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參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇1
星期四上午,我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。
同學(xué)們拿著自己喜歡的課外讀物,來(lái)到了我們二年級(jí)二班的座位。我的項(xiàng)目是“一帶一”,同伴是楊一飛。參加比賽的.同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿,奮力拼搏。每到我們班同學(xué)上場(chǎng)比賽時(shí),下面的同學(xué)都會(huì)給他們鼓掌加油。馬上就要一帶一了,我和我的同伴一起去檢錄處檢錄。那里的人可真多呀!等了好一會(huì)兒,我們才檢錄完畢。我和同伴到了我們比賽的“4號(hào)場(chǎng)地”,老師先讓我們適應(yīng)一下,然后喊:“預(yù)備,開始!”剛開始時(shí)我很緊張,但我聽見了同學(xué)們都在喊“加油”!聽見了同學(xué)們都在鼓勵(lì)我們,我倆越跳越快,可是到了最后十秒,我有些力不從心,但我們還是奮力的跳!皣u”的一聲,體育老師吹了一口口哨,比賽結(jié)束了,我們跳了一百四十多個(gè),取得了第九名的成績(jī)。
這次是我第一次以運(yùn)動(dòng)員的身份參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然沒有取得很好的成績(jī),但我還是感覺很自豪。今后我要繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好名次!
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇2
海底世界開魚類運(yùn)動(dòng)會(huì),鯨興沖沖趕來(lái)報(bào)名。
她來(lái)到花樣游泳報(bào)名處,她對(duì)美人魚老師說(shuō):“美人魚老師,你看我報(bào)花樣游泳好嗎?”美人魚老師搖了搖頭說(shuō):“你身材不好,體重可怕,你游起來(lái)讓人笑話!宾L聽了扭頭就走。它又來(lái)到跑步報(bào)名處。它對(duì)章魚教練說(shuō):“章魚教練,你看我跑步成嗎?”章魚教練也搖了搖頭說(shuō):“不行,你身體胖很容易出汗,肯定跑不了一半就跑不動(dòng)了,所以你不能參加。”……
鯨千辛萬(wàn)苦才爭(zhēng)取到“舉重”參賽資格。她興高采烈地來(lái)到體育館門前,被蝦將軍給攔住了。鯨威脅說(shuō):“快讓我進(jìn)去,不然吃了你。”蝦說(shuō):“你要是敢吃我,我就動(dòng)武。”鯨討好說(shuō):“英俊的蝦大哥,求求你,讓我進(jìn)去!蔽r嚴(yán)肅地說(shuō):“不行。”鯨說(shuō):“你為什么不讓我進(jìn)去?”蝦回答說(shuō):“這是魚類運(yùn)動(dòng)會(huì),所以你不能參加!宾L生氣地說(shuō):“我怎么不是魚類呢?大家都叫我鯨魚,還有我的名字中帶有‘魚’字旁,再說(shuō)我的'樣子哪不象魚呢?”蝦帶著伙計(jì)圍了上來(lái)說(shuō):“鯨小姐,你是胎生,吃母乳長(zhǎng)大,用肺呼吸的,而魚是卵生,用腮呼吸的。你不要胡鬧了,我們是為你好,請(qǐng)你自重!
鯨傷心的離開了,在回家的路上念念叨叨地說(shuō):“不就是個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我還不參加呢!我參加自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)去啦!”
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇3
清晨,小螞蟻吃過(guò)早飯,就急急忙忙的吃了家門。小螞蟻去干什么了呢?噢!原來(lái)小螞蟻是去參加一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
小螞蟻?zhàn)哌^(guò)草地,向森林走去。突然,一條小河擋住了小螞蟻的去路,這可怎么辦呢?小螞蟻站在河邊走來(lái)走去,左思右想,不停的'在想。忽然,小螞蟻眼睛一亮,看見了幾片樹葉,順著河水向下游漂去!坝修k法了!有辦法了!”小螞蟻高興的叫了起來(lái)。只見小螞蟻找來(lái)一根小樹枝,站在河邊去攔上有飄下來(lái)的小樹葉。一會(huì)兒,小螞蟻就攔住了一片小樹葉。小螞蟻把樹葉拉到河邊,站了上去,用樹枝當(dāng)船槳,用力地在水中劃來(lái)劃去。經(jīng)過(guò)小螞蟻的萬(wàn)般的辛苦后,小樹葉終于飛快地向河對(duì)岸飄去。
一會(huì)兒,小螞蟻就上了岸,高高興興的向動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)走去。
又一會(huì)兒,小螞蟻到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),小螞蟻看見了各種各樣的運(yùn)動(dòng),有跑步,有長(zhǎng)跑,有接力賽,有扔沙包,等等。小螞蟻參加了長(zhǎng)跑比賽。該小螞蟻比賽了,小螞蟻跑啊,跑啊,跑啊......一共跑了6圈。長(zhǎng)跑比賽結(jié)束了,小螞蟻也氣喘吁吁。在公布比賽結(jié)果之前,小螞蟻的心里可緊張了,包包大人嚴(yán)肅的公布比賽結(jié)果:“長(zhǎng)跑比賽的冠軍就是小螞蟻!”小螞蟻可吃驚了,冠軍竟然是自己,小螞蟻得了第一名,它高高興興地捧著獎(jiǎng)杯回家了!晚上,小螞蟻為了慶祝自己得了冠軍,它請(qǐng)了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)所有的動(dòng)物和自己的好朋友來(lái)到它家,喝香檳,唱卡拉OK,度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚!
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇4
星期三下午,高一小學(xué)組織了20xx年第一學(xué)期“我鍛煉,我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂”的學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一(4)班的小學(xué)生,在馬老師和孫老師的'帶領(lǐng)下,興高采烈地來(lái)到交通大學(xué)體育場(chǎng)參加比賽。
操場(chǎng)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿好了藍(lán)馬夾,按照口令整整齊齊地排好了隊(duì)伍,接著和大姐姐們、大哥哥們一起莊嚴(yán)地唱起了國(guó)歌,然后在滕校長(zhǎng)熱情洋溢的鼓勵(lì)和祝賀中,運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始啦!
這次我們比賽的項(xiàng)目可多啦!有拍球,跳繩,有跑步,仰臥起坐,原地運(yùn)球,投沙包,還有羽毛球擲遠(yuǎn),踢球進(jìn)門等等……,真是種類繁多,五花八門。雖然我們只有一年級(jí),但也很認(rèn)真地拿著參賽表,盡自己所能,爭(zhēng)取好成績(jī)。個(gè)人比賽之后,我們還有一個(gè)團(tuán)體賽-----接力賽跑。你可別看只是跑步,這可是關(guān)系到大家的配合問題,我們?nèi)诵≈練飧,一個(gè)接一個(gè)拼著命往前沖。在老師的助威中,在同學(xué)們的加油聲中,我們跑出了好成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺一場(chǎng)熱鬧而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),在老師的組織中,家長(zhǎng)的配合下,同學(xué)們積極參與下,圓滿結(jié)束了。賽后,我打開參賽表,數(shù)了數(shù)小圖章,雖然不是很多,但通過(guò)這次比賽,更激勵(lì)我要多鍛煉身體,在下一次比賽中,拿出更好的成績(jī)。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇5
人生有許許多多的第一次,第一次乘公交車,第一次獨(dú)自在家等等,也許有些第一次已經(jīng)淡忘,但有些第一次卻令人難忘。
我從小學(xué)開始就沒有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),而這個(gè)學(xué)期我原以為會(huì)是一個(gè)旁觀者。但這卻是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
記得那是一個(gè)中午,距離運(yùn)動(dòng)會(huì)開始還有一個(gè)周左右的時(shí)間。當(dāng)時(shí)正在做作業(yè),突然我們班體委走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):”你有100米和接力賽。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開了。我快步跟上去說(shuō):“你是不是記錯(cuò)了,我好像沒有報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。”“這是老師讓你報(bào)名的。”他攤了攤手,“而且報(bào)名的表格已經(jīng)交上去了。”我無(wú)奈地回到了座位上。
不久便到了原定的'舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期了,但因?yàn)樘鞖馇闆r不好,所以學(xué)校決定將運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。
過(guò)了幾天,便到了真正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,按照比賽的順序,100米市上午的第四個(gè)項(xiàng)目。
隨著時(shí)光的飛逝,我也越來(lái)越緊張了。不久,100米的比賽馬上就要開始了。站在起跑線上,我也越發(fā)緊張了。突然,我想到這好像是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)真一想,這次真的是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。而只要有第一次,就會(huì)有第二次,然后才有第三次、第四次……而第一次不論失敗還是成功都無(wú)所謂,因?yàn)檫@是第二次的基礎(chǔ)。
想到這里,我便不再緊張,隨著發(fā)令槍的一聲響,我們六個(gè)人像離弦的箭一樣沖向了終點(diǎn),但是我仍是倒數(shù)第二名。
我心中并沒有失望,因?yàn)槲颐靼,有了第一次,便有第二次?/p>
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇6
開學(xué)的日子一天一天過(guò)去了,我們每天都過(guò)的很快樂也很充實(shí)。
轉(zhuǎn)眼三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子就要到了,我第一次聽到“三跳”這個(gè)詞的時(shí)候不知道是什么意思呢?媽媽告訴我是有很多關(guān)于跳的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比如跳遠(yuǎn) 跳高 跳繩 等等。我們接到比賽的通知就在家里訓(xùn)練起來(lái),想要拿一個(gè)好成
績(jī)。我第一次跳繩的時(shí)候一分鐘只能跳40個(gè)左右,我感覺很沮喪,媽媽說(shuō)沒關(guān)系的我們可以每天都練習(xí),我當(dāng)時(shí)覺得我最多一分鐘也就可以跳100個(gè),經(jīng)過(guò)的10天的練習(xí)我已經(jīng)可以跳到80多個(gè)了,我很開心,我跳的居然翻了一倍。慢慢的`20天后,我真的可以跳到100多個(gè)了呢?這給了我很大的信心。我不斷的努力,不斷的壞掉,媽媽說(shuō)要減少壞掉的次數(shù),還有的腳不可以抬的太高,媽媽給我指出了很多缺點(diǎn),我都慢慢改正。
一個(gè)月以后我都可以跳120多個(gè)了呢,后來(lái)慢慢的每次都能多跳一些 我還很清楚的記得我最多的一次一分鐘可以跳到160多個(gè)。距離運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子越來(lái)越近了,我們都順利的參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然沒有拿到理想的成績(jī)。但這次的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)很寶貴,我很喜歡運(yùn)動(dòng),我以后要多參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇7
我是一個(gè)十歲的男孩子,特別喜歡跑跑跳跳,所以在上學(xué)期的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中代表班級(jí)參加了跑步比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前的那個(gè)傍晚,我像往常一樣在操場(chǎng)上拼命練習(xí)400米和200米,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。到了比賽那天,我做好了充分的準(zhǔn)備,可心里卻緊張極了,心跳得怦怦響,手腳也有些不聽使喚了,手心里都是汗水。班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒有點(diǎn)不對(duì)勁兒,親切地安慰我:“楊慶杰,別擔(dān)心,老師相信你一定行!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然我的耳邊傳來(lái)了“400米的比賽即將開始,請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備”的聲音,我更緊張了,但生怕又被老師發(fā)現(xiàn),我就沒有表露出來(lái)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,我迎著風(fēng)開始跑了起來(lái)。起先跑得的.還比較順利,可到了大約200米的時(shí)候,我感到自己體力不支了,這時(shí)我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲:“楊慶杰,加油!楊慶杰,加油!”我想:老師和同學(xué)給了我這么大的鼓勵(lì)和信心,我可不能讓他們失望。∮谑俏已垡婚],心一橫,用最快的速度跑完了全程,獲得了年級(jí)第三名。雖然有點(diǎn)遺憾沒獲第一名,但是我依然非?鞓,因?yàn)檫@是我的最好成績(jī),我超越了自己,這難道不值得慶賀嗎?
從那以后,我被體育老師選進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì),現(xiàn)在,我正努力參加訓(xùn)練,準(zhǔn)備在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展身手。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇8
今天我們要在操場(chǎng)舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我很開心,因?yàn)橛形乙獏⒓拥谋荣悺闱虮荣悺?/p>
足球比賽是在下午,我等啊等,真想立馬開始比賽,在等待的時(shí)間里,簡(jiǎn)直是度日如年,我已經(jīng)坐不住了。終于到了下午,在大家的歡呼和加油聲中,我們的比賽正式開始了。
可是,我不知道怎么緊張了起來(lái)。我在心里不斷念到:不要害怕,一定要放松。隨著老師一聲令下,我的心也“怦怦”地跳了起來(lái)。快到我了!我先用腳把蹬了出來(lái),便小心翼翼地一路踢了出去。誰(shuí)知,剛想帶著球跑,球卻像個(gè)不聽話的的娃娃一樣,從我的腳下掙脫而出。我立馬又將它緊緊地抱住,傳給下一個(gè)人。我跑到后面吹了一長(zhǎng)長(zhǎng)的.氣,心里想著剛剛好險(xiǎn)啊。
我趕緊跑到自己的位置上,隨時(shí)等著接球。只見同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)奮力地跑著,足球在我們腳下不停的傳來(lái)傳去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,隨著結(jié)束哨聲響起,觀眾席響起了雷鳴般的掌聲,哇!我們贏了!
我和同學(xué)們一起歡呼著,奔跑著,一起喊著勝利的口號(hào),我們真是太開心了!
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,只要我們朝著共同的目標(biāo)努力,就一定能取得勝利。(指導(dǎo)老師:莊雪軻)
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇9
森林里要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,熊貓也想?yún)⒓。于是,他?lái)到報(bào)名處報(bào)名。熊貓對(duì)象爺爺說(shuō):“您幫我報(bào)個(gè)名吧。”象爺爺問:“又跑步,有跨欄,還有爬樹,你要報(bào)哪一 項(xiàng)?”熊貓拍著胸脯說(shuō):“我全報(bào)。”象爺爺說(shuō):“這么多項(xiàng)目,你練得過(guò)來(lái)嗎?我勸你報(bào)一項(xiàng)!毙茇堈f(shuō):“我能行!”
熊貓報(bào)完名,來(lái)到賽場(chǎng)上一看,小猴、小兔、小鹿正在練習(xí)。熊貓想:這么簡(jiǎn)單,我不用練。
比賽那天到了,選手們來(lái)到了賽場(chǎng)。比賽開始了,第一項(xiàng)是小兔和熊貓比賽跑步。熊貓剛跑了幾步,就累得氣喘吁吁坐在了地上。小兔還在跑著,不一會(huì)就跑到了終 點(diǎn)。第二項(xiàng)是熊貓和小鹿比賽跨欄。只見小鹿很請(qǐng)、巧的 就跨過(guò)了欄桿,而熊貓腿一軟就趴在了地上。第三項(xiàng)是熊貓和小猴比賽爬樹,小猴三下兩下就爬到了樹頂,而熊貓還在吃力地向下爬著。
比賽結(jié)束了 ,小兔獲得了跑步第一名,小鹿獲得了跨欄第一名,小猴獲得了爬樹第一名,他們登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。熊貓站在臺(tái)下,用羨慕得眼光望著他們,心里十分后悔。小兔 對(duì)熊貓說(shuō):“沒關(guān)系,只要好好練習(xí),就能得第一,即使你沒得第一,但是你只要努力就是好樣的。”小鹿又對(duì)熊貓說(shuō):“有一句話叫失敗是成功之母呀,意思就 是:只要你吸取教訓(xùn),就一定會(huì)成功!毙『铮骸皩(duì)!加油吧小熊貓!毙茇埪犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇10
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我第一次參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了立定跳遠(yuǎn)、團(tuán)體接力等節(jié)目。其中,最好玩的就是團(tuán)體接力這個(gè)活動(dòng)了。
我們班跟另外的班級(jí)賽跑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很激動(dòng),蓄勢(shì)待發(fā)。我也摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。比賽快要開始了,我作為一號(hào),暗下決心要給自己的班級(jí)開個(gè)好頭。我擺好姿勢(shì),等待著哨聲響起的那一刻。片刻之后,一聲如驚雷般的哨聲刺進(jìn)了我的耳中,我風(fēng)馳電掣地跑向我的隊(duì)友。瞬時(shí),我便把接力棒交給了我的隊(duì)友。隊(duì)友接過(guò)接力棒后,兩只腳有了些輕微的.變化,本來(lái)是整只腳著地的,現(xiàn)在變成了腳尖一碰地,另一只腳就立刻跨上前去,他如同離弦的箭般沖了出去,跑得飛快?煲芡炅,我們班與隔壁的班級(jí)不相上下,難分勝負(fù)。只見我們班的陳潤(rùn)曦發(fā)揮長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì),以一步之遙贏得了比賽,大家都興奮地叫了起來(lái):“耶!贏了!”叫聲響徹云霄,而其他的班級(jí)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,這景象簡(jiǎn)直是天壤之別。
比賽完了,我跟同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地回到了教室,打算先休息一下,待會(huì)兒,還有一個(gè)比賽在等著我們。運(yùn)動(dòng)會(huì)真是好玩呀,它不僅讓有專長(zhǎng)的人可以盡情發(fā)揮自己,還可以讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。
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