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幼兒園教師德育演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幼兒園教師德育演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師德育演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)間在平凡和安靜中悄然逝支，沒有留下什么驕人的成果，沒有作出什么驚人的壯舉，但我依舊還堅(jiān)守在這里。我不敢說非常喜愛這份工作，更不敢說為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用老師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)一般幼兒老師存的價(jià)值！
說到老師的職業(yè)筆，人們立刻會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)但我覺的新時(shí)期的幼兒老師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和樂觀向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
一切師德要求都是基于老師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子�？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很快樂，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義�？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排解追趕名利拈輕怕重心理，用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
老師對(duì)同學(xué)的愛，簡(jiǎn)稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要園丁的呵護(hù)和培育。我也有一個(gè)16個(gè)月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無私的、投入的，每當(dāng)女兒在生活中的一點(diǎn)小事上有進(jìn)步我都會(huì)特別興奮，這種喜悅之情溢于言表，可以消退一嚴(yán)峻打擊勞累。每個(gè)孩子都是母親的`珍寶，在工作中我也猶如對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的歡樂。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新新奇、奇怪�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天早晨老師，您早。那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓臍g樂和生氣，每天傍晚隨著一聲聲老師，再見。給我留下明天的盼望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)訓(xùn)練事業(yè)深深的愛，我真正體會(huì)到了一個(gè)老師全部的幸福和歡樂。
有人或許會(huì)說教小孩子能有什么出息？沒有一點(diǎn)成就感�？僧�(dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要媽媽的小家伙在您的關(guān)懷鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有共性的幼兒園畢業(yè)生時(shí)，我堅(jiān)信，你會(huì)信任這世間真的有點(diǎn)金術(shù)的存在，這個(gè)點(diǎn)金術(shù)便是幼兒老師高尚、細(xì)膩的愛心。在操場(chǎng)上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的嬉戲；在活動(dòng)室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當(dāng)動(dòng)聽的琴聲從教室里傳出，美麗的歌聲在這里回旋的時(shí)候；當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí)，我正用一顆真誠(chéng)、火熱的愛心，靜靜地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時(shí)間我們共同努力。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)覺孩子們突然長(zhǎng)大了，懂事了，聰慧了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒老師的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。只要我們專心走進(jìn)這座神奇的兒童公園，用我們博大的愛心暖和這里的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)覺在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了很多歡樂和幸福。
看，平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)��！在工作中我深深體會(huì)到：老師的愛是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露；是培育孩子健康成長(zhǎng)的陽光。只有愛，才能化解孩子心中的苦惱；只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛，讓我急躁地面對(duì)每一個(gè)孩子，一往情深。
因?yàn)閻�，所以愛！愿全部幼兒園老師為職業(yè)的人在付出工作辛苦的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒訓(xùn)練帶來的歡樂和幸福，在幼兒訓(xùn)練事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。
路在腳下延長(zhǎng)，而我剛剛起步！路在腳下延長(zhǎng)，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。雖然我只是短短的工作了四年，但我卻愈來愈感覺到，自我離不開這個(gè)職業(yè)。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，悄悄無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林；終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，假如能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)我必需會(huì)洪亮地回答：老師——這個(gè)在太陽底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，可是我們也是最富有的，因?yàn)椋覀兪谴禾觳ト龇N子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是早晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我驕傲，我是幼兒老師！我光榮，我是幼兒老師！
幼兒園教師德育演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
聞名作家雨果曾說：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜美的。還是做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微。”“十年樹木，百年樹木栽培”，踏上三尺講臺(tái)，意味著踏上一段艱辛而漫長(zhǎng)的“育人之旅”。老師就像悄悄奉獻(xiàn)的綠葉，總是襯托出嬌艷的花朵。
幼兒老師不僅要有學(xué)問和技能的素養(yǎng)，還要有良好的道德修養(yǎng)。一個(gè)品德修養(yǎng)好的幼師，帶給孩子的不僅僅是各種學(xué)問，還有進(jìn)取、樂觀、向上的態(tài)度和人格的完整。訓(xùn)練為本，老師為本，以老師為中心。老師具備良好的道德修養(yǎng)，對(duì)于培育適應(yīng)時(shí)代需要的高素養(yǎng)人才至關(guān)重要。
作為幼師首先要淡泊名利，敬業(yè)愛生，為人處事少名利，教書育人多博愛；創(chuàng)新教學(xué)，要以人為本，因材施教。同時(shí)，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新訓(xùn)練理念，把握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。記得我剛來幼兒園工作的時(shí)候，有個(gè)伴侶跟我說過一句話：“你會(huì)在吵鬧的孩子中度過每一天，最終有一天吵鬧重復(fù)了你就會(huì)放棄這份工作�！蔽揖褪菐е@種迷茫和困惑開頭工作的。我信任每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的進(jìn)展中的個(gè)體，孩子應(yīng)當(dāng)是活動(dòng)的主體，老師必需敬重孩子的合法權(quán)利和人格。我把這個(gè)想法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。我要求自己公平對(duì)待每個(gè)孩子。我把孩子比作幼苗。比起新玉，我細(xì)心澆灌他，栽培他；照看他，雕刻他。每天早上，我都給每個(gè)孩子帶去新的笑容，讓他們?cè)趹敉舛冗^每一天。
當(dāng)我開頭工作的時(shí)候，我布滿了信念。然而，想象究竟不能等同于現(xiàn)實(shí)。我應(yīng)當(dāng)處理孩子的淘氣行為，他們對(duì)我的命令的不聽從，他們之間頻繁的打架等等。面對(duì)這一切，我開頭感到不知所措……不知所措。更麻煩的是，它們?cè)趹敉獾臅r(shí)候會(huì)圍著場(chǎng)地跑，這讓我不得不跟它們拼耐力，拼聲音。這時(shí)，我開頭懷疑自己的價(jià)值究竟是什么。我可以做一個(gè)有神圣使命的幼兒園老師嗎？我不斷反思自己，想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自己就是取得勝利。
聞名訓(xùn)練家馬卡連科曾說：“世界上沒有一模一樣的孩子。每個(gè)孩子都有自己的共性。重視個(gè)體訓(xùn)練是必要的。反常是幼兒和教人因材施教的個(gè)體差異�！�
一個(gè)幼師，一個(gè)合格的幼師，首先要有一些人可能會(huì)說的東西：那是扎實(shí)的'基本功，那是愛。這些我都同意，但我覺得我最應(yīng)當(dāng)有的是劇烈的責(zé)任感，而不是劇烈的責(zé)任感。一切都無從談起。
因?yàn)槲沂怯讕煟詫?duì)孩子負(fù)責(zé)。我會(huì)公平地觀賞和對(duì)待身邊的每一個(gè)孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或損害他們的自尊。我唯一能做的，就是關(guān)懷和給每一個(gè)孩子公平的進(jìn)展機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子都能像花朵一樣歡樂的成長(zhǎng)。
既然選擇了教書這條路，就要堅(jiān)決不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)展，改革在深化，訓(xùn)練要振興。作為一個(gè)一般的訓(xùn)練工，我肯定要努力把書教好！假如我的同學(xué)是蜜蜂，我就情愿采蜜花；假如我的同學(xué)是花，我肯定要愛護(hù)花的綠葉；假如我的同學(xué)是幼苗，我肯定是個(gè)好園��；假如我的同學(xué)是衛(wèi)星，我肯定是火箭送他們上千里之行；假如我的同學(xué)是火箭，我肯定是一名優(yōu)秀的火箭兵，用我單薄的肩膀帶著他們走上輝煌的將來。不要
既然選擇了教書這條路，就要堅(jiān)決不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)展，改革在深化，訓(xùn)練要振興。作為一個(gè)一般的訓(xùn)練工，我肯定要努力把書教好！假如我的同學(xué)是蜜蜂，我就情愿采蜜花；假如我的同學(xué)是花，我肯定要愛護(hù)花的綠葉；假如我的同學(xué)是幼苗，我肯定是個(gè)好園�。患偃缥业耐瑢W(xué)是衛(wèi)星，我肯定是火箭送他們上千里之行；假如我的同學(xué)是火箭，我肯定是一名優(yōu)秀的火箭兵，用我單薄的肩膀帶著他們走上輝煌的將來。不要讓父母熟悉你，不要讓老師熟悉你，此刻最美的東西在孩子眼里。當(dāng)我看著孩子們渴望的眼睛時(shí)，就像在光明的星空中。在這閃耀的星光里，我會(huì)發(fā)覺真善美如山泉般清亮。
孩子的天真，孩子的激情，孩子的愛，漸漸取代了我心中原本的迷茫和迷茫。我清晰的明白，我從事的是太陽底下最輝煌的事業(yè)，我走的是一條布滿青春的綠色道路。我?guī)Ыo孩子的愛應(yīng)當(dāng)是真誠(chéng)無私的。生活對(duì)我們每個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來說都是勞碌的。每天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，我想告知我的伴侶，我喜愛噪音，因?yàn)樗俏颐刻斓膯柡颉Ｃ恳粋�(gè)嘈雜重復(fù)的日子我都會(huì)連續(xù)工作。
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