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  • 小學(xué)趣味運(yùn)動會作文

    時(shí)間:2023-05-25 11:26:14 運(yùn)動會作文 我要投稿

    小學(xué)趣味運(yùn)動會作文匯編八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)趣味運(yùn)動會作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)趣味運(yùn)動會作文匯編八篇

    小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇1

      一年一度的運(yùn)動大會即將來臨,再朝陽的照耀下,微微的暖風(fēng)吹在我們的身上,好舒服喔!一進(jìn)到校園,五彩繽紛的氣球,擺放在校門,好像幫我們招來許多的來賓。

      運(yùn)動會終于開幕了,首先是由全校所帶來的`活動一進(jìn)場,一、二、三年級頭上帶著綿羊頭進(jìn)場,真是可愛;接著四年級裝扮成巫婆;接著由我們五年級戴嘉年華面具;最后是六年級的進(jìn)場,他們?nèi)紱]裝扮,真是無趣。接著是運(yùn)動員宣誓,再來由校長介紹來賓們,結(jié)果我們站到腿都麻掉。

      第一個(gè)節(jié)目是四、五、六的健康操,再換一、二、三年及所帶來健康操。第二個(gè)活動是個(gè)人賽跑,可惜我沒有前三名。第三個(gè)活動是趣味競賽,活動的名稱較“人肉駝羅”,換我時(shí),媽媽就把我的頭壓下去,害我的臉都是面粉,這個(gè)活動還滿有趣呢!第四個(gè)活動是四百接力,雖然我們盡力了,但沒得名,也沒關(guān)系。第五個(gè)活動是團(tuán)體接力,從三年級開始,我本來有參加,結(jié)果被老師除名,所以我對這個(gè)活動沒興趣,最后一個(gè)活動是聯(lián)合接力,甲班最后一名,乙班第一名,丙班第二名,丁班第三名,所以我們也很厲害。

      時(shí)間一分一秒的過去,運(yùn)動會進(jìn)入尾聲,天色漸漸暗了下來,這場運(yùn)動大會結(jié)束了,在大家心中,已烙下深刻的回憶。

    小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇2

      今天,我們豫章小學(xué)舉行了趣味運(yùn)動會。同學(xué)們穿著整齊的校服,興高采烈地、早早地來到學(xué)校,學(xué)校的操場上人山人海,熱氣騰騰。精神抖擻、生龍活虎的.運(yùn)動員,個(gè)個(gè)磨拳擦掌,決心在比賽中決一勝負(fù),為班級爭光,為集體爭榮譽(yù)。熱情文明的啦啦隊(duì)員大聲喊著:“加油!加油……”為運(yùn)動員鼓勁,為運(yùn)動員助威。賽場上笑聲、喊聲響成一片,熱鬧非凡。

      運(yùn)動會進(jìn)行了保齡球、夾球接力,拔河三項(xiàng)比賽。

      保齡球比賽的運(yùn)動員,摒住呼吸,眼睛瞄準(zhǔn)水瓶。使勁把球發(fā)射出去,當(dāng)水瓶擊倒時(shí),引起同學(xué)們一片歡呼聲?上г谶@場比賽中我們班輸給了對方。

      夾球接力賽運(yùn)動員要雙腿夾著球,以最快的速度傳給另外一個(gè)運(yùn)動員。這個(gè)球可不是好夾的哦!很容易掉下來。運(yùn)動員夾球前進(jìn)的動作好像企鵝一蹦一跳,常常引得同學(xué)們哄堂大笑。

      最激烈的比賽就是拔河。我參加了拔河比賽。雙方運(yùn)動員緊緊握住麻繩,身體向后傾斜,裁判一聲令下,運(yùn)動員使足全身力氣往后拉。我在比賽中和全體隊(duì)員一樣,齊心協(xié)力往后拉,好不容易拉過了兩步,又被對方拉了過去,盡管我們使盡全力也沒拉回來,真是寸步難行!最后我們輸給了三(3)班。

      趣味運(yùn)動會開得十分激烈,體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)的精神,集體的智慧和力量,是一項(xiàng)非常有趣的活動。

    小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇3

      這個(gè)星期五我們學(xué)校舉行了“瘋狂乒乓球”趣味運(yùn)動會,其中有一個(gè)項(xiàng)目我還記憶猶新,那就是“誰是筷子王”這個(gè)項(xiàng)目。

      那天下午,火辣辣的太陽照射著大地,熱得不得了,可依然沒有抵擋住同學(xué)們的熱情。過了一會,方老師讓參加“誰是筷子王”的同學(xué)站好隊(duì),在那一刻我的心撲通撲通的跳著,怎么也停不下來,我自己能非常清楚的感覺到這個(gè)聲音,快到我的時(shí)候,我深呼吸的緩解了一下自己緊張的`情緒......開始了,我一個(gè)一個(gè)的把乒乓球夾了起來,心想:我一定能做得很好,可是到了中段時(shí),我連續(xù)掉了兩個(gè),信心大減,就在這個(gè)時(shí)候,我想起了爺爺曾經(jīng)說過的一句話:比賽時(shí)千萬不能慌張,慌則亂。于是,我又重整旗鼓,小心翼翼的繼續(xù)夾起來,放進(jìn)了盒子里,結(jié)果,最后的成績?yōu)?個(gè),我開心的回到了座位,高興極了。

      通過這次運(yùn)動會,我得到了很多自信,快樂和永不磨滅的斗志。

    小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇4

      今天,我一早就興高采烈地奔向?qū)W校,去參加一年一度的運(yùn)動會。

      走進(jìn)校門,只見校園的地面像一片雪地一樣,我不知發(fā)生了什么事,我就問了一位老師,問后才知道原來地上鋪上了一層巖石灰,所以才像雪似的`,真美啊!

      很快,比賽就開始了。我參加了螞蟻搬家比賽,接力跑比賽,運(yùn)球接力比賽,跳繩比賽,抱球接力比賽,跳羊角球比賽。

      其中,我印像最深的是螞蟻搬家比賽。比賽剛開始,不知怎的,我兩腳無力,我怕連累大家,怕我會導(dǎo)致這條隊(duì)伍不能獲得第一名。那時(shí),我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著,就這樣,三班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們甩在后面,眼看三班就要沖向終點(diǎn),我突然找回了信心,我們團(tuán)結(jié)一致奔向勝利的終點(diǎn),但還是輸給了三班。

      雖然這一次輸給了三班,但是我找回了信心,下次的運(yùn)動會我決對不會輸?shù)摹?/p>

    小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇5

      7月25日(星期天)的下午2點(diǎn)30分,陽光高照,氣溫高達(dá)40度,我和爸爸、媽媽、哥哥去參加南方電網(wǎng)舉辦的迎大運(yùn)活力電網(wǎng)杯總決賽。比賽的地點(diǎn)是天安數(shù)碼城,分為情侶組和家庭組,我們參加的是家庭組比賽,共有15個(gè)家庭參加,比賽的'項(xiàng)目有:滾桶競賽、超極漢諾塔、全身貫注、科學(xué)用電大闖關(guān)。

      家庭組第一項(xiàng)比賽是科學(xué)用電大闖關(guān),由我一個(gè)人參加,我本來在最前面的,走到32格時(shí),我扔了兩點(diǎn),倒退到第9格,因?yàn)榈雇说脑,在這關(guān)我只得到了2分,排名第4,這關(guān)比賽主要靠運(yùn)氣,雖然落后了,我還是很開心。

      家庭組第二項(xiàng)比賽是全身貫注,爸爸一個(gè)人參加,這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)難,要全身貫注,要穩(wěn),手不能抖,一點(diǎn)點(diǎn)偏差就會碰到銅線,指示燈就會發(fā)出紅色的報(bào)警聲,就要加時(shí)5秒,爸爸在這關(guān)發(fā)揮得還可以,以87秒的成績?nèi)〉帽卷?xiàng)第6名,得到了10分。

      家庭組第三項(xiàng)比賽是滾桶競賽,我們?nèi)疑详嚕@關(guān)非常刺激,要齊心協(xié)力才能做好,剛開始我們配合的還行,滾到約5秒左右我就跟不上了,翻倒在滾桶里,接著媽媽也翻了個(gè)四腳朝天,眼鏡也掉到滾桶里了,我爸爸很穩(wěn),最后在爸爸的努力下,我們以10秒的成績?nèi)〉帽卷?xiàng)第三名,得了13分。

      家庭組第四項(xiàng)比賽是超極漢諾塔,爸爸和媽媽兩人參加,這關(guān)主要是體力要好,反應(yīng)要快,媽媽到最后都有點(diǎn)搬不動了,這關(guān)我們比較落后,以86秒的成績?nèi)〉帽卷?xiàng)第13名,得了3分。

      四個(gè)比賽項(xiàng)目都參加完了,我們?nèi)业目偟梅质?8分,排列本次總決賽的第6名。沒有得到前三名,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)失望,但我們收獲更多的是快樂和開心,我希望以后參加更多的趣味活動。

    小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇6

      今天的運(yùn)動會可不一般,早上剛到校,老師就讓我們搬著凳子到操場旁邊集合。哇!操場上早已人山人海,嘭嘭嘭”、“咚咚咚”,那是大鼓隊(duì)和小鼓隊(duì)!同學(xué)們興奮得站起來,接著是大嚓隊(duì)、小嚓隊(duì),緊跟著的是小號隊(duì),金黃的小號在太陽的照映下閃閃發(fā)光。“咚咚咚”,操場上傳來了輕快的鼓聲,大家踮著腳尖朝操場上望。

      我情不自禁模仿亞運(yùn)會主持人向大家解說:“觀眾朋友們,現(xiàn)在向我們走來的是腰鼓隊(duì),他們敲著歡快的節(jié)奏,一路播撒著快樂;ㄊ(duì)、彩旗隊(duì)邁著整齊的步伐向我們走來,整個(gè)操場變成了花的海洋!觀眾朋友們,運(yùn)動員閃亮登場了!運(yùn)動員既有一年級至六年級的同學(xué),也有各年級的老師代表,還有部分家長代表也來參加今天的運(yùn)動會!

      比賽開始了,操場東邊正在進(jìn)行拔河比賽。瞧!我們班的大力士王強(qiáng)臉紅得像西紅柿,牙咬得咯咯響,每一根腳趾頭都繃得緊緊的,生怕因?yàn)樯砸皇韬鰜G掉了第一名。操場西邊是“三腳走”比賽現(xiàn)場,三腳走就是一家三口的`腳綁在木板上往前走,我班派出的是楚冰一家,他們弓著身子努力向前走,哎喲,楚冰走得太快了,差點(diǎn)兒摔倒了。而操場中間的“推小車”比賽特別好玩,就是爸爸或者媽媽拉著孩子的腳,孩子用手來行走,比誰走得快。一位同學(xué)剛爬了幾步就直喘粗氣,還有一位同學(xué)胳膊直打哆嗦。

      最吸引人的就是4*100米接力賽了。每班的四名運(yùn)動員分別有一名老師、一名男同學(xué)、一名女同學(xué)和一位家長組成。我們班的這一隊(duì),語文老師是第一棒。語文老師一馬當(dāng)先,跑在最前面,可不一會兒就被別的老師給超過了,“老師加油,老師加油!”同學(xué)們賣力地大喊,可是,當(dāng)語文老師把接力棒傳給朱茵時(shí),已經(jīng)有三位老師跑完了。

      “朱茵快跑!”有的同學(xué)站在座位上看接力賽,有的同學(xué)干脆跑到操場上去看,有些同學(xué)甚至直接站在跑道邊上尖叫。朱茵抿緊了嘴唇,握緊了拳頭,她追上了一位同學(xué),又超過了一位同學(xué),快快快,朱茵把接力棒傳給接彤的爸爸,嘿!真不愧是體育老師,他輕而易舉地超過了其他所有家長,最后來了個(gè)漂亮的大跨步,接力棒傳到了接彤手里。

      他邊跑邊大喊“呀呀呀”,哎喲,不好,快要被六班同學(xué)追上來了。離終點(diǎn)只有不到10米了,六班的拉拉隊(duì)在終點(diǎn)吶喊助威,一看見自己班的同學(xué)在加油,六班的運(yùn)動員一下子趕上了接彤,可是,那位同學(xué)跑了幾步就慢下來了,接彤瞅準(zhǔn)機(jī)會,一個(gè)箭步把他甩到了后面。冠軍是屬于我們的!

      大家無比高興地抱在一起,跳呀叫呀,歡呼聲久久飄蕩在操場上。作

    小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇7

      今天和明天我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動會,運(yùn)動會可以讓我們強(qiáng)壯身體!鍛煉意志!首先今天我們舉行了拔河比賽。老師選了10男10女都是力氣比較大的人才我們來到現(xiàn)場,看到激烈的.喊叫聲,五三班加油,五二班漏油叫的可真是大聲呀!

      到了我們班比賽跟五三班比,開始比賽了我就喊著:“五四班加油,五三班漏油整整叫了2分鐘我們班終于贏了,我們比賽了4場最后2場居然輸了,呵,而且1班還有老師來幫忙呢,我真是氣死了。!但是今天我們還是過得很開心!

    小學(xué)趣味運(yùn)動會作文 篇8

      “砰”隨著一聲響,一個(gè)個(gè)矯健的男生拍著籃球向前狂奔而去。原來這是我校召開的第43界運(yùn)動會。

      我參賽的項(xiàng)目是拍球賽跑,今天的我信心滿滿地拿著籃球和伙伴郝運(yùn)星、張一鳴來到檢閱處。終于輪到我們上戰(zhàn)場了。首先出場的是我們班參戰(zhàn)的酷男——張一鳴。只見他拿著籃球,嘴里還念念有詞:“我一定要拿第一,讓其他班見識一下二班的厲害!边呎f邊與我們擊掌鼓勁。隨著一聲聲,四名運(yùn)動員“參差不齊”地向前沖去。他們象一匹匹脫韁的野馬向前狂奔,看得出張好賣力,可一開始起步就拖了后腿,再加上步子邁得小,結(jié)果只得了第三。張一鳴搖著頭,帶著遺憾地拍拍我的肩膀,“就看你的了,給哥們出口氣!薄澳鞘且欢ǖ摹弊焐想m這樣應(yīng)著,可我的心猛然比平時(shí)跳快了兩倍,可不能臨陣亂了陣腳,急忙屏息凝神,只能用感覺心跳來放松自己了。隨著一聲響,我向一只離弦的`箭一樣沖了出去。我腿長,步子大,平時(shí)籃球不離手,真是天時(shí)地利人和啊,我似乎聽到同學(xué)們的掌聲了,這種感覺真是好極了。正當(dāng)我士氣倍增時(shí),球竟鬼使神差地跑到了身后,等我調(diào)整過來,只能望“球”興嘆了。出了這樣的意外,我是好丟臉、好失望。真想找個(gè)地縫鉆下去。勝敗只在郝運(yùn)星一舉了。一開始郝不負(fù)眾望,一路領(lǐng)先,可是拍著拍著,拍到了一班后面,更戲劇的是球居然又跑出了賽場……就這樣我們班男生“全軍覆沒”了。

      排球賽在一陣陣的歡呼、喜悅、遺憾、無奈聲中結(jié)束了,運(yùn)動會仍在繼續(xù)。

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