傳染病防治應(yīng)急預(yù)案
在我們平凡的日常里，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是小編收集整理的傳染病防治應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇1
為了切實做好學校傳染病預(yù)防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級文件的要求；結(jié)合我校的具體情況制定本工作預(yù)案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責
組長：
副組長：
組員：各班班主任和生化教師
職責是：負責領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學校內(nèi)的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的.措施并組織實施；協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。
四、預(yù)防措施
1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。
２、積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。
３、建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。
5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。
�。丁⒓訌妼W校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
五、監(jiān)測
1、建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)——校醫(yī)——班主任——班長——宿舍長的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。
�。�、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染�。换虬Y狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當及時關(guān)注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
�。础W校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后，及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。并上報縣教體局安全辦
六、應(yīng)急措施
一旦學校發(fā)生群體傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
1、疫情報告
�。�1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。
（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。
2、應(yīng)急措施
�。ǎ保⿲σ伤苽魅静〉牟∪�，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應(yīng)送當?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。
�。ǎ玻┙�(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（應(yīng)當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
�。ǎ常⿲σ饌魅静鞑サ目梢晌锲芬M行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。
�。ǎ矗⿲Ρ粋魅静〔∪�、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學觀察。
�。ǎ担﹤魅静∪嗽卺t(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
�。ǎ罚⿲W校在接到當?shù)卣⒖h教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
（８）學校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇2
認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
教育以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命安全，維護學校教學秩序和穩(wěn)定。
二、預(yù)控原則
第一，以“三個代表”重要思想為原則，充分認識到人是國家的最大資源，健康的體魄對社會的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的未來的.極端重要性，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動的始終。
第二，要把預(yù)防學校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點，責任到人，抓好、抓細、抓緊。
第三，堅持預(yù)防為主。堅決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié)，切實做到防患于未然。
第四，及時準確掌握疫情，特別實行“日報表”和“零報告”制度。
三、全面落實各項預(yù)防措施
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施
1、加強學校學生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負責，每天上午上課前對全校同學進行檢查、詢問、觀察、了解學生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時可測體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個同學，嚴重時可送醫(yī)院進一步確診。
2、學校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進行健康檢查，對重點崗位的從業(yè)人員必須每年進行有關(guān)項目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。
3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。
4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學少去公共場所，學校減少或停止任何大型活動。
5、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。
6、堅持室內(nèi)通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒。
�。ǘ┍O(jiān)控措施
1、建立學生晨檢制。年級主任每天要到各班了解學生身體情況，班主任在晨會上要詢問學生身體情況，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。
2、如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，亦立即與年級主任聯(lián)系，將異常情況在1小時內(nèi)上報校長室、逐級上報。
3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學生集體活動，減少人員流動。
4、學校應(yīng)時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情。
5、依法治校責無旁貸，嚴格實行飲用水安全制。
�。ㄈ⿷�(yīng)急處置措施：
1、堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
2、如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場，待專業(yè)人員前來處理。
3、對傳染病的班級要立即進行消毒處理，除班級之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。
四、加強宣傳力度
學校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時機在學生中開展傳染病預(yù)防知識的教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保健，自我保護意識。
五、建立學生、教師的健康狀況報告制度
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時，任何人都應(yīng)立即向政教室報告，政教室在接到報告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并在2小時內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報告。
六、積極開展愛國衛(wèi)生工作
環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點、定時，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時要做好滅四害工作。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、工作目標
普及腸道傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善腸道傳染病疫情信息監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制腸道傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
學校腸道傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、夏秋季腸道傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責
組 長：王明杰
副組長：佟亞君
組 員：崔玉清 劉艷杰 姜志清 王貴生
具體職責是：負責領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本校內(nèi)的腸道傳染病防治工作，收集教育系統(tǒng)腸道傳染病疫情信息和防控工作情況，分析學校防控工作形勢，制定學校腸道傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助各學校做好疫情的善后處理工作。
四、預(yù)防措施
1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。
�。�、學校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導(dǎo)科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。
�。场W校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。
5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗查驗接種工作。
�。丁⒓訌妼W校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學習更新腸道傳染病防治知識，提高診療水平。
�。�、加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。市局每年組織不低于2次的對學校腸道傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo)，學校根據(jù)實際每星期至少一次衛(wèi)生檢查，并按規(guī)定做好記錄。
五、監(jiān)測
1、學校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學校要有秋夏季腸道傳染病疫情報告記錄本。
�。�、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或腸道傳染病及疑似腸道傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當及時關(guān)注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是腸道傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
�。础W校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為腸道傳染病后，及時做出相應(yīng)級別的預(yù)警。
六、應(yīng)急措施
一旦學校發(fā)生群體性腸道傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
1、疫情報告
�。�1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)腸道傳染病人或疑似腸道傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或當?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院報告。
�。�2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)腸道傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心、當?shù)卣褪薪逃种鸺壣蠄�。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
2、應(yīng)急措施
�。ǎ保⿲σ伤颇c道傳染病的`病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應(yīng)送當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診治。
�。ǎ玻┙�(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)確診為腸道傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
�。ǎ常⿲σ鹉c道傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。
�。ǎ矗⿲Ρ荒c道傳染病病人、病原攜帶者、疑似腸道傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與腸道傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學觀察。
�。ǎ担┠c道傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
�。ǎ叮⿻簳r停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
�。ǎ罚⿲W校在接到當?shù)卣�、疾控中心有關(guān)重大腸道傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
�。ǎ福⿲W校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)腸道傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝腸道傳染病的信念。
七、善后處理
�。�、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對夏秋季腸道傳染病的危害程度做出評估。
2、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。
詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇4
為進一步規(guī)范學校傳染病防治工作，了解防范措施落實情況〈關(guān)于開展學校傳染病防治工作〉根據(jù)冬春季節(jié)高發(fā)傳染病特點制定傳染病方案，確保我校師生能及時，有趣，高效地應(yīng)對可能發(fā)生的各種類型傳染病疫情，切實保障廣大師生有員工的身體健康和安全，切實保障學校正常的教育次序，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于〈普陀區(qū)教育局系統(tǒng)防止傳染病工作要求，結(jié)合我校的實際，特制定本工作預(yù)案。
一、工作目標：
1、統(tǒng)一思想，加強宣傳，普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、明確職責、責任到人、嚴防死守、房患未然。
3、完善疫情信息監(jiān)測絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、以“健康安全第一，責任重于泰山”為本建立快速反應(yīng)機制，及時預(yù)防和控制疫情在學校的發(fā)生和蔓延。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)
1、成立桃浦中學防控工作指揮
總指揮 ：xx
成員； xx
宣傳組： xx
醫(yī)防組： xx
辦公室： xx
2、校防控工作指揮部電話：xx
辦公室電話；xx。
醫(yī)防組電話：xx
傳真xx
3、明確個職能組基本職責，責任到人
（1）宣傳組：開展多種形式的“衛(wèi)生防疫”宣傳教育，增強師生的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，防患于未然。
�。�2）醫(yī)防組：加強與桃浦鎮(zhèn)、教育局防治辦公室、區(qū)疾控中心的聯(lián)系，做好日常防治的基本預(yù)控，儲備消毒水、體溫表、口罩、護手套等防治用品，參與突發(fā)事件的處置。
�。�3）總務(wù)組：做好全�！靶l(wèi)生防疫”應(yīng)急所需的各種物質(zhì)保障，堅決保證隨時需要隨時滿足。
�。�4）辦公室：做好各項信息收集、整理、匯總、上報工作。協(xié)調(diào)各組落實措施。根據(jù)需要調(diào)配車輛。
三、防病措施
1、加強多種形式、多種渠道、多種對象的預(yù)防傳染的宣傳教育。向師生及家長宣傳傳染病的知識和防控工作要求。
2、健全學校門衛(wèi)生管理，嚴格堅持來訪登記制度。
3、堅持做好晨檢制度與考制度，認真做好師生發(fā)熱情況的監(jiān)制與排查工作。做好教師與學生因病缺課情況的統(tǒng)計工作，及時上報校預(yù)防傳染病報告制辦公室。
4、確保學生每天有一小時的.體育鍛煉時間，鼓勵學生多到室外活動。
5、抓好教室衛(wèi)生的日掃、保潔、周查，督促學生多窗、保持室內(nèi)空氣流通。
四、應(yīng)急措施
1、一旦發(fā)現(xiàn)疑似患者或疫情，應(yīng)在第一時間向上級教育行政部門、防疫部門匯報，并且及時向醫(yī)療部門發(fā)出求助信息。
2、控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生學生混亂、慌亂的局面。
3、由班主任管好各自的學生，避免人群聚集和流動。
4、配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析、醫(yī)療救治等工作。
5、加大周邊宣傳工作與輿論導(dǎo)向工作，消除不必要的緊張和恐慌心理。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇5
為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教育、教學。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和**縣教育局通知精神，結(jié)合我校具體情況，特制訂本工作預(yù)案。
本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。
傳染病防治工作預(yù)案：
�。ㄒ唬⒅笇�(dǎo)思想和工作原則：
傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導(dǎo)下，接受**縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。
（二）、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、承擔傳染病的宣傳知識及上報制度。（三）、預(yù)防：
1、利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣、增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的`教室、辦公室、進行定期消毒。
3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
4、學校結(jié)合疾控中心對學生進行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。
6、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學校必要時讓其休學回家治療。
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1、學校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應(yīng)立即向中心學校和村醫(yī)務(wù)室報告。
2、班主任實行首報負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規(guī)定時限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報：甲類：半小時內(nèi)報告。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。丙類傳染病2小時內(nèi)報告，并填寫傳染病報告卡。
�。ㄎ澹╊A(yù)防和應(yīng)急準備：
1、預(yù)防。
�、賹W校積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防知識，倡導(dǎo)科學、文明、健康的生活方式。
②加強小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。
2、應(yīng)急準備.
�、賹W校逐步加強學校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
�、诙ㄆ趯Ω靼嘀魅芜M行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。
3、應(yīng)急處理。
①一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應(yīng)急處理準備。
�、谕话l(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵，對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責任。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇6
為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學校的發(fā)生與流行，保障學生教師的身體健康，特制定本預(yù)案。
一、預(yù)防措施：
1.學校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學校承擔本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
7.任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應(yīng)當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣�，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
8.學校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應(yīng)急措施：
1.在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人和病原攜帶者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對疑似傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的'人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時，當?shù)卣畱?yīng)當立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責任：
1.學校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.教師要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學校或法律的相關(guān)處罰。
4.學校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇7
為科學、有效地應(yīng)對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和區(qū)教育局《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學校實際，特制定本預(yù)案。
一、適用范圍
學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體性的傳染病防治，如肺麻疹、結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病、非典、甲流等防治。
二、組織機構(gòu)
成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
�。�1）成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
（2）建立保障機制。
突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責的原則。
三、加強健康教育
1.每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
2.嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。
改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校。
4.加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
5.預(yù)警聯(lián)動
學校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，鄉(xiāng)應(yīng)急指揮中心、派出所、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
突發(fā)傳染病后，應(yīng)立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時向有關(guān)單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認真調(diào)查取證，寫出書面材料。
6.應(yīng)急措施
由校長負責的學校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。
主要職責包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案；建立健全傳染病防治責任制度；負責常見傳染病防控工作的'資料收集與歸檔工作；檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識；建立每日學生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向當?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時，學校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實各項傳染病防治措施。
7.迅速啟動與實施措施
（1）建立和完善學校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。
（2）預(yù)防傳染病信息報告范圍。出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；
出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
�。�3）預(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。
�。�4）建立考勤制度。對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下，對發(fā)病學生（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度，學生病愈后方可復(fù)學。
�。�5）由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒，實行室內(nèi)強制通風。
四、信息報送與現(xiàn)場保護
1.學校突發(fā)傳染病事件后，應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報告；要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
2.學校建立完善的值班制度，綜合信息小組及時接收報送學校有關(guān)信息。
3.信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時內(nèi)上級應(yīng)急指揮中心報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特大事件應(yīng)立即報告。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇8
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案：
一、目標管理
1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構(gòu)
傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
副組長：x
成員：x各年級組長、班主任老師。
學校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命；體衛(wèi)處負責與年級組長及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；總務(wù)主任負責安排疫點的消毒工作，負責門衛(wèi)的管理；班主任負責聯(lián)系家長，掌握學生家長的電話；校醫(yī)負責現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學期核對全校學生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
三、應(yīng)急處理
1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的`應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)報告，校醫(yī)及時向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內(nèi)；乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、校醫(yī)和班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護和消毒設(shè)備，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。
11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。
12、門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。
13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。
四、注意事項
1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇9
1 應(yīng)急響應(yīng)和終止
1.1 應(yīng)急響應(yīng)的原則
突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性的傳染病的地方，采取必要的預(yù)防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮，支援突發(fā)性的傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。
1.2 應(yīng)急響應(yīng)程序
1.2.1 甲類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序
專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)負責對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫(yī)學觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。 拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安機關(guān)協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)采取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.2.2 乙類或者丙類傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序
專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)應(yīng)當根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。 應(yīng)急指揮機構(gòu)和感染控制科負責聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物，依照法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的，應(yīng)當將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
1.3 應(yīng)急處理人員的安全防護
要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性的傳染病，特別是一些重大突發(fā)性的.傳染病，應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護措施。
1.4 應(yīng)急響應(yīng)的終止
突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止需符合以下條件：突發(fā)性的傳染病事件隱患或相關(guān)危險因素消除，經(jīng)過一段時間后無新的病例出現(xiàn)。特別重大突發(fā)性的傳染病事件由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門組織有關(guān)專家進行分析論證，提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議，報國務(wù)院或全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部批準后實施。特別重大以下突發(fā)性的傳染病事件由地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門組織專家進行分析論證，提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議，報本級人民政府批準后實施，并向上一級人民政府衛(wèi)生行政部門報告。上級人民政府衛(wèi)生行政部門，根據(jù)下級人民政府衛(wèi)生行政部門的請求，及時組織專家對突發(fā)性的傳染病事件應(yīng)急反應(yīng)終止的分析論證提供技術(shù)指導(dǎo)和支持。
2 善后處理
2.1 后期評估
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，應(yīng)急指揮機構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對突發(fā)性的傳染病疫情的處理情況進行評估，提出改進建議和應(yīng)對措施。
2.2 獎勵
院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門對參加突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急處理作出貢獻的先進集體和個人，進行表彰。
2.3 責任
對在突發(fā)性的傳染病疫情的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當事人的責任。
2.4 撫恤和補助
由地方各級人民政府組織有關(guān)部門對因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的補助和撫恤。
2.5 恢復(fù)生產(chǎn)
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后，對疫點和疫區(qū)進行持續(xù)監(jiān)測，符合要求的，方可重新恢復(fù)生產(chǎn)。
2.6 社會救助
發(fā)生重大突發(fā)性的傳染病疫情后，服從上級行政部門指揮，做好向疫區(qū)提供的各項救援工作。
3 應(yīng)急保障
3.1 技術(shù)保障
3.1.1成立突發(fā)性的傳染病專家委員會，成員由傳染病學、臨床醫(yī)學、流行病學、衛(wèi)生管理、醫(yī)學檢驗等方面的專家組成。
3.1.2 應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗等專業(yè)技術(shù)人員組成。
3.2 后勤保障
3.2.1 物資儲備
建立處置突發(fā)性的傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施。
3.2.2 經(jīng)費保障
合理安排處置突發(fā)性的傳染病事件所需資金，保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開展。
3.3 培訓(xùn)
感染控制科定期組織專家委員會對醫(yī)務(wù)人員進行突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn)，確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急能力。
3.4 社會公眾的宣傳教育
按照地方人民政府的要求，積極參與對社會公眾廣泛開展突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急知識的普及教育，指導(dǎo)群眾以科學的行為和方式對待突發(fā)性的傳染病疫情。
4 附則
4.1 本預(yù)案中下列用語的含義：
4.1.1 傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。
4.1.2 病原攜帶者：指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。
4.1.3 疫點：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。
4.1.4疫區(qū)：指傳染病在人群中暴發(fā)、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區(qū)。
4.1.5 消毒：指用化學、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
4.1.6流行病學調(diào)查：指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進行調(diào)查研究，提出疾病預(yù)防控制措施及保健對策。
4.1.7 疾病預(yù)防控制機構(gòu)：指從事疾病預(yù)防控制活動的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機構(gòu)業(yè)務(wù)活動相同的單位。
4.1.8 醫(yī)療機構(gòu)：指按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動的機構(gòu)。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇10
為科學、有效地應(yīng)對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我學校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，堅持早預(yù)防、早排查、早治療的原則。
三、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學校成立以校長為組長、副校長、安全處主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學校各部門負責人、醫(yī)務(wù)人員、班主任組成。
組長：
xxx
副組長：
xxx
成員：
xxx
四、建立保障機制
1、加強健康教育，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康要求，開齊、上足、上好健康教育課。組織健康安全專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。
2、利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
3、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學校衛(wèi)生設(shè)施條件，加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、堅持做好師生晨午檢、學生因病缺課登記制度，分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情。在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。
5、加強師生體質(zhì)鍛煉。學校應(yīng)采取積極措施，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
6、預(yù)警聯(lián)動，
學校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與當?shù)胤辣Ｕ�、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天暢通。
五、加強監(jiān)測機制
1、學校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)——校醫(yī)——班主任的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。
２、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當及時關(guān)注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
４、學校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)、教育局提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后，及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。
六、應(yīng)急措施
一旦學校發(fā)生群體性的傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
1、疫情報告
（1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。
�。�2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，并在2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
2、應(yīng)急措施
�。ǎ保⿲σ伤苽魅静〉牟∪耍诿鞔_診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的'，通知家長應(yīng)送當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診治。
�。ǎ玻┙�(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（應(yīng)當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
�。ǎ常⿲σ饌魅静鞑サ目梢晌锲芬M行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。
�。ǎ矗⿲Ρ粋魅静〔∪�、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務(wù)人員要做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學觀察。
�。ǎ担﹤魅静∪嗽卺t(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學、家人不得前往探望。
（６）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。
�。ǎ罚⿲W校在接到當?shù)卣�、教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
�。ǎ福⿲W校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
七、善后處理
�。�、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的部門和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責任。
�。�、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇11
一、工作目標
1、建立健全信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、用心開展傳染病的預(yù)防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。
3、加強日常監(jiān)測，及早發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預(yù)防措施，及時配合預(yù)防部門控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。
4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。
二、具體措施
1、對不明確的疫情病癥及時送縣醫(yī)院診斷分析并及時通知家長。
2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。
3、在疫情發(fā)生期間，減少人群的聚集和流動，不組織師生參加各類大型群眾活動的集會文藝匯演等。
4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報員。
5、在傳染病流行期間，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，及時告知學生。對寢室教室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間，對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。
6、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離觀察消毒工作，嚴控校內(nèi)人員外出和外來人員進入校園。
7、校園準備相應(yīng)的預(yù)防器材，應(yīng)急時，發(fā)放給各班主任，作好全員的檢測工作。
8、對較嚴重的突發(fā)事件，實施對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)狀況及時上報。
9、及時獲取的信息資料，開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。
10、實行缺課停課登記制度，嚴防疫情傳入校園。
三、組織管理
校園成立由校長負責的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責落實校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治職責制，檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實狀況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病潛力。
4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時掌握師生的.身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、開展校園供水系統(tǒng)進行安全檢測，嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質(zhì)的消毒，確保學生喝上安全飲用水。
7、及時向區(qū)疾病預(yù)防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、發(fā)事件預(yù)防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實加強對校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實狀況納入校園的綜合評估體系，并定期開展專項督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除隱患。
�。ǘ┰黾有@衛(wèi)生投入，切實改善校園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”（活動性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅決杜絕使用。
2、購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收，不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期）產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管職責制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。
4、加強校園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向?qū)W生帶給貼合國家衛(wèi)生標準的飲用水和開水，學生飲水務(wù)必單人單杯，對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒，確保水源不受污染。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生帶給一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、加強實驗室危險化學品等有害物質(zhì)的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃岣邘熒姆酪呖共摿�。
1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防，透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測
建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
（二）突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，校園要實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，校園應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向惠濟區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告，同時向教育行政管理部門報告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權(quán)向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責的狀況。
六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合校園的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇12
為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學校的發(fā)生與流行，保障學生教師的身體健康，特制定本預(yù)案。
一、預(yù)防措施：
1.學校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6.學校食堂符合食品衛(wèi)生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
8.任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病 和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應(yīng)當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣�，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
9.學校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應(yīng)急措施：
1.在學校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的`治療和控制傳播措施。
3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時，當?shù)卣畱?yīng)當立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責任：
1.學校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學�；蚍傻南嚓P(guān)處罰。
4.學校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇13
為了有效預(yù)防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行，保障學校校師生身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有關(guān)規(guī)定要求，特制定本工作預(yù)案。
一、部門職責
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內(nèi)各項傳染病防治措施落實。
2、學校設(shè)立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學校衛(wèi)生室校醫(yī)）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預(yù)防等傳染病防治工作。
3、學校應(yīng)主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門和所在地衛(wèi)生防疫部門的督導(dǎo)檢查、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等工作。
4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合當?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和醫(yī)療機構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實等工作。
二、傳染病疫情報告
（一）報告病種
1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病
學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。
2、法定報告的`乙、丙類傳染病
�。�1）呼吸道傳染病。學校在一周內(nèi)發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。
�。�2）腸道傳染病。學校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。
3、非法定報告的傳染病。
學校班級內(nèi)出現(xiàn)集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應(yīng)立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
4、發(fā)熱事件。
同一班級內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度或同一學校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應(yīng)立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
5、食源性疾病
學校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上，應(yīng)立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門、食品藥品監(jiān)督部門和教育行政部門報告。
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1、學校指定專人（校醫(yī)）負責傳染病疫情報告，應(yīng)建立相關(guān)工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報告。
2、學校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的，學校傳染病報告人應(yīng)做好學校傳染病病人登記，在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡(luò)形式報區(qū)教育局體衛(wèi)科，同時報告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇14
為了保證全體師生的身體健康，加強對傳染病的預(yù)防。學校特制定此預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。為了預(yù)防，控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障人體健康和公共衛(wèi)生，確保全校師生及家人的身體健康和生命安全，強化防范“傳染病”的應(yīng)急防案工作。
二、學校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx（全面負責防控工作）
副組長：xx（具體分管防控工作）
組員：xx（具體負責防控工作）
xx（負責后勤保障工作）
xx（負責防控工作）
xx（負責宣傳工作）
xx（具體負責信息報送和電話回訪）
各班班主任（具體負責宣傳和晨檢）
三、傳染病預(yù)防
1、按照國家對傳染病的預(yù)防實行預(yù)防為主的方針，針對學校人口密集的特點，開展常見傳染病的預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除傳染病或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。
5、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。
四、傳染病疫情報告
加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有常見傳染病等類似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康檢查制度，特別是要做好晨檢、午檢工作。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學校應(yīng)在20分鐘內(nèi)以電話或傳真等方式向上級教育主管部門和當?shù)丶部貦C構(gòu)報告。
五、控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的.傳播途徑。
4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理，并結(jié)合當前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
5、做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告校衛(wèi)生保健人員。
6、做好已發(fā)病學生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學生的病情，協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學的學生明確復(fù)學要求：康復(fù)后憑醫(yī)院證明，方可返校復(fù)學。
7、做好學校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時通風換氣，對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求每天消毒。
8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。
六、傳染病防治監(jiān)督檢查
學校對傳染病的預(yù)防、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關(guān)職責落實情況納入年度考核中。
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