【實(shí)用】精彩的運(yùn)動會作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的精彩的運(yùn)動會作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的運(yùn)動會作文 篇1
11月28日，我們金都天長小學(xué)舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會。
這次運(yùn)動會最特別的地方就在于，它不是在我們學(xué)校舉行的，而是在江城中學(xué)舉行的！它分為三個(gè)階段，剛開始是入場式，接著是集體項(xiàng)目，最后是個(gè)人項(xiàng)目。
入場式開始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，雄赳赳、氣昂昂地走向主席臺。他們的精彩表演博得了觀眾們的熱烈掌聲。輪到我們了，我們大喊著“一而一，一而一，1、2、3、4……似乎很有精神的樣子。演完后，我們又往前走，拿好繩子，去下一個(gè)項(xiàng)目的比賽場地了。
接著是團(tuán)體項(xiàng)目——廣播操和我們學(xué)校特色的繩操。只見每個(gè)班的小運(yùn)動員們都做好了準(zhǔn)備，一副不讓別人的樣子。音樂開始，我們手伸得筆直，全神貫注地做。廣播操和繩操做完了，我們一個(gè)個(gè)氣不喘，面不改色，準(zhǔn)備迎接后面的個(gè)人項(xiàng)目了。
個(gè)人項(xiàng)目競爭就更激烈了，每個(gè)人都掛著號碼簿，不用看清他的臉就知道是誰。我只有一個(gè)項(xiàng)目，同時(shí)也是最累的項(xiàng)目——800米跑步。我只跑過400米，已經(jīng)很累了，現(xiàn)在要跑800米，會是怎樣的感覺呢？眨眼間，別的項(xiàng)目比完了，輪到我們了！隨著“呯”的一聲巨響，我們沖了出去。呀！我前面有5個(gè)人。不錯！這樣最好了。跑完了3圈，還剩1圈了，謝老師向我們揮動紅領(lǐng)巾示意。沖啊！袁老師朝我大喊：“加油！我看你一點(diǎn)也不累嘛！”于是我繼續(xù)大沖。近了，更近了……有一個(gè)人太累了，慢了下來，我就趕緊追上去；又一個(gè)人退后了！又超上去。第4名！真可惜！再加把勁就第三了，因?yàn)槲业那煽肆Τ栽缌耍?/p>
這次跑800米，我跑得非常累，我覺得這是我缺少鍛煉造成的`。以后我一定要加強(qiáng)鍛煉，期待在下一次的運(yùn)動會上獲得名次！當(dāng)然，技術(shù)是少不了的啦。不過我們班的同學(xué)們都盡力了，有兩個(gè)第一名都是我們班的呢！這真是一場精彩的運(yùn)動會！
精彩的運(yùn)動會作文 篇2
星期四的早上，天氣晴朗。我吃完早飯就精神飽滿地去上學(xué)。到了學(xué)校，我看見戲臺上掛著“秋季運(yùn)動會”幾個(gè)大字。我便到商店里去買了一面紅旗和兩個(gè)氣球，到教室吹起氣球來。
開幕式開始了！我們踏著進(jìn)行曲陸續(xù)到操場上集合，每個(gè)代表隊(duì)都顯得特別精神。我們經(jīng)過主席臺時(shí)，同學(xué)們面向主席臺響亮地呼出了我們班的口號——運(yùn)動健康，運(yùn)動快樂，享受運(yùn)動，享受健康。經(jīng)過主席臺后我們到規(guī)定的地方站好，由汪校長致開幕詞，楊老師代表所有裁判宣誓，之后周老師宣布本屆運(yùn)動會正式開始。
首先是體操比賽。一、二年級的小朋友雖然做的節(jié)數(shù)很少，但很優(yōu)美。終于輪到我們了，我們隨著音樂的響起做了起來，最后的成績出來了，我們的成績比三（2）班高，所以我們贏了。
緊接著是25米迎面接力，跑在前面同學(xué)輸給了三（2）班，其實(shí)這是我們的班主任精心設(shè)計(jì)的迷魂陣，當(dāng)我們的對手以為他們贏定了的時(shí)候，我們真正的實(shí)力選手上場了，最后六名同學(xué)以超人的.速度趕上了三（2）班，我們班以一步之差贏得了這場比賽。
接下來有個(gè)人項(xiàng)目，還有激動人心的跳長繩和拔河比賽。這兩項(xiàng)我們班都以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了對手。這次運(yùn)動會，我收獲了無窮的樂趣，同時(shí)我也明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要團(tuán)結(jié)就會生成無窮的智慧和力量。
精彩的運(yùn)動會作文 篇3
迎著春光，踏著春風(fēng)，走進(jìn)這充滿激情與拼搏的四月，在這美好的時(shí)間里，我們迎來了春季運(yùn)動會。
首先進(jìn)行的是跑步比賽，這里最精彩的要數(shù)800米決賽了�！跋旅孢M(jìn)行的是三年級男子800米決賽，請選手們各就各位……”隨著一聲突如其來的槍響，三年級的`運(yùn)動員各不相讓，如閃電一般沖了出去；這里面當(dāng)然包括我們班的“飛毛腿”——沈至聰了。第一圈的時(shí)候，他還位居中間，第二圈的時(shí)候便后來居上了。只見他一鼓作氣，便超過了對手，與付春輝“龍爭虎斗”去了�？捎捎诤馁M(fèi)的體力太多，漸漸地跑得慢了起來，最終得了銀牌，可這也是他努力的結(jié)果呀！
接著便開始了扣人心弦的接力賽了，我們班的選手各個(gè)都信心滿滿的。沒想到，命運(yùn)竟跟他們開了一個(gè)玩笑，第一回合就被306班的選手占了上風(fēng)。眼看我班就要輸了，場外的同學(xué)們恨不得自己也進(jìn)入這場比賽。可我們還是輸了，大家各個(gè)都是唉聲嘆氣的。
最后，到重頭戲：拔河比賽了。哨子一響，我們班的“勇士”就和306班的選手展開了“殊死搏斗”，誰都想成為贏家�？墒�，命運(yùn)還是青睞于306班這一邊，我們的“勇士”們竭盡全力，可還是成了手下敗將。哎呀呀，真是可惜啊！
雖然這次比賽我們輸?shù)煤軈柡�，但失敗是成功之母，我們下次一定會贏的。
精彩的運(yùn)動會作文 篇4
今天早上，吃完早飯，馬老師讓我們下樓，我剛下樓就看見操場上擺滿了椅子，地面上畫了很多圈圈，我們班的場地在22、23、24號圈。老師說第一組是前挽花，我看見六年級的大哥哥跳的前挽花非�？煲卜浅：�。我也是運(yùn)動員，我跳的是計(jì)數(shù)跳，輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，我覺得我跳得還可以，但沒有跳出最好水平。老師說下午要跳一帶一，到了下午，輪到我們跳一帶一的時(shí)候，我終于不緊張了，最后我跳的.挺好的，只壞了一次，跳了60個(gè)。
馬老師說明天上午跳大繩，讓我們繼續(xù)努力。
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