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  • 傳染病應(yīng)急預(yù)案

    時(shí)間:2024-09-27 11:55:57 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

    傳染病應(yīng)急預(yù)案范例15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,難免會(huì)出現(xiàn)一些事故,為了避免事情愈演愈烈,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案范例15篇

    傳染病應(yīng)急預(yù)案1

      傳染病對(duì)人類的危害很大,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命平安第一的指導(dǎo)思想,為準(zhǔn)時(shí)有效地把握傳染病在校內(nèi)的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案:

      一、

      目標(biāo)管理

      1、普及傳染病的防治學(xué)問,提高全體師生的自我防范意識(shí)。

      2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的防控措施,預(yù)防和把握傳染病疫情在校內(nèi)的發(fā)生和集中。

      二、

      組織機(jī)構(gòu)

      學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛,隨時(shí)待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與班級(jí)組長(zhǎng)及班主任的準(zhǔn)時(shí)溝通,加強(qiáng)宣揚(yáng)工作,穩(wěn)定師生心情,消退不必要的緊急和恐驚心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)支配疫點(diǎn)的消毒工作,負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng),把握同學(xué)家長(zhǎng)的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人,校醫(yī)要把握并每學(xué)期核對(duì)全校同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系電話,確保緊急狀況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。

      三、

      應(yīng)急處理

      1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病把握中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病把握中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的'指導(dǎo)和督察,賜予樂觀的支持和協(xié)作。

      2、學(xué)校師生員工發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向校醫(yī)報(bào)告,校醫(yī)準(zhǔn)時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

      3、校醫(yī)在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必需依據(jù)規(guī)定時(shí)間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

      4、校醫(yī)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身疼惜的前提下,準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)送四周醫(yī)院診治。

      5、校醫(yī)和班主任準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長(zhǎng)。

      6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,由總務(wù)主任支配相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人親熱接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀看。

      7、對(duì)易感人群應(yīng)實(shí)行應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和親熱接觸者,應(yīng)主動(dòng)協(xié)作有關(guān)衛(wèi)生部門實(shí)行的醫(yī)療措施。

      8、校醫(yī)應(yīng)協(xié)作疾病把握中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

      9、校醫(yī)務(wù)室建立相對(duì)的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備,對(duì)疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流,發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

      10、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班同學(xué)的缺課狀況、健康狀況,班主任和校醫(yī)要準(zhǔn)時(shí)查明同學(xué)缺課的緣由,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

      11、體衛(wèi)處支配相關(guān)人員加強(qiáng)校內(nèi)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,毀滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

      12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校內(nèi),禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

      13、老師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健學(xué)問,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增加師生自我疼惜力氣。

      四、留意事項(xiàng)

      1、疫情發(fā)生后,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生心情,要求各類人員不以個(gè)人名義向外集中消息,以免引起不必要的混亂。

      2、傳染病疫情發(fā)生后,要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長(zhǎng)的思想工作。

      3、如有新聞媒體要求采訪,必需經(jīng)過學(xué)校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避開報(bào)道失實(shí)。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案2

      一、工作目標(biāo)

      1、建立健全信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度,努力做到晚辨認(rèn)出、晚報(bào)告、早隔離、晚化療。

      2、用心開展傳染病的預(yù)防和治療知識(shí)的教育,提高我校全體師生的自我防護(hù)意識(shí)。

      3、強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè),及早辨認(rèn)出病例,及時(shí)采取有效的預(yù)防措施,及時(shí)協(xié)調(diào)防治部門掌控疫情,阻斷傳播途徑,避免蔓延。

      4、充分運(yùn)用黑板報(bào)、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。

      二、具體措施

      1、對(duì)不明確的疫情病癥及時(shí)送縣醫(yī)院診斷分析并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

      2、由保健老師搞好備案臺(tái)賬匯報(bào)建檔等工作。

      3、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動(dòng),不組織師生參加各類大型群眾活動(dòng)的'集會(huì)文藝匯演等。

      4、創(chuàng)建以班級(jí)為單位設(shè)立信息檢測(cè)站。班主任就是信息監(jiān)控員和匯報(bào)員。

      5、在傳染病流行期間,個(gè)性加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時(shí)告知學(xué)生。對(duì)寢室教室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;對(duì)腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所糞便池食堂及飲用水加強(qiáng)消毒和除“四害”工作。

      6、對(duì)關(guān)鍵性 傳染病的密切接觸者,協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫部門搞好隔絕觀測(cè)消毒工作,嚴(yán)格控制校內(nèi)人員出外和外來人員步入校園。

      7、校園準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)防器材,應(yīng)急時(shí),發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測(cè)工作。

      8、對(duì)較為輕微的突發(fā)事件,實(shí)行對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)呈報(bào)。

      9、及時(shí)獲取的信息資料,開展針對(duì)性的健康教育,印發(fā)宣傳資料。在校園報(bào)欄張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)潛力。

      10、推行不及格復(fù)課備案制度,防范疫情傳至校園。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案3

      為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順當(dāng)開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和掌握安全事故的危害,按照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我園從實(shí)際動(dòng)身,制定預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案如下:

      一、處置大事的組織

      幼兒園安全小組成員,班主任,疾控中心。

      二、處置大事的指揮機(jī)構(gòu)

      總指揮:園長(zhǎng)

      副總指揮:分管園長(zhǎng)

      成員:安全辦主任、總務(wù)主任、保健老師、老師。

      三、工作步驟

      1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學(xué)病例、疑似病例,本組成員全員到位,進(jìn)入緊急狀態(tài)確定病例觸及生活區(qū),按時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和老師進(jìn)行隔離。

      2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負(fù)責(zé)排查接觸范圍,確定醫(yī)學(xué)觀看對(duì)象范圍,立刻報(bào)告信息組、指揮部,并印發(fā)親密接觸者告知單。

      3、依據(jù)發(fā)病的情況作出推斷,有病情嚴(yán)峻的情況,立刻撥打120搶救電話,按時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和老師送到醫(yī)院進(jìn)行搶救、治療。

      4、按時(shí)做好幼兒園各場(chǎng)所、物品的'消毒工作,杜絕傳染源,防止傳染病的再發(fā)生。

      5、依據(jù)傳染病大事發(fā)生的情況,查找大事的原因,追究責(zé)任人的責(zé)任。

      四、留意事項(xiàng)

      1、依據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴(yán)峻情況按時(shí)與疾病掌握中心聯(lián)系,爭(zhēng)取及早掌握。

      2、維持正常的教學(xué)秩序,由各學(xué)校做好有關(guān)人員的思想工作。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案4

      一、遵循預(yù)防為主,開展宣傳教育活動(dòng)

      1、做好常見傳染病預(yù)防宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力.

      (1)各班通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,出好宣傳?。定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),保障師生健康。

      (2)利用健康教育課,開展好以預(yù)防常見病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。

      (3)印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學(xué)習(xí),增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感.

      2、開展"三管四滅"(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

      3、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生.按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法律要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的管理和監(jiān)督,嚴(yán)格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、食堂員工每年體檢、持證上崗制度,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時(shí)整改。食堂管理者要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病患者,立即停止上崗,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校

      校醫(yī)、教育處.杜絕食品衛(wèi)生事故和食物中毒的發(fā)生。

      4、有計(jì)劃的做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作.

      5、合理安排學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、注意勞逸結(jié)合,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

      6、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患. 7、加強(qiáng)部門管理,切斷外來傳染病源。 8、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

      二、落實(shí)各項(xiàng)防控措施

      1、班主任要按要求,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢、午檢和報(bào)告,宿舍管理老師堅(jiān)持對(duì)住宿生晚上回宿舍檢查和報(bào)告,把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治,對(duì)需送醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往。并把檢查結(jié)果記入班主任日志和值班記錄.

      2、在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有1名高燒學(xué)生或者1天內(nèi)有3個(gè)學(xué)生患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí),及電話詢問請(qǐng)假學(xué)生發(fā)現(xiàn)為傳染病或疑似傳染病的,班主任、宿舍管理員應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室、教育處.執(zhí)行"四早”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)以控制傳染病的蔓延。

      3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),班主任、宿舍管理員應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室、教育處,學(xué)校校醫(yī)應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告。

      4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),班主任、宿舍管理員應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室、教育處,學(xué)校校醫(yī)應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告。

      5、教職工、學(xué)生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病的,要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo).

      6、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度,健全常見病傳染病監(jiān)控信息表冊(cè),做到及早發(fā)現(xiàn)疫情。醫(yī)務(wù)室發(fā)現(xiàn)、接到疫情報(bào)告后,要快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告.

      三、應(yīng)急處理預(yù)案

      一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:

      1、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào).

      2、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩紅熱、水痘、手足口病等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班,經(jīng)市級(jí)以上醫(yī)院診斷排除傳染病并出具證明后才能回校上課、上班。

      3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病時(shí),在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即帶防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或校醫(yī)立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的班主任應(yīng)通知家長(zhǎng),有家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,有班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。

      4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行觀察,并由學(xué)校管理人員或校醫(yī)打”120”電話送傳染病醫(yī)院診治.。

      5、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,由班級(jí)派班干部到醫(yī)務(wù)室領(lǐng)取藥品、噴霧器,中午、下午放學(xué)后打掃好衛(wèi)生,關(guān)上門窗,開始消毒;下午、第二天派專人提前15分鐘到校開窗通風(fēng),然后學(xué)生方可進(jìn)入教室上課。對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工由學(xué)校進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源.

      6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

      7、如傳染病烈性感染,請(qǐng)示教育局和其他政府部門,決定是否實(shí)行全班、全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)感染人群,具體做到:

     、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或辦公室,暫停學(xué)校的一切活動(dòng)。停止學(xué)校人員相互往來和外界來往,等待衛(wèi)生部門和教育局處理意見.

     、谝唿c(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

     、垡咔檎{(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

      8、 發(fā)生傳染疫情后, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念. 9、醫(yī)務(wù)室按規(guī)定完成傳染病事件報(bào)告。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案5

      (一)報(bào)告及處理程序

      1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。

      2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

      3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

      (三)指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)

      1、園長(zhǎng)任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時(shí)聽取事故情況報(bào)告,視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。

      2、分管后勤園長(zhǎng)為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的救援、調(diào)查和善后等工作。

      3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長(zhǎng)及助理、保健教師、人事干部組成。

      (四)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置

      1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。

      2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時(shí)聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

      3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場(chǎng)原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性。

      4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

      5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。

      6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

      7、召開家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

      9、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

      10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

      幼兒園傳染病突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案

      為保護(hù)全園師生健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,根據(jù)市有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

      一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):張玉(園長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):張巧榮(助理)

      成員:段成蘭(保健醫(yī)生)

      賴燕段青青等全體教師

      工作小組職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作,制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案,并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報(bào)送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。

      二、預(yù)防與控制傳染病的措施

      1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      2、通過多種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況做好宣傳?;利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書等形式向家長(zhǎng)宣傳常見傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。

      3、各班教師每天認(rèn)真對(duì)幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺(tái)、玩具進(jìn)行消毒。保潔員每天用消毒靈對(duì)室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進(jìn)行消毒。教室、午睡室保持清潔,保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥,星期六、星期天利用太陽光紫外線對(duì)被褥進(jìn)行消毒,要求每一個(gè)小時(shí)翻曬一次。

      4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實(shí)加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務(wù)長(zhǎng)及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

      5、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

      6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,教師認(rèn)真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動(dòng)水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒多飲水,為幼兒搭配平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場(chǎng)所,以減少感染機(jī)會(huì)。不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

      7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

      8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

      三、堅(jiān)持晨、午檢制度,暢通報(bào)告渠道

      1、做好幼兒的晨、午間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細(xì)致觀察每一個(gè)孩子的`情緒與身體狀況,有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,立即報(bào)告醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生對(duì)癥處理并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),隔離回家,要求家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療,并對(duì)每日的晨檢排查情況進(jìn)行記錄。

      2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時(shí),應(yīng)及時(shí)向園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào);對(duì)同一個(gè)班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí),應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時(shí)內(nèi)向教育局及有關(guān)部門匯報(bào)。

      四、應(yīng)急處理辦法

      建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照"四早"要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。

      五、跟進(jìn)管理

      1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。

      2、對(duì)住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn),了解病情,配合上級(jí)有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

      3、當(dāng)患者病愈要求返園時(shí),需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案6

      為了有效地應(yīng)對(duì)幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病,預(yù)防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)教育局文件要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。

      一、指導(dǎo)思想

      以預(yù)防與控制疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。

      二、組織分工

      我園成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):周紅霞

      副組長(zhǎng):陳嬌 陳慧

      成 員:全體教職工

      三、日常工作要求

     。1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》,保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。

     。2)注重日常教學(xué)中的保育保健,利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)技能,做好個(gè)人衛(wèi)生。

     。3)保育員要把好消毒關(guān),嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具,充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

      (4)認(rèn)真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。

      四、報(bào)告程序

      (1)保育老師、班主任發(fā)現(xiàn)癥狀后,立即通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo),并做好傳染源和病人的消毒隔離工作,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮;

     。2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);

     。3)根據(jù)事件需要,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

      五、處置措施

     。1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作,宣傳防治知識(shí),防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。

     。2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例,班級(jí)三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報(bào)情況,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

     。3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的,班主任要立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。

     。4)出現(xiàn)手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心;

      一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)馬上隔離。

     。5)發(fā)生嚴(yán)重傳染病時(shí),要馬上對(duì)病人進(jìn)行隔離,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù),等待疾病防控中心人員,治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

     。6)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人前往探望。堅(jiān)決杜絕傳染病幼兒帶病來校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。

     。7)總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員,要求在事實(shí)沒有查清楚前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。

      傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2

      為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

      一、工作目標(biāo)

      1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識(shí),提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

      二、工作原則

      1、預(yù)防為主、常備不懈

      宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識(shí),提高全體教職員工的防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

      2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

      嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

      3、條塊結(jié)合、以塊為主

      突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

      4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

      建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

      三、組織管理

     。ㄒ唬┕ぷ髀氊(zé)

      成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

      1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

      2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

      3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高教職員工的科學(xué)防病能力。

      4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

      6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

      7、及時(shí)向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

      四、突發(fā)事件預(yù)防

     。ㄒ唬└叨戎匾,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除安全隱患。

     。ǘ┰黾佑變簣@衛(wèi)生投入,切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

     。ㄈ┎扇∮行Т胧,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

      1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生;對(duì)患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

      2、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收,禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲(chǔ)藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有保潔措施。

      3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。

      4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

      5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園(學(xué))前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

     。ㄋ模┘訌(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

      1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

      2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高教職員工及幼兒、家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

      3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強(qiáng)教職工識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。

      4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

      五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

      幼兒園突發(fā)傳染病事件的.內(nèi)容包括:重大傳染。ǚ堑洹⑶萘鞲械龋┮咔、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

      (一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

      1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

      2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

     。ǘ┩话l(fā)事件報(bào)告

      1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。

      突發(fā)事件期間,有關(guān)幼兒園及上級(jí)教育行政主管部門實(shí)行24小時(shí)值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

      出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí),幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門報(bào)告。

      3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

      六、保障措施

     。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)保障

      幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。

      (二)人力資源保障

      定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識(shí),具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

     。ㄈ┴(cái)力和物資保障

      幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

      傳染病防控應(yīng)急預(yù)案3

      我園為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

      1、成立傳染病防治工作小組,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:

      組長(zhǎng):

      職責(zé):全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。

      副組長(zhǎng):

      職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告疫情;具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

      組員:各班班主任

      職責(zé):負(fù)責(zé)組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長(zhǎng),配合保育主任做好幼兒的送診工作。

      2、預(yù)防辦法和措施

      幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。

     。1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長(zhǎng)書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí),做好防范。定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí),增強(qiáng)安全健康意識(shí)。

     。2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng),注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

      3、應(yīng)急處置

      (1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

      (2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

      (3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

     。4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,將停止組織集體活動(dòng)。

     。5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。

     。6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

     。7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

      信息報(bào)告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告,然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭后書面),在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦,同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。

      其次,做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案7

      組長(zhǎng):xx

      職責(zé):全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。

      副組長(zhǎng):xx

      職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告疫情;具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

      組員:各班班主任。

      職責(zé):負(fù)責(zé)組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長(zhǎng),配合保育主任做好幼兒的送診工作。

      幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。

     。1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

     。2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

     。3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的`幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

     。4)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。

     。5)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

     。6)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

      信息報(bào)告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告,然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭后書面),在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦,同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。

      其次,做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案8

      為了提高我縣學(xué)校對(duì)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防控制能力,減輕或消除引起的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我縣學(xué)校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急工作預(yù)案。

      一、工作目標(biāo)

      (一)普及各類傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防范意識(shí)。

     。ǘ┩晟苽魅静∨c突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      (三)建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,把傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的危害降到最低程度。

      二、工作原則

     。ㄒ唬╊A(yù)防為主、常備不懈。宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防范意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平。加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)預(yù)警及時(shí)采取有效措施,切斷傳播途徑,防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

     。ǘ┮婪ü芾怼⒔y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,縣衛(wèi)計(jì)局、教體局成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做好防控工作。

      (三)快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      三、組織管理

      學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校疫情及突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

     。ㄒ唬└鶕(jù)縣政府和縣衛(wèi)計(jì)局、教體局的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的傳染病及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

     。ǘ┙⒔∪话l(fā)公共事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

     。ㄈ⿵V泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。

      (四)建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      (五)開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

     。┐_保學(xué)生喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

     。ㄆ撸┘皶r(shí)向縣疾病預(yù)防控制中心和教體局匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)計(jì)局做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

      四、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)告

     。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序,學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告,學(xué)校醫(yī)務(wù)室在第一時(shí)間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)用書面?zhèn)髡嫘问剑ɑ螂娫挘┫蚪腆w局報(bào)告,并同時(shí)向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

     。ǘ┤魏尾块T和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

     。ㄈ┰趯W(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度,并確保信息暢通。

      五、應(yīng)急處置措施

     。ㄒ唬┮话阃话l(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

      1.各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度。

      2.學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從縣政府及衛(wèi)計(jì)局、教體局的管理。

      3.呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。

      4.嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

     。ǘ┲卮笸话l(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的.疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

      1.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)認(rèn)識(shí)和防護(hù)能力。

      2.教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)全體學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

      3.對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

      4.加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

     。ㄈ┨卮笸话l(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

      1.教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)缺課原因,及時(shí)上報(bào)。

      2.學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。

      3.學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

     。ㄋ模┬(nèi)疫情。一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在縣疾控中心的指導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案:

      1.主任、年級(jí)組長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮部。

      2.校長(zhǎng)及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,并在第一時(shí)間報(bào)告政府、衛(wèi)計(jì)紀(jì)部門等;并做好疫情的續(xù)報(bào)工作,在傳染病流行得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。

      3.教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理并立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)治療,聯(lián)系學(xué)生父母,安撫他們的情緒,取得父母的合作。

      4.安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

      5.教導(dǎo)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

      6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和父母的聯(lián)系。

      7.突發(fā)傳染病疫情得到控制后,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

      8.對(duì)傳染病防控工作中反映出來的問題,要進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。

      六、應(yīng)急保障

      學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi),用于增添相關(guān)設(shè)備,配備所需藥品,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,尤其是改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施,在人力、物力、財(cái)力方面給予充分的保障,確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

      七、善后與恢復(fù)工作

      傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后,工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng),爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。

     。ㄒ唬⿻(huì)同有關(guān)部門對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。

     。ǘ└鶕(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任,學(xué)校和教體局應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好有關(guān)人員的善后工作。

     。ㄈ⿲(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及時(shí)向有關(guān)部門提出意見并進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

     。ㄋ模┍M快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué);因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校,其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測(cè)合格后,方可重新啟用。

      八、責(zé)任追究

      教體局與學(xué)校要對(duì)所發(fā)生傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。對(duì)在學(xué)校傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制處理過程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案9

      嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能出現(xiàn)的`傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開園前準(zhǔn)備工作,確保幼兒園順利開園,特制定本工作方案。

      一、組織結(jié)構(gòu)成立xx幼兒園準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng) :

      副組長(zhǎng):

      成員:各班幼兒教師

      二、開學(xué)準(zhǔn)備工作要求

     。ㄒ唬┳龊脠@舍環(huán)境準(zhǔn)備

      1.重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項(xiàng)行動(dòng),對(duì)校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,開學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。

      2.保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水,開學(xué)前經(jīng)監(jiān)測(cè)合格后方能使用。

      3.加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度,不得采購來源不明的家禽家畜,不得采購野生動(dòng)物。

     。ǘ┳龊媒搪毠づ嘤(xùn)準(zhǔn)備

      1.通過線上學(xué)習(xí)方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。

      2.做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開展,及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)教育行政部門。

     。ㄈ┳龊梅揽卦O(shè)施準(zhǔn)備

      1.在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室,用于臨時(shí)留觀患兒,不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

      2.安排醫(yī)務(wù)人員并配備測(cè)溫設(shè)備,嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

      (四)做好家園溝通準(zhǔn)備

      幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細(xì)致安排開學(xué)后的幼兒接送、請(qǐng)假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長(zhǎng)配合支持的有關(guān)工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對(duì)留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒,幼兒園應(yīng)與其家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,傳遞關(guān)愛與支持,待其解除觀察確保健康后再入園。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案10

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》,全面有效地做好傳染病的防控工作,特制定本工作預(yù)案。

      一、指導(dǎo)思想

      教育以人為本,以健康為本,確保師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定。

      二、預(yù)控原則

      第一,以“三個(gè)代表”重要思想為原則,充分認(rèn)識(shí)到人是國家的最大資源,健康的體魄對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的未來的極端重要性,把確保師生員工的身體健康放在首位,并以此貫徹于教育活動(dòng)的始終。

      第二,要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點(diǎn),責(zé)任到人,抓好、抓細(xì)、抓緊。

      第三,堅(jiān)持預(yù)防為主。堅(jiān)決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié),切實(shí)做到防患于未然。

      第四,及時(shí)準(zhǔn)確掌握疫情,特別實(shí)行“日?qǐng)?bào)表”和“零報(bào)告”制度。

      三、全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施

     。ㄒ唬╊A(yù)防措施

      1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負(fù)責(zé),每天上午上課前對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問、觀察、了解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀,必要時(shí)可測(cè)體溫,做到層層把關(guān),不遺漏一個(gè)同學(xué),嚴(yán)重時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。

      2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查,對(duì)重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。

      3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。

      4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生,要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所,學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。

      5、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng),清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角。

      6、堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—消毒液對(duì)教室地面,空氣進(jìn)行消毒。

     。ǘ┍O(jiān)控措施

      1、建立學(xué)生晨檢制。年級(jí)主任每天要到各班了解學(xué)生身體情況,班主任在晨會(huì)上要詢問學(xué)生身體情況,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離,越早越好。

      2、如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,亦立即與年級(jí)主任聯(lián)系,將異常情況在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)室、逐級(jí)上報(bào)。

      3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的'學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng)。

      4、學(xué)校應(yīng)時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài),確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情。

      5、依法治校責(zé)無旁貸,嚴(yán)格實(shí)行飲用水安全制。

     。ㄈ⿷(yīng)急處置措施:

      1、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

      2、如發(fā)生食物中毒事件,現(xiàn)場(chǎng)的食物,患者排泄物等要留樣送檢,并封存好現(xiàn)場(chǎng),待專業(yè)人員前來處理。

      3、對(duì)傳染病的班級(jí)要立即進(jìn)行消毒處理,除班級(jí)之間亦隔離,并組織集體服用防治藥物等。

      四、加強(qiáng)宣傳力度

      學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時(shí)機(jī)在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健,自我保護(hù)意識(shí)。

      五、建立學(xué)生、教師的健康狀況報(bào)告制度

      凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時(shí),任何人都應(yīng)立即向政教室報(bào)告,政教室在接到報(bào)告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門報(bào)告。

      六、積極開展愛國衛(wèi)生工作

      環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí),要處處有人掃、人人有事做,確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案11

      為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,保障人民群眾身體健康和生命安全,全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,確保在發(fā)生傳染病流行時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理病人。根據(jù)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳《關(guān)于加強(qiáng)傳染病防治工作的通知》精神和進(jìn)一步加強(qiáng)《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》,結(jié)合本院實(shí)際,制定本預(yù)案。

      一、設(shè)施配置

      1、門診設(shè)立明顯標(biāo)志指引的傳染病診室及傳染病隔離觀察室,按照診病、觀察、隔離、消毒流程,合理布局,并配備隔離衣、口罩、帽子、消毒液等消毒隔離所需用品,隔離區(qū)內(nèi)配備氧氣裝置、心電監(jiān)護(hù)、呼吸機(jī)、床頭X光機(jī)、吸痰機(jī)、氣管切開包及急救治療藥品。主要用于高疑病人及已確診的垂危不能轉(zhuǎn)診的病人隔離觀察。

      2、建立健全腹瀉病門診、發(fā)熱門診制度,完善診療設(shè)施配備,早期發(fā)現(xiàn)傳染性病人和帶菌者,及時(shí)控制疫情擴(kuò)散。

      二、傳染病人診治流程

      1、凡傳染病病人、病原攜帶者及疑似病人由導(dǎo)醫(yī)帶至傳染病診室就診,在明確診斷前,應(yīng)在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)可疑病人立即上報(bào)傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,由傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家會(huì)診,確診病人或高疑病人立即轉(zhuǎn)送市傳染病醫(yī)院。

      2、病房對(duì)收治的傳染病病人、病原攜帶者治療觀察時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按照傳染病人的消毒隔離原則處理,嚴(yán)防醫(yī)護(hù)人員受到感染和交叉感染,嚴(yán)防疾病向外傳播。

      3、傳染病人出院后,病房要嚴(yán)格進(jìn)行終末消毒處理,對(duì)傳染病病原體污染的污水、污物、糞便進(jìn)行消毒處理。

      4、接診傳染病人后,救護(hù)車及時(shí)按傳染病消毒方法進(jìn)行有效消毒。

      三、報(bào)告制度

      嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人時(shí),必須按照規(guī)定的時(shí)限立即向疾控中心等部門報(bào)告疫情,同時(shí)做好傳染病疫情登記報(bào)告。對(duì)由于瞞報(bào)、遲報(bào)、謊報(bào)或玩忽職守等引起惡劣社會(huì)影響的或造成傳染病傳播、流行的,將追究直接責(zé)任人的行政與法律責(zé)任。

      四、治療方案

      1、成立傳染性疾病醫(yī)療和救護(hù)小組,隨時(shí)待命,提高解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件和緊急疫情的能力。

      2、嚴(yán)格按各類傳染病治療、預(yù)防原則,對(duì)病人進(jìn)行搶救、隔離治療,提高與其它有發(fā)熱癥狀疾病的鑒別診斷水平,避免因漏診或誤診所造成的疫病傳播。

      五、防護(hù)措施

      1、組織全院醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)傳染病防治法、食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例和公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例等有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面掌握防治知識(shí),改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

      2、加強(qiáng)對(duì)傳染病的監(jiān)測(cè),做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療,對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的醫(yī)務(wù)人員,實(shí)施必要的`衛(wèi)生消毒處理和預(yù)防服藥、應(yīng)急接種等預(yù)防措施。

      3、對(duì)需接觸傳染性病人的醫(yī)務(wù)人員及相關(guān)人員進(jìn)行防護(hù)隔離模擬訓(xùn)練,以保證一旦出現(xiàn)疫情,可以規(guī)范有序地開展工作。

      4、落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制度,努力改善工作人員住宿環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角、清理積水、清理雜物、噴灑消殺藥液,消除蚊蟲孳生地、降低蚊蟲密度,消除病媒昆蟲、釘螺、鼠類及其它染疫動(dòng)物,切斷傳播途徑;加強(qiáng)自來水和生活飲用水的管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)伙房的食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)和監(jiān)督。

      六、信息、設(shè)備、后勤保障

      根據(jù)預(yù)防為主、常備不懈的原則,各有關(guān)科室人員做好應(yīng)急預(yù)防和控制疫情所必需的藥品、生物制品、消毒藥品、器械的儲(chǔ)備及供應(yīng),把好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。時(shí)刻注意國內(nèi)外、特別是鄰近縣市的疫情,提供準(zhǔn)確信息。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案12

      一、認(rèn)真遵守《食品安全法》,加強(qiáng)食堂管理,增強(qiáng)法制觀念。

      二、對(duì)食堂環(huán)境、食品容器、食用餐具、炊用工具等堅(jiān)持每天進(jìn)行消毒。

      三、定期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查,對(duì)身體不合格者及時(shí)調(diào)離食堂崗位。

      四、定期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

      五、制訂崗位衛(wèi)生責(zé)任制和食品加工操作規(guī)程,嚴(yán)格食品加工流程操作,確保生熟分開,葷素分開。

      六、抓好原料采購關(guān),每天購進(jìn)原料由校醫(yī)檢驗(yàn)、倉庫驗(yàn)收,嚴(yán)防購進(jìn)腐壞變質(zhì)原料。食品燒熟煮透,每餐菜肴成品在出售前由帶班長(zhǎng)首先試嘗,建立48小時(shí)留樣制度,以備查驗(yàn)。

      七、對(duì)未售完飯菜,餐后立即貯放至冰箱,以防變質(zhì),再次出售前需煮透。

      八、堅(jiān)持衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)食堂進(jìn)行防蚊、防蠅、滅鼠、滅蟑螂的清除、消毒等安全、衛(wèi)生工作。

    傳染病應(yīng)急預(yù)案13

      一、目的

      為有效地控制我園腮腺炎傳染病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護(hù)易感兒童,特制定此預(yù)案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開展。

      二、處理原則

      貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制,及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制腮腺炎蔓延。

      三、組織管理

      1、成立本園預(yù)防腮腺炎傳染病管理小組

      2、職責(zé)分工:園領(lǐng)導(dǎo)小組按照“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,負(fù)責(zé)園內(nèi)腮腺炎發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)處置的`指揮、協(xié)調(diào)與管理。

      四、具體處理方法

      1、發(fā)生腮腺炎后,管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

      2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作)。

      3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無發(fā)熱、腹瀉,時(shí)間為7天(從確診最后一例病例算起)。

      4、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有腮腺炎疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健教師承擔(dān)、午檢由各班教師承擔(dān)。)

      5、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識(shí)。

      6、加強(qiáng)缺席兒童聯(lián)系,了解缺席原因,以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

      7、患兒返園時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明。

      8、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

      9、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,發(fā)病班每天在兒童離開班級(jí)午睡期間,用2000mg/L含氯消毒劑增加。

      五、操作流程

      環(huán)節(jié)操作方法責(zé)任人

      晨檢————保健老師每天密切觀察————保健教師

      幼兒有無腮腺炎癥狀出現(xiàn)

      午檢————各班教師午睡后檢查幼兒————各班教師

      有無腮腺炎癥狀出現(xiàn)

      報(bào)告————一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有腮腺炎的疑———各班老師

      似病人,有關(guān)人員應(yīng)立即保健教師

      告知保健教師和園領(lǐng)導(dǎo),保園領(lǐng)導(dǎo)

      健教師報(bào)街道醫(yī)院、婦幼所

      消毒————根據(jù)消毒隔離制度,做好————保健教師

      消毒工作,積極采取有效措保育員

      施,停止一切集體性活動(dòng)。

      觀察————加強(qiáng)宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好———保健教師

      防范,確保穩(wěn)定,對(duì)痊愈后各班老師

      幼兒必須經(jīng)保健教師認(rèn)可后保育員

      方可進(jìn)班,7天醫(yī)學(xué)觀察期家長(zhǎng)

      內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離

    傳染病應(yīng)急預(yù)案14

      為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展,xxx幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

      一、工作目標(biāo):

      1、在幼兒家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

      3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

      二、工作原則

      1、預(yù)防為主,常抓不懈

      幼兒園是各類疾病高發(fā)的場(chǎng)所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí),提高幼兒的的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

      2、依法管理、快速反應(yīng)

      嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能出現(xiàn)的.傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。

      三、組織管理

      (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):xxx

      副組長(zhǎng):xxx

      成員:各班幼兒教師

      幼兒園成立以xxx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下:

      1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

      2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況,責(zé)任到人。

      3、廣泛深入班級(jí)定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

      4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時(shí)掌握幼兒的身體狀況,針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

      5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門匯報(bào)情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

      6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。

      四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

      根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本幼兒園的特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):

      (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng),立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進(jìn)入校園。

      (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時(shí)排查和及時(shí)救治,并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告;三是加大對(duì)幼兒園的消毒力度,配合上級(jí)醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時(shí)通告疫情防控情況。

      (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園,二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào);三是幼兒園加大對(duì)力度對(duì)幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,并做好疫情的防控情況公布。

      (四)園內(nèi)出現(xiàn)疫情

      幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的幼兒或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門通報(bào)情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的健康。

      xxx幼兒園

      x年xx月xx日

    傳染病應(yīng)急預(yù)案15

      一、突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):xxx

      副組長(zhǎng):xxx

      成員:xxx、xxx、xxx、xxx

      職能負(fù)責(zé):教務(wù)處政教處少先大隊(duì)

      責(zé)任人員:職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)教職工、職責(zé)范圍內(nèi)的有關(guān)具體落實(shí)的管理人員、班主任、班級(jí)責(zé)任教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師。

      二、具體突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案:

     。ㄒ唬┬(nèi)發(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案

      1、切斷各樓層的電源。

      2、發(fā)生火警,先以滅火器撲滅;火勢(shì)蔓延,急打"119";房屋倒塌且有師生埋入,急打"110",并有組織地進(jìn)行搶救。

      3、迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

      4、開通全部安全通道,學(xué)校教職員工組織學(xué)生迅速撤至安全地帶。

      5、配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作6、盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),做好有關(guān)證人證事記錄。

     。ǘ┬M獠环ㄈ藛T進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案

      1、來人不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。

      2、來人已闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者清逐出校門。

      3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、、破壞公私財(cái)務(wù)的應(yīng)立即采取下列處置方法:

     、傺杆賵(bào)警(110)。

     、谘杆賵(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

     、蹖(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

     、転榉乐共环ǚ肿犹优,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。

     、萘⒓磳⑹軅麕熒屯t(yī)院進(jìn)行救治。

     、拮骱脦熒乃枷牍ぷ。

      4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴的兇器,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

      5、組織校內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門,做好善后工作。

      (三)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫時(shí),凡師生中出現(xiàn)與該病相似病癥時(shí),各班主任要馬上報(bào)告校長(zhǎng)或教導(dǎo)處,并及時(shí)與該學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病時(shí),學(xué)校要采取下列措施:

      1、學(xué)校要迅速如實(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

      2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課教師辦公室進(jìn)行布控,對(duì)全校公共場(chǎng)所,尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

      3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校。染病學(xué)生來校上課時(shí),必須有收治該學(xué)生的醫(yī)院,出具診斷證明其已康復(fù),并不存在傳染危害后,方可來校上課。

      4、學(xué)校要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求和指導(dǎo)下,采取必要的防范及保護(hù)措施。

     。ㄋ模⿲W(xué)校其他突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      1、學(xué)校其他突發(fā)事件,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、上課教師,要第一時(shí)間到位指揮。

      2、讓學(xué)生坐在教室靜候,要堅(jiān)決阻止學(xué)生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推搡。

      3、馬上安排過道指揮和其他照明用具。

      4、及時(shí)與有關(guān)方面聯(lián)系了解情況。

      5、若是校內(nèi)電路問題,可能的情況下,應(yīng)及時(shí)維修。

      6、若遇不能修復(fù),值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、上課教師要組織學(xué)生有秩序地離開教室,要教育學(xué)生輕上慢下樓梯。

      三、在突發(fā)事件發(fā)生后

      活動(dòng)的.組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)以師生利益、學(xué)校利益為重,無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)、報(bào)警等任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作,如接警后拖延、推委應(yīng)視作玩忽職守。對(duì)突發(fā)事件,全校師生員工實(shí)行首見首聞報(bào)告制和教職工首見首聞第一時(shí)間負(fù)責(zé)制。

      四、突發(fā)事件發(fā)生后

      全校教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視作第一要?jiǎng)?wù)

      不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)己的回避逃脫手段。

      五、突發(fā)事件發(fā)生后

     相關(guān)的部門和有關(guān)的責(zé)任人員在事發(fā)初和應(yīng)急處理中都要隨時(shí)向校長(zhǎng)或值月領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件的有關(guān)情況,不得隱瞞。

      六、突發(fā)事件解決后

     相關(guān)的部門和有關(guān)的責(zé)任人員要向校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)書面報(bào)告突發(fā)事件的處理情況。

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