沖刺高考勵(lì)志演講稿集合15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的沖刺高考勵(lì)志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
沖刺高考勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、!老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是XX年3月3日,距離高考還有…100天,不,僅有95天。再有95天我們就要走向高考的考場(chǎng),再有95天我們就要用青春之筆去書(shū)寫(xiě)人生的華麗篇章!
朋友,此時(shí)此刻讓我們撫心自問(wèn),接下來(lái)的這段時(shí)間我們將怎樣度過(guò),我們將以怎樣的姿態(tài)應(yīng)對(duì)高考?
豪氣沖天凌云志,自信人生二百年。我想我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的志向和目標(biāo)。我們首先要有一個(gè)目標(biāo),人一旦有了目標(biāo)才有奮斗的方向,才有奮斗的動(dòng)力。正像剛才鄭校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:能考上二本的向著一本邁進(jìn),能考上一本的向著“重點(diǎn)”加油。對(duì)不對(duì),同學(xué)們? 也許我們前進(jìn)的道路上會(huì)充滿(mǎn)坎坷和艱辛,但是我們有窮且益堅(jiān)不墜青云的志向;也許我們的奮斗之路上會(huì)遇到各種誘惑和迷茫,但是我們有不達(dá)目的誓不休的決心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,任重道遠(yuǎn),天道酬勤。勤奮可以醫(yī)治愚昧,勤奮可以戰(zhàn)勝笨拙。十年磨劍今朝顯,這十二年,十三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的寒窗下凝鑄的滿(mǎn)是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。
在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒,腳踏實(shí)地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸,惟有毅力才能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,我們不能因一點(diǎn)小小的困難而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣,在廣闊的海洋上,他每天在日記本上寫(xiě)下這樣一句話(huà):狂風(fēng)和巨浪阻擋不了我對(duì)夢(mèng)想的渴望,今天,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航!是啊,朋友,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航!
在人生的道路中,沒(méi)有平坦的大道可走,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路慢慢攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
昆侖縱有千丈雪,我亦誓把昆侖截;
少年自有少年狂,百日之后試鋒芒。
百日之后就是高考了,為了這一天我們付出了太多太多。如果說(shuō)這十幾年的努力是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松的話(huà),那么我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺;如果說(shuō)以前的付出是辛勤的耕耘,那么我們即將走向的,將是美麗的金秋。有時(shí)候,我會(huì)感覺(jué),我的大學(xué)離我很近很近,近的觸手可及;也有時(shí),我會(huì)感覺(jué)它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的遙不可及。因?yàn)椋抑溃哼有很多知識(shí),我們沒(méi)有熟練掌握,還有很多規(guī)律,等待我們探索,還有很多的方法和技巧,我們沒(méi)有總結(jié),還有很多錯(cuò)誤需要我們?nèi)ゼm正。百尺竿頭,再加把油。我相信:在這最后一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中,我們一定能夠創(chuàng)造奇跡!
“珍惜分分秒秒,奮斗時(shí)時(shí)刻刻”。我想:這不僅僅是個(gè)口號(hào),要的付諸行動(dòng)要的是真抓實(shí)干。
風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;
任重道遠(yuǎn),更須策馬加鞭。
同學(xué)們,你聽(tīng)→→高考的軍號(hào)已經(jīng)吹響,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)。讓我們沖向戰(zhàn)場(chǎng),亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前,揚(yáng)起勝利的帆!
我堅(jiān)信:平凡的生活,會(huì)因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生,會(huì)因我們的不懈追求而創(chuàng)造永恒。
沖剌一百天,讓美麗的夢(mèng)在六月張開(kāi)飛翔的翅膀;
奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月里發(fā)出→萬(wàn)丈光芒!
沖刺高考勵(lì)志演講稿2
尊敬的家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
祥和歡快的寒假已經(jīng)結(jié)束,踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的憧憬、新的希望、新的目標(biāo),我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我們?cè)谶@里隆重舉行__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨_(dá)_高考百日沖刺誓師大會(huì),首先,我代表學(xué)校祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康!工作順利!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里思想成熟、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
春天,是百花盛開(kāi)的季節(jié),也是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié),更是龍中人播種新希望的季節(jié)。沐浴著和煦的春光,呼吸著春天的氣息,我們將迎來(lái)龍中發(fā)展的又一個(gè)嶄新的春天。新學(xué)期開(kāi)始,意味著我們又將開(kāi)始新一輪的耕耘,播下希望的種子,期待著收獲新的希望、新的成果。為此我給同學(xué)們講幾點(diǎn)建議:
第一、自我調(diào)節(jié),自我約束。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,把假期的散漫收起來(lái),把假期的“胡吃海睡”“低頭追劇”收起來(lái),把讓眼睛從手機(jī)屏幕上移開(kāi),把“該睡的時(shí)候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃”的非正常的生活規(guī)律調(diào)整過(guò)來(lái);我們大家都要進(jìn)行自我調(diào)整,調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間,調(diào)動(dòng)起積極的學(xué)習(xí)和工作熱情,全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。
第二、遵紀(jì)守法,文明和諧。希望同學(xué)們自覺(jué)遵紀(jì)守法,按照(20_年新修訂)《中小學(xué)生守則)》嚴(yán)格要求自己,按學(xué)生的要求規(guī)范自己的言行、規(guī)范自己的儀表;嚴(yán)格遵守《_中學(xué)學(xué)生使用手機(jī)管理辦法》《_中學(xué)禁煙制度》等一切管理規(guī)定,讓不尊重師長(zhǎng)、滿(mǎn)口粗話(huà)、上課耍手機(jī)、打牌賭博、抽煙喝酒、翻爬圍墻、打架鬧事、破壞公物等等不和諧的現(xiàn)象在校園里消失,每個(gè)同學(xué)重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)當(dāng)傳播正能量和真善美,遠(yuǎn)離違法亂紀(jì)和假惡丑的文明使者,共同營(yíng)造良好的校風(fēng)。
第三、牢記安全,珍愛(ài)生命。身體是本錢(qián),健康最重要,安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次,希望同學(xué)們要倍加珍惜。牢固樹(shù)立安全無(wú)小事的思想,在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),繃緊安全這根弦,加強(qiáng)對(duì)交通安全、用電安全、活動(dòng)安全、交友安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全知識(shí)的學(xué)習(xí),注意飲食衛(wèi)生,不吃路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生的食物(不準(zhǔn)帶白色飯盒、米粉盒進(jìn)校園),不騎摩托車(chē)上下學(xué),不吸煙不喝酒,遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域(不得進(jìn)入工地、寒假還發(fā)生了多起干高三同學(xué)凌晨翻爬圍墻外出上網(wǎng)事件);杜絕同學(xué)之間鬧矛盾打群架等,目前,我們特別要注意的是春季流行疾病的預(yù)防。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)自救能力,珍惜生命,愛(ài)惜自己,讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
第四、勤奮學(xué)習(xí),天天向上。俗話(huà)講,天道酬勤,勤能補(bǔ)拙。要想有收獲,就要勤奮學(xué)習(xí),不斷努力。高一年級(jí)的同學(xué)們,要盡快適應(yīng)新班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,要突出一個(gè)“嚴(yán)”字。要嚴(yán)于自律,守規(guī)矩,養(yǎng)習(xí)慣;高二年級(jí)的同學(xué)們要突出一個(gè)“活”字。要“夯基礎(chǔ),揚(yáng)特長(zhǎng)”,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,夯實(shí)“雙基”,揚(yáng)長(zhǎng)避短;高三年級(jí)的同學(xué)們要突出一個(gè)“拼”字。要明確目標(biāo),強(qiáng)化訓(xùn)練,堅(jiān)定信心,頑強(qiáng)拼搏。20xx年高考的腳步正大步流星向我們走來(lái)。今天過(guò)去,距離20xx年高考只剩下102天,今天的高考百日沖刺誓師大會(huì),就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào),擂響振我們攻堅(jiān)雄心的戰(zhàn)鼓聲,唱徹抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!
同學(xué)們,休整了一個(gè)假期回到學(xué)校,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打亂,無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪,我們都應(yīng)堅(jiān)定不移,腳踏實(shí)地的走下去,“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種出于對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、更是對(duì)自己的責(zé)任,要對(duì)得起國(guó)家的今天那么好的教育條件那么多的惠民政策,對(duì)得起日出而作、日落而息的父母,更要對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間,不枉費(fèi)自己的青春年華。
講到“青春”,我想用_二中_校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話(huà)《不讀書(shū)、不吃苦,你要青春干嘛》中的幾段話(huà)與大家共勉:
怕吃苦,苦一輩子;不怕苦,苦一陣子。同學(xué)們,若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!無(wú)論是高一、高二,還是高三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦,開(kāi)始用功。40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇,改變了世界。
親愛(ài)的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期,更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!
將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!
高三的同學(xué)們,在未來(lái)的100天里,希望你們,帶著家長(zhǎng)的殷切希望,帶著老師的真誠(chéng)祝福,帶著學(xué)弟學(xué)妹的加油鼓勁,帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢(shì),拿出你們的智慧和毅力,永不言棄,敢于拼搏,咬住青山不放松,用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!
祝愿我們高考大捷!
沖刺高考勵(lì)志演講稿3
在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過(guò)得更快些。
這一年,我們也結(jié)識(shí)了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對(duì)高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。
之前,我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過(guò)且過(guò)吧,總以為有些事,于自己來(lái)說(shuō),付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不一定成功,不努力一定失敗!
關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大,也不是像喊口號(hào)一樣吼出來(lái)就能改天辟地,而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動(dòng),不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應(yīng)該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來(lái)告訴自己。
在我們的語(yǔ)文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話(huà),送給你們和我自己,“只要我認(rèn)真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得!
北風(fēng)凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽(yáng)的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢(mèng)想在傲翔,因?yàn)槲覀冋跊_刺高考!
三年,一個(gè)多么模糊而又清晰的數(shù)詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切都是那新鮮充滿(mǎn)生機(jī),而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽(yáng)光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見(jiàn)其生根發(fā)芽,她卻在默默生長(zhǎng)。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒(méi)有你的日子里,我將會(huì)孤寂,那么,現(xiàn)在再只剩160多天的時(shí)間里,讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng)美好!
同學(xué)們,有師助我們成長(zhǎng),有友伴我們樂(lè)群,有父母供我們衣食無(wú)悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個(gè)人都是第一,同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。
沖刺高考勵(lì)志演講稿4
各位戰(zhàn)友,你們好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春天。今天,我校4000多名師生精神飽滿(mǎn)回到學(xué)校,開(kāi)始新學(xué)年的校園生活,寧?kù)o的校園人氣旺盛,洋溢著往日的歡聲笑語(yǔ),處處充滿(mǎn)活力、富有生機(jī)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們致以新學(xué)期最美好的祝福,并歡迎青春十九全體戰(zhàn)友開(kāi)始新的校園生活。
新的學(xué)年,學(xué)校將更加努力為師生創(chuàng)造一個(gè)輕松和快樂(lè)的校園工作環(huán)境,為師生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),學(xué)校將更加注重以人為本,工作更加務(wù)實(shí),將繼續(xù)朝著建設(shè)讀書(shū)校園、質(zhì)量校園、平安校園、和諧校園的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力,穩(wěn)步向先進(jìn)學(xué)校邁進(jìn)。新的學(xué)年,新的起點(diǎn),相信全體戰(zhàn)友都有新的夢(mèng)想、新的向往、新的追求,我更相信你們會(huì)有新的姿態(tài)、新的決心、新的信心。希望你們明確讀書(shū)才能成就自己的未來(lái),要洗去以前的失意和挫折,改正自己的缺點(diǎn)和不足,向品學(xué)兼優(yōu)的看齊并努力趕超,做一名合格的中學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng),在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時(shí)間,為自己為我們的青春十九和我們的學(xué)校添光彩。
希望全體戰(zhàn)友都要以持之以恒、積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對(duì)新的校園生活,以更加扎實(shí)和務(wù)實(shí)、更加辛勤和努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。愿我們?cè)鷮?shí)有力的腳步能踏平前進(jìn)中的困難,愿我們辛勤的汗水能化作甘露,愿我們堅(jiān)定的信心能實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持以往的管理班級(jí)風(fēng)格,同時(shí),為了促使班級(jí)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,特提出新學(xué)期我們共同奮斗的總框架:“四加兩增三個(gè)基本點(diǎn)”。“四加”即:衛(wèi)生工作加力度,考勤到班加力度,團(tuán)隊(duì)工作加力度,學(xué)科學(xué)習(xí)加力度;“兩增”即:上線(xiàn)人數(shù)增高度,單科成績(jī)?cè)隽炼;“三個(gè)基本點(diǎn)”即:深聽(tīng)課,多問(wèn)題,滅疑點(diǎn)。
班興我榮,班衰我恥。班級(jí)聲譽(yù),班級(jí)各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣,事關(guān)我們青春十九的每位老師和戰(zhàn)友。要追趕并成為一流的班級(jí),僅僅靠我們科任老師和班委的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要我們每一個(gè)戰(zhàn)友發(fā)揮自己的力量,在為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時(shí),也成就自己。為此,向戰(zhàn)友們提出如下要求:
1、做一個(gè)品格優(yōu)良的人:一個(gè)斤斤計(jì)較的人,難以發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn);一個(gè)自命清高的人,難以與人合作共處。量小失眾友,度大聚群朋。希望同學(xué)們?cè)谛闹胁ハ律屏、友?ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)大度大方大氣的人,生活中分清是非,待人接物大方得體,為人處事大度大氣,坦誠(chéng)布公,相互信任,做一個(gè)品格優(yōu)良的好學(xué)生。
2、做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人:學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,沒(méi)有好的成績(jī)不行,但僅有優(yōu)秀的成績(jī)還不夠。我們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí),還要掌握獲取知識(shí)的技能。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),而要樹(shù)立對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),激起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,每天都進(jìn)步一點(diǎn),享受學(xué)習(xí)過(guò)程的樂(lè)趣,與老師、同學(xué)和家長(zhǎng)分享成功的喜悅,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)能手。
3、做一個(gè)發(fā)展全面的人:當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,能適應(yīng)時(shí)代要求的是全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、做一個(gè)相處和諧的人:融四歲,能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓(xùn)。謙讓、友愛(ài)是我們中華民族流傳幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中要和諧相處,相互謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,共同促進(jìn)。
5、做一個(gè)談吐文明的人:我們要無(wú)愧于時(shí)代。在任何場(chǎng)合,同學(xué)們都要堅(jiān)持講普通話(huà),并能正確使用禮貌用語(yǔ)。回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮,條理清晰。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,時(shí)刻要有他人意識(shí)。
6、做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人:在校外或校內(nèi),見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,進(jìn)入老師辦公室要報(bào)告,與老師交談彬彬有禮;在社會(huì)上,做一個(gè)好公民,對(duì)需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。
7、做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校的人:學(xué)校是我家,魅力靠大家。要有主人翁精神,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,講究衛(wèi)生,共同建設(shè)文明校園。
8、做一個(gè)自立自強(qiáng)的人:自己的事情自己做,不給別人添麻煩。在家積極參與家政事務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事,不做“小皇帝”,“小公主”,要做生活的小主人;在校要獨(dú)立完成作業(yè),回家要不忘學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
9、牢記安全,成為一名健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全。目前,我們要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等,用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái),在日常生活用時(shí)刻注意安全,不做危險(xiǎn)的事,讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
10、最后,要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,要樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是班級(jí)衛(wèi)生,不允許亂扔亂丟垃圾,各位每天堅(jiān)持做好自己打掃衛(wèi)生的責(zé)任,打掃好自己的宿舍,要維護(hù)整潔,同學(xué)之間相互監(jiān)督,歡迎舉報(bào),班級(jí)要對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
戰(zhàn)友們!歲月不論成敗,新的開(kāi)始你必須相信奇跡,不管你過(guò)去是否取得驕人的成績(jī),已不再重要,那一切已成為歷史,新的學(xué)期已開(kāi)始,讓我們振奮精神,立即行動(dòng),同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個(gè)比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比過(guò)程,比效果,比成績(jī)的熱潮。只要我們勤于學(xué)習(xí),注重落實(shí),注重過(guò)程,注重效率,我相信我們每位戰(zhàn)友今年都能打一個(gè)漂亮的仗!only if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do anything we want to do and can any wonder happen to you ! (全體學(xué)生站立齊誦:I believe I can do it only if I work hard !)
沖刺高考勵(lì)志演講稿5
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚
苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳
一直以來(lái),我都堅(jiān)信這句話(huà),相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說(shuō),“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程?荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話(huà):真的強(qiáng)者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿(mǎn)懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。
這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。
同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿(mǎn)未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
沖刺高考勵(lì)志演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
中考,是一次挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。困難與希望同在!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存!九年的發(fā)憤苦讀,九年的忘我拼搏,只待中考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我決心做到以下幾點(diǎn):
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)定信念。不言敗,不言棄,不達(dá)目的決不罷休,時(shí)刻保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)。
二、刻苦學(xué)習(xí),分秒必爭(zhēng)。上課不分神,課后不分心,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,不打被動(dòng)戰(zhàn),不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí),努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。
三、嚴(yán)守紀(jì)律,心無(wú)旁騖。不遲到,不早退,不打游戲,不進(jìn)網(wǎng)吧,不使用手機(jī)、mp3、mp4等通訊娛樂(lè)工具,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū),不濫交朋友,不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往,保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
四、勞逸結(jié)合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量,不打疲勞戰(zhàn),不低效學(xué)習(xí),保證良好的身體素質(zhì),保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
五、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),和諧競(jìng)爭(zhēng)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來(lái)臨的日子!熬灰(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,君不見(jiàn)高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”是的,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車(chē)正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場(chǎng),在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺,沒(méi)有逃逸,戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士,同樣,也考驗(yàn)著懦夫。
同學(xué)們,不知你們現(xiàn)在是否在為開(kāi)學(xué)初的調(diào)研成績(jī)而欣喜,但是我覺(jué)的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個(gè)事實(shí),只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo),你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過(guò)程中,培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過(guò)程中,或許會(huì)遇到重重困難,但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來(lái)的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因?yàn)橹挥羞@樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯(cuò)誤的選擇,重新調(diào)整方位,用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來(lái)再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來(lái)?yè)狃B(yǎng)金。他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言。然而,他沒(méi)有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說(shuō):“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力,對(duì)于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來(lái)說(shuō),我們可以做的更好。
不得否認(rèn),人在某些方面確實(shí)有差異,有的同學(xué)擅長(zhǎng)文言理解,有的同學(xué)擅長(zhǎng)繁復(fù)幾何,但這不能影響我們奔向理想的大道。
網(wǎng)上有句名言:早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃。據(jù)說(shuō),這是“童話(huà)大王”鄭淵潔上小學(xué)時(shí)寫(xiě)在作文中的話(huà)。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,說(shuō)出了一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度;早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃,則說(shuō)出了人生中一種無(wú)法回避的不公正的事實(shí)。結(jié)局并不都是悲觀的,并不是所有“早起的蟲(chóng)子”都會(huì)被“鳥(niǎo)兒”吃掉,總有一些“早起的蟲(chóng)子”,能逃脫“早起的鳥(niǎo)兒”的魔掌。它們沒(méi)有“被鳥(niǎo)吃”,并不是同為它們沒(méi)有“早起”,也不是因?yàn)樗鼈儧](méi)有遇到過(guò)“早起的鳥(niǎo)兒”,而是因?yàn)樗鼈円褜W(xué)會(huì)了用智慧和“早起的鳥(niǎo)兒”兜圈子,學(xué)會(huì)了在不公正的環(huán)境中,始終不放棄自己的追求。不公正的存在,絕不是“蟲(chóng)子”逃避真實(shí)人生的理由。既然你此生注定是一只“蟲(chóng)子”,要想生活得更好些,你只能學(xué)會(huì)如何去面對(duì)“不公正”這杯酒。這杯酒,你只有親自去嘗了,才知道它到底有多少度數(shù),才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的蟲(chóng)子”之所以沒(méi)有被吃掉,就在于它們對(duì)待不公正的態(tài)度不一樣:不是回避或嘆息,而是積極尋求一種智慧的生存方式。當(dāng)有些“蟲(chóng)子”把不公正當(dāng)做是放棄自己追求的理由時(shí),它實(shí)際上是改變了自己的人生態(tài)度,放棄了美好的理想,一步步走向平庸和無(wú)為。
同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用百天的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒地記錄回報(bào)母校和社會(huì);蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò),人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?沒(méi)有“山重水復(fù)”,哪里有“柳暗花明”?自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息,請(qǐng)?zhí)ь^回望,周?chē)获R平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅(jiān)信,有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝,背負(fù)老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下!吧賶巡慌Γ洗笸絺。”若再問(wèn)誰(shuí)是英雄,又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計(jì)劃,明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運(yùn)!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯!蔽覀兣率裁矗壳啻簾o(wú)悔,生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!’未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲’時(shí)間是不允許質(zhì)疑的,當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間,它卻又在彈指間留過(guò)。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果,我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒!
我的講話(huà)完了,謝謝
沖刺高考勵(lì)志演講稿7
同學(xué)們:
作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月?tīng)N爛的天空,并將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情,F(xiàn)在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干,灑滿(mǎn)汗水的教室,就要奔赴考場(chǎng)了,今天班會(huì)主題確定為:
背起行囊,走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>
也許這一路走來(lái)并不順暢,也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō): 我是如此的愛(ài)著大家!
我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤(pán)旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō): 請(qǐng)你理解老師殷切的希望!
在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,我還要提醒大家?guī)c(diǎn):
首先對(duì)于知識(shí)上的東西,一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧,當(dāng)然認(rèn)真聽(tīng)講和吸納知識(shí)還是必要的,我要強(qiáng)調(diào)的是:要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi),老師講的再多也必然會(huì)百密一疏,聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng),最后的最大的收獲必然就是你的。
其次,要調(diào)整好自己的心態(tài):高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):
。1)正確認(rèn)識(shí)高考, 在高考中,肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)的人,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,照樣在社會(huì)上有所作為?忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗,認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。
。2)正確認(rèn)識(shí)自己,你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,只要目標(biāo)合理,就能以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標(biāo),順其自然。
。3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識(shí)的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。
第三.在知識(shí)功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼1、審題要慢,答題要快2、運(yùn)算要準(zhǔn),膽子要大 3、先易后難,敢于放棄4、先熟后生,合理用時(shí)5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,既對(duì)又全 6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。
第四。保持常規(guī)的生活方式。考試前夕及考試期間,同學(xué)們?nèi)孕璞3殖R?guī)的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績(jī)。
我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名
沖刺高考勵(lì)志演講稿8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹(shù)信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢,謝謝大家!
沖刺高考勵(lì)志演講稿9
尊敬的家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,學(xué)校隆重召開(kāi)20__屆高考迎考誓師大會(huì)。
首先,我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!同時(shí)向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝!
今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來(lái)一千多個(gè)日子,同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂(lè),在活動(dòng)中展示才華,校園生活充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣,等等這一切……都將寫(xiě)入__中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史!
20__屆高三年級(jí)是紫云中學(xué)建校以來(lái)不平凡的一屆畢業(yè)生,自20__年__中學(xué)成立,20__年畢業(yè)生是__中學(xué)首屆畢業(yè)生,學(xué)校從__年以來(lái)高考成績(jī)連年有新的突破,高考本科錄取比率年年提高,實(shí)現(xiàn)了__中學(xué)高考成績(jī)逐年攀升的目標(biāo),__年高考中:文史類(lèi)考生李__同學(xué)以623分的成績(jī)獲得__區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī),20__年學(xué)校還獲得了“塘沽高中畢業(yè)班工作綜合評(píng)估優(yōu)秀單位”的光榮稱(chēng)號(hào)。今年,20__屆畢業(yè)生“會(huì)以什么樣的高考成績(jī)?cè)俅蜗蛉珔^(qū)父老匯報(bào)”將是我們面對(duì)的最大挑戰(zhàn)!
剛才,聽(tīng)了各位代表的發(fā)言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們__中學(xué)新的希望,更堅(jiān)定了我們成功打好20__年高考勝仗的決心!因?yàn)椋琠_中學(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們中間有特級(jí)教師、有市區(qū)級(jí)的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級(jí)骨干教師,是__中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚(yáng)鞭,自?shī)^青蹄;中青年教師珍愛(ài)光陰,爭(zhēng)分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn),始終不渝的努力著,我可以自豪地說(shuō):“__高三年級(jí)的教師隊(duì)伍是全區(qū)最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。”大家一定要清醒地認(rèn)識(shí)到:要想在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出就一定要聽(tīng)從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力!要堅(jiān)信:有老師的指導(dǎo),同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助,同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力……所以,“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半”,我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合,攜手決戰(zhàn)100天,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)!
剛剛聽(tīng)到了同學(xué)們的誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗(yàn)還在等待著你們——“劍指六月,誰(shuí)是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ卮稹?/p>
在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻,我想提兩點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考:
第一、調(diào)整心態(tài)、奮力一搏
高考是一次知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測(cè)試,100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng)造奇跡!“百日磨勵(lì)酬壯志,不負(fù)江東父老情”,既然同學(xué)們選擇了拼搏,就要實(shí)現(xiàn)理想!在__中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方,大家要用青春寫(xiě)下詩(shī)行,要讓夢(mèng)想張開(kāi)翅膀!為了父母的養(yǎng)育之恩,為了老師的培養(yǎng)之情,用頑強(qiáng)地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠(chéng)地希望我們高三的每一位同學(xué),要有“拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位”的心態(tài),徹底拋掉一切雜亂思緒,科學(xué)、合理地安排好自己的復(fù)習(xí)和休息的計(jì)劃,堅(jiān)定“天生我才必有用”、“盡心努力我無(wú)悔”的信念,心靜如水,拼博到底!
第二、堅(jiān)持到底、拼到最后
同學(xué)們,我相信在未來(lái)百日拼搏的過(guò)程中,大家一定還會(huì)經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水,因?yàn)槁L(zhǎng)的征程往往走到最后會(huì)異常艱苦;但是我要告訴大家,正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué),在這最后的100天里,要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄!不到走出考場(chǎng)不松勁!請(qǐng)大家記。簹v史常常在最后一刻改寫(xiě),人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就!
同學(xué)們,人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇,永遠(yuǎn)值得我們?cè)谶@有限的時(shí)間里,去發(fā)奮一搏,拼出精彩!你們的父母、老師,相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春,相信并期待著你們!
最后,我要特別向20__屆全體高三年級(jí)的老師們表達(dá)學(xué)校最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意!——祝愿大家保重身體,再接再厲,把握百日創(chuàng)出佳績(jī)!
親愛(ài)的同學(xué)們:
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”
期待大家:把最美的風(fēng)景帶到山巔,體驗(yàn)登天的感覺(jué);把最燦爛的笑容留到六月,創(chuàng)造六月的輝煌!
預(yù)祝同學(xué)們高考馬到成功!
沖刺高考勵(lì)志演講稿10
同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí),如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段!氨R未到,糧草先行”,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際,你們最要有的是放下包袱,充滿(mǎn)希望,甩開(kāi)步子,奮勇地向前沖刺!
也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔,也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。還記得,《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn),但努力或墮落,上進(jìn)或自棄,卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇,即使前景無(wú)法測(cè)定,也一定要頂風(fēng)雨,披荊斬棘。
人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作。事情永遠(yuǎn)都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會(huì)停止!同學(xué)們,鼓起勇氣,抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光,永不放棄!
同學(xué)們,知生莫若師,班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)的獲得,無(wú)不浸透著我們共同的努力,盡管我們的成績(jī)還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過(guò)去。還記得這三句話(huà)嗎?是金子到那都發(fā)光,沒(méi)有只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng),怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問(wèn)多寫(xiě)多做;失去的時(shí)間無(wú)法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆,把握今天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫,使自己做到高三無(wú)悔,青春無(wú)悔。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀,我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰(zhàn),進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn),很苦,很累,但還要全力以赴,F(xiàn)在的每一天就好比那臨門(mén)一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會(huì)全盤(pán)皆輸。
今天,我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌,扭轉(zhuǎn)局面。為xx、xx級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s!我堅(jiān)信:xx班每個(gè)人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍(lán)天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的勇士,勝利必將屬于我們xx班。
為達(dá)目的,讓我們牢記:
苦學(xué)苦拼加苦干,迎接最后大決戰(zhàn)。
抓牢抓靠xxx天,不留遺憾在高三。
沖刺高考勵(lì)志演講稿11
同學(xué)們:
今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會(huì)上發(fā)言。在離高考僅100天的這個(gè)特殊的日子里,我送給同學(xué)們的第一句話(huà)是:請(qǐng)相信,一百天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福;但請(qǐng)記住,一百天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。
回首過(guò)去,也許我們?cè)?jīng)迷惘,也許我們?cè)?jīng)彷徨,也許我們?cè)?jīng)疲憊,也許我們?cè)?jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì),同學(xué)的安慰,父母的囑托,自己的堅(jiān)持讓我們無(wú)怨無(wú)悔的走到今天,F(xiàn)在,在這節(jié)骨眼上,在這火燒眉毛的時(shí)刻,我們有退路嗎?絕對(duì)沒(méi)有,我們別無(wú)選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng),同校同讀豈能屈居人下”這是我送給大家的第二句話(huà)。
緊張充實(shí)的高中生活即將結(jié)束,怎樣畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?該怎么辦?在這短短的一百天里,有人把危機(jī)變成機(jī)會(huì),有人把機(jī)會(huì)變成危機(jī)。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都看著我們呢!不能等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)三四五三個(gè)月,決勝六七八三整天。我年青的朋友們,請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能,請(qǐng)凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取理想,憑奮斗鑄就希望,發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難,注重知識(shí)的整合與梳理,多一份理智補(bǔ)弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。珍惜一百天,拼搏一百天,奮斗一百天。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng),把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。
一百天太短,靠大家與時(shí)間賽跑,分秒必爭(zhēng)?看蠹蚁r(shí)如金,不浪費(fèi)生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地,不錯(cuò)過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn),難道我們不能贏在終點(diǎn)嗎?命運(yùn)之劍就握在你們自己手中,朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰(zhàn)斗吧!
我們高三的全體老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢(xún)臺(tái),愿做大家的心理咨詢(xún)師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航,愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦,愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請(qǐng)相信,我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,希望100天后你們將會(huì)是我們最大的驕傲!叭松y得幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)”一個(gè)字,沖!
下面,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立。舉起你們的右手,以高亢的聲音,飽滿(mǎn)的斗志跟著老師一起大聲的吼出來(lái):堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!努力,努力,再努力!來(lái)吧,高考!我堅(jiān)信:我能,我行,我一定會(huì)贏!
謝謝大家,請(qǐng)坐。
沖刺高考勵(lì)志演講稿12
大概每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)階段,就是在一段持續(xù)的時(shí)間里,感覺(jué)自己學(xué)習(xí)熱情不高,效率不高,成績(jī)停滯不前甚至不斷下滑。
對(duì)于“改變”,我也贊成要具體情況具體分析。有的同學(xué)本身成績(jī)就很不錯(cuò),也找到了適合他自己的學(xué)習(xí)方法,那么他在新的一年要做的,就是繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,按照既定的路線(xiàn)走下去。雖然我們說(shuō)“新年新氣象”,但有些好的東西我們也是必須保留的。特別是現(xiàn)在離高考只有半年的時(shí)間,貿(mào)然對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行大的變動(dòng)可能會(huì)得不償失。
然而,對(duì)那些在高三上學(xué)期沒(méi)有找到狀態(tài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)務(wù)之急就是“改變”。我們班上曾經(jīng)有個(gè)男生,學(xué)習(xí)特別刻苦,但是成績(jī)一直平平。他最大的問(wèn)題就在于“力沒(méi)有用到刀刃”上。他習(xí)慣用熬夜的方式來(lái)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,但熬夜的直接后果就是他在應(yīng)該上課聽(tīng)講的時(shí)候一直昏睡,無(wú)法集中注意力。我是堅(jiān)決不提倡熬夜的。“開(kāi)夜車(chē)”本身就是一種“沒(méi)效率”的表現(xiàn):為什么別人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢?所以,在這個(gè)除舊迎新的日子里,同學(xué)們可以好好的檢查一下,看看自己是不是有一些影響到正常學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。雖然說(shuō)刻苦是值得提倡的,但是刻苦并不等于單純地延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。在我看來(lái),高質(zhì)量有效率的學(xué)習(xí)才是真正的刻苦。
其實(shí),如果真正遇到這種情況,我們首先要做的是總結(jié)。通常到了年底,不管你是不是那種善于、樂(lè)于反思的學(xué)生,都要對(duì)年前的學(xué)業(yè)做一個(gè)階段性的總結(jié),這時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題,也包括思維方式、時(shí)間安排、心態(tài)調(diào)整等等,這都是平時(shí)察覺(jué)不到的。
當(dāng)然,下一步也是最重要的一步就是一一去解決,常常要顛覆原先的習(xí)慣。改變是一個(gè)相當(dāng)痛苦的過(guò)程,如果把我們的計(jì)劃方案拿出來(lái)和結(jié)果作一個(gè)對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)程度并不十分理想。不過(guò)就我自己的了解而言,還是有做得不錯(cuò)的同學(xué)。我想有些途徑是可以拿來(lái)參考的,比如說(shuō)和各位任課教師建立一對(duì)一的輔導(dǎo)關(guān)系,有疑問(wèn)多約老師探討一下,多考慮他們的建議,這種方式很有實(shí)用性、針對(duì)性,如果覺(jué)得實(shí)施難度比較大的話(huà),也可以成立學(xué)習(xí)小組之類(lèi)的,甚至同桌兩個(gè)人就足夠了,便于直接交流和校正,其實(shí)主要目的在于互相督促和鼓勵(lì),增強(qiáng)成效。
需要指出的是,無(wú)論有沒(méi)有制定出細(xì)化的步驟,最后都不一定能十全十美地完成,千萬(wàn)不能急功近利,整個(gè)高考復(fù)習(xí)階段基本上都很強(qiáng)調(diào)“做一點(diǎn)是一點(diǎn)”。徹底粉碎過(guò)去不合適的方法,這是無(wú)法逃避的課題。設(shè)想一般是很有挑戰(zhàn)性的,至于做不做,自主權(quán)在你這里,沒(méi)辦法,沒(méi)人可以替你決定。時(shí)間有限,要效率就必須有大力度,但前提是你分清了自己哪些做法是科學(xué)的,哪些想法有問(wèn)題,最好和老師有個(gè)溝通,慎重評(píng)估一下轉(zhuǎn)換的風(fēng)險(xiǎn),不要盲目、草率地修改自己的經(jīng)驗(yàn)。
我也曾經(jīng)有過(guò)這種情況。大約是秋冬交際的時(shí)候,天氣在慢慢變涼,自己的情緒也仿佛隨著天氣的變化,在不知不覺(jué)中變得消沉起來(lái)。日子開(kāi)始變得雜亂而無(wú)序,自己寫(xiě)的計(jì)劃老是沒(méi)能夠完成,拿起書(shū)來(lái)總會(huì)莫名地心煩,那些本來(lái)不是很難的題目做起來(lái)也感覺(jué)力不從心,上課的時(shí)候總會(huì)不由自主地走神:總之,生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏都完全被打亂了。
當(dāng)一測(cè)的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,看著那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表,我開(kāi)始有點(diǎn)慌張了。而真正到了二測(cè),自己已經(jīng)到了真正的谷底的時(shí)候,失望與陰郁的.烏云布滿(mǎn)了我的天空。我開(kāi)始看不到方向,看不到未來(lái),覺(jué)得自己的前途一片黑暗。我甚至開(kāi)始懷疑自己一直以來(lái)的努力,開(kāi)始擔(dān)心自己是否足夠勇敢去承擔(dān)高考的失利。
學(xué)習(xí)中隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)和復(fù)習(xí)難度的增加,覺(jué)得自己所學(xué)的知識(shí)越來(lái)越糊涂,學(xué)習(xí)效率大大降低,甚至產(chǎn)生“今不如昔”的停止感和倒退感,其實(shí)這就是眾所周知的“高原現(xiàn)象”。聽(tīng)了三位過(guò)來(lái)人的話(huà),我想大家應(yīng)該都知道了,高原反應(yīng)其實(shí)是高三備考的常態(tài),你們現(xiàn)在經(jīng)歷的正是這些過(guò)來(lái)人曾經(jīng)經(jīng)歷的,只是他們沒(méi)有逃避,而是“直面慘淡的人生”,從而成為了“真的勇士”。問(wèn)題的關(guān)鍵在于,在高原反應(yīng)的時(shí)候,你如何面對(duì)。用老莎的話(huà)說(shuō)就是“to 變 or not to 變,這是一個(gè)問(wèn)題”。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部影片叫《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》?里面講述的是這樣一個(gè)故事。加德納是一個(gè)聰明的推銷(xiāo)員,他勤奮肯干努力,卻總沒(méi)辦法讓家里過(guò)上好日子。妻子終究因?yàn)椴荒苋淌莛B(yǎng)家糊口的壓力,離開(kāi)了加德納,只留下他和5歲的兒子相依為命。事業(yè)失敗窮途潦倒,還成為了單親爸爸,加德納的銀行賬戶(hù)里甚至只剩下了21塊錢(qián),因?yàn)闆](méi)錢(qián)付房租,他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無(wú)家可歸,就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地;白天沒(méi)錢(qián)吃飯,就排隊(duì)領(lǐng)救濟(jì),吃著勉強(qiáng)裹腹的食物。為了兒子的幸福,加德納咬緊牙關(guān)重新振作,處處向機(jī)會(huì)敲門(mén),并毛遂自薦進(jìn)入一家證券公司工作,從最底層的員工做起。終于皇天不負(fù)苦心人,他最后成為知名的金融投資家。其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中,讓加德納堅(jiān)持下去的原因,除了兒子,還有一個(gè)堅(jiān)定的信念:只要今天夠努力,幸福明天會(huì)來(lái)臨。
我自己對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞也算頗有感觸。畢竟在高三下學(xué)期我的成績(jī)?cè)诘凸扰腔擦私鼉蓚(gè)月。怎么說(shuō)呢,“堅(jiān)持”并不一定是一個(gè)痛苦的過(guò)程。比如說(shuō),我已經(jīng)習(xí)慣了每天6點(diǎn)半起床24點(diǎn)睡覺(jué),其實(shí)大家從我的作息時(shí)間也可以看的出來(lái)我并不是特別拼命學(xué)習(xí)的那一類(lèi)人,那我每天按照這個(gè)時(shí)間作息就不是一種痛苦。同理,如果做題和背書(shū)已經(jīng)一種習(xí)慣,那這種堅(jiān)持就只是一種順理成章。
高三的時(shí)候,我是真的覺(jué)得獲得知識(shí)的感覺(jué)特別快樂(lè)。當(dāng)你終于弄懂了一個(gè)地理光照?qǐng)D,當(dāng)你終于背下來(lái)了一條鐵路線(xiàn),當(dāng)你可以流暢地復(fù)述某一歷史事件,你會(huì)真的覺(jué)得這條知識(shí)已經(jīng)成為你自己的了,這種感覺(jué)是非常奇妙的——你是實(shí)實(shí)在在地感到自己在提高。盡管這種提高可能并不能夠立刻反映在成績(jī)上。
是的,套用溫總理的一句話(huà)說(shuō)就是,在面對(duì)困境的時(shí)候,信念比黃金更寶貴。對(duì)于高三的考生來(lái)說(shuō),在高三這種高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)狀態(tài)下,如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念,很多人都會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)。拿我自己來(lái)說(shuō),是夢(mèng)想和責(zé)任讓我能夠如此勇敢而無(wú)畏地堅(jiān)持了下來(lái)。心中那個(gè)不滅的夢(mèng)想時(shí)刻指引著我前進(jìn);而肩上的那份對(duì)家人和自己的承諾和責(zé)任,更加讓我不敢輕言放棄。
大概離高考還有一個(gè)月的日子里,突然感覺(jué)自己又有點(diǎn)力不從心了,不知道什么原因,又有了一種頭腦亂糟糟的感覺(jué)——坐在在悶熱又擁擠的教室里,漫無(wú)目的地翻著書(shū)本。所有的知識(shí)都那么亂那么繁雜,不懂的東西好像越來(lái)越多,而時(shí)間卻在一天天減少,自己好像又回到了之前那種麻木的狀態(tài)。但是在那天的日記里,我狠狠地把自己罵了一通,然后告訴自己在最后關(guān)頭一定不能放棄,一定要堅(jiān)持……接下來(lái)的日子很平靜,這種平靜也一直延續(xù)到了高考。
考完文綜的那天,雨剛停,連空氣也還是濕漉漉的。一走出考場(chǎng),班主任就問(wèn),感覺(jué)怎樣,我很平靜地回答,不知道,差不多吧。平時(shí)不茍言笑的班主任笑了。直到今天,依然很堅(jiān)定地相信:努力,就會(huì)有希望!
你知道在這個(gè)敏感度很高的時(shí)期,考生會(huì)比較容易否定自己,我也經(jīng)常會(huì)說(shuō)想放棄之類(lèi)的話(huà),這些東西幾乎充斥著我們每天的生活,所有人都見(jiàn)怪不怪了。因?yàn)閷?shí)際上沒(méi)有人真的就這么做了。大家似乎都患上了考前強(qiáng)迫癥,非要這么發(fā)泄兩句,于是學(xué)校就得開(kāi)班會(huì)、座談會(huì)、動(dòng)員大會(huì)……這樣我們就又把滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和雄心給表現(xiàn)出來(lái)。我想是由于復(fù)習(xí)過(guò)程太枯燥,非要制造出來(lái)點(diǎn)動(dòng)靜不可,這大概也是幾個(gè)同學(xué)抱怨起來(lái)產(chǎn)生共鳴也能讓人蘇醒的原因吧。
就像長(zhǎng)跑一樣,除了劃定短期目標(biāo)以外,還是有其他方式可以讓自己保持狀態(tài)的。我記得班主任常擔(dān)心大家初來(lái)時(shí)信誓旦旦,滿(mǎn)腔熱情,到最后銳氣會(huì)越來(lái)越少,但我本人是個(gè)例外。我對(duì)事很多時(shí)候很冷靜,很幸運(yùn)高考在“很多時(shí)候”之列,一開(kāi)始還不知所以然,就不會(huì)很狂熱,只是一種嘗試的態(tài)度,到學(xué)得差不多,進(jìn)入角色之后,才會(huì)慢慢產(chǎn)生點(diǎn)激情來(lái),談不上被消磨掉。這樣勻速跑下去,到有把握的地方再?zèng)_刺,最后只是機(jī)械地奔跑了,也就根本無(wú)所謂堅(jiān)持與放棄。因此,調(diào)整好心情的溫度對(duì)堅(jiān)持好理想的狀態(tài)是很有幫助的。
沖刺高考勵(lì)志演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,在這里,我們舉行20xx年高考誓師大會(huì),這將是一次有重大影響和有望創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的大會(huì),將是留給我們永久回味的大會(huì)。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號(hào)角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長(zhǎng)河中如白駒過(guò)隙滄海一粟,然而對(duì)于我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的意義:它可以使時(shí)光倒流,英雄重現(xiàn),可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情,盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù);可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識(shí)的回顧,去憧憬高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改。 為了歷史的責(zé)任,我們將踏上熱血征程,奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,不建功績(jī),誓不還。
高三年級(jí)的老師們,多少個(gè)日子里,我們忠于職守,傾心教學(xué),言傳身教,為人師表;多少個(gè)日子里,我們?nèi)f眾一心,通力合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共享資源;多少個(gè)日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個(gè)日子里,我們登高遠(yuǎn)望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個(gè)日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學(xué)生為伴,把學(xué)校當(dāng)家。這一切的一切,都是因?yàn)槲覀兊募缟,扛起的是人民交給的重?fù)?dān)和時(shí)代賦予的使命。所以,我們無(wú)怨無(wú)悔。
老師們、同學(xué)們,一百天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞有很多事情沒(méi)有做好;可是,一百天,對(duì)于有心人來(lái)說(shuō),卻又很長(zhǎng),因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足,甚至創(chuàng)造奇跡和神話(huà)。
今天,距離高考僅有九十幾天,時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,為了20xx年參加高考的一中學(xué)子,在此,我代表我們?nèi)w高三備課組的數(shù)學(xué)教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將百問(wèn)不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸?傊,為了同學(xué)們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們?cè)笇⒅腔酆颓啻海I(xiàn)給09屆的全體考生!
十年磨一劍,今朝試鋒芒.
讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿(mǎn)載歸航!
老師們!同學(xué)們!
再搏一百天,讓汗水哺育不凡.
再搏一百天,用智慧豐富內(nèi)涵,
再搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛,
再搏一百天,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占!
最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們?cè)谝话偬旌蟮母呖贾薪鸢裉崦?為母校再創(chuàng)佳績(jī)!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
沖刺高考勵(lì)志演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!今天我演講的主題是“為高三加油,高三無(wú)悔,青春永恒!
我站在這里就是要讓你們相信:
你們是有血性的,比嗜血的長(zhǎng)蛇更有血性;你們是有骨氣的,比啃骨的猛虎更有骨氣。
喜馬拉雅直沖霄漢,上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,里面有跋涉者的腳;阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險(xiǎn)者的身影;高考的戰(zhàn)場(chǎng)荊棘密布,其中將會(huì)有你們的記憶。
清晨,朝露目送你們快步匆匆;白晝,紅旗欣賞你們奮筆疾書(shū);深夜,皓月見(jiàn)證你們挑燈夜讀。日復(fù)一日,你們是為了那一刻的金榜題名而不懈努力。
光陰飛逝,教室前的“金思力”也越撕越薄,終于迎來(lái)決戰(zhàn)時(shí)刻。最后一個(gè)月的拼殺,正如掛的那副對(duì)聯(lián)寫(xiě)道:你們要相信自己有氣貫長(zhǎng)虹的朝氣,相信自己有巧撥千斤的靈氣,相信自己有與xxx、xxx在xx榮譽(yù)簿上各領(lǐng)風(fēng)騷的勇氣!
愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò),你們即將為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
試卷馳騁了三年的考場(chǎng),麻木了誰(shuí)的心靈?浦中這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)早已練就了你們的鐵石心腸。
靈溪變換了三年的顏色,迷亂了誰(shuí)的眼睛?浦中這個(gè)煉丹爐早已練就了你們的火眼金睛。
孫中山推的翻千年扎根的君主專(zhuān)制;諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜;美利堅(jiān)殺得掉十年未見(jiàn)的幽靈拉登,難道你們拿不出你們的決心來(lái)戰(zhàn)勝一年一戰(zhàn)的高考么?難道你們拿不出你們的信心來(lái)迎接等待三年的金榜題名么?難道你們拿不出你們的恒心來(lái)攻克最后一個(gè)月的堡壘么?
苦難并非幸福的對(duì)立面,而作為幸福的一部分永存。一個(gè)月后的,有的人會(huì)對(duì)成績(jī)低頭,有的人會(huì)對(duì)成績(jī)昂首。有的人的名字會(huì)被淹沒(méi),而有的人的名字會(huì)被銘刻。有些父母微笑,那是黯然傷神的苦笑,有些父母哭泣了,那是喜極而泣的淚水。兩番境界,每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)追求。
兩種選擇,每個(gè)人心中都將有一個(gè)答案。明天或許是彩虹或許是閃電,但你可以選擇一路向北。未來(lái)或許是朝陽(yáng)或許是陰霾,但你可以選擇自由飛翔。信念與堅(jiān)持齊飛,青春共奮斗一色。褪去雛鷹起飛的青澀,你們聽(tīng)到時(shí)代在召喚。
一個(gè)月后,素胚勾成青花,浪花淘出英雄。
敢問(wèn),沒(méi)有七十二變,英雄怎能在高考場(chǎng)上大鬧天宮?沒(méi)有三十六計(jì),英雄怎能在人生路上各顯神通?
赤壁上,蘇子一語(yǔ)道破天機(jī):北望京城,南望上海,名校相繆,郁乎蒼蒼,此非高三學(xué)子之困于高考者乎?方其超重點(diǎn),趕浙大,逆流而北也;舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨湖,橫槊賦詩(shī),為xx之驕子也!
沖刺高考勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到__中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō),__中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有_個(gè)月的時(shí)間,這_個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在_個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問(wèn)大家一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
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