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在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的達標運動會作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
達標運動會作文 篇1
今天，我們學校進行了一次體育達標運動會，全校學生都分別參加了不同的運動項目。
我們第一參加的三坐位體前軀，我看著同學們一個一個地走了，我就越來越緊張了，我坐在墊子上一看，咦！我的腿怎么又長了？好看是好看可是要怎么做這個呀！然后我奮力一推，剛好六點多，我心想沒事及格就好了，我就自我安慰了一下。
接下來我們就要跑５０米的短跑，這一次我很開心因為我跑了第一名。然后我們又做了我最不喜歡的一項就是仰臥起坐和我喜歡的跳繩。
最后就是我們?nèi)喽加憛挼奈迨壮税说拈L跑了！哨聲一響，我們就跑了起來，前兩個來回我都在慢慢地跑可以保存體力，后來我就再慢慢地追趕前面的同學，到的第三個來回了，我奮力一跑超過了所有的`人，后來我就邁著我的“大長腿“使勁的跑，終于跑過了最后的一個來回，那時我都有快跪下的感覺了。但是，我仍然咬著牙堅持著跑過的最后一圈，我與儲雪純并列成了第三，我想我的努力沒有白費，因為我前面的都是男生，這樣我與儲雪純就是女生中的第一了！我心里別提多高興了，我真覺的我們班男生真丟人，還跑不過我們女生呢！
這就是我們的體育達標運動會。在這次運動會中也讓我懂得了以后我一定要多加鍛煉，這樣我就能提高我的身體素質(zhì)了。
達標運動會作文 篇2
在這個陽光明媚，秋高氣爽的日子里，我們學校舉行了體質(zhì)達標運動會。
我們先來說說50米跑吧，我們班的第個同學都很緊張，一個個都跑的不好。在哨聲的呼喚下，我們排著整齊的隊伍，在跑道口等候。隨著老師開始，6個人一組，一起跑向終點，同學們像一個個喬喬兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在家興奮不己。輪到了我們那一組，我站在起跑點上，緊張的很，但隨著老師的口號，我也飛快的跑起來，雖然我的成績不理想，但我相信，經(jīng)過努力的鍛煉我一定可以超越自己。
再來說說仰臥起坐吧！哎，這真是一個高難度動作呀。說說這個，今天我還真的不開心。因為仰臥起坐要一個同學壓住腳才能做，所以學校找了一個人幫我們壓腿，幫我的是一個姐姐，在我們都準備好的情況下，隨著老師的口號聲，我一下一下的'做了起來，因為我胖，所以做的比同學們慢一點，可我還是努力，總想要超過自己平常的成績，有了這想法，動作也快了一點，隨著老師的口號聲，時間到了，我也停下了動作，坐在原地，問姐姐：“姐姐，我做了多少下呀！”可姐姐的回答令我大吃一驚，她說：“不知道呀，不是你自己數(shù)的嗎？“我說：“那我隨便說一個好了。”我聽了真的好無語。她怎么可以把別人的事情不當一回事呢？
我一放學后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這個姐姐太不負責任了。怎么可以這么隨便呢。媽媽還跟我了一些道理，我聽了之后覺得，如果這件事在我身上的話，我一定不會這么做。
今天人測試給我很多的幫助，我以后一定要好好鍛煉超越我自己。
達標運動會作文 篇3
今天，晴空萬里，萬里無云。校門口的小樹也顯得格外精神，好像在給我們加油，因為今天是天長小學一年一度的達標運動會。我的情緒也一直穩(wěn)定不下來，非常興奮。
隨著廣播里一聲：“達標運動會現(xiàn)在開始！”同學們都激動地跑下樓來……
終于，輪的到我們班跳繩達標了，我謹慎得把握住繩子，心砰砰地跳個不停。因為早晨練習時最多也只跳了一百三十四個。我穩(wěn)定了一下情緒，只聽見“嘟”一聲，我們班的同學都跳了起來，我也不甘示弱地跳起來。我一個一個地跳，時間一秒一秒地走，我跳得非常順利，眼看快到一百七十個了，這時“嘟”一聲響，時間到了。我只跳了一百六十個，不過我也自我安慰，因為比起早晨明顯有了進步。這次發(fā)揮得好我很高興。
接下來是實心球。我只投了五米，班里顧志平投得最遠。他先拿起一個球，把球舉起，身子往后一倒，成一百二十度角，使勁把球向前一仍，“哇！”隨著一聲歡呼，只見顧志平仍出的球落在了九米多的.地方。我看他能仍出這么遠，暗暗下了決心，一定要多練習實心球，在下一次測試時取得好成績。
最后是我的強項四百米中長跑，四人一組。前面幾組的成績都不理想。輪到我了，發(fā)令員一聲令下，我像離弦的箭一樣沖了出去，可還是落在最后。前半圈，我一直使用跟隨法前進，一圈了，我加快步伐追上了一個同學，一圈半后我陸續(xù)又追上了兩個同學，我成了第一名。在最后的半圈我以沖刺的速度跑完了全程。后來老師告訴我用時一分零七秒，我開心極了，因為今天我又跑出了好成績。
通過這次達標運動會，我知道了自己的不足之處。以后要勤加練習，使別的同學對我刮目相看。
達標運動會作文 篇4
送走了習習的秋風，我們迎來了寒風呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動，仍在熱火朝天的開展。同學們的`“體藝2+1”項目也迎來了達標的喜悅。
伴隨著悠揚的音樂，我們排著整齊的隊伍，來到了操場上。同學們都按照指定位置去做好一切準備工作。
雙峰小學體藝2+1達標運動會，第一個項目是各班級的表演。一個一個年級的表演都各有特色、各有特長，讓觀看的同學們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級上場了，他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場上，竹竿發(fā)出清脆的敲打聲，將三年級同學的古詩吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過，輕盈靈巧，絕不拖泥帶水，干凈利落，最后老師給同學們都滿意的打上了“達標”二字。
很快，就輪到我們六年級的羽毛球操了。我真害怕不能達標，會成了全校師生的笑柄，同學們安慰我：“別怕，我們一定會達標的！”不過，事情并沒有那么順利，一開始我們便出錯了：音樂聲響起時，我們沒有踏步！弄得全場一片混亂，不過很快又平靜了下來，我們將羽毛球拍舉起來重新再做，待音樂結(jié)束，我們連忙去看看老師的打分，他望瞭望我們，寫上了“達標”二字。呼！一口氣終于放下了。
雙峰小學體藝2+1達標運動會讓我明白了一個道理：無論做什么事情，只要持之以恒，努力去做，努力去學，就一定會走向成功。
體藝2+1伴我們成長，愿我們每個學生都在德、智、體、美、勞各個方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動永遠閃爍在雙峰小學的校園中。
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