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感恩生活演講稿(匯編15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的感恩生活演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩生活演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用感恩的心去生活》。
昨天是3/8婦女節(jié)，是全天下媽媽的節(jié)日，在這里，讓我衷心地向所有的母親，尤其是辛勤教育我們的女老師們說(shuō)一聲：老師您辛苦了，老師節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的日子，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！
今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧！
一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢？
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的'二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好！
感恩生活演講稿2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我演講的題目是《感恩生活的演講稿》。 學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人，后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的'情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。
在平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。
學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
還有這么一個(gè)故事：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩生活演講稿3
善良的人總是快樂(lè)，感恩的人總是知足；俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敵人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”
如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì)覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有!樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會(huì)令你感到心曠神怡。
對(duì)生活、對(duì)世界、對(duì)身邊熟悉和陌生的人、對(duì)我們的朋友和對(duì)手，真的要感謝他們給了我們這樣一份精彩的生活。
真誠(chéng)地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉；它是一個(gè)課堂，讓我們學(xué)會(huì)了刻苦、忍耐、淡泊和寬容；它是一塊“試金石”，使我們體味真正的友誼，真正的朋友，體味一個(gè)冷暖人生；它是一筆財(cái)富，經(jīng)歷了它，會(huì)讓我們精神富有，終生享用。
逆境礪煉心志，教會(huì)我們體味真誠(chéng)，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風(fēng)雨兼程。
其實(shí)，幸福的感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的`，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有感恩的心。想想我們得到過(guò)的愛(ài)，哪怕它并不多；想想親人、朋友，甚至是不相干的人為我們做過(guò)的事，哪怕它只是舉手之勞；想想早晨撲面而來(lái)的清新的空氣，想想拂過(guò)我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒……
我們，有什么理由不感謝生活？
讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會(huì)平和面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。
一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人；懂得感恩并知恩報(bào)恩，才是天下最富有和最快樂(lè)的人。
感恩生活演講稿4
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自遠(yuǎn)方，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻艱難。�！币皇赘卸鞯男膶⑽业挠洃浀够亓宋业膬簳r(shí)的時(shí)光。
兒時(shí)的故事，家的記憶，是如此的清晰，時(shí)間在倒退，仿佛回到過(guò)去，掀開(kāi)塵封的往事，我又一次流淚了，徹徹底底的觸摸到了親情的偉大，這愛(ài)如何能忘記，這會(huì)議如何能拋棄？ 是啊，時(shí)間再?gòu)?qiáng)大也終究敵不過(guò)血濃于水的親情啊！當(dāng)我們用很酷的姿勢(shì)把吸剩的煙頭彈出時(shí)，我們用很輕松的口吻說(shuō)自己的蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友們閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的姿態(tài)給我們掏錢(qián)，總是很很輕松的口氣說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們遲鈍餃子，總是以很自豪的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
這使我想到了感恩，難道鳥(niǎo)的歸宿不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？使得，鮮花感恩語(yǔ)錄，應(yīng)為雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，應(yīng)為程控讓它飛翔；高山感恩大地，應(yīng)為大地讓它高聳。應(yīng)為感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界，應(yīng)為感恩才會(huì)有真摯的親情，應(yīng)為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
時(shí)光如梭，洗盡生命的鉛華，洗不盡的是生命的痕跡，總有些生命的片段在重演，總有些回憶讓人無(wú)法釋?xiě)�。而這又怎能用一支筆來(lái)繪盡？我只好將文揉碎，祭奠時(shí)間，祭奠記憶。
父母的一生可能是平凡的，平凡的無(wú)法讓我們?cè)趧e人面前談起；父母的'一生是清貧的，清貧的讓我們不愿再眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩于你我同行！
感恩生活演講稿5
有一個(gè)故事說(shuō)：有一天，有人問(wèn)一位老先生，太陽(yáng)和月亮哪個(gè)比較重要。那位老先生想了半天，回答道：是月亮，月亮比較重要。"為什么？"因?yàn)樵铝潦窃谝雇戆l(fā)光，那是我們最需要光亮的時(shí)候，而白天已經(jīng)夠亮了，太陽(yáng)卻在那時(shí)候照耀。
你或許會(huì)笑這位老先生的糊涂，但你不覺(jué)得很多人也是這樣嗎？每天照顧你的人，你從不覺(jué)得有什么，若是陌生人偶爾幫助你，你就認(rèn)為他人好；你的父母家人一直為你付出，你總覺(jué)得理所當(dāng)然，甚至有時(shí)候還嫌煩；一旦外人為你做出了類(lèi)似行為，你就會(huì)分外感激。這不是跟"感激月亮，否定太陽(yáng)"一樣糊涂嗎？
當(dāng)太陽(yáng)一直都在，我們就忘了它給的光亮；當(dāng)親人一直都在，我們就會(huì)忘了他們給的溫暖。一個(gè)被照顧得無(wú)微不至的人反而不會(huì)去感恩，因?yàn)樗J(rèn)為，白天已經(jīng)夠亮了，太陽(yáng)是多余。希望我們每個(gè)人都知道太陽(yáng)和月亮哪個(gè)更重要。
感恩是一種學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。在現(xiàn)實(shí)生活中，擁有感恩的心，需要我們用心去觀察，用心去感悟，更需要我們?nèi)?ài)。草木旺盛地生長(zhǎng)，為的是報(bào)答春暉之恩；鳥(niǎo)兒拼命覓食，為的是報(bào)答哺育之恩；禾苗茁壯地成長(zhǎng)，為的是報(bào)答溪水的滋潤(rùn)之恩；孩子努力學(xué)習(xí)，為的是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呀。
感恩也是一種積極的生活態(tài)度。常懷感恩之心，以德報(bào)德，知恩圖報(bào)，無(wú)愧于心。正如有些人聽(tīng)說(shuō)，要感激那些傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆桓屑つ切┢垓_你的'人，因?yàn)樗S富了你的經(jīng)驗(yàn)；感激那些輕視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊……要懷著一顆感恩的心，感謝命運(yùn)，感激一切是你成熟的人，感恩周?chē)囊磺小?/p>
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！云卷云舒，花開(kāi)花落都值得我們?nèi)フ湎В屑ぴ铝粒惨屑ぬ?yáng)！
感恩生活演講稿6
1995年，聯(lián)合國(guó)成立50周年時(shí)，教科文組織總干事費(fèi)德里科·馬約爾以“寬容——全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操、政治義務(wù)，是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。同年誕生了設(shè)定每年11月16日為“國(guó)際寬容日”的提案。盡管大多數(shù)人對(duì)“國(guó)際寬容日”還感到陌生，但對(duì)于寬容，每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)和理解。
常人理解的寬容，只是簡(jiǎn)單地包容一些人，一些事。而在自己因患病接受生死考驗(yàn)的時(shí)候，很多人卻無(wú)法寬容自己和疾病，對(duì)患病這個(gè)事實(shí)耿耿于懷，無(wú)法擺正心態(tài)，無(wú)法積極地去面對(duì)，甚至自殺。患有糖尿病和癌癥，并經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)的蘇叔陽(yáng)，把寬容理解得更為深入，為寬容做了更廣義的詮釋?zhuān)昂芏嗍虑槎茧x不開(kāi)寬容。寬容即是心寬大度，是一種胸襟，是一種氣度，是一種修養(yǎng)，也是一種生活態(tài)度。對(duì)健康的人來(lái)說(shuō)，寬容就是要大度地接受身邊的人，身邊的事；對(duì)生病的人來(lái)說(shuō)，寬容還包括要勇敢地接受疾病。要以一種寬容的態(tài)度去接受患病的事實(shí)，積極地去對(duì)待。比如說(shuō)吃藥打針都要看作是生活中必然出現(xiàn)的情況。而且把它看作是生活的一種游戲。它就不會(huì)成為負(fù)擔(dān)，心態(tài)就會(huì)平和�！�
有一次，醫(yī)生給蘇叔陽(yáng)先生用電刀做手術(shù)。術(shù)后，脂肪露在外面，都凝固了。大夫說(shuō)傷口處不能打麻藥，就只能擠了。在處理的過(guò)程中，大夫嚴(yán)肅地說(shuō)，“手術(shù)是非常危險(xiǎn)的，你要是實(shí)在忍不住疼痛，一定要告訴我們，否則后果不堪設(shè)想。”當(dāng)時(shí)，血水一直往外流，身邊有的小同志都嚇走了。蘇叔陽(yáng)先生把這個(gè)當(dāng)作必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，以一種輕松的心態(tài)去面對(duì)，痛苦很快過(guò)去了。從蘇叔陽(yáng)先生的話語(yǔ)中可以聽(tīng)出，當(dāng)時(shí)的手術(shù)是非常痛苦和危險(xiǎn)的，但他只是樂(lè)觀地講述著手術(shù)的過(guò)程，就如同曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一次兒時(shí)的小游戲。
從哲學(xué)的角度，蘇叔陽(yáng)先生又對(duì)寬容做了另一番闡述，“黑格爾說(shuō)：‘存在都是合理的�！篱g存在著善惡美丑，它們都是相對(duì)的，只有看到了人世間的惡和丑，才能體會(huì)到善和美的珍貴。所以，要客觀正確的認(rèn)識(shí)世界，人應(yīng)該學(xué)會(huì)既能接受優(yōu)秀的、溫馨的`、悅目的；又能面對(duì)卑劣的、苦悶的、丑陋的，要有一個(gè)豁達(dá)的胸襟和恢宏的氣度及崇高的美德，才能欣賞到人世間美好的景致。”
感恩生活演講稿7
做人不但要有孝心、愛(ài)心、事業(yè)心，更要有一顆感恩的心。我們感恩父母，他們養(yǎng)育了我們；我們感恩老師，他們教育了我們；我們感恩朋友，他們?cè)诶щy時(shí)幫助了我們；我們感恩領(lǐng)導(dǎo)，他們培養(yǎng)了我們；我們感恩公司，給了我們施展才能的平臺(tái)，給了我們穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，使我們的生活有了保障。
談到感恩，他們都會(huì)脫口而出"知恩圖報(bào)"，"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，可是對(duì)公司我們又拿什么報(bào)答？你一定會(huì)回答"好好工作"�？墒遣还苁穷I(lǐng)導(dǎo)還是員工，都好好工作了嗎？當(dāng)然，很多領(lǐng)導(dǎo)和員工都能夠抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作，可有多少人在盡心竭力的工作呢？方永飛老師在演講中談到工作就是"為自己做事"，可是有多少人把公司的事當(dāng)做自己的事去做呢？"做一天和尚撞一天鐘"，"不求有功但求無(wú)過(guò)"已經(jīng)是普遍現(xiàn)象，在一些中層管理者中也存在這種自甘平庸、不思進(jìn)取的工作態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)者要知道"權(quán)力來(lái)自于公司要用之于公司"，這樣才能對(duì)得起公司，也不會(huì)被公司淘汰。我們要清楚地知道，在經(jīng)濟(jì)、知識(shí)飛速發(fā)展的今天，這種消極的"不求有功但求無(wú)過(guò)"的.思想已經(jīng)解釋為"無(wú)功便是過(guò)"，因?yàn)?逆水行舟不進(jìn)則退"。這種在工作中不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)得人又如何談感恩公司？那不是空話、大話、假話嗎？
更有甚者，在優(yōu)越的辦公環(huán)境中不好好工作，整天怨天尤人，不是嫌工作不好，就是說(shuō)工資不高，不是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不重視，就是嫌同事不順眼，總之，一切不如他意，久而久之，對(duì)公司產(chǎn)生一種對(duì)立抵觸情緒，甚至借題發(fā)揮，故意找茬。這些人早已把感恩拋之九霄云外，莫說(shuō)報(bào)恩，簡(jiǎn)直就是恩大仇深。如果你覺(jué)得公司讓你不滿意你可以炒公司的魷魚(yú)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，另謀高就啊，干嘛在這里委曲求全？你不走，說(shuō)明你不舍得，那么你就應(yīng)該捫心自問(wèn)：公司給了自己工作的機(jī)會(huì)，你有什么理由不感恩公司？有什么理由無(wú)理取鬧，無(wú)事生非呢？知恩不報(bào)還招惹是非，這是小人之舉！
當(dāng)我們靜下心來(lái)應(yīng)該設(shè)想一下，我的今天是誰(shuí)給的？如果離開(kāi)了公司，我將何去何從？我的生活又將會(huì)是什么樣？我常說(shuō)沒(méi)有豫龍公司就沒(méi)有我的今天，所以我感恩公司，感恩領(lǐng)導(dǎo)。感謝公司給了我施展才華的空間和平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我重要而神圣的職位，給了我豐厚的工資待遇，也給了我寬敞、優(yōu)雅的生活空間，我想我該拿什么又能拿出什么回報(bào)公司？既不能像對(duì)待父母那樣去孝敬，也不能像對(duì)待老師那樣去問(wèn)候，更不能像對(duì)待朋友那樣去幫助，除了努力用心地去工作別無(wú)回報(bào)之法。公司給了我一切，我將奉送自己的一份熱情，一份真誠(chéng)，一份勤勞和一顆對(duì)公司的愛(ài)心作為回報(bào)，衷心祝愿我們的公司紅紅火火、蓬蓬勃勃、長(zhǎng)長(zhǎng)久久地發(fā)展、壯大！
感恩生活演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講的題目是“珍愛(ài)生命，感恩父母”。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們應(yīng)該怎么感恩父母，對(duì)父母的愛(ài)我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛(ài)，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”，對(duì)父母的愛(ài)竟然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)�。�
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大�！薄Ｄ敲茨闶欠裨诟改竸诶蹠r(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì)，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的`眼里就是珍貴的。這時(shí)，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(zhǎng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。
最后，請(qǐng)牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩生活演講稿9
在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn)，“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。
然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據(jù)報(bào)載，剛過(guò)去的2月份，鄭州一輛行駛中的黑色克萊斯頓轎車(chē)，后備箱里坐著一位老人，據(jù)稱(chēng)車(chē)內(nèi)人笑嘻嘻，老人被風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼睛。車(chē)主稱(chēng)：“車(chē)坐不下，里面是客人，我媽自愿坐在后面。”車(chē)?yán)锒际悄男┐笕宋锉茸约河H生母親還重要？深圳市民羅爾為不滿五周歲得了白血病的女兒，在網(wǎng)上眾籌資金達(dá)兩百多萬(wàn)元，但后來(lái)被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，羅爾自身?yè)碛腥追浚苑Q(chēng)深圳房子要留給兒子，東莞的房子一套是現(xiàn)在妻子的，另一套房子是為自己退休養(yǎng)老準(zhǔn)備的。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問(wèn)道：“誰(shuí)讓他救我的？”等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種悲哀與不幸！
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的內(nèi)涵到底是什么？
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué)；“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦；感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。
那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？
朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
吃飯時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”；穿衣時(shí)，“半絲半縷，恒念物力維艱”。幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè)時(shí)，感恩痛苦；堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！
感恩生命，因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌�；感恩世界，因�(yàn)槭澜缃o予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說(shuō)，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“世上沒(méi)人給過(guò)我任何東西，沒(méi)有人為我做過(guò)一件事�！边@種漠視恩義的人，他們無(wú)法做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)心灑向社會(huì)，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。
親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)是屬于你們的，作為時(shí)代的'驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心�！案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮拢案卸鳌庇袝r(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操，在冬將逝去的校園中，你發(fā)現(xiàn)學(xué)校公告欄后的那棵玉蘭花正在含苞待放了嗎？那是自然贈(zèng)予我們的美的滋養(yǎng)。你注意到教學(xué)樓休息平臺(tái)上一塊塊有創(chuàng)意的板報(bào)了嗎？那是出黑板報(bào)的同學(xué)辛苦勞動(dòng)的果實(shí)。你聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真嗎？那是老師們挑燈備課的思維的火花！
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！
感恩生活演講稿10
懷有一顆感恩的心去對(duì)待生活，是對(duì)人格的敬畏，是對(duì)生命最好的詮釋?zhuān)?/p>
"感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。"當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉而動(dòng)人的旋律時(shí)，就會(huì)情不自禁地問(wèn)自己："我，該感謝誰(shuí)?"
生活的旅程總是坎坎坷坷的，在這個(gè)路途上總有些人會(huì)在我們困難的時(shí)候幫助我們！他們也許是你生命中的一個(gè)過(guò)客，也許是你朝夕相處的同學(xué)、朋友，也許是你血溶于水的家人。
懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活。他們用一顆善良的心幫助你，并不是為了得到什么利益，他們只是用一顆真心去對(duì)待，是他們最真實(shí)的本質(zhì)！
一直以來(lái)我都覺(jué)得自己是幸運(yùn)兒！雖然成長(zhǎng)的歷程很辛苦！甚至有好幾次都與死亡擦肩而過(guò)！但是我還是很欣慰，因?yàn)槊恳淮蔚某鍪露加行┤苏嫘膸兔Γ?/p>
今天我又暈倒了一次！這一次的狀況比前三次的暈倒情況更加嚴(yán)重！一個(gè)人在家，就突然這樣眼前一黑，全身發(fā)軟！然后就這樣暈過(guò)去了！要不是左鄰右舍和堂哥的幫忙，恐怕我現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我的感受了！
這一次的暈倒我又想起了以前的事！去年6月份在學(xué)校暈倒，是班上的同學(xué)和老師幫忙；八月份在家暈倒被送到醫(yī)院急救了，堂嫂和她兒子出了不少力；今年6月份又在學(xué)校暈倒了，同學(xué)們的焦慮，擔(dān)心，幫忙我至今仍銘記于心！我不知道這幾次的事情如果沒(méi)有他們的幫忙，我是不是早已離開(kāi)人世！這些事情不僅僅讓我體會(huì)到生命的脆弱，也讓我明白了也許你可以一個(gè)人過(guò)的很好，但是有些時(shí)候我們還是需要?jiǎng)e人的幫忙！
記得小時(shí)候爸媽總是和我說(shuō)："一個(gè)人最重要的是不僅僅要有誠(chéng)信，一個(gè)人不僅要講信用，更要懂得感恩！"那時(shí)候不大能體會(huì)，只會(huì)在別人幫了自己以后真誠(chéng)的道聲謝謝，但是經(jīng)歷了這些事情以后，我真的是感觸頗深！接受別人的幫助是一種心態(tài)，幫助別人是一種精神！其實(shí)我們?cè)诮邮芰藙e人的幫助以后，不僅僅要對(duì)幫助我們的人感激，更要傳遞那種精神的薪火！
古人有云："受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)"我相信這句話誰(shuí)都會(huì)，但是又有幾個(gè)人能夠做到呢？我們最經(jīng)�？吹降氖沁@樣的一個(gè)畫(huà)面：甲幫助了乙，但是乙誤會(huì)了甲的`的一片好心！我不得不感嘆這就是社會(huì)，這就是現(xiàn)實(shí)！人和人之間已經(jīng)由原始的親密無(wú)間轉(zhuǎn)變成心與心的距離了！這種距離慢慢的變成了人與人交往中不可逾越的鴻溝！
如果有一天你有困難了，但是卻沒(méi)有人愿意幫助你，那肯定是因?yàn)槟悴欢卸�！設(shè)想一個(gè)不懂感恩的人，有誰(shuí)愿意幫助他嗎？懷有一顆感恩的心去生活吧，這不僅僅是你立足當(dāng)今社會(huì)的必備之一，更是你精神上的一種升華，更是你生活的根本之道！
敬畏人格、敬畏生命！需要我們用一顆感恩的心去對(duì)待生活！
感恩生活演講稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六（四）班的謝牧洪，今天我演講的題目是——《感恩使生活更美好》。
我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪赂袆?dòng)著，有了鮮花綠樹(shù)，才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有了藍(lán)天白云，才有一望無(wú)垠；有了海濤浪花，才有煙波浩淼······于是我在感動(dòng)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感恩這倒是時(shí)刻刻在上演的最好的劇幕。
十一年春去秋來(lái)，我的親朋好友們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，多少個(gè)日日夜夜因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎X(jué)得心安，他們會(huì)在我失落時(shí)奉上一句安慰與問(wèn)候，會(huì)在我迷惘時(shí)給我一個(gè)啟示和希望，他們的恩情我還不清也道不盡，所以我只有慢慢的去回報(bào)，去回報(bào)他們，在他們需要的時(shí)候，永遠(yuǎn)不離他們的左右。那是我對(duì)親朋好友的感恩。
二零零六年九月一日我，我背著書(shū)包走入了校門(mén)，馬校長(zhǎng)撫摸著我的.頭，親切地說(shuō)：“你來(lái)啦，歡迎你！”是啊！我來(lái)啦，我進(jìn)入了，開(kāi)始了多姿多彩的小學(xué)生活！親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢。隨后的幾年中，學(xué)校為我們付出了太多——換了新校門(mén)、貼了新瓷磚、辦了涂鴉墻、建了新操場(chǎng)······為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，學(xué)校多次舉行“健身節(jié)”“廣播操比賽”，為了提高我們古詩(shī)文朗誦水平，也召開(kāi)了一次次的古詩(shī)文朗誦大賽。我們也在比賽之中進(jìn)步、成長(zhǎng)�？扇缃裎覀儏s要與您——我親愛(ài)的母校辭別，踏上新的征程，去迎接團(tuán)徽的召喚。臨別之際，讓我們深情地說(shuō)一聲：“別了，母校！謝謝您為我們的付出，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光！”
感恩生活演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的主題是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。
他們花了很多時(shí)間教你，用勺子、用筷子、包括一些做人的道理。
小的時(shí)候懵懵懂懂，經(jīng)常問(wèn)一些現(xiàn)在想起來(lái)特別好笑的問(wèn)題，讓父母不知如何回答。
是否還記得父母把你扛在肩上時(shí)你那高興的表情。
所以當(dāng)他們老了，請(qǐng)不要怪罪他們當(dāng)他們老了，希望做兒女的我們不要嫌棄，現(xiàn)在需要我們照顧了，就如同在我們小的時(shí)候，他們照顧我們那樣，對(duì)他們多一些耐心。當(dāng)他們老了，手經(jīng)常發(fā)抖，吃鈑時(shí)常把菜湯灑在衣服上，別嫌棄他們，對(duì)他們多一些耐心。
他們慢慢的在變老，他們漸漸的開(kāi)始忘記系扣子綁鞋帶，請(qǐng)你低頭幫他們系上。
當(dāng)他們梳頭時(shí)手開(kāi)始顫抖，請(qǐng)你走到他們身后，低頭看看此時(shí)的父母早已滿頭白發(fā)。
你長(zhǎng)大了，而父母卻老了，父母的身軀逐漸變小，而你慢慢變成家里的頂梁柱，請(qǐng)不要催促他們他們已經(jīng)不再像以前那樣。
你在眼前的時(shí)候他們才會(huì)高興，不光你的工作有多忙，請(qǐng)你多陪陪他們，他們陪不了你一生，但你確是他們的全部。
父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們的.未來(lái)路還很長(zhǎng)，也許他充滿了曲折的荊棘。不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是爸爸媽媽。父母和你是互補(bǔ)的，你長(zhǎng)大了，父母卻老了，人的一生就這么長(zhǎng)。父母的大半輩子都花在你身上，希望你在父母晚年時(shí)能多陪陪他們。
曾經(jīng)有許多人不止一次問(wèn)過(guò)我，我心中的感恩是什么？而我最想感謝的又是什么？我也曾思考過(guò)：父母，老師，朋友，對(duì)手，似乎每一個(gè)都值得我去感恩，是啊，感恩是個(gè)不會(huì)過(guò)時(shí)的話題。當(dāng)我凝望湛藍(lán)的天空，聆聽(tīng)四季的輕音，我想我有了心中的答案。凝望天空，我曾見(jiàn)雄鷹搏擊長(zhǎng)空來(lái)回報(bào)天空對(duì)它的包容；聆聽(tīng)輕音，我曾聞流水奔騰到大海來(lái)回報(bào)大海對(duì)它的關(guān)懷。投之以桃，報(bào)之以李，這便是我心中的感恩，而我最想感謝的便是這四季的洗禮。
我感謝春的溫柔，當(dāng)春的腳步悄然走近，萬(wàn)物便結(jié)束了長(zhǎng)期的寂靜開(kāi)始復(fù)蘇。春風(fēng)輕柔的撫摸新生的枝芽，仿佛要將一切的寒冷都融化，這是春風(fēng)對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這是詩(shī)人筆下的春雨，它靜靜地滋潤(rùn)土地而又默默不語(yǔ)，這是春雨對(duì)大地的滋養(yǎng)。我感謝春季，感謝的是它無(wú)聲的洗禮。
我感謝夏的熱情。當(dāng)夏的時(shí)代來(lái)臨時(shí)，似乎一切都變得郁郁蔥蔥。望著窗外，我看到的是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。走在林間小路，耳邊傳來(lái)的是偶爾的鳥(niǎo)鳴，偶有霧氣，便仿佛置身于美麗的畫(huà)卷。感謝夏季，我感謝的便是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)我的洗禮。
我感謝秋的真摯，秋，雖不似夏的繁華，但卻亦有他獨(dú)特的美。不可否認(rèn)，秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，它展現(xiàn)了農(nóng)民豐收的喜悅之情，但它同樣是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，蕭瑟中見(jiàn)證了文人墨客跌宕起伏的人生。我感謝秋季，感謝的便是它給予了我人生的啟迪。
我感謝冬的華美。當(dāng)雪花從空中飛舞而下，我便想起那句未若柳絮因風(fēng)起的贊美，它的舞姿似乎是這寒冬最詩(shī)意的美景吧。我慶幸我生長(zhǎng)在可以看到雪花飛舞的北方，讓我可以靜靜地感受它的圣潔與美麗。我感謝冬季，感謝的便是它對(duì)我心靈的洗禮。
身邊的每一個(gè)人，似乎都可以成為我們心中的四季。父母如春，是他們給予了我們春的希望，告訴我們?nèi)松枰约宏J蕩。老師如夏，是他們教會(huì)了我們夏的真誠(chéng)，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋。對(duì)手如秋，是他們帶給我們秋的蕭瑟，讓我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。朋友如冬，是他們伴給我們冬的暖陽(yáng)，讓我們?cè)跍嘏凶聣选?/p>
朋友們，讓我們感謝四季的洗禮吧，感謝自然的四季給予我們的風(fēng)景如畫(huà)，感謝四季，感謝身邊人陪伴我們走過(guò)的最美年華。
很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好，一開(kāi)始感激不盡，久而久之便習(xí)慣了這種好，習(xí)慣的認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。后�?lái)他也對(duì)別人好，你卻認(rèn)為他忽略了你的存在而心生抱怨。其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到，便忘記了感恩�；蛟S別人的給予是無(wú)意識(shí)的，也或許別人的給予是微不足道的，但沒(méi)有任何人必須為你去做什么，因?yàn)闆](méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好。
做一個(gè)善良的人，以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有。
感恩自然，為那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春和景明；
感恩上蒼，為那食之香甜，衣之溫暖；
感恩父母，是他們賦予我生命，哺育我們成長(zhǎng)；
感恩朋友，在挫折與危難時(shí)伸出援手。
我們不一定會(huì)因?yàn)橘嵑芏噱X(qián)而富有，但我們可以為付出的善念而心中富有。當(dāng)你忙碌的一天結(jié)束時(shí)，靜下心來(lái)回想，今天，你感恩了嗎？不需要太多言語(yǔ)，只需要靜靜地沉思一會(huì)，哪怕只是心存感激。
感恩生活演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是七（5）班的張麗香，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乖客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅。幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：“我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活？喜的時(shí)候是否歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)地喜怒哀樂(lè)之坦然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是我們善待生活做得到的回報(bào)，別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)
自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式，學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的.傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，愛(ài)人一掊土還人一座山，學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游，在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某所救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
同學(xué)們：生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩生活演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢？這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他：”你一生中記憶最深刻的事情是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。”
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的'太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情。友情。愛(ài)情。。。。
用一顆感恩的心去生活，開(kāi)心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！�
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，世界必然會(huì)變得溫暖與美好！
感恩生活演講稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我們演講的題目是《感恩生活擔(dān)負(fù)責(zé)任》。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)獲得真正幸福。
我們首先要感恩我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。同學(xué)們，當(dāng)你吃著可口的飯菜，是否感恩父母的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，是否感恩父母對(duì)你的呵護(hù)？當(dāng)你大手大腳花錢(qián)的時(shí)候，是否感恩父母的錢(qián)來(lái)之不易？
我們還要感謝我們的老師，是他們帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋，帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界、引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候，又會(huì)焦急萬(wàn)分，竭盡所能幫助我們回到正確的軌道上來(lái)。在我們學(xué)校里，還有可親可敬的副班主任老師，在父母不在我們身邊的時(shí)候照顧我們的生活起居，教給我們生活的能力。當(dāng)我們健康活潑、能歌善舞、多才多藝的時(shí)候，是否感恩老師的培養(yǎng)呢？
需要我們感謝的還有很多人，比如在我們身邊默默付出的保安叔叔，保潔員阿姨，總務(wù)處的老師，食堂里的老師，宿管老師等。當(dāng)然，我們還應(yīng)該感恩學(xué)校，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，為我們提供安全、幸福的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。是的，我們要感恩的太多太多了，但我們不僅應(yīng)該有感恩之心，我們更要懷著感恩之心，擔(dān)負(fù)起自己的一份責(zé)任，去回報(bào)每一份恩情。因?yàn)橐粋�(gè)有感恩之心的人也必然是有責(zé)任心的人。
在剛剛過(guò)去的“義賣(mài)”活動(dòng)中，同學(xué)們有的拿出自己心愛(ài)的玩具、有的帶來(lái)了嶄新的課外書(shū)，還有的跟爸爸媽媽一起親手制作各種食品，大家積極踴躍的購(gòu)買(mǎi)各種物品，因?yàn)槲覀兌贾�，這不僅僅是簡(jiǎn)單的交易，更是自己的一份愛(ài)心，將自己的愛(ài)傳遞給更多需要的人，讓更多的孩子跟我們一樣健康成長(zhǎng)。在這次義賣(mài)活動(dòng)中，同學(xué)們不就擔(dān)負(fù)起了作為一名小公民的社會(huì)責(zé)任嗎？
最近，很多同學(xué)都在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的集體生日，同學(xué)們感恩父母和老師的精心策劃的`同時(shí)，也通過(guò)各種方式表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情，有的同學(xué)寫(xiě)了詩(shī)歌送給父母，有的同學(xué)為父母做了一次力所能及的家務(wù)，還有的同學(xué)深情地?fù)肀Я烁改�。在幸福的淚水中，我們也擔(dān)負(fù)起了作為兒女的責(zé)任。
今年，我們六年級(jí)一班的衛(wèi)生區(qū)是學(xué)校垃圾桶附近，盡管這里的環(huán)境惡劣，但是我們班的值日生不怕苦不怕臟，每天不僅按時(shí)清掃垃圾桶的衛(wèi)生，還在間操、午飯前、大課間等時(shí)間輪流值班站崗，敦促同學(xué)們將垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。天氣熱的時(shí)候，那里氣味難聞，但是責(zé)任兩個(gè)字從來(lái)沒(méi)有讓我們退縮。
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人扮演的角色很多，比如兒女、兄弟姐妹、學(xué)生、公民等等，在每一種角色里我們都享受到了很多關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。面對(duì)關(guān)愛(ài)和呵護(hù)我們要學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)，我們更要承擔(dān)起每一種角色所賦予我們的責(zé)任。最后，讓我們將感恩之心化作自己的責(zé)任和力量，讓這個(gè)世界因?yàn)槟阄业呐ψ兊酶用利悾?/p>
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