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  • 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字

    時(shí)間:2023-04-25 17:43:14 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿
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      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字三篇

    學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1

      四月三日,我校舉行了第三十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在開幕后的第二個(gè)下午,是300×4的接力賽。語文老師要我去跑。說實(shí)話,我還真不想跑。像我這樣的短程運(yùn)動(dòng)員,跑300米有點(diǎn)吃力哦。我還在看書呢,冷不丁地被叫去跑300米,有點(diǎn)太令我挫不及防。我雖然不想跑,但我也不想和老師說,所以我只好跟著王澤遠(yuǎn)他們?nèi)ヅ?00米。

      到了目的`地,看著那幾十名運(yùn)動(dòng)員,心里膽戰(zhàn)心驚。著時(shí),我看到了我幼兒園的同學(xué):邵成堯。他是五班的運(yùn)動(dòng)員?吹剿,我突然又想和他一決勝負(fù)了。四年級的同學(xué)跑完了,到五年級了,第一個(gè)跑的是陳敘文。

      有一位同學(xué)跑過來了!是我們班的嗎?不是。又有一位同學(xué)跑過來了,但不是我們班的。我的心里七上八下的,在想:陳敘文怎么還沒回來?終于,跑過來了。我接了棒,趕緊往前跑。在這五個(gè)班中,我們班是第四!跑了100米時(shí),超了一個(gè)。第200米時(shí),又過了一個(gè)。咦?我怎么體力不支了?被反超了一個(gè)。好不容易把棒給了下一名選手,我累的“趴下”了。

      回班的途中,不知哪兒來的激動(dòng),一首詩歌在肚中回蕩:

      我不在意勝敗結(jié)果,我只在想是否拼盡全力。拼盡全力又何在乎輸贏?事已至此何必緊記?放下輸贏下次再努力。

    學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2

      今天是星期四,我們要舉辦一場冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到了操場,大家都很開心。

      比賽開始了,首先比賽的是障礙跑。障礙跑的人一共有二十名,男生一隊(duì)、女生一隊(duì)。其中男生有10人,女生也有10人。大家面對面站著,中間有四個(gè)障礙物,他們分別是掎子、凳子、呼拉圈和墊子。先要穿過呼拉圈,跨過椅子,跳上凳子、越過墊子。

      到達(dá)對面把接力棒交給對面的`同學(xué),大家互相傳接,在跑的途中,前四名同學(xué)跑得有點(diǎn)慢,結(jié)果我們班跑了倒數(shù)第一,第二項(xiàng)比賽是跳繩,跳繩的同學(xué)一共有12人,要求30秒之內(nèi)看誰跳的數(shù)目最多,在跳的過程中,另我印象最深的是史可為,因?yàn)樗α,他跳?0多個(gè)。結(jié)果我們班只有他得了獎(jiǎng)。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都特別開心,它讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣!

    學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3

      一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,活動(dòng)進(jìn)行的是熱火朝天。小選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,不甘示弱。就連旁邊的.拉拉隊(duì)表演也別有一番風(fēng)味。運(yùn)動(dòng)場上,歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。這時(shí)主持人上臺(tái):我宣布接下來的項(xiàng)目是拔河,對決雙方為五一班和五二班,五三班和五四班做準(zhǔn)備,每班各選出二十名同學(xué)進(jìn)行比賽,請各班即刻準(zhǔn)備,比賽馬上開始。

      趙老師很快的選了十五名同學(xué),我正在猶豫的時(shí)候,趙老師看到了我,用一個(gè)眼神向我示意,我不想“糟!绷诉@次機(jī)會(huì),快速的加入到隊(duì)伍中。很快我們五二班的二十名選手已經(jīng)整裝待發(fā)了。五一班似乎不亞于我們,個(gè)個(gè)精神抖擻的。裁判哨聲一響,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)使足了全身的力氣,雙手緊緊地抓住繩子,身子向后傾,雙腳用力蹬地,只見繩子逐漸向我們這邊移動(dòng),加油聲一浪高過一浪,繩子一下子向左,一下子向右,最后嘛……

      還是我們五二班贏得了勝利?匆妱e的活動(dòng)還在進(jìn)行中,我忽然陷入沉思:我想,等我們長大后想想當(dāng)年的我們竟有這樣一個(gè)迷人的插曲,真是美哉美哉!

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