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  • 小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

    時(shí)間:2022-09-08 01:16:20 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇

    小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

      這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫,傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法,適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象,更深化了主題,將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。

      這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景,尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫,抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫,使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

      文章布局合理,開篇環(huán)境描寫渲染歡樂(lè)的氣氛,表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理,下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程,敘事條理清楚,語(yǔ)言流暢自然,很好,希望作者繼續(xù)努力。

      文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫上全面,細(xì)致,有條理,有序地描寫了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來(lái)渲染氣氛,敘事扣人心弦,饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快,留給讀者的是閱讀的愉悅。

      本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟,主題明確,內(nèi)涵豐富,情感細(xì)膩真切,語(yǔ)言優(yōu)美流暢,刻畫也十分細(xì)致到位,是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。

      這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫了自己的心情,動(dòng)作描寫比較到位,例如:“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上,弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那,他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等,突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。

      習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的`開幕。簡(jiǎn)單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái),描寫細(xì)膩,扣人心弦。

      我們寫作文要追求的不是詞句的華麗,不是修辭的堆砌,而是要在文章中體驗(yàn)情感,感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。

    小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

      熱鬧非凡的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)周六早上,在王老師、張老師和班級(jí)很多熱心媽媽的支持下,我們一(2)班20多位小朋友有了第二次親子活動(dòng)。這一次,可是一場(chǎng)熱鬧無(wú)比的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一共進(jìn)行了4個(gè)項(xiàng)目的比賽。第一個(gè)是“環(huán)環(huán)相扣”,它是個(gè)集體項(xiàng)目,雖然我們幾個(gè)爸爸媽媽和寶寶們都很盡力了,最終還是沒能拿到最快的成績(jī)。第二個(gè)是家庭項(xiàng)目“灌籃高手”,爸爸和我合作,一共灌進(jìn)了9個(gè)球,可是由于老爸在瞄準(zhǔn)的時(shí)候花費(fèi)的時(shí)間比較多,所以也沒有拿到這一組的最佳成績(jī)。第三個(gè)項(xiàng)目是“運(yùn)送大湯圓”,這一次,我和媽媽配合得可是又快又穩(wěn),我們以12秒多的時(shí)間取得了我們小組的第一名。第四個(gè)又是個(gè)集體項(xiàng)目“兩人三足”,我們小組有的家庭快,有的家庭慢,我和媽媽在起步的時(shí)候也有點(diǎn)小失誤,后面可是一帆風(fēng)順地到達(dá)了終點(diǎn)線。

      最后一個(gè)是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的大高潮項(xiàng)目“集體拔河”?纯磮(chǎng)上的爸爸媽媽們,他們表現(xiàn)得比我們參賽的'小選手還緊張!他們有的教我們?cè)鯓訑[腳步,有的告訴我們?cè)趺词箘,有的就在系繩子中間的線,有的留在隊(duì)伍后面保護(hù)我們不要摔倒。當(dāng)我們開始使勁的時(shí)候,就只聽見爸爸媽媽們響亮的“加油”“加油”聲,我可從來(lái)沒聽到過(guò)這么大聲的加油聲!第一局我們很快就被對(duì)方拉過(guò)去了,第二局我們還是輸了,可是這一次,我們這一邊的同學(xué)們堅(jiān)持了好一會(huì)兒呢!雖然最后我的手掌被磨得通紅通紅,我還忍不住哭了,可是,運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)的快樂(lè)還是超過(guò)了我的傷心,我希望明年還會(huì)有一次這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!

    小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

      星期四下午,我們學(xué)校召開了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天,我們心情特別激動(dòng)。在校長(zhǎng)的一聲哨下,一場(chǎng)緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。

      操場(chǎng)上人山人海,呼喊聲一浪高過(guò)一浪,響徹云霄。運(yùn)動(dòng)員們都士氣高漲!首先上場(chǎng)的是我們班的孔安吉同學(xué),他參加的項(xiàng)目是百米賽跑。只見一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌。比賽開始了,只聽見一聲槍響,孔安吉就像一支離弦的.箭沖了出去,最終獲得了第一名。

      經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的比賽之后,五年級(jí)的拔河比賽終于開始了,我是其中一員。隨著一聲哨響,我們和五三班的激烈比賽開始了。雙方隊(duì)員拉緊繩子,身體向后傾,繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向我們班,一會(huì)兒又移向五三班,兩班互不相讓,雙方拉拉隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲吶喊。我的手都拽紅了,可繩子還是一動(dòng)不動(dòng),雙方陷入僵持之中。有的人臉憋得通紅;有的人齜著牙,咧著嘴在吶喊;有的人雙手握緊繩子,鉚足了勁兒向后拉。最后,在我們班的齊心協(xié)力下,紅綢帶移向我方,我們贏了。

      我喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì),它不僅讓我學(xué)會(huì)了齊心協(xié)力,還讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是最大的。

    小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

      雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,但老天有眼,雨只下了一會(huì)兒就停了。實(shí)話說(shuō),我對(duì)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)期待了很久。主要是因?yàn)檫@是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式表演。我們擊劍操的同學(xué)六點(diǎn)鐘就已經(jīng)來(lái)到了奧體中心。再過(guò)幾個(gè)小時(shí)這里就要舉行“史家小學(xué),七條小學(xué),春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”了!我的心情別提有多激動(dòng)!真是既興奮,又緊張!6點(diǎn)鐘的天氣還不是很好,綿綿小雨是奧體中心裹上了一層朦朧的美。這讓我不禁想起了,我們二年級(jí)時(shí)舉行在亦莊體育場(chǎng)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)天氣刮著大風(fēng),彩旗在空中飄揚(yáng)。主席臺(tái)上擺滿了桌椅、鮮花。旗隊(duì)、排隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻,神采飛揚(yáng)。表演的同學(xué)也都準(zhǔn)備好了,各就各位,等待著開幕式的到來(lái)。這些舊光景又與今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)相差多少?曾經(jīng)樸素的操場(chǎng)已被老師同學(xué)裝點(diǎn)得奪目炫耀。

      在六點(diǎn)至七點(diǎn)半的這段時(shí)間里,我們做了最重要的彩排。老師教我們看旗語(yǔ),讓我們踩位置。陸陸續(xù)續(xù)的,一些不參加表演的同學(xué)家長(zhǎng)提前來(lái)到體育場(chǎng)。看臺(tái)上的人漸漸多了起來(lái)。實(shí)話說(shuō),那天我們擊劍操的備場(chǎng)紀(jì)律并不是很好。但一聽到老師說(shuō):"開幕式馬上開始了!"我們立刻就把嘴閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。

      在六點(diǎn)至七點(diǎn)半的這段時(shí)間里,我們做了最重要的彩排。老師教我們看旗語(yǔ),讓我們踩位置。陸陸續(xù)續(xù)的,一些不參加表演的同學(xué)家長(zhǎng)提前來(lái)到體育場(chǎng)。看臺(tái)上的人漸漸多了起來(lái)。實(shí)話說(shuō),那天我們擊劍操的備場(chǎng)紀(jì)律并不是很好。但一聽到老師說(shuō):“開幕式馬上開始了!”我們立刻就把嘴閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。就這樣,開幕式真的開始了。

      運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),唱完國(guó)歌,升完國(guó)旗后,馬上就要到我們出場(chǎng)了。前面只隔著幾場(chǎng)團(tuán)體操,我此刻的心情十分興奮,卻又透著一絲”隨著這個(gè)聲音,我躺在軟軟的墊子上,可舒服了,我耳朵一尖聽到了口哨聲,“刷 刷 刷”我完了命地做,又隨著一個(gè)口哨聲,一分鐘到了,我站起來(lái)聽見自己57個(gè),心里比吃了蜜還甜……

      運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕的鐘神敲響了,運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了,就這樣默默地離去了……

    小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

      生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里, 我們市直幼兒園的小朋友迎來(lái)了20xx年大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      今天的天氣也格外照顧我們,露出了很美的笑容。在《運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌》激昂的樂(lè)曲聲中,小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試。為了迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì),小朋友們不怕苦,不怕累,堅(jiān)持每天練習(xí)項(xiàng)目。他 們積極向上的精神風(fēng)貌也深深地感染了老師們一起為他們喝彩!

      之后就是各項(xiàng)緊張的比賽,單人項(xiàng)目:運(yùn)西瓜、拍球,兩人項(xiàng)目:抱球跑、背夾球,集體項(xiàng)目:快樂(lè)向前沖、傳球比賽,最后幼兒手拿氣球在彈跳中活動(dòng)結(jié)束。每一位小朋友都發(fā)揮出自己的最大努力, 奮勇爭(zhēng)先,展示著更快、更高、更強(qiáng)的.體育精神;而小班中班的小朋友們一起為大班的哥哥姐姐們大聲加油,吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。大家都已沉浸在運(yùn)動(dòng)帶給我們的歡樂(lè)中!

    小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

      今天,我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這可不是一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)哦!而是趣味的。

      這次比賽我們初三年級(jí)比賽的項(xiàng)目有四個(gè),分別是兩人三足,背對(duì)背夾球,呼啦圈競(jìng)走,60米接力賽,我參加了兩人三足,呼啦圈競(jìng)走,60米接力賽。

      最好玩的就是兩人三足,兩人三足就是兩個(gè)人三只腳,但是兩個(gè)人怎么會(huì)只有三只叫呢?難道是一個(gè)人殘疾不成?錯(cuò)了,還是讓我來(lái)告訴你吧!就是兩個(gè)人并排走,把中間那個(gè)腳綁起來(lái),考驗(yàn)的是兩個(gè)人的協(xié)調(diào)性,我和施千兒分在一組,我們倆想了一個(gè)辦法,在跑的時(shí)候喊一二,一二 ,當(dāng)喊 一的時(shí)候抬中間那個(gè)被綁的腳,二的時(shí)候就抬旁邊的,盡管我們做了很多準(zhǔn)備工作,可是真走的`時(shí)候還是頻頻出錯(cuò),我們班還有同學(xué)在走的時(shí)候摔了一跤,所以這個(gè)項(xiàng)目我們只獲得了第四名,哎!真可惜!

      我們班背對(duì)背夾球獲得了第一名,接著,我們呼啦圈競(jìng)走和60米接力賽都取得了第二名得成績(jī)。其中最可惜的要數(shù)60米接力賽了,因?yàn)槲覀冎型镜舭,差不多停?0秒鐘,結(jié)果(1)班已0。9秒得優(yōu)勢(shì)取得了第一名,我們只能屈居亞軍,雖然這次輸了,但我相信我們的體育水平一定不比四(1)班差,我們下個(gè)回合見!

      趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩!

    小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

      今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,我非常興奮,因?yàn)榻裉煳矣腥?xiàng)運(yùn)動(dòng),分別是:五十米預(yù)賽,四百米預(yù)決賽,四乘一接力賽。

      開始五十米跑步了,我是我們組的第三名,我很緊張,生怕自己進(jìn)不了決賽。后來(lái),我問(wèn)了蘇老師才知道,原來(lái)我真的'沒有進(jìn)決賽,我很傷心。

      過(guò)了一會(huì)兒,開始四百米跑步了,我非常興奮,跑著跑著,我的肚子非常痛,可是我還是堅(jiān)持跑完了,雖然我沒有得到名次,但是我已經(jīng)盡我最大的力氣來(lái)跑了,我還覺得我跑的很好呢!

      四乘一接力馬上就要開始了,我們?cè)谟懻撛鯓优懿排艿每。討論了一?huì)兒,就開始四乘一接力了。

      第一棒是李艾米,她跑得很快,一下子就超過(guò)四(4)和四(2)班。我接到接力棒后就飛快地向前沖,可是四(2)班的又追了上來(lái)。第三棒是梁靖榆,她接到接力棒后也飛快地向前沖,可是四(2)班還是遙遙領(lǐng)先,怎么追也追不上。第四棒是徐慧希,她跑的一般般,我們能不能的第一名就全靠徐慧希了,到最后沖刺的階段了,四(1)班追上了徐慧希,所以,我們最終只就得了第三名。

      我們很失落,可是失敗乃成功之母呀!我們下次還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取跑第一名,加油!加油!加油!

    小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

      今天,天空陰沉沉的,微風(fēng)像一只看不見的大手輕撫著大地,小鳥在枝頭高唱,這么陰涼的天氣本校門緊緊關(guān)著,居

      然還會(huì)有我們學(xué)校的'人在門口等候。

      那時(shí)候,我剛起床,吃完早飯,便背起書包上學(xué)去了。

      到了學(xué)校,上完第一節(jié)課,最后一節(jié)就是體育課了。開始練廣播操了,今天要練四節(jié)呢!行是體側(cè)運(yùn)動(dòng),這一節(jié)我最拿手了,我就做了起來(lái),盧老師說(shuō)我做的很好呢!下一節(jié)是腹背運(yùn)動(dòng),這一節(jié)可是我最不拿手的啊!都記得不怎么清楚,還差點(diǎn)失敗。下一節(jié)是體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),于是我做得也不錯(cuò)。再下一節(jié)是跳躍運(yùn)動(dòng),我先拍手左邊,再拍手右邊,然后又像跳繩一樣跳起來(lái)了。

      下午,有兩們軍人叔叔要幫我們訓(xùn)練,我很高興。剛開始練踏步,楊老師說(shuō)我踏得很好,后來(lái),我踏步踏了很久了,終于讓我們休息了,我先去喝了很多水,然后就踩著雨水玩了起來(lái),可是沒玩多久,軍人就讓我們集合了。又練習(xí)踏步了很久,我累得都快趴下了,可是還不讓我們休息,這時(shí),我們?nèi)喽荚诤拔覀儼嗉?jí)口號(hào),“二年一班,銳不可擋,超越自我,永創(chuàng)輝煌!”這時(shí)候老師說(shuō):“走完操場(chǎng)一圈就可以休息了,我們?nèi)鄽g呼起來(lái),像小鳥的天堂!

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