【精品】勵(lì)志演講稿四篇
演講稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的勵(lì)志演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
人生在世，難免受挫，畢竟人生之路不是一帆風(fēng)順，是需要你付出加倍努力，昂首向前的一個(gè)歷程。挫折所給予的痛苦說到底是來自于內(nèi)心，看你態(tài)度如否，若是積極，你會(huì)一笑而過，從頭再來；若是消極，你將痛不欲生并陷于其中。因此，這就需要我們放下負(fù)擔(dān)，避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐，以新的姿態(tài)，投入到生命的長河中去！
人生是一條路程，既然選擇，就要為之奮斗到底，是絕對(duì)不可以改變的事實(shí)，需要你慎重的考慮并作出決定。一旦決定，就意味了一生，就意味著迎接困難的挑戰(zhàn)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”寶劍尚需要不斷的磨礪，才能削鐵如泥，寒光四射，人生的梅花，若不經(jīng)受一番徹骨嚴(yán)寒，何來玉氣滿乾坤。笑對(duì)挫折，放下陰影，你會(huì)越挫越勇，歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強(qiáng)！
“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，前方也許盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一回……”我不知到這條路何時(shí)終止，何時(shí)結(jié)束條件是無論如何都要走下來。放下，并不意味著結(jié)束，更象征著開始，它體現(xiàn)了你生命的姿態(tài)，蓬勃而又堅(jiān)強(qiáng)。
十七年蟬，開始的蟬是不會(huì)飛翔的然而若是想飛，就意味設(shè)著必將接受脫殼的痛苦，最終，蟬還是選擇了飛，它顫抖著，用盡生命的全力，終于逃脫了外骨骼的束縛。脫殼的過程讓特
它無形之中形成了堅(jiān)硬的翅膀，迎接天空的懷抱。
相比之下，人類的生命是博大精深的，若想攀爬人生地頂峰，就需要脫下身上的負(fù)擔(dān)，像蟬一樣，想要飛起來就必須舍棄身上的“盔甲”
放下，是人生的又一個(gè)開始，象征著新的開端，放下挫折與束縛，是你的人生之路走的輕松而又快活。夜晚的逝去，象征著早晨的開始，冬季的逝去，象征著春季的希望，挫折后，又是燦爛的人生，輝煌的明天。在太陽還未升起之前，在春季還未來臨之前，就像一粒種子，長出生命的嫩芽，迎接生命的挑戰(zhàn)！
勵(lì)志演講稿 篇2
同學(xué)們：大家下午好！很榮幸來參加你們班的期中總結(jié)班會(huì)。
開學(xué)以來只有兩個(gè)月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多，如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如某某等。今天，你們請(qǐng)我來就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié)，其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說過，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò)，但這個(gè)場合，這個(gè)機(jī)會(huì)，我想說點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點(diǎn)建議。
我的第一個(gè)建議是：你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。可能還有些同學(xué)孩子得過且過，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎？事實(shí)上決定出國學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎？如果你有一個(gè)好爹媽，能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué)，但也不可能是好大學(xué)，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒有這樣的好爹媽，當(dāng)然即使沒有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎？即如果我家很有錢，有企業(yè)將來也不愁沒出路，也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實(shí)你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會(huì)裸奔的。
我的第二個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%，一年下來你其實(shí)明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實(shí)聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎，總結(jié)反思知識(shí)和方法掌握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話，你們中很多人會(huì)選擇沉默。那你會(huì)說，老師按您說我們都完蛋了？不會(huì)的！關(guān)鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn)，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動(dòng)。比如，從提高聽課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過教師的教學(xué)要求，如果一次達(dá)不到，多來幾次復(fù)習(xí)，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動(dòng)起來，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳印的，只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你肯定能行的！
我的第三個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說服力，10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅(jiān)定，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，你會(huì)創(chuàng)造奇跡的！因此，我有了奮斗目標(biāo)，有了行動(dòng)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃有短期的，長期的，當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃，只有你堅(jiān)持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開復(fù)說：做你最好的自己！你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會(huì)拼了，其實(shí)都是為了你自己！
我就說這么多，希望你們有收獲！好的，謝謝大家的聆聽！
勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們好！
今天，是我們的班會(huì)日，我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。
我們是一個(gè)特殊的班級(jí)，我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級(jí)。我們都有過不同程度的失敗，甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒有了什么希望。我想說：年輕沒有失敗，大不了從頭再來，沒有什么可以失落的。我們也是人，為什么我們要承認(rèn)自己不如別人，為什么我們就甘心停留在別人的身后！
我只想告訴大家，我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué)，我只要你活出精神來！不要窩囊地活下去。
我們的世界，從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是最差的班級(jí)，那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué)，我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝�(gè)人樣呢？就不能活出一點(diǎn)精神呢？我只要求你人活出一點(diǎn)精神來！
什么是精神？
有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的精良，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，你明明知道打不過日本人為什么還要打？馬占山回答：就算打不過他我也要甩他一身鼻涕！
這就是精神。
但是，我看到的是什么？我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗，即使玩都沒有耐心，玩都玩不出水平；我聽到很多學(xué)生在抱怨，抱怨學(xué)校不好，抱怨老師不好，抱怨班級(jí)沒有學(xué)習(xí)氛圍。你沒有看到我們班上很多同學(xué)，埋著頭，為自己的夢想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀的，而你自己的心態(tài)和行動(dòng)才是決定自己的根本因素。
同樣是三班的學(xué)生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。
我們得問一問自己，活得有精神嗎？我們上課睡覺，理由是聽不懂；我們抄別人的作業(yè)，甚至連抄都懶得抄，理由是不感興趣；我們總要求別人理解我們，但是我們從不考慮自己到底在干什么？到底需要什么？
我和同學(xué)們講過自己的故事，在初二的那年，跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也逐漸將課本拋在了腦后，語數(shù)外三科我也只有語文可以考個(gè)及格分。120分的.英語只能考30-40之間，因?yàn)檫@是一個(gè)什么都不會(huì)的孩子瞎蒙都可以得到的分?jǐn)?shù)，因?yàn)橛⒄Z的選擇題多。（勵(lì)志名言 ）數(shù)學(xué)120分我只能考到0-20之間，因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)，因?yàn)檫B續(xù)的補(bǔ)考不及格我還被老師罰過兩塊錢，知道嗎，兩塊年在上個(gè)世紀(jì)的80年代末的農(nóng)村家庭它意味著多少錢，當(dāng)我向父母張口要的是因?qū)W習(xí)成績差而被罰的款時(shí)，父母的心傷的有多重��！
就這樣，我的初二廢了。我永遠(yuǎn)忘記不了初三時(shí)一個(gè)叫費(fèi)明生的同學(xué)，他嘆息著告訴我：兄弟，你廢了！知道嗎？我是一個(gè)從小學(xué)到初中都優(yōu)秀的學(xué)生啊，我不想接受被廢了的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我問他：大哥，我該怎么辦？他就告訴我了七個(gè)字：像個(gè)男人，拼命學(xué)！
從此，我就在心底告訴自己：活出個(gè)人樣來！那時(shí)我?guī)缀踝プ×四茏プ〉囊磺袝r(shí)間，我就告訴自己只要我的命孩子我就會(huì)趕上別人。那時(shí)我買了很多參考書，一個(gè)個(gè)題目來做，不會(huì)的就問別人，好的題目和重要的題目都記在了筆記本上，然后反復(fù)地看反復(fù)地琢磨。知道嗎？初三一年，只是筆記我就做了21大本。
一口氣，一種活出人格和男人的信念，我在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異的成績考進(jìn)了我們縣最好的高中，而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個(gè)人！
是的，我有了一個(gè)好的結(jié)果，但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個(gè)結(jié)果，而是奮斗的過程，就是這個(gè)過程讓我明白了生命的價(jià)值，讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣。
記住，我的同學(xué)們：結(jié)果并不那么重要，重要的是我來過，我奮斗過。奮斗著，才是年輕的生命！
只要明白了這個(gè)道理，不管基礎(chǔ)多差，不管從什么時(shí)候開始，都不算晚。高考算什么？再難，也不能把你打敗。
奮斗過，就算失敗，也是一個(gè)偉大的失敗者，這樣的人生才充滿了意義！比起每天漫無目的的漂流，不知道要強(qiáng)過多少倍。
即使現(xiàn)在離高考只有一年的時(shí)間，我們還有的是時(shí)間，即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無希望，你也不能放棄，你沒有任何理由放棄，那不是強(qiáng)者的選擇！
生活就是這樣，當(dāng)你認(rèn)為你行的時(shí)候，你還就真的成為了一個(gè)行的人。看到了嗎？你們的班主任，一個(gè)可以出書可以到處講學(xué)的年輕人，曾經(jīng)他是多么的狼狽，而今他可以體面地說：我是一個(gè)用勤奮與自信站立的人。同樣，當(dāng)你認(rèn)為你不行的時(shí)候，你還真會(huì)不行。但是你知道為什么動(dòng)物的頭是向前低著，而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎？因?yàn)槲覀兪侨耍驗(yàn)槲覀冇兄罡哔F的靈魂，我們的血管里流動(dòng)的是高貴的血液而不是支撐動(dòng)物生命的一般液體。所以，因?yàn)槲覀兏哔F，我們就不能等同于動(dòng)物；因?yàn)槲覀兪侨f物之靈長，我們就不能淪落為動(dòng)物一樣的行尸走肉！
同學(xué)們，活出我們的精神吧，活出精神不是要超越別人，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己�；畛鼍袷菫榱俗C明我們將善待我們的青春，是為了證明我們可以去奮斗，可以去創(chuàng)造。不管我們?cè)?jīng)有多差，我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)！
你這樣做了，這樣堅(jiān)持了，你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開。因?yàn)�，你已�?jīng)在對(duì)所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說：我將主宰自己的命運(yùn)，我將擁有屬于自己的精彩人生！
記住《羊皮卷》的那句話吧——
我為成功而生，不會(huì)失敗而活；
我為勝利而來，不向失敗低頭；
我要?dú)g呼慶祝，不要啜泣哀訴！
勵(lì)志演講稿 篇4
我們每個(gè)人都在不斷遇見、相識(shí)、相知又或者再陌生著許許多多的人，有的成為朋友，有的成為家人，也有的變成了生命中的匆匆過客。
其實(shí)，每一個(gè)在你的生命里出現(xiàn)的人，都有原因。喜歡你的人給了你溫暖和勇氣。你喜歡的人讓你學(xué)會(huì)了愛和自持。你不喜歡的人教會(huì)你寬容與尊重。不喜歡你的人，讓你自省與成長。沒有人是無緣無故出現(xiàn)在你的生命里的，每一個(gè)人的出現(xiàn)都有原因，都值得感激。
我很感激，感激一路上的相遇、相識(shí)。我是幸運(yùn)的，也是幸福的，我幸福著能遇見那么一群人，簡稱，你們，括號(hào)加上，我的。
我有一群同窗3年的好姐妹，好到周圍人都知道，問候的時(shí)候都會(huì)順帶上她們的那種。14年12月25日是我們的十年之約，以前總覺得十年很長，擔(dān)心會(huì)不會(huì)到那個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)形同陌路了？會(huì)不會(huì)到那個(gè)時(shí)候，我們都記不起曾經(jīng)有過這樣的約定？轉(zhuǎn)眼，十年就這樣過去了，我們依舊可以一見如故，每一次見面都有期待有感動(dòng)有溫暖。從初中、高中、大學(xué)再到工作，我們互相見證成長，尤為幸運(yùn)的是，即使誰找到男朋友了也不會(huì)把其他人狠心丟下。我們偶爾見面，逛逛街、吃吃東西、斗斗嘴，在相互的人身攻擊中頑強(qiáng)抗?fàn)幉?jiān)定地活到了現(xiàn)在。我想要對(duì)她們說聲感謝，謝謝你們的不離不棄，謝謝你們培養(yǎng)了我強(qiáng)大的內(nèi)心，讓我能夠在如此復(fù)雜的社會(huì)里活到現(xiàn)在也沒想過放棄。
另外，我還想感激我生命中相遇的兩位特殊小伙伴。
一位是這樣的--“嗨，妹子！”他總是這樣熱情洋溢地喊我，而我稱呼他為木子哥。五年前，因?yàn)槊悦�，他一個(gè)人背著包走在路上，為了找回自己。而如今，他又背起背囊，但不同的是，這次裝上了夢想、裝上了愛心、裝上五年前說過“我會(huì)再回來”的承諾，以全新的樣子出發(fā)，重訪貴州那片土地。謝謝你，木子！7天的旅程，看你分享的一張張照片、一段段視頻，一句句感悟，我覺得心里很溫暖。當(dāng)我看見小朋友吃著你給的蘋果那滿足的樣子，看見你重新找回多年前資助過的姐弟那驚喜的樣子，我感受到滿滿的力量。謝謝你，木子！我也會(huì)變得更溫暖、更有力量，成為一個(gè)更好的自己。相信我可以，你可以，我們都一定可以。
還有一位，大家都叫他“飛哥”，他會(huì)明指我的缺點(diǎn)，幫我分析現(xiàn)狀，包容我的任性，諒解我莫名其妙的小情緒，我們也會(huì)談?wù)撽P(guān)于夢想關(guān)于愛關(guān)于未來。在他的發(fā)起下，我們?cè)谌ツ陝?chuàng)立了我們的助學(xué)基金--1125感恩助學(xué)基金，帶著一顆勇敢的心開啟我們的感恩之旅。關(guān)于基金，有人說你有愛，有人對(duì)你產(chǎn)生懷疑，但我始終認(rèn)為，你是什么樣的人就會(huì)吸引什么樣的東西或者什么東西才會(huì)最先被你關(guān)注。朋友，當(dāng)你迷茫的時(shí)候就去付出吧，這是最安全的事，或許還會(huì)有意外驚喜。謝謝你，飛哥！是你讓我明白，我可以變得更好！謝謝你，飛哥！是你讓我更加勇敢，想要開啟不一樣的生活。
感激每一次遇見，謝謝每一個(gè)生命里出現(xiàn)的每一個(gè)人！也請(qǐng)?jiān)徫业淖运�，把你們稱作是我的；原諒我的被動(dòng)，只是害怕造成你們的困擾；原諒我的任性，因?yàn)樵谀銈兠媲拔抑幌胝宫F(xiàn)最真的我。也真心地說聲謝謝！謝謝你們的不嫌棄，謝謝你們的包容，當(dāng)然也謝謝你們的不殺之恩。
謝謝出現(xiàn)在我的生命里的你們！我的，你們！
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