大義。河西戰(zhàn)役勝利后，漢武帝為了獎(jiǎng)勵(lì)霍去病的卓越戰(zhàn)功，特意命人在長(zhǎng)安為他建造了一座豪華住宅�；羧ゲ≈x絕了漢武帝的好意，氣概豪壯地說(shuō)：“匈奴未滅，何以家為！”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫(xiě)照。霍去病在大義面前作出了自己的選擇。
象棋里頭最“奧妙”的游戲規(guī)則，就是“卒”。卒子一過(guò)河就沒(méi)有回頭的路，人生中一個(gè)決定牽動(dòng)另一個(gè)決定，一個(gè)偶然注定另一個(gè)偶然，因此偶然從來(lái)不是偶然，一條路勢(shì)必走向下一條路，回不了頭。我發(fā)現(xiàn)，人生中所有的決定，其實(shí)都是過(guò)了河的“卒”。
正是有了選擇，我們的生活才更豐富多彩，才有了那么多的意想不到……感恩選擇，我們才能更好地把握自己的命運(yùn)。
中學(xué)生感恩演講稿 篇2
中國(guó)古語(yǔ)說(shuō)：百善孝為先，孝子人人敬。這正是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所要向世人推崇和弘揚(yáng)的，從我們的孩童時(shí)代便開(kāi)始，延續(xù)數(shù)千年亙古不變。
不知大家還記不記得央視曾經(jīng)播出過(guò)這樣一則公益廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩吃力地端著一盆水花四濺的洗腳水，用稚嫩的嗓音說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！痹S多人看了以后都熱淚盈眶。這樣感人的片段，在現(xiàn)實(shí)生活中，是否每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給我們以珍貴的生命，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上。正因?yàn)槿绱�，我們可以享受�?yáng)光，呼吸空氣，盡情放歌，自由奔跑，品嘗著生活的甜美；我們可以體會(huì)冬日的暖陽(yáng)，秋日的豐碩，夏日的激情，春日的婀娜，飽嘗大自然給予我們的饋贈(zèng)；我們追尋著生活的夢(mèng)想，憧憬著未來(lái)，可以展示自我，施展才華，解讀活著的內(nèi)涵，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
但是我們有沒(méi)有想過(guò)，終有一天，母親會(huì)老去，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)過(guò)馬路不再是媽媽牽著你，而是媽媽需要你牽扶著走路時(shí)，看著母親為我們辛勞一生而蒼老的身體，我們是否會(huì)感到無(wú)比的心痛和悔憾？！
這樣深深的自責(zé)曾經(jīng)發(fā)生在許多人的身上，當(dāng)時(shí)光無(wú)情劃痕而過(guò)，損失了的文物永遠(yuǎn)不能復(fù)原，破壞了的古跡再不會(huì)重生。當(dāng)我們?cè)?jīng)滿世界地尋找真誠(chéng)時(shí)，殊不知，最晶瑩的真誠(chéng)，就在我們的身邊——那就是母親有聲的言語(yǔ)、無(wú)聲的行為教誨。它可以讓我們受用一輩子，而往往當(dāng)我們真正明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，回頭注視之時(shí)，它卻已永遠(yuǎn)消失。
還記得電影《九香》中一幕經(jīng)典的鏡頭：母親舔碗。一個(gè)母親獨(dú)自撫養(yǎng)五個(gè)孩子，由于生活貧困，連飯都不夠，母親把窩窩頭留送給了自己的孩子，而上學(xué)回家的孩子正好看見(jiàn)母親在舔自己吃完的飯碗；這部電影的插曲《懂你》更是感動(dòng)了眾多觀眾：“你靜靜的離去，一步一步孤獨(dú)的背影，多想伴著你，告訴你我心里多么的愛(ài)你……一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)，是不是春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲，把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)，多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都懂你。”
在這里，讓我們永遠(yuǎn)祝福我們敬愛(ài)的母親吧！
中學(xué)生感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是 “感恩于心，回報(bào)于行”。
感恩一如字面，是對(duì)于我們有恩的人之感謝。感恩，一脈相承，是中華民族流傳千古的美德，更是作為現(xiàn)代高中生的我們身上應(yīng)有的品質(zhì)。
感恩是一種責(zé)任，俗話說(shuō)“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候和安慰，或在他們的節(jié)日上送上一枝康乃馨，并說(shuō)上一句爸媽?zhuān)量嗔�。父母的養(yǎng)育是世間最深厚的恩愛(ài)。知恩圖報(bào)，感恩盡孝，是我們應(yīng)盡的本分，更是我們的責(zé)任。
感恩是一種態(tài)度，有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。他們便是我們最可敬的老師。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”表達(dá)了對(duì)老師的敬意。生活中我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，用積極態(tài)度去幫扶甘愿奉獻(xiàn)，更要用端正的態(tài)度去學(xué)習(xí)，盡心盡力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我們的老師。
其實(shí)，感恩不需要過(guò)多的豪言壯語(yǔ)，也不需要多么華麗的詞藻，往往是一件小事，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)。只要我們懂得牽掛，記得回報(bào)，用心去體驗(yàn)，用行動(dòng)去證明。同學(xué)們，父母養(yǎng)育之情深似海，老師教育之恩重如山，寸草之心，雖不能報(bào)得三春暖陽(yáng)，但它畢竟有心。就然我們從現(xiàn)在做起，感恩于心，回報(bào)于行。
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