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大學暑期支教隊的安全預案
為了確保全體志愿者在支教過程中的人身安全和所在支教地的學生安全，特制定以下試行安全保障制度。落實安全工作責任制，特制訂落實預防措施，建立安全應急機制。
大學暑期支教隊的安全預案 1
一、人身安全
1、活動前準備：負責人事先跟校長村委會溝通，了解各種安全隱患；支教期間由于當?shù)丨h(huán)境問題，支教志愿者應盡量多準備一些常用藥品及防蚊工具。如：風油精、感冒藥、消炎藥、腸胃藥、外傷藥、消暑藥、防蚊藥水等。
2、女生安全：在活動期間，志愿者在注意人身安全的同時，更應該注重女生安全，一般情況下女生不可一人單獨外出，應在男生的陪同下外出活動。(木棍等可放置屋內(nèi)，若意外發(fā)生可及時進行正當防衛(wèi)。)
3、各個支教隊在團隊中應設置安全委員，同時隊長也作為安全工作負責人承擔起相關(guān)的安全責任，安全委員和領(lǐng)隊都要具備安全突發(fā)事件的應急能力。安全委員每天負責與支教團總部保持聯(lián)系，匯報當日工作及安全狀況。
4、支教隊應當在支教所在的學校開展關(guān)于珍愛生命、積極生存、自我保護的安全教育專題講座，提高學生安全防范意識。
5、負責各個支教地志愿者負責人要和支教地學校管理員聯(lián)系溝通做好學生到校和離校的安全工作，最好取得校長、村委會主任、派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的聯(lián)系電話。
6、志愿者負責人根據(jù)教學需要做校外集體活動，須指定專人帶隊，有針對性的對學生進行安全教育，采取必要的安全措施，做好安全應急預案。遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全，全隊應停止行動，集體尋找安全地點，確保安全。
7、舉行大型集體活動，應事先與學生主管領(lǐng)導和相關(guān)負責人共同研究并落實安全措施，防止意外事故的發(fā)生。
8、為了確保人生安全，“愛心之家”支教團有義務在自己能力范圍內(nèi)保證志愿者在支教地點的人身及財產(chǎn)安全。支教團給每位隊員都投了人身安全保險。除此之外各位隊員要嚴格服從團隊紀律，合作協(xié)議書外的安全問題將自己負責。
二、飲食住宿安全
1、支教期間飲食費用由團隊財務負責支出，合理支配，作好賬目明晰。最大可能的保證每一個支愿者的飲食足量，不能出現(xiàn)飲食不足和浪費的現(xiàn)象。
2、團隊所買的飲食材料必須新鮮，不能出現(xiàn)變質(zhì)發(fā)霉現(xiàn)象，廚房注意用電安全。
3、不要隨便購學校附近小吃等食品、飲料。發(fā)生飲食安全事故，應及時停止飲食并及時治療。
4、建立暑假支教期間的宿舍管理制度，各個支教隊宿舍按照安全規(guī)定選出安全委員，實行輪班制責任制。安全委員負責支教隊員的用電安全，每天睡覺前及時檢查插線板是否關(guān)掉。安全委員負責每天晚飯后檢查廚房的火是否關(guān)好，門是否鎖好。
5、在未經(jīng)得負責人批準之前，志愿者不能單獨行走，特別是女生。若要出行，必須請假，若外出必須兩人以上(其中必須有男生)，并隨時與團隊保持聯(lián)系。
6、不得卷入村內(nèi)糾紛之中，要尊重當?shù)氐娘L俗習慣，不能單獨行動。若卷入不必要糾紛，應及時通報當?shù)匦ｉL，支教團總部、公安局及當?shù)卣�，由公安局和校方主管部門解決。
7、若丟失貴重物品，應及時與當?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系，不得私自與當?shù)鼐用癜l(fā)生任何的糾紛。
三、課間安全
1、上課期間關(guān)閉大門，志愿者和學生不得私自外出。志愿者外出需安全組長和隊長批準；學生外出需志愿者班主任批準，有家長接送的家長簽名接走，沒有家長接送者由當?shù)刂驹刚咦o送回家。
2、上課期間，安排應急志愿者值班(兩個班一名應急志愿者)
3、每個班級一名班主任，班主任課間休息時間必須在班級內(nèi)，督促學生安全休息活動。(確保校內(nèi)學生身邊必須有志愿者教師)
4、不舉行校外大型活動。
5、做好學生統(tǒng)一上學和放學工作，協(xié)調(diào)與當?shù)卮逦餐Ｕ蠈W生路上安全；
1）防范預案
�、沤逃龑W生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
�、茖W生不得在教學區(qū)或休閑區(qū)打鬧，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發(fā)生墜樓事故。
�、菄栏窠箤W生攀爬教室窗臺，并在醒目位置上貼安全警示標語。
⑷要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時避免碰撞教室內(nèi)的電器設備如日光燈等，并在醒目位置貼上安全警示標語。
�、啥ㄆ跈z查教室及校內(nèi)各種設施，及時排除安全隱患。
2）應急預案
⑴遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫(yī)院診治。
�、埔坏┌l(fā)生學生安全傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導報告，以便及時采取相應措施。
⑶分析事故原因，及時處理上報。
四、防火安全預案
1、防范預案(措施)
�、艊澜麑⒒鸩�、打火機等火種帶入校園和教室。
⑵教學室和辦公室不得使用明火照明
�、菄澜谵k公室、實驗室、教室內(nèi)使用電磁爐、電熱水器等。
�、葒澜谛@內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
�、蓢澜谛@內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(6)組織全校志愿者和學生聽取消防安全知識講座。
(7)進行學生自護疏散，及緊急狀態(tài)時切斷電源、燃氣源等演練。
2、應急預案
志愿者負責人要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”
⑴處理程序：
�、俪霈F(xiàn)火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
�、谘杆俳M織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生撲救)。
�、墼趯嵤┑冖佟ⅱ跅l款同時，立即向志愿者負責人和學校領(lǐng)導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。
�、芗皶r組織對受傷人員進行救治
�、菖挪槭鹿试�，及時處理并上報。
3、注意事項：
�、倩馂氖鹿适滓囊粭l是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
�、诨馂牡谝话l(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
�、刍馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火，邊報警。
�、苋藛T在逃生時應掌握方法(略)。
�、莶唤M織學生參加滅火。
五、用電安全預案
1、防范預案
�、沤M織志愿者和學生進行用電安全知識輔導。
�、妻k公室內(nèi)嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺等。
�、菍W生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
(4)定期檢測觸電保護器是否正常工作。
2、應急預案
�、庞鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
�、朴鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員。)
�、菍τ|電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
�、燃皶r向?qū)W校領(lǐng)導和鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導報告，以便組織施救。
⑸排查事故原因，及時處理上報。
六、體育課及體育活動安全預案
1、防范預案
�、乓蠼淌隗w育的志愿者牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
�、企w育課和體育活動課必須充分做好關(guān)于活動的安全準備。
�、歉邷貢r段學生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。
(4)體育課時不應讓學生離開視線或在有可能發(fā)生危險的地區(qū)停留。
應急預案：
1、體育課上遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務室救治，嚴重者由志愿者陪同立刻送往醫(yī)院，并及時向?qū)W校負責人匯報。
2、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫(yī)務室救治。
3、體育課上，應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。掌握急救技巧
4、學生在體育課上，由于一些小矛盾而處于醞釀之中的打架或是其他的傷害事故或是已經(jīng)出現(xiàn)了打架事故，教師們應看清形勢，本著公平的原則，通過調(diào)解、協(xié)商和開導等方法正確處理。
5、體育課上準備小藥箱，對于學生在體育課上所發(fā)生的跌打損傷正確的進行預處理。
七、安全常識
(一)、室內(nèi)
1、教學工具問題(提前教育孩子們)
1)粉筆，學生不要拿粉筆頭打鬧。
2)黑板擦，學生要愛護老師的教學工具。
2、學生用具問題
1)鉛筆、鋼筆、毛筆，同學之間不可拿著筆指著別人，不可往其他孩子身上亂涂亂畫。
2)鉛筆刀，教育孩子們安全用刀方式。
3)墨水及墨水瓶，注意擺放位置，注意玻璃。
3、其它用具問題
1)桌椅，游戲或課間活動時一定要注意安全，不可亂打亂鬧。
2)電，教育孩子們注意安全用電。
3)火，嚴禁攜帶打火工具。
(二)、室外
室外活動不可亂跑，聽從志愿者安全組長安排，以防出現(xiàn)安全事故。
對易發(fā)事故的估計和應急措施：
(一)孩子之間打架
措施：
及時的制止并進行教育。(先安撫后教育)
(二)參加活動學生不慎走失
措施：
1、打電話與帶隊教師聯(lián)系。
2、原地不動，等候帶隊教師尋找。
3、及時報告到安全組長和團隊負責人，視情況報告到學校領(lǐng)導和有關(guān)部門領(lǐng)導
(三)不慎用刀子劃傷、跌傷、擦傷、扭傷。
措施：
1、嚴重者立即送往醫(yī)院診治。
2、皮膚擦傷面積少、稍有疼痛、清潔傷口后，可涂紅藥水或紫藥水。
3、視情況決定是否停止活動。
(四)突發(fā)疾病
措施：
立即通知領(lǐng)隊志愿者，進行緊急搶救和處理，嚴重的要馬上送到附近醫(yī)院，并通知該學生家長。
(五)火災事故
措施：
要求學生必須提高防火意識，不許攜帶火種。一旦發(fā)生火災，首先要撤離火場，由工作人員使用教學樓道滅火器實施滅火，不組織學生參加由危險的救火行動。
八、家訪、出訪及敢集市安全
1、出發(fā)前，應征求臨時負責人同意后方能進行，通訊工具暢通無阻，保持和臨時負責人聯(lián)系；
2、出訪和敢集市時，選擇天氣事宜出行，乘坐正規(guī)交通工具；通訊工具暢通無阻，保持和臨時負責人聯(lián)系；若出行過程中，遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全，全隊應停止行動，集體尋找安全地點，確保安全。
3、家訪時，應在事宜的天氣進行，不允許單獨行動，由校方或熟悉當?shù)丨h(huán)境的人帶領(lǐng)方可進行；在家訪過程中不應選擇超小路，并且適當?shù)娜耸忠粭l木棍用于防狗訪蛇用；
4、家訪和趕集期間，不允許外宿；更不允許夜間行動；
九、教學預案
1)語文：一門博大精深的`學科,我們主要會用講解名著，猜字謎，作對聯(lián)，看圖講故事等生動活潑的教學方式來增進小學生對這門知識的理解。
2)數(shù)學：我們會講一些著名數(shù)學家的故事以及一些比較簡單的小學數(shù)學知識。
3)英語：我們對較低年級的學生主要是講解單詞和發(fā)音，教高年級的學生我們會講解一些復雜一點的句子并做一些有關(guān)英語的小游戲。
4)體育：主要教同學們健美操以及一些常見的球類運動。
5)音樂：教大家唱一些簡單上口的歌曲，并帶領(lǐng)同學們欣賞各種類型的音樂。
6)美工：這門課一同學們動手為主，我們教授為輔，大家一起做一些手工品。
7)手語交流：我們會帶領(lǐng)同學們一起做一些簡單的手語，讓大家在一段時間內(nèi)用手語交流，讓大家更了解聾啞人。
8)團隊合作：這門課程主要是大家一起做一些小游戲，互相交流，在這種氣氛下了解團隊的意義。
9)生活小常識：我們會教同學們許多生活中的小竅門以及在災難中逃生的方法。
10)禮儀頻道：主要教同學們一些基本的社交禮儀及個人儀表禮儀。
11)歷史重現(xiàn)：這門課同學們自己設計臺詞劇本來表演歷史中的一些著名時刻。
12)繁華都市：我們會介紹一些國外及國內(nèi)的繁華都市，讓同學們更了解一些不一樣的生活。
13)故事會：主要是我們講一些著名的古代故事，讓同學們體會其中蘊含的傳統(tǒng)美德，我們也會讓同學來講一些他們熟知的故事，大家一起思考。
14)演講與口才：告訴同學們一些演講、朗誦的小技巧，并通過比賽等形式讓大家更熟練的應用這些技巧。
15)小科學家：我們會帶領(lǐng)同學們做一些簡單安全的生物化學小實驗，讓同學們體驗科學的奇妙。
16)書法：主要由老師教同學們正確的書寫方法，并通過作業(yè)批改等形式鞏固。
大學暑期支教隊的安全預案 2
一、安全教育與培訓
1.行前培訓：在出發(fā)前，組織全體隊員參加安全教育培訓，內(nèi)容包括但不限于緊急醫(yī)療知識、自然災害應對、個人防護知識、當?shù)胤煞ㄒ?guī)及文化習俗等。
2.心理健康教育：提供心理健康指導，教授如何應對壓力、孤獨感以及可能遇到的文化沖擊。
二、團隊管理與通訊
1.建立通訊機制：確保每位隊員有有效的通訊工具，并設定緊急聯(lián)絡人名單，包括隊伍內(nèi)部、學校聯(lián)系人以及當?shù)貞惫芾聿块T的聯(lián)系方式。
2.定時匯報制度：設立每日或每次活動結(jié)束后的報平安機制，以及突發(fā)事件即時報告流程。
三、行程與住宿安全
1.詳實行程規(guī)劃：提前規(guī)劃好路線和日程，避免進入危險或未開發(fā)區(qū)域。與當?shù)睾献鳈C構(gòu)確認交通、住宿的安全性。
2.住宿安全檢查：入住前檢查住宿地的安全設施，如消防通道、滅火器等。
四、健康與醫(yī)療保障
1.攜帶常用藥品：配備基礎(chǔ)的`醫(yī)療包，包括創(chuàng)可貼、消炎藥、止痛藥、防蚊蟲叮咬藥品等。
2.緊急醫(yī)療計劃：了解最近的醫(yī)療機構(gòu)位置，確保隊員知曉緊急情況下的就醫(yī)路徑。
五、應對自然災害與緊急情況
1.災害預警系統(tǒng)：關(guān)注并訂閱當?shù)貧庀箢A警，了解可能遭遇的自然災害（如洪水、地震）及其應對措施。
2.撤離演練：進行至少一次緊急疏散演練，確保每位隊員熟悉撤離路線和集合點。
六、個人安全與防范
1.個人防護：強調(diào)個人物品保管，夜間出行結(jié)伴而行，避免單獨行動。
2.尊重當?shù)仫L俗：了解并尊重當?shù)匚幕土曀�，避免不必要的沖突。
七、隱私與數(shù)據(jù)保護
1.個人信息保密：提醒隊員不要隨意透露個人信息，特別是在社交媒體上。
2.數(shù)據(jù)安全：對于支教過程中收集的學生資料等敏感信息，確保妥善保存，遵守數(shù)據(jù)保護規(guī)定。
八、后續(xù)反饋與評估
1.活動后安全回顧：活動結(jié)束后組織會議，回顧整個過程中的安全狀況，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2.持續(xù)關(guān)注：對參與支教的隊員進行心理回訪，確保他們在活動后的情緒狀態(tài)良好。
通過上述措施，可以有效提升支教活動的安全系數(shù)，確保每一位參與者都能在一個安全、健康的環(huán)境中貢獻自己的力量。
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