實(shí)用的運(yùn)動會的作文4篇【優(yōu)選】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動會的作文4篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會的作文 篇1
星期四我們要開運(yùn)動會啦！天空萬里無云，已經(jīng)是11月下旬了，有這么晴朗的天氣，真是天公作美！我們?nèi)w師生——六個年級，三十六個班級，一百多位老師，滿懷喜悅的心情，精神飽滿的姿態(tài)站在主席臺下聆聽劉校長的講話，期待已久的“石陽小學(xué)第十屆冬季田徑遠(yuǎn)動會”隨著劉校長的講話拉開了序幕！校長為此屆運(yùn)動會提了祝賀詞，裁判、運(yùn)動員代表分別發(fā)言之后，趙校長宣布運(yùn)動會開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動員在本屆運(yùn)動會上取得好成績�！�
體育館的運(yùn)動場上，全是穿著黃色校服的.學(xué)生，運(yùn)動員，拉拉隊(duì)，到處是一片片金黃色的麥浪。我們?nèi)ㄒ唬┌�，鐘老師正在緊鑼密鼓地挑選跳繩的運(yùn)動員呢！運(yùn)動會的前一天晚上我還一個都跳不了，晚上吵著媽媽像樓上阿姨借了一根練習(xí)，第二天一上學(xué)就花2元在校門口買了一根，中午回到家發(fā)現(xiàn)自己能跳10幾個，媽媽跟我一樣很興奮，不停地跳啊跳，希望在運(yùn)動會上能派上用場。輪到我跳給鐘老師看，鐘老師說不能跳一下停一下，要連貫跳，這樣我連參賽資格都沒有，有那么一點(diǎn)沮喪，但我不灰心，相信通過我今后的練習(xí)，明年的運(yùn)動場上一定有我的身影！
男女60米比賽開始，我班上各有一名參賽選手。先是男子60米，槍聲一響，站在起跑線上的運(yùn)動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑。拉拉隊(duì)們扯著喉嚨給自己班上的選手加油。我們?nèi)?）班也不甘示弱，高聲為參賽選手李行加油，奮力揮動著手，更有些男生用盡全身的力氣，一拳一拳地用力身前猛打，好像為自己的口號配上了舞蹈動作一樣，喊得滿頭大汗！李行大概是感受到了同學(xué)們熱情的感染，他奮力向前沖，終于取得了本項(xiàng)目的第一名的好成績。女子60米，我班上的劉斯妤同學(xué)也表現(xiàn)得相當(dāng)不錯，瘦弱的她在女子60賽跑中獲得了第二名的成績�？上部少R！老師的臉上露出了笑臉，我們班同學(xué)都高興的歡呼著……
比賽進(jìn)行了兩天，盡管沒有能夠參加比賽，但我也光榮地接受了老師的任務(wù)——寫作文！用我手中的筆記錄下比賽場上的一個一個令人激動的鏡頭。這次運(yùn)動會上讓我看到在運(yùn)動場上堅(jiān)強(qiáng)、奮力不顧一切拼搏的同學(xué)，他們能夠克服平時不敢想像的困難而上，能爆發(fā)出比平時大得多的力量、速度！也讓我體會了我們?nèi)?）班的團(tuán)隊(duì)精神！
運(yùn)動會的作文 篇2
“崽崽！起床了，你今天要參加運(yùn)動會！”聽到媽媽的夾雜著“運(yùn)動會”的喊聲，我一咕嚕爬起床，以從未有過的速度做好上學(xué)前的準(zhǔn)備，唱著歌兒一路小跑上學(xué)去。
我報了200米跑步和投壘球兩個比賽項(xiàng)目，比賽都在下午舉行，上午是50米 和100米短跑比賽，運(yùn)動員們個個精神飽滿，目視前方，時刻準(zhǔn)備著起跑，只聽見裁判說：“各就各位，預(yù)備！”，發(fā)令槍響了，運(yùn)動員們象一支支離弦的.箭一樣沖了出去。哇噻！我們班男子100米肖雨航進(jìn)了決賽，女子100米劉克妍進(jìn)了決賽，我們都感到特別高興，他倆有點(diǎn)疲憊的臉上也笑開了花！
終于等到下午，我開心地來到操場，首先是200米比賽，我很快找到了200米起跑的地方，我早早地做好了準(zhǔn)備，隨著發(fā)號令響起，我第一個沖了出去，跑在最前面，那一刻，我可開心啦！可是，由于我左顧右盼，慢慢地，一個又一個對手超過了我，我奮力追趕，最后才得了第4名，未能進(jìn)入決賽。我心里難受極了！看到我不快的表情，老師和同學(xué)都來安慰我，直到我破涕為笑為止。
“失敗乃成功之母”，我又邁著矯健的步伐向另一個比賽的場地跑去。
運(yùn)動會的作文 篇3
這幾天，我們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會。操場上的同學(xué)很多，一聲聲叫喊使我們的心跳都加快了速度。
第一項(xiàng)是拔河。比賽開始了，洛洪生站在第一個，他使足了勁兒拽住繩子往后拉。那架勢，好像非把對手拉過來不可！其余十九位同學(xué)也在使勁兒地拉，我們注視著繩子中間懸掛著的木塊，大聲疾呼：“加油！加油！”比賽結(jié)果，我們獲得了年級第二名，太好了！
接下來的是400米長跑和50米短跑比賽。這兩項(xiàng)比賽有我的好朋友胡雅鵬和周文龍參加。當(dāng)輪到他們時，我就在場內(nèi)助跑，為好朋友加油。
這一次，我參加了50米迎面接力的比賽。在我起跑之前，我們班的同學(xué)略勝其它班同學(xué)兩三米。我上場后覺得腳下變得很輕，像風(fēng)一樣向前猛沖。不一會兒，就和對手拉大了距離。就這樣，后面的'同學(xué)一個一個地接著往前沖。比賽結(jié)束，我們班第一名。大家高興地跳了起來。
這次的運(yùn)動會，我們班獲得了比賽項(xiàng)目的團(tuán)體總分第一名，通訊報道第一名。這都是我們努力拼搏換來的。這次活動，不但讓我們鍛煉了身體，強(qiáng)健了體魄，更讓我們懂得了一定要有團(tuán)體意識和團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)對我們所有的同學(xué)來說，都很重要。
��！這真是一次令人難忘的運(yùn)動會！
運(yùn)動會的作文 篇4
11月28日，我們金都天長小學(xué)舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會。
這次運(yùn)動會最特別的地方就在于，它不是在我們學(xué)校舉行的，而是在江城中學(xué)舉行的！它分為三個階段，剛開始是入場式，接著是集體項(xiàng)目，最后是個人項(xiàng)目。
入場式開始了。同學(xué)們一個個精神抖擻，雄赳赳、氣昂昂地走向主席臺。他們的精彩表演博得了觀眾們的熱烈掌聲。輪到我們了，我們大喊著“一而一，一而一，1、2、3、4……似乎很有精神的樣子。演完后，我們又往前走，拿好繩子，去下一個項(xiàng)目的比賽場地了。
接著是團(tuán)體項(xiàng)目——廣播操和我們學(xué)校特色的繩操。只見每個班的小運(yùn)動員們都做好了準(zhǔn)備，一副不讓別人的樣子。音樂開始，我們手伸得筆直，全神貫注地做。廣播操和繩操做完了，我們一個個氣不喘，面不改色，準(zhǔn)備迎接后面的個人項(xiàng)目了。
個人項(xiàng)目競爭就更激烈了，每個人都掛著號碼簿，不用看清他的臉就知道是誰。我只有一個項(xiàng)目，同時也是最累的項(xiàng)目——800米跑步。我只跑過400米，已經(jīng)很累了，現(xiàn)在要跑800米，會是怎樣的感覺呢？眨眼間，別的'項(xiàng)目比完了，輪到我們了！隨著“呯”的一聲巨響，我們沖了出去。呀！我前面有5個人。不錯！這樣最好了。跑完了3圈，還剩1圈了，謝老師向我們揮動紅領(lǐng)巾示意。沖��！袁老師朝我大喊：“加油！我看你一點(diǎn)也不累嘛！”于是我繼續(xù)大沖。近了，更近了……有一個人太累了，慢了下來，我就趕緊追上去；又一個人退后了！又超上去。第4名！真可惜！再加把勁就第三了，因?yàn)槲业那煽肆Τ栽缌耍?/p>
這次跑800米，我跑得非常累，我覺得這是我缺少鍛煉造成的。以后我一定要加強(qiáng)鍛煉，期待在下一次的運(yùn)動會上獲得名次！當(dāng)然，技術(shù)是少不了的啦。不過我們班的同學(xué)們都盡力了，有兩個第一名都是我們班的呢！這真是一場精彩的運(yùn)動會！
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