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家庭和睦正能量情感語錄
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸有名的語錄吧，語錄具有短小簡約，不重文彩的特點。那什么樣的語錄才是走心的語錄呢？以下是小編幫大家整理的家庭和睦正能量情感語錄，歡迎大家分享。
1、你每多學(xué)一樣本事，就少說一句求人的話，現(xiàn)在的努力，是為了以后的不求別人，實力才是你最強(qiáng)的底氣。人活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲！
2、當(dāng)你很累很累很累很累的時候你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸告訴自己你應(yīng)該堅持得住不要這么輕易的否定你自己誰說你沒有好的未來關(guān)于明天的事后天才知道。
3、立言，表里如一；立行，步調(diào)一致；立志，報效祖國；立德，蔭蔽后人；立人，堂堂正正。
4、如果不夠悲傷，就無法翱翔�？蓻]有夢想，何必遠(yuǎn)方。我一直都在流浪，可我不曾見過海洋。
5、人必生活著，愛才有所附麗。
6、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉�！献�
7、育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵、真情的贊美。
8、擁有一個非凡的夢想，并為之奮斗終生，無論失敗、成功，都會得到世人的尊重。
9、表揚孩子要公開進(jìn)行，批評孩子要單獨進(jìn)行。
10、努力了的才叫夢想，不努力的就是空想！如果你一直空想的話，無論看多少正能量語錄，也趕不走滿滿的負(fù)能量！你還是原地踏步的你，一直在看別人進(jìn)步。
11、家庭教育是一種平等的雙向、互動教育。平等的前提下是家長可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長的教育，還可以是"和平探討"出"真理"的共同進(jìn)步的教育。
12、家庭教育不是一味的說教，家長更多的時候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者“引玉”人的角色。
13、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”
14、用微笑面對生活，面對人生。微笑是一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，也是一種修行。人生的態(tài)度最難的就是淡漠眼前的浮華，面對周圍的喝彩，你還以微笑看待，表明你已經(jīng)放開思想，朝著你夢想中的目標(biāo)去奮斗去拼搏！微笑是發(fā)自內(nèi)心對生活的理解和感悟，你把微笑給善良者，他會已同樣的微笑還給你，你把微笑給懦弱者，他會在你的關(guān)愛中茁壯成長，對自己多一份信心和力量。
15、勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。——達(dá)·芬奇
16、對復(fù)雜的生活，卻還能保持單純的夢想；面對現(xiàn)實的阻撓，卻還能保持真實的自我�？偸钦嬲\，樂觀，溫暖的女人，最吸引我。
17、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做。——席勒
18、學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
19、堅定信念跟三分鐘熱度的區(qū)別就在于，前者是遵循發(fā)自內(nèi)心的立誓，一旦開始則意志堅不可摧；后者則是道聽途說地受人影響，一有風(fēng)吹草動便丟盔棄甲。
20、戰(zhàn)勝自卑的唯一方法，就是自強(qiáng)。千萬不要在別人沒看不起你之前，就先看不起自己。
21、吸取昨日的教訓(xùn)，抓住今天的時光，成就明日的夢想。們最不應(yīng)該做的，就是在有限的生命里，荒廢一個又一個的今日。有抓住每一個今天，拼搏、探索、學(xué)習(xí)、實踐，失敗與成功都將成為我們的收獲。命的長度有限，寬度與高度，卻都可以由我們自身來決定。惜每一個今天，不為過去的失意而彷徨，不為將來的事物所迷茫，抓住每一份每一秒，努力奮斗，我們才能有所作為，使我們的生命更寬、更高。
22、人們懶得付出和交流，只熱衷于引領(lǐng)和表達(dá)，微博和微信上每天都可以刷出成堆的心靈雞湯人生感悟，無數(shù)人在轉(zhuǎn)發(fā)，卻不知有幾人能真正做到知行合一。
23、一個家，如果沒有飯香，就像森林缺少了土地；一個家，如果沒有書香，就像森林缺少了鳥兒；一個家，如果沒有心香，就像森林缺少了陽光。
24、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣�！喔�
25、對于遠(yuǎn)方的思念、空虛感、期待，這些思想本身可以綿延不斷，比生命更長久。
26、關(guān)愛，使孩子健康成長；尊重，讓孩子獨立自主；溝通，我和孩子成為朋友。
27、要做人民的先生先做人民的學(xué)生。——毛澤東
28、如果你不是真心的，即使你做出了犧牲，那個人也會覺得你很無聊，很無趣。
29、一個人的知識如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的。
30、大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲。
31、您的孩子是非常可愛的。
32、你已經(jīng)是個大人了，不要遇到一點事情，就自暴自棄，自甘墮落，你要學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會一個人更好地生活。
33、陪伴很溫暖，它意味著這個世界上，有人愿意把最美好的東西給你，那就是時間，當(dāng)然陪伴也是一個很平常的詞，日復(fù)一日年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣。
34、在某些地方，很實際很簡單的愿望，在別的地方，卻是遙不可及的夢想，你看一群人怎么描述夢想的內(nèi)容，就知道他們在過什么樣的生活，我一度不喜歡過度的標(biāo)榜夢想在人生中有多重要，后來經(jīng)歷了，也明白了，很多簡單的愿望，就是這么遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得像夢，我就同意，而且鼓吹，那些值得的夢想。~~《康永，給殘酷社會的善意短信
35、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時候，再苦苦地尋找它！
36、我愛我?guī)�，我更愛真理�！獊喞锸慷嗟?/p>
37、讓孩子做他力所能及的事情。
38、羞恥的本質(zhì)并不是我們個人的錯誤，而是被他人看見的恥辱。早安！
39、很多時候，醞釀已久總是敵不過突如其來。早安！
40、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進(jìn)每個學(xué)習(xí)者的思考力�！袑�
41、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時時刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。——蘇霍姆林斯基
42、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
43、生活其實很簡單，就是給自己微笑，給身邊人溫暖。喜歡一句話：你若盛開，清風(fēng)自來。命運總是會偏袒那些有夢想的人，沒有誰能阻擋住追求幸福的腳步，每天穿梭在形色匆匆的人群中，在紛繁喧囂的日子里，為理想而奔波，在時光深處鐫刻深深淺淺的奮斗痕跡，便是一種幸福。感謝歲月，教會了我們愛和寬容，讓我們學(xué)會了感恩和珍惜，也學(xué)會了淡定與從容。
44、教學(xué)的最高的最后目的包含在這一概念之中——德行。——赫爾巴特
45、讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。
46、人要對在身邊的夢想滿足。要實現(xiàn)很遠(yuǎn)的夢想，只會讓自己又累又傷心，空虛的熱情只能留下傷痕，所以世界上最笨的事情就是單戀。但還能繼續(xù)那笨的單戀的理由是，那個熱情偶爾會成就大的奇跡，偶爾會繞很大的圈來達(dá)成，就算沒有實現(xiàn)夢想，也在夢想的附近徘徊，等待幸福的到來。
47、舍父母一縷分享，得小孩一份責(zé)任；舍父母一縷鼓勵，得小孩一份自信；舍父母一縷寬容，得小孩一份大度；舍父母一縷關(guān)愛，得小孩一份孝心。
48、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考獨立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
49、行走在感情的世界，并不是所有的付出都會有所回報，現(xiàn)實終究是傲慢的，甚至是無情的，不是你想怎樣就會怎樣，那些自以為是的天長地久，最后又有幾分會淪為現(xiàn)實。時光會把一切拉遠(yuǎn)，當(dāng)你的依戀，再也沒有愛的余溫，我又該如何放下心中的念想，才不會被殘酷的黑暗掩埋。
50、青山綠水依然在，來來往往人不同，要學(xué)會看得慣，還要學(xué)會看得開，你內(nèi)心的平坦是人生最真實的風(fēng)景。
51、冬天是個美麗的季節(jié)，美麗的似血杜鵑鮮紅艷麗的茶花不怕嚴(yán)寒大雪的梅花還有名貴的牡丹花，這些漂亮的花引人入勝，讓人們驅(qū)走了寒氣。
52、我們的成熟是由兩部分組成，一半是對美好的追求，一半是對殘缺的接納。關(guān)于距離，最害怕的就是你不知道那個人是在想念你還是已經(jīng)忘了你。任何值得擁有的東西，一定是值得等待的。早安！
53、人生需要反思，�；仡^看看，才能在品味得失和甘苦中升華，向前看是夢想和目標(biāo)，向后看是檢驗和修正，不艾，不怨，心坦然。
54、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣要求和愿望的人。――蘇霍姆林斯基
55、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
56、把美德善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸�！@是我的經(jīng)驗之談。
57、胡雪巖成功的關(guān)鍵是先想到義，然后才想到利。早安！
58、教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗的累積。
59、父母的言行是孩子成長的目標(biāo)，家人的關(guān)愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。
60、生活中也是需要自己去找快樂，這樣生活才能繼續(xù)，我覺得生活中，現(xiàn)實社會中會有很多的壓力和問題存在，所以我反而會在戲里面比較放開一點，會比較瘋一點，這樣會滿足我們在現(xiàn)實里面永遠(yuǎn)不能達(dá)到的一些夢想。
61、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人�！K霍姆林斯基
62、很多時候，我們富了口袋，但窮了腦袋；我們有夢想，但缺少了思想。我們沉湎于物質(zhì)中糾纏，沉浸在欲壑中掙扎，到頭來身心俱疲，精神迷惘，恍如夢境。我們是不能忽視心靈的需求的，它能讓我們在困境里堅韌，在挫折前奮起，在頹廢中振作，在迷途上清醒。只要擁有敢于向前的心，我們就無所畏懼。
63、某種意義上說，世間一切，都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。
64、勇敢，不一定有結(jié)果，但不勇敢，一定沒有結(jié)果。早安！
65、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
66、青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天。而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
67、河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青了，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
68、人生有時候需要沉淀，要有足夠的時間去反思，才能讓自己變得更完美；人生需要積累，只有�；仡^看看，才能在品味得失和甘苦中升華。向前看是夢想、是目標(biāo)；向后看是結(jié)果、是修正。
69、禮物，多美好的一個詞，仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物，低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物，孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時間的禮物。
70、在任何學(xué)校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學(xué)人員來決定�！袑�
71、流浪的人，身在遠(yuǎn)方，心系家。方那不可及的夢想一直是流浪人心中的牽掛，一直向前，也一直無奈著。著那山，那么熟悉，但是卻總是流浪人一直到不了的前方。而，流浪人是堅強(qiáng)、勇敢的，因為他的腳步一直不曾停止，始終向著同一個夢，同一個方向，不停的跋涉，不斷的探索。浪人，你很棒，加油。
72、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
73、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
74、事實上教育便是一種早期的習(xí)慣�！挚�
75、真正理解有理想而不理想化，也會讓你們以強(qiáng)大的心臟面對未來。我想會受益無窮。
76、心無所愛時，一切好東西都要自私的歸自己所有；心有所愛時，你會把一切好的東西心甘情愿的都給他。
77、時間很短，不懂你的人不必去解釋，學(xué)會一天比一天堅強(qiáng)，夢想永遠(yuǎn)在你前面，給自己一個希望，幸福就在你前行的路上。
78、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
79、望子成龍父母求，子不成龍反成蟲；成龍成蟲皆會有，勸君不必太強(qiáng)求；只要不是成害蟲，子成益蟲又何妨；世間常人隨處有，凡蟲俗子樂悠悠。
80、家庭教育不是一昧的說教，家長更多的時候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
81、夢自己想夢的，去自己想去的，做自己想做的。因為生命只有依次，機(jī)會不在會來！早安！
82、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！抖Y記學(xué)記》
83、生活即便是奄奄一息，我也會與黑暗之中回我莞爾一笑，靜享最后時光。生命的主干道直通死亡。每一個人生的當(dāng)口，都是會有一個孤獨的時刻，四顧無人，只有自己，于是不得不看明白自己的脆弱，自己的欲望，自己的念想，自己的界限，還有，自己真正的夢想。
84、天賦的力量大于教育的力量�！鼱柼�
85、要走自己的路，不受他人的干擾，因為只有自己最清楚自己的需要，也只有自己才知道什么樣的結(jié)果是自己想要的。走自己的路，是為了讓自己的夢想得到最大的實現(xiàn)。
86、男人在騙人的時候比他一向更巧舌如簧，女人在騙人的時候比她一向更漂亮多情。早安！
87、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因�！澘品�
88、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
89、對于稍懂事的孩子，可以給他一個眼神或某種暗示，保持暫時的沉默，常會達(dá)到“此時無聲勝有聲”的效果�！獏伪�
90、相信孩子的智慧并信任他。
91、孤獨與自由，往往只是一念之間。人的一生要瘋狂一次，無論是為一個人，一段情，一段旅途，或一個夢想。有時候，沒有下一次，沒有機(jī)會重來，沒有暫停繼續(xù)。有時候，錯過了現(xiàn)在，就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的沒機(jī)會了。
92、生命很短暫，別把那些重要的話憋著，會沒有時間說的。安靜，明白了一個人的時光，人生，總有太多期待一直失望，總有太多夢想一直落空，總有太多言語無人可訴。有些人，深深記住，未必不是幸福；坎坷路途，給身邊一份溫暖；風(fēng)雨人生，給自己一個微笑。生活，就是把快樂裝在心中，一路向前。
93、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當(dāng)?shù)姆绞��！獜埵?/p>
94、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。
95、旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考、去感覺、去行動的自由。早安！
96、我們要主動給自己制訂一個高目標(biāo)。果我們只是站在那里，是夠不著這個目標(biāo)的。我們要不斷地跳，以便能觸碰到它。個目標(biāo)不容易實現(xiàn)，但具有實現(xiàn)的可能。有志向的人，就好像沒有動力的船，只能隨波逆流。仰，是人們所必需的，什么也不信的人不．會有幸福。望是附屬于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。過去的歷史相比，我更喜歡未來的夢想。宙中最偉大的事物是好人與逆境搏斗。類的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美。
97、一路走來，我們用善良喂了多少不懂感恩的人，最后卻被人當(dāng)成了傻子。
98、在追逐夢想的過程中，我們常常把真實的需要忘得一干二凈，卻把實現(xiàn)目的的手段當(dāng)做終極目標(biāo)。像一個人在路上走了很久，卻突然忘記了自己想要去的地方，也忘記了來時的路。來是支配工具的人，卻淪為了被工具奴役的人。種舍本逐末，當(dāng)事人往往身陷其中而不自知，這是人生的一大悲哀。
99、不能因為孩子犯錯誤而戲弄他。
100、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
101、愿你走過人山人海，遍覽山河湖海愿你心有所愛，也溫柔被愛！
102、愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。
103、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
104、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。
105、一切為了孩子，為了一切孩子。
106、想著遠(yuǎn)方的你，絕美的笑容，只為你一個人展露，那一泓羞澀的笑容，悄悄。早安！
107、成功不是一件輕而易舉的事情，在追求成功的過程中會遇到很多困難。對困難，很多人都選擇了放棄，能堅持到最后的只是極少數(shù)。而，那些半途退縮的人永遠(yuǎn)都不會體會到堅持的幸福和成功的喜悅。走向成功的道路上，堅持就是一種幸福，堅持才能最終到達(dá)目的地，實現(xiàn)我們的夢想。人說，有夢想的人是充實的，在這里，我想說為夢想堅持不懈、永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。
108、不要向你的恐懼請教．而要求助于你的希望和夢想。不要去想自己的挫折．而要想想未開發(fā)的潛力。不要在意自己經(jīng)歷的失�。P(guān)注自己仍然能夠做到的事。
109、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
110、“磨難”好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養(yǎng)�！詈�
111、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
112、有沒有一個人，你想見，卻又見不到；有沒有一個人，你想愛，卻又不敢愛；有沒有一個人，你想忘，卻又不舍忘。
113、過高的期望帶來孩子的無望；過度的保護(hù)帶來孩子的無能。
114、我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子，應(yīng)該讓他們走有利于身心健康成長和自我發(fā)展之路！
115、教育人就是要形成人的性格�！獨W文
116、許多事情，看得開是好；看不開，終歸也要熬過去。別以為看不開就不會過去。
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