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秋季田徑運(yùn)動會作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的秋季田徑運(yùn)動會作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
秋季田徑運(yùn)動會作文400字5篇1
20xx年10月29日早晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加偃師第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項(xiàng)目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
比賽開始了，體育場上頓時(shí)熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動，以最好的狀態(tài)參加比賽。
“嘭”的一聲，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動員在比賽的.過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！
在整個(gè)比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個(gè)體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動會中，每個(gè)班都取得了好成績。
這次運(yùn)動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
秋季田徑運(yùn)動會作文400字5篇2
在晴空萬里、丹桂飄香的季節(jié)，我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動會了，聽到這個(gè)讓人興奮的消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來。
星期五上午，全校師生懷著激動地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個(gè)操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長宣布秋季運(yùn)動會開幕時(shí)，全場頓時(shí)鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳高，我們班景陶影、龔家銘去和其它三個(gè)班進(jìn)行比拼。輪到我們四（1）班的選手跳時(shí)，我們拼命為他們鼓勁，大聲為他們加油，雖然他倆很多次都沒有跳成功，但他倆沒有泄氣，一次又一次地迎接挑戰(zhàn)，我們?nèi)嗤靖瞧疵貫樗麄児恼萍佑汀?/p>
下午，我們?nèi)嗤痉浅Ｗ杂X地排隊(duì)走向操場，仿佛上午的失利讓我們化失敗為動力，更增強(qiáng)了我們拼搏的精神，全身心地投入到班級接力賽跑，在裁判的一聲令下，班級接力賽開始了，我們班一開始就遙遙領(lǐng)先，一下子就把其它班級的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們不停地為正在奔跑的同學(xué)鼓掌加油，但其他班的同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)不認(rèn)真了，他們有的`居然看起了書、玩起了拍手游戲，只有我們班還在鼓掌加油。經(jīng)過全班同志的齊心協(xié)力，接力賽我們終于拿到了第一名，但因?yàn)樯衔绲氖Ю覀兡昙壙偡值昧说诙?/p>
雖然比賽沒有拿到第一，但同學(xué)們因?yàn)橥ㄟ^努力取得了較好的成績而開心，老師更為我們增強(qiáng)了班級的團(tuán)隊(duì)精神而滿意。
秋季田徑運(yùn)動會作文400字5篇3
金秋十月，秋高氣爽。我們的校園里彩旗飄揚(yáng)，到處都洋溢著喜悅的氣氛。我校第七屆秋季田徑運(yùn)動會在同學(xué)們的期盼中拉開了帷幕。
這次運(yùn)動會給我印象最深刻的是我參加的四年級組八百米長跑比賽。
隨著“砰”的.一聲清脆的槍響，四年級男子組八百米預(yù)決賽開始了。運(yùn)動員們爭先恐后地向前沖去，一個(gè)個(gè)不甘落后，我也拼命地向前跑。到了第一個(gè)彎道時(shí)，我被許多人超越了，我奮力追趕，終于超過了全面的幾名運(yùn)動員，暫時(shí)處于前幾位。
第一圈跑完時(shí)，在我前面的那位運(yùn)動員慢慢地沒有力氣了，而我則跑在了第一位——成了別人追趕的目標(biāo)。
第二圈時(shí)，我感到越來越力不從心，我也被越來越多的人超越。這時(shí)，我的腿就像是被綁了沙袋一樣沉重，我的速度越來越慢。我告訴自己一定要堅(jiān)持下去。跑到第三圈的直道時(shí)，我咬緊牙關(guān)，奮力擺動雙臂，加快節(jié)奏，用力向前沖，終于又沖到了前幾位。
眼看就快要沖刺時(shí)，我已經(jīng)沒什么力氣了，雙腿幾乎邁不開步子，我越跑越慢。就在我快要放棄時(shí)，突然，我聽到了老師和同學(xué)們的加油聲：“馬小川，加油！馬小川，加油！”他們的鼓舞一下子為我增添了新的力量。我使出最后一點(diǎn)兒力氣，終于沖過了終點(diǎn)線。
這屆運(yùn)動會，我們班的許多同學(xué)都參加了。他們在比賽中頑強(qiáng)拼搏，為班級爭得了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動會的八百米長跑，讓我懂得了：體育比賽，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。
秋季田徑運(yùn)動會作文400字5篇4
這兩天，我們學(xué)校舉辦了一年一屆的秋季田徑運(yùn)動會。這次運(yùn)動會 ，我用平整的心態(tài)取得了優(yōu)異的成績和良好的名次。而我的項(xiàng)目就是：400米、800米以及女子4x100米接力。我對我自己的成績還是滿意的！
今天上午，我們跑4x100米時(shí)，我們班第二棒的周鈺琦被別班的第一棒的踩傷了腳，而且踩掉了鞋。她不管自己的腳有多么的痛，也不管自己的鞋子怎么樣，她都堅(jiān)持了下來。跑完后，趙老師帶著周鈺琦去找領(lǐng)導(dǎo)，可是領(lǐng)導(dǎo)的.說法是：“場地有限”。這令我很氣憤。
不管是臺上還是臺下，我們大家都有秩序的觀看美一場激烈的比賽。閉幕式頒獎(jiǎng)時(shí)，我們四年級五班是四年級級部的唯一一個(gè)精神文明班集體。那時(shí)，閉幕式后，我覺得這次運(yùn)動會四年級四班的同學(xué)是四年級級部最需要可憐的一個(gè)班級，我為什么要說他們班可憐呢，因?yàn)樗麄円粡埅?jiǎng)狀都沒有。
經(jīng)過了激烈的比賽，我們班獲得了第四名的好成績。不管成績怎樣，在我們的眼中，金色潘南的四年級五班是最棒的！
秋季田徑運(yùn)動會作文400字5篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了一年一度的秋季田徑運(yùn)動會。為此謹(jǐn)向精心籌備本屆運(yùn)動會的老師們、同學(xué)們表示誠摯的謝意！
生命在于運(yùn)動，快樂源于活動。體育運(yùn)動，從遙遠(yuǎn)的古希臘走來，它點(diǎn)燃了人類生生不息的文明圣火，演繹著人類更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的`追求。百年前蔡元培先生“完全人格，首在體育”的主張，體現(xiàn)了中國教育奠基者對體育運(yùn)動的深刻理解，更是對少年強(qiáng)則國家強(qiáng)的期盼。今天的中學(xué)生運(yùn)動會，時(shí)代賦予了它新的內(nèi)涵：運(yùn)動，不僅僅是競技，更是健康和快樂的共享；運(yùn)動，不僅僅是超越他人，更是超越自我；運(yùn)動會，不僅僅是一個(gè)競賽的平臺，更是一個(gè)相聚相融的平臺，一個(gè)溫潤和諧、分享快樂的平臺。在這個(gè)平臺上，全力以赴和激情飛揚(yáng)將會綻放出美麗的花朵。
運(yùn)動會是屬于年輕人的，不僅意味著成績，更意味著青春、友情和希望，還意味著理想、信念和精神。我國抗非典英雄鐘南山院士說過“體育使教育有一種向上的精神”。今天的運(yùn)動場，師生共聚，其樂融融，參與就是快樂，堅(jiān)持就是勝利。
老師們、同學(xué)們，運(yùn)動會的大幕即將拉開。我真誠地希望本屆運(yùn)動會上的每一次奔跑、每一次跳躍、每一次投擲，每一個(gè)運(yùn)動的瞬間，都能給你們留下愉悅的體驗(yàn)和記憶！
讓我們用行動呈現(xiàn)快樂，讓我們用風(fēng)格映射友情，讓我們用健康擁抱未來。
祝本屆運(yùn)動會圓滿成功！
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