【精選】競(jìng)聘演講稿范文5篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的競(jìng)聘演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們：
你們好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，下面簡(jiǎn)單的介紹一下我的基本情況：
我名叫錢(qián)明春，今年40歲，初中文化，中級(jí)卷接工，于1997年進(jìn)利川卷煙廠工作。是一名卷接機(jī)組操作工。
我競(jìng)聘的崗位是卷接機(jī)組操作工：
作為一名操作工，首先是要從熱愛(ài)本職工作做起，努力學(xué)習(xí)卷接機(jī)組設(shè)備操作各項(xiàng)技能，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熟練的掌握產(chǎn)品工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，正確判斷產(chǎn)品質(zhì)量。具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心。在實(shí)踐工作中，主要是做好一協(xié)助、三負(fù)責(zé)和四配合。（一協(xié)助）即：協(xié)助主擋車(chē)工完成卷接機(jī)組規(guī)范操作、調(diào)試和簡(jiǎn)單維修工作；（三負(fù)責(zé)）即：負(fù)責(zé)在生產(chǎn)過(guò)程中按規(guī)定對(duì)原輔材料、產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行自檢；負(fù)責(zé)及時(shí)向主擋反饋設(shè)備信息，負(fù)責(zé)及時(shí)添加嘴棒、膠、卷紙、水松紙；（四配合）即：配合主擋做好保養(yǎng)工作，配合主擋搞好現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)，配合主擋按規(guī)定使用原輔材料、并做好數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，配合主擋銜接下道工序、搞好質(zhì)量等信息反饋工作，并及時(shí)處理。
在過(guò)去的工作中，雖未做出特別突出的業(yè)績(jī)，但總以忠于企業(yè)、堅(jiān)守崗位、力求精細(xì)、爭(zhēng)取更好為宗旨，發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、追求進(jìn)步、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立“難行能行，贏在耐心，成于細(xì)心”的企業(yè)精神。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下，積極主動(dòng)配合主擋車(chē)工及機(jī)臺(tái)其他人員圓滿完成了機(jī)臺(tái)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
十多年的風(fēng)雨歷程悄然過(guò)去，今天的希望就在眼前，站在這個(gè)我人生從未經(jīng)歷過(guò)的講臺(tái)上，心情十分緊張，但是要求進(jìn)步、完善自我、永不服輸?shù)男愿駡?jiān)定了我積極參與、順應(yīng)改革、實(shí)現(xiàn)自我的信心和決心，領(lǐng)導(dǎo)的正直、寬容給了我前來(lái)應(yīng)聘的十足勇氣和無(wú)窮力量。因此，勇敢的站在這里接受領(lǐng)導(dǎo)的挑選，競(jìng)聘操作工一職，我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、出生在一個(gè)并不富裕的農(nóng)村家庭，從不嬌生慣養(yǎng)，磨練出了能吃苦耐勞、任勞任怨的精神。
二、多年的不斷學(xué)習(xí)，熟練的掌握了安全生產(chǎn)，工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識(shí)，積累了相對(duì)豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
三、“逆水行舟，不進(jìn)則退”的工作壓力和上要養(yǎng)老、下要持小的生活壓力，使我具備了較強(qiáng)的工作責(zé)任心。
這次競(jìng)聘，如能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而成功。我將做到以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)守廠規(guī)廠紀(jì)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從管理。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三、按照崗位職責(zé)要求，精心細(xì)致，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四、在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，主動(dòng)配合機(jī)臺(tái)其他人員搞好質(zhì)量、安全生產(chǎn)，成本控制及現(xiàn)場(chǎng)管理等全面工作。為“1735”目標(biāo)工程的實(shí)現(xiàn)盡自己最大的努力。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、一切順利！
發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：
大家好！
非常感謝大家給我提供這次競(jìng)聘演講機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的是物理老師。
教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘，是永德教育發(fā)展史的第一次。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝勐板中心校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。我叫，男，漢族，1982年12月出生，現(xiàn)年24歲，1998年7月畢業(yè)于勐板中學(xué)，20xx年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校，同年8月被分配到大山中學(xué)任教，20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年畢業(yè)于云南云大(物理系)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競(jìng)聘的是初中物理教師崗位。
下面，我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)
物理是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識(shí)外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理?yè)?dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對(duì)中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有知識(shí)點(diǎn)較散，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)物理，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納、總結(jié)出來(lái)的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn)，顯然，物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十四五歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學(xué)的.東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。
3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。
三、工作思路
各位專(zhuān)家評(píng)委，如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本質(zhì)工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí)，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一、抓聽(tīng)講集中，不能過(guò)于松散無(wú)束；二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生；五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì)；六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過(guò)程；七、抓有意注意和無(wú)意注意，不能過(guò)張或過(guò)馳；八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣�！鞍藗�(gè)抓八個(gè)不”，都應(yīng)該過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周?chē)h(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
3、物理是一門(mén)日新月異的學(xué)科，有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時(shí)代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運(yùn)用計(jì)算機(jī)，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
4、積極配合班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任，出現(xiàn)工作空擋，把教學(xué)和思想教育融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。
假如我競(jìng)聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會(huì)遇到失敗，我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后工作中再接再厲。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”陶行知新生的真知灼言，言優(yōu)在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來(lái)的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠(chéng)心與虛心、刻苦與勤奮為勐板中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。請(qǐng)大家支持我！
謝謝大家！
競(jìng)聘人：
競(jìng)聘演講稿 篇3
首先要感謝各位同事和院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝我們規(guī)劃所的全體同仁對(duì)我的支持，讓我有機(jī)會(huì)站在這里向大家匯報(bào)我們?cè)谶^(guò)年的兩年中的工作情況和對(duì)未來(lái)兩年的設(shè)想。其次我要表達(dá)一個(gè)意思，支持和理解院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于處室負(fù)責(zé)人競(jìng)聘上崗的改革措施，因?yàn)檫@一舉措能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性，發(fā)現(xiàn)人才，鼓勵(lì)人成才，正是因?yàn)橹С趾蛽頂D這一改革措施，我才站到了這個(gè)講臺(tái)上。
今年是第一年，作為規(guī)劃院的老同志，我應(yīng)該帶個(gè)頭，希望下一次有更多的人站出來(lái)，那個(gè)時(shí)候我便能跟大多數(shù)人一樣坐在下面來(lái)當(dāng)裁判了。下面我先匯報(bào)一下過(guò)去兩年的工作情況。
首先，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)的快速增長(zhǎng)。20xx年雖然只增長(zhǎng)了20左右，但我們都很努力，因?yàn)�，這一年，傅總調(diào)到院里任全職副總，對(duì)處里的影響是很大的，高級(jí)職稱人員一下子下降了一半，到年底才破格恢復(fù)到兩人。今年的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)更快，達(dá)到了50左右，可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。
第二，業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)得到加強(qiáng)。在工程咨詢和城市規(guī)劃業(yè)務(wù)額穩(wěn)步上升的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)規(guī)劃的比例大幅增長(zhǎng)，從20xx年的不到10上升到去年的20，今年達(dá)到39，兩年翻了兩番。業(yè)務(wù)領(lǐng)域的演變一定程度上反映了規(guī)劃院的發(fā)展趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)規(guī)劃類(lèi)項(xiàng)目的影響也在逐年增大。從規(guī)劃對(duì)象看，以前不少是小鎮(zhèn)的規(guī)劃，現(xiàn)在有很多是區(qū)域性的和地市級(jí)的；從合同額看，20xx年時(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃的平均單項(xiàng)收費(fèi)為6萬(wàn)元，今年上升到18萬(wàn)元，增加了200。可以看出，正在走向“有影響、有地位”，正在接近“謀劃全省”。
第三、職工隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，人員結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化總量擴(kuò)張―――人員從20xx年的11位發(fā)展到今年的14位。結(jié)構(gòu)優(yōu)化―――專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)上增加了經(jīng)濟(jì)類(lèi)的人員，學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，平均學(xué)歷有所上升，高級(jí)職稱人員從1人增加到3人。學(xué)習(xí)氣氛濃郁―――鼓勵(lì)崗位學(xué)習(xí)，三人次通過(guò)學(xué)習(xí)在學(xué)歷上比以前上了一個(gè)臺(tái)階，有二位正在進(jìn)行研究生課程學(xué)習(xí)。以上取得的成績(jī)首先要?dú)w功于處里年輕的處員們，在這里要向他們表示感謝，特別要感謝周世鋒同志，他不僅承擔(dān)了大量的管理工作，也具體承擔(dān)了大量的項(xiàng)目工作，沒(méi)有他的配合和幫助，我們處的工作是不可想象的。也要感謝其他處室的大力配合和支持，包括辦公室、綜合處、開(kāi)發(fā)處和各業(yè)務(wù)處室，我們與一處、二處、研究所都有很好的項(xiàng)目合作。也要感謝院領(lǐng)導(dǎo)，特別要感謝傅總，他任規(guī)劃處長(zhǎng)多年，給我們創(chuàng)造了一個(gè)非常好的基礎(chǔ)，即使是在離開(kāi)規(guī)劃處以后，還是在各個(gè)方面給我們以幫助，我想我們的處員們都是能感受到的。
第四、存在問(wèn)題城市規(guī)劃業(yè)務(wù)沒(méi)有大的起色（跨行業(yè)經(jīng)營(yíng)，受行業(yè)歧視；機(jī)制不夠靈活；努力不夠）內(nèi)部管理和對(duì)同事的關(guān)心上做得很不夠。這是對(duì)前兩年處室工作的簡(jiǎn)單回顧，下面談一下今后兩年工作的設(shè)想�？傮w上可以以“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”來(lái)概括，就是以發(fā)展為中心，以事業(yè)和效益為基本點(diǎn)。
首先，是以院的定位為指導(dǎo)，實(shí)行一體兩翼發(fā)展，以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃為主體，以城市規(guī)劃和工程咨詢?yōu)閮梢�，做大、做�?qiáng)、做優(yōu)主體，豐滿兩翼。經(jīng)濟(jì)規(guī)劃：要做出幾個(gè)在省內(nèi)有影響的精品。國(guó)家正在進(jìn)行規(guī)劃體制改革，十一五規(guī)劃改革的一個(gè)方向就是在原有規(guī)劃的基礎(chǔ)上增加空間規(guī)劃的內(nèi)容，我們處可以在這方面有所作為。城市規(guī)劃：能夠在省內(nèi)做出規(guī)劃的特色，擴(kuò)大影響，新開(kāi)辟一到二個(gè)根據(jù)地。工程咨詢：鞏固陣地、提高質(zhì)量。
第二是實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)量的穩(wěn)步增長(zhǎng)。由于國(guó)家宏觀政策的作用，用地緊張、園區(qū)控制，業(yè)務(wù)上會(huì)有一些影響，我們要克服困難，積極尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步增長(zhǎng)。可能的方向是經(jīng)濟(jì)規(guī)劃與城市規(guī)劃的結(jié)合點(diǎn)，一是區(qū)域規(guī)劃，二是城市的戰(zhàn)略規(guī)劃。
第三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的要求，繼續(xù)引進(jìn)高素質(zhì)人才。特別是區(qū)域規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃方面的人才，并考慮人才的適應(yīng)性。進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)有人員的作用，使每個(gè)人都能得到最大發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。根據(jù)我們處現(xiàn)有人員的特點(diǎn)，不主張每個(gè)人都能獨(dú)立做好一個(gè)項(xiàng)目，而是強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)化分工，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，讓每個(gè)人都成為某一方面的專(zhuān)家，這樣，形成一個(gè)項(xiàng)目組，便能做出好項(xiàng)目來(lái)。
第四是加強(qiáng)內(nèi)部管理。隨著處室規(guī)模的擴(kuò)大，內(nèi)部管理的任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，越來(lái)越復(fù)雜。在院的制度框架內(nèi)，考慮出臺(tái)一些配套政策，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，使每個(gè)人都有壓力和動(dòng)力，最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的積極性。
讓每個(gè)人在手頭有項(xiàng)目時(shí)千方百計(jì)地把項(xiàng)目做好，在手頭暫時(shí)沒(méi)有項(xiàng)目時(shí)，千方百計(jì)地找項(xiàng)目，千方百計(jì)地提高自己的業(yè)務(wù)能力。最后，我再講一句在這里應(yīng)該講的話：我如果繼續(xù)被聘任為處長(zhǎng)，我將很高興地在處長(zhǎng)的崗位上加倍努力，繼續(xù)為大家做好服務(wù)工作，如果競(jìng)聘未能成功，我同樣會(huì)很高興，因?yàn)檫@樣我就可以沉下心來(lái)，有更多的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地做幾個(gè)項(xiàng)目。
競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是xx班的xx，今年十歲。今天我非常榮幸能在這里參與大隊(duì)委的競(jìng)選.感謝大家給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我展示自己，挑戰(zhàn)自己。給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我報(bào)答時(shí)時(shí)關(guān)懷我的老師和幫助我的同學(xué)。我是一名從東北轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的插班生開(kāi)始的時(shí)候。我常常不知道該怎么跟陌生的老師和同學(xué)們相處。然而，來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后，我才發(fā)現(xiàn)我想多了。每一位老師都很樂(lè)于跟我溝通，從學(xué)習(xí)，生活等多個(gè)方面關(guān)心我。每一位同學(xué)都很喜歡帶我一起玩耍，學(xué)習(xí)。每個(gè)課間我們都玩得火熱。為了感謝學(xué)校所給我的愛(ài)護(hù)，我會(huì)盡我的全力來(lái)為學(xué)校服務(wù)。在東北上學(xué)的時(shí)候，我就擔(dān)任班長(zhǎng)，組長(zhǎng)等等職務(wù)。對(duì)幫助老師管理班級(jí)，幫助同學(xué)處理大大小小的問(wèn)題有一定的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樾愿窕顫�，我比較喜歡參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，并且不斷學(xué)習(xí)鍛煉不同的技能，在家人的支持下，我學(xué)習(xí)過(guò)奧數(shù)，繪畫(huà)，口才等多門(mén)才藝。我參加過(guò)不少表演類(lèi)的活動(dòng)，樂(lè)于站在舞臺(tái)上展示自己學(xué)習(xí)的成果，分享自己的經(jīng)驗(yàn)。這次參加大隊(duì)委的競(jìng)選，不僅僅是為了向?qū)W校致敬，也是為了更加豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的組織能力，演講能力。假如我成功競(jìng)選上大隊(duì)委：
首先我會(huì)嚴(yán)于律己，更加嚴(yán)格的要求自己。
其次我會(huì)更加積極的與同學(xué)們交流，明白大家的需求，時(shí)時(shí)向?qū)W校和老師們反映。
最后我會(huì)更認(rèn)真地組織活動(dòng)。活躍校園氣氛，拉近老師與我們之間的距離。
再次感謝大家對(duì)我的信任。我相信通過(guò)我的努力能夠讓大家看到更優(yōu)秀的我！我對(duì)自己有足夠的信心，也希望大家能給予我足夠的支持，謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 篇5
我叫，來(lái)自永安中學(xué)。很是僥幸加入明天的競(jìng)聘演講，并希冀能在教改的大潮中完成自己的人生價(jià)值。
xx年前，我從濟(jì)寧踏上了墾利這片熱土，走上了高尚的講壇。從此，教育成了我生射中的一部門(mén)。校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿在這珍貴的xx年中，我教過(guò)語(yǔ)文、化學(xué)、社會(huì)、思品等科目，擔(dān)任過(guò)多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、教育副主任、教育主任、副校長(zhǎng)等職。屢次被評(píng)為縣、校優(yōu)秀教員、優(yōu)秀班主任、屢次被縣委縣府獎(jiǎng)勵(lì)。近年來(lái)，我深深地體味到：能在高水平、嚴(yán)請(qǐng)求的帶領(lǐng)下干事守業(yè)，長(zhǎng)短常僥幸的，固然任務(wù)累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到在上學(xué)時(shí)期難以學(xué)到的教育教學(xué)辦理經(jīng)歷。我要在墾利教育中完成自己的人生價(jià)值，有以上的人生經(jīng)歷，為我爾后的教育教學(xué)辦理任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的根本。我有百倍的決計(jì)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，輔佐他辦妥黌舍，讓黌舍下層次，下水平，為墾利教育增光添彩。
以后，教育迎來(lái)了更始的春天，文化論文各項(xiàng)更始法子逐漸推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興日盛。面向部分，周全生長(zhǎng)，培育先生的立異精神和實(shí)際才干已是十萬(wàn)火急。
若是有幸當(dāng)上副校長(zhǎng)，我將輔佐校長(zhǎng)做好分管的任務(wù)，并實(shí)施"五項(xiàng)更始"，為素質(zhì)教育奉獻(xiàn)自己的膚陋劣弱之力。
一、更始帶領(lǐng)觀，鍛造不竭充溢幸運(yùn)感的群眾步隊(duì)。建立帶領(lǐng)就是辦事的理念。
二、更始教員觀，培育一支高素質(zhì)的教員步隊(duì)。一是給教員以權(quán)利，真正把教員當(dāng)成黌舍的家丁;二是呵護(hù)教員心靈，讓教員感應(yīng)實(shí)其實(shí)在的愛(ài);三是增強(qiáng)校本培訓(xùn)，為教員搭建走向勝利的平臺(tái);四是立異辦理機(jī)制，激起教職工的耐久動(dòng)力。我有決計(jì)、有決計(jì)、有才干培育一支高素質(zhì)的教員步隊(duì)，為永安中學(xué)的生長(zhǎng)奉獻(xiàn)力氣。
三、更始講堂觀，革新講堂，讓進(jìn)修真正成為先生自己的任務(wù)。讓進(jìn)修真正成為先生自己的任務(wù)適合方針教學(xué)實(shí)際、協(xié)作進(jìn)修實(shí)際和立異教育實(shí)際，在進(jìn)修進(jìn)程中先生自立、協(xié)作，實(shí)施大環(huán)節(jié)教學(xué)，大環(huán)節(jié)教學(xué)的實(shí)施，不只是培育先生進(jìn)修自動(dòng)性的需求課程學(xué)習(xí)，也是培育立異人才的需求。
四、更始人才觀，增強(qiáng)思惟品德扶植，進(jìn)步先生思惟品德水安然平靜分析素質(zhì)，這是黌舍可繼續(xù)生長(zhǎng)的根柢目標(biāo)。黌舍教育的目標(biāo)就是培育人的品格。
五、更始評(píng)價(jià)觀，多元評(píng)價(jià)，讓更多的教員和先生體驗(yàn)到勝利的歡愉。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是標(biāo)的目標(biāo)標(biāo)，具有壯大的導(dǎo)向感化。黌舍正教員任務(wù)的評(píng)價(jià)，不竭是校長(zhǎng)們頭痛的成績(jī)，副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿因?yàn)榻虇T的任務(wù)是良知任務(wù)，難以權(quán)衡。我以為能夠擬定呼應(yīng)的量化評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施量化查核，進(jìn)程和功效相連系，定性和定量相連系。以"三個(gè)有益于"和"三公"為繩尺：有益于黌舍部分任務(wù);有益于教員主動(dòng)性的調(diào)動(dòng);有益于先生分析素質(zhì)的進(jìn)步。做到公道、公道、地下。只要如許才干真正考出功績(jī)、評(píng)出先輩、鼓足勁頭。先生分析素質(zhì)的評(píng)價(jià)相當(dāng)主要。評(píng)價(jià)學(xué)分析生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是人才觀，即教育的目標(biāo)。我們黌舍的培育目標(biāo)是要把我們的先生培育成德、智、體、美、勞周全生長(zhǎng)，有理想、有品德、有文化、有紀(jì)律，有特性有專(zhuān)長(zhǎng)的初級(jí)人才。查核先生要以分析查核為主，統(tǒng)籌特別，要不然就會(huì)扼殺先生的締造才干，幼兒教育專(zhuān)長(zhǎng)生受沖擊。因此，我們要充實(shí)發(fā)掘先生的潛在才干，真正培育他們的締造精神和實(shí)際才干。其次，建立終身教育的觀念，活到老學(xué)到老，更新學(xué)問(wèn)，優(yōu)化學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，出格是我們中青年一代，處在更始的潮頭，時(shí)期給我們提出了更高的請(qǐng)求。我們理應(yīng)勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn)，不竭勤奮進(jìn)取，將來(lái)成為墾利、全市甚至全省、全國(guó)的名師。我能在教育更始的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，完成人生最大的價(jià)值，是我最大的幸運(yùn)!
最后，我想說(shuō)，不論能否當(dāng)上副校長(zhǎng)，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的曩昔屬于墾利教育，此刻屬于墾利教育，將來(lái)依然屬于墾利教育。
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