【推薦】勵(lì)志演講稿范文集錦四篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的勵(lì)志演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天在國旗下跟大家分享一篇學(xué)生的文章,題目是《你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)》。
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了,這半年來我都沒有回顧過高中那段艱難的日子,都是在迷茫和盲目中匆匆度過了半年大學(xué)的時(shí)光?墒乾F(xiàn)在想起來,在高中那段我努力的時(shí)期才是我過的最充實(shí)的日子,每天都有人幫你安排該做的事情,只要按要求老老實(shí)實(shí)的用功就會(huì)出成績(jī)。
在親身經(jīng)歷高中的時(shí)候覺得很痛苦,但是當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)熬過這段日子,日后回想起來卻很幸福很快樂。這是我在高三有段時(shí)間成績(jī)維持瓶頸,快要堅(jiān)持不下去時(shí),我的語文老師給我寫評(píng)語時(shí)開導(dǎo)我的一句話,F(xiàn)在想來,我很慶幸我能堅(jiān)持下來。
其實(shí),沒多少人是真正對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,并且極度的渴望學(xué)知識(shí)的,也許很多人是身不由己,迫于各方面的壓力才來學(xué)校讀書。而且同樣的我也是這樣,我內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)是厭惡的,我在高中的時(shí)候還因?yàn)楦鞣N原因被原來的高中開除,在當(dāng)?shù)貨]有學(xué)校接收才來到金東方。來到這里開始也并沒有發(fā)奮讀書,只是在學(xué);烊兆。我爸媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)對(duì)我心灰意冷,只要求我安分把高中讀完,畢業(yè)隨便找個(gè)能讀的大學(xué)就行。不過我比較幸運(yùn),我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是從高二時(shí)和周老師因?yàn)橐患∈鲁尺^一次后開始的,我開始意識(shí)到我從小到大就在給自己的父母丟臉,讓他們?cè)谟H戚朋友面前沒有面子。想著想著,我腦海里突然冒出一個(gè)念頭,我想看看如果我努力,我到底能做到多優(yōu)秀,我想至少人生也有一次讓他們驕傲一回。就這樣,我開始用功,開始堅(jiān)持,開始進(jìn)步,最后讓所有人都吃驚。如果你從心底厭惡學(xué)習(xí),那么就給自己找個(gè)能說服自己的理由,也可以說是信仰,帶著自己的堅(jiān)持上路,你才能最終堅(jiān)持下來。
從任何時(shí)候開始用功都不晚,可是不要想著一蹴而就,在你努力的過程中會(huì)有一段一段的.瓶頸,也許你努力了,你的成績(jī)?nèi)匀缓翢o進(jìn)展,甚至有時(shí)候出現(xiàn)退步,這都是很正常的,而且最關(guān)鍵的就是這個(gè)時(shí)期,你很可能因?yàn)檫@樣的失敗而迷;蛘邉(dòng)搖決心。我高二連續(xù)4次考過年級(jí)21名,高三上學(xué)期開學(xué)的時(shí)候成績(jī)一路下滑從9名到33名,從33名到46名。在我這兩段時(shí)期,我都出現(xiàn)過想要放棄的念頭,但是后來我咬牙堅(jiān)持了下來,并且成績(jī)?cè)绞羌y絲不動(dòng),越是一落千丈,我越是不服,越是用功。所以我高二期末的時(shí)候考到了年級(jí)第6全班第2,高三在46名后一場(chǎng)考試考出了應(yīng)屆第1,年級(jí)第6的成績(jī),并且超過了我們班那個(gè)從高一一直霸占全班第1的學(xué)霸。我用我自己的數(shù)據(jù)為你們證明了如果努力了沒有成果,那么堅(jiān)持下去一定會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)。你們要記住任何事情到了最后都是好的,如果不好,說明還沒到最后。如果你們從現(xiàn)在努力,比我多一年的時(shí)間用功,那么到高考的時(shí)候,相信我,你們一定會(huì)比我優(yōu)秀。
這位同學(xué)就是我校20xx屆畢業(yè)的學(xué)生黃家鵬,現(xiàn)就讀于北京理工大學(xué)生物工程專業(yè)。
同學(xué)們,如果你很憧憬大學(xué),并且還在為了你心中的大學(xué)奮斗,那么一定要勇敢的堅(jiān)持下去,一個(gè)人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀,盛年不重來,各位同學(xué),加油!
勵(lì)志演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。 著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗! 人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
今年十月在少先隊(duì)建隊(duì)xx年紀(jì)念日前夕,xx爺爺給全國少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者發(fā)來賀信。賀信中xx爺爺希望全國少先隊(duì)員“牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量”。我們少先隊(duì)員要把爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求牢記在心、成為自己的實(shí)際行動(dòng)。
xx爺爺?shù)倪@句話,給了我們少先隊(duì)員精神上很大的鼓舞,凝聚了黨和人民對(duì)我們下一代的無限的關(guān)懷。期望我們一年級(jí)的小朋友們好好學(xué)習(xí),天天向上,成為新一代的少隊(duì)員;更希望六年級(jí)的畢業(yè)生們能上一所理想的中學(xué),離開母校后在中學(xué)期間努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后多為祖國做出貢獻(xiàn)。
我們不光要在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”,在校園外更要關(guān)心小朋友、幫助父母、尊敬長(zhǎng)輩,以“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
同學(xué)們,讓我們共同努力,為祖國多作出更多的貢獻(xiàn),一起去迎接美好的明天!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇4
同學(xué)們:
大家好。
一次,我在書上看到了這樣的一個(gè)故事,引起了我對(duì)生活的思考,接下來我就跟大家分享一下吧。
故事是這樣的:在北歐的一座教堂里,有一尊耶穌的雕像,大小和一般人差不多。因?yàn)樵谶@里有求必應(yīng),所以來這里祈禱,膜拜的人也特別多,教堂里有位看門人,看十字架上的耶穌每天要應(yīng)付這么多人的要求,覺得于心不忍,他希望能分擔(dān)耶穌的辛苦。于是有一天,他向耶穌祈禱,表明了自己的心意,意外地他居然聽到了耶穌說,好啊,那我們倆就交換一下吧,我下來為你開門,你上來釘在十字架上,但是你無論聽到什么,你都不能說一句話?撮T人答應(yīng)了耶穌,之后他們倆就交換了。這樣,看門人被釘在十字架上每天都聽到各種各樣的祈禱,有合理的,有不合理,不過他都強(qiáng)忍著沒有說話。有一天,拉來一個(gè)商人,商人祈禱完后竟然忘記了手邊的錢包就走了,看門人看在眼里,但是他不能說。接著來了一個(gè)窮人,他祈禱,希望耶穌能幫他渡過難關(guān),接著他發(fā)現(xiàn)了商人落下來的錢包,那個(gè)窮人十分高興,萬分感激的走了,看門人想叫住他,但還是忍住了。接下來又來了了一個(gè)即將要出海遠(yuǎn)行的年輕人,他希望自己能一路平安,正要離開的時(shí)候,那個(gè)商人沖了進(jìn)來,抓住年輕人的衣襟,要他把錢還給他,年輕人感到莫名其妙,兩個(gè)人便吵了起來,這個(gè)時(shí)候,年輕人終于忍不住了,把真相都說了出來,然后那個(gè)商人便去找那個(gè)窮人,年輕人也匆匆離開去搭船。
這個(gè)時(shí)候,耶穌出現(xiàn)了,讓看門人下來,說,你已經(jīng)違背了承諾,那個(gè)位置已經(jīng)不屬于你了,看門人很奇怪,難道他把真相說出來不對(duì)嗎,原來那個(gè)商人拿那袋錢不過用來花天酒地,而對(duì)于那個(gè)窮人,卻可以使一家人溫飽,那個(gè)年輕人更可憐了,如果商人一直糾纏下去,延誤了他出海的時(shí)間,他還能保住一條性命,而現(xiàn)在,他乘坐的那艘船正沉入海中。
在生活,我們常常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,常常希望事情朝著自己所希望的方向發(fā)展,像故事中的看門人一樣,但往往會(huì)出現(xiàn)各種各樣的狀況而事與愿違,這個(gè)時(shí)候,很多人就會(huì)抱怨,不滿,生氣,但是我們要相信,無論順境逆境都會(huì)是對(duì)我們最好的安排,像故事中的被商人糾纏的年輕人,如果他能被商人一直糾纏下去,他就能挽回一條性命,順境會(huì)使我們安寧,逆境會(huì)使我們成長(zhǎng),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在順境中感恩,在逆境中心存喜樂。這又讓我想起了以前的一位老同學(xué),她的生活態(tài)度便是這樣,并且也深深的影響了我。
印象最深的一件事是在坐車去學(xué)校的路途中,很不巧車壞了,很久了還沒開,車上的人一個(gè)個(gè)都在抱怨,怎么還不開啊,什么時(shí)候開車啊……我看看我的同學(xué),一臉的淡定悠閑,我問她,你不急?她的回答讓我很意外,我干嘛要急呢,你要這樣想,你看車壞了是誰的事呢,是老天的事情,是老天的事情我管不了,所以順其自然吧,何必為了這樣的事心煩呢,心煩就容易老,所以我還想多活幾年。是啊,對(duì)于那些改變不了的事情,就讓我們順其自然好了,放下,也許我們會(huì)看到更廣闊的天空。
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